精选数学小学《毫米分米的认识》说课稿.docx

精选数学小学《毫米分米的认识》说课稿.docx

《精选数学小学《毫米分米的认识》说课稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精选数学小学《毫米分米的认识》说课稿.docx（18页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

精选数学小学《毫米分米的认识》说课稿

《毫米、分米的认识》说课稿

　　说教材：

　　《分米和毫米的认识》这部分内容是在学生认识长度单位米和厘米，有了一定的用尺度量能力的基础之上进行教学的。

对于新的计量单位毫米，学生通过使用直尺，已经有了一些感性认识，计量单位分米虽然不常用，但它对学生理解长度单位间的十进关系是很有必要的。

　　新的课程标准的根本目的在于为个体的发展服务。

个性的和谐，理性的培养，情操的陶冶，身心发展的平衡等都是新课标所追求的目标。

基于此，本节课的教学目标除了使学生认识长度单位分米和毫米，初步建立1分米、1毫米长度观念，知道1厘米＝10毫米，1分米＝10厘米，1米＝10分米，这个知识目标外，重在引导学生探索知识间的内存联系，培养学生的观察能力，实践操作能力，简单的推理能力及解决实际问题的能力，同时结合具体内容向学生渗透长度单位，来源于实践又应用于实践，在操作中培养学生的细心、认真的学习习惯和学习数学的积极性。

　　说教法和学法：

　　新课程要求教师在教学过程中与学生积极互动，共同发展，处理好传授知识与培养情感态度、培养能力的关系。

在《分米和毫米的认识》教学中，为了不让学生一味的接受和积存知识，根据教学内容和学生的心理特征，我们注重借助直观教具和多媒体，运用多种方式，以学生为学习主体，让学生分小组积极参与到学习中去。

他们从已有的知识经验出发，在轻松的氛围中通过观察、操作、比较等一系列活动，互相合作，集体探讨，获取知识，应用知识。

　　说教学过程：

　　一、用自主探究，育实践能力

　　本次课程改革的重点之一就是让学生学习产生实质性的变化，提倡自主、探索与合作的学习方式，逐步改变以教师为中心，课堂为中心和以书本为中心的局面，促进学生创新意识与实践能力的发展。

基于此，《分米和毫米的认识》中，对于分米的教学，我把空间留给了学生，让学生自主、独立地发现问题，通过实验、操作、表达与交流等探索活动，自主探究。

例如教师问：

“关于分米你已经知道了些什么？

”接着出示1分米的尺，让学生理解1分米在尺上的长度，并通过找一找、说一说、比一比、估一估、画一画、数一数、量一量等环节加深对一分米长度的印象，通过自已的操作来发现知识，学习知识。

　　二、以层层引入，导数学新知

　　接受式的学习固然同样给了学生科学概念的结论，却没有给学生一个探索和探险的经历，学生随之失去了培养科学精神、科学观念、科学方法的机会。

会发现学生把知识“抛”得很快，究其原因，是学生缺乏对教学知识主动的建构过程。

因此，教学《分米和毫米的认识》时，对于米、分米、厘米、毫米的进率关系，我们没有硬性灌输，而让学生从已有的生活经验，知识经验出发对教师所讲的1小格就是1毫米，10厘米就是1分米，重新加以解释，重新建构起新的认知结构。

在比较、分析、推理之后，学生形成了新的知识体系，也就是不同单位的长度：

1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米。

从而真正地运用所学知识，去解决现实生活中的某些实际问题。

　　在认识毫米时，教师先让学生量一量数学书的厚度，问：

“你发现了哪些有关毫米的知识？

”当学生说出直尺上一小格就是1毫米时，教师立刻出示课件并引导问：

“那么1厘米有多少毫米呢？

”让学生来数一数，得出1厘米=10毫米。

教师继续问：

“那么哪些物体的长度或厚度大约是1毫米呢？

”请学生量一量，了解生活中一毫米厚的物体有哪些，加深对毫米的认识。

　　三、让趣味练习，促知识巩固

　　《数学课程标准》指出数学学习内容应当是富于挑战性的，要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理及交流等等数学活动。

可是在稍显枯燥的练习中，如何来体现数学学习的挑战性，如何让数学练习也能深深的激起学生学习的兴趣呢？

我们设计了“小明的日记”这一环节，学生在读日记的过程中发现了错误，笑声不断，教师就因此而提问：

“你们笑什么？

”学生指出各种错处而改正，整个改错过程中，学生处于一种积极的状态，一个具有挑战性的环节就让数学知识一下子变得鲜活起来、生动起来，学生真真切切地感受到数学的亲切，久而久之对数学产生深厚的兴趣和积极地情感。

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1．把一个棱长3分米的正方体，切成两个相等的长方体，增加的两个面的总面积是（）平方分米。

A．18B．9C．36D．以上答案都不对

2．两个人轮流报数，每次只能报1或2，把两个人报的所有数加起来，谁报数后和是10谁就获胜。

如果让你先报数，为了确保获胜，你第一次应该报（）

A．1B．2C．都可以

3．

要使●是○的2倍,再画（）个●。

A．3B．4C．5D．2

4．大圆直径是小圆直径的3倍，大圆的面积是小圆面积的（）倍。

A．3B．6C．9D．12

5．一个长方体的盒子，从里面量，长8dm、宽5dm、高4dm。

最多能装进（）个棱长2dm的正方体。

A.12B.16C.20D.24

6．下列说法正确的是（　　）。

A．1是整数它不能化成百分数

B．任何数都可以化成百分数

C．求甲是乙的百分之几就是甲÷乙×100%

7．甲2小时做14个零件，乙做一个零件需

小时，丙每小时做8个零件，这3个人中工作效率最高的是（　　）

A．甲B．乙C．丙D．无法比较

8．A、B、C三个公司生产同一种产品，生产的产品的件数比为6:

7:

4.5，已知A公司比C公司多生产36件，则三个公司共生产这种产品（）件。

A．360B．390C．420D．450

9．下列式子中（　　）是方程．

A．2+3﹣XB．3+X＞5C．3﹣y=1D．无答案

10．把圆柱体展开，它的侧面是一个面积为4平方分米的正方形，这个圆柱体的表面积是（）平方分米。

A．

B．

+4C．4π+4D．

+4

二、填空题

11．看图填空。

（1）量一量（取整厘米数）东风小学平面图的长是（_____）厘米，宽是（_____）厘米，这所小学实际占地面积是（_____）平方米。

（2）传达室在教学楼的（_____）方向，教学楼在艺术楼的（_____）方向；操场的西面是（_____）。

12．小红去商店购物，如果将身边的钱全部买笔记本可买12本，如果全部买钢笔可买3支。

现在小红先买8本笔记本，还可以买钢笔_________支。

13．装配一批电视机，每天装配的台数和装配的天数成________。

14．甲、乙两数的和是40，甲、乙两数的差是6，它们中较大的一个是（___）.

15．王刚买回一段布，缩水后长2.4米，缩水率4%，他买回（________）米布。

16．两个数4000000004和5000000005的乘积的各位数字和是_____.

17．求涂色部分的面积．（结果用小数表示）

面积是________

.

18．一个数亿位上是4，千万位上是8，百位上是5，其余数位上都是0，这个数写作________，改写成用万做单位的数是________，省略亿后面的尾数约是________．

19．我国国旗法规定，国旗的长和宽的比是3:

2.已知一面国旗的长240厘米，宽是（______）厘米，国旗的长比宽多（_______）%

20．一条72米长的路，原来从一端起，每隔9米有一盏路灯．现在重新安装，要从一端起每隔6米装一盏．为节省施工成本，有些位置的路灯是不需要重新安装的．不需要重新安装的路灯有________盏？

（先在图上接着画一画，再解答）

三、判断题

21．在100克水里加入5克盐，盐水的含盐率就是5%。

（）

22．一个长方形的长和宽各增加3米，它的面积就增加9平方米．_____

23．整数都比负数大。

（）

24．负数都是整数。

（________）

25．正方体的棱长和体积成正比例。

（______）

四、作图题

26．如下图，在正方形网格中，点B的位置用数对表示为（11,3），点C的位置表示为（11,6），将三角形ABC绕点A按逆时针方向旋转900得到一个新的三角形。

（1）在正方形网格中画出新的三角形。

（2）用数对表示新的三角形的另外两个顶点的位置：

（,）,（,）。

（3）如果图中每个小正方形的边长是1厘米，那么线段AB由原来位置旋转到新位置所扫过的面积是（）平方厘米。

（4）点B由原来的（11,3）旋转到新位置所经过的路线长（）厘米。

五、解答题

27．一间房子要用方砖铺地，用边长5分米的方砖需用2000块，如果改用边长是4分米的方砖，需用多少块？

（用比例解）

28．新塘街道一家羽绒厂10月份生产羽绒被2400床，比上月增产二成，9月份该厂生产多少床羽绒被？

29．如图是张老师2018年支付宝的支出情况．

（1）第二季度，老师支付宝平均每月支出800元，那么六月份支出　　元，并把统计图补充完整．

（2）张老师六月份支付宝支出比五月份多　　%，四月份支出占第二季度的　　%．

30．某森林公园里有樟树48棵，比松树的

还少60棵．公园里松树有几棵？

（用方程解）

31．甲乙二人沿400米环形跑道同时从某点开始反方向跑步，已知甲的速度比乙的速度快

，当两人第一次相遇时甲跑了多少米？

32．有一根铁丝，用去了它的一半少1米，结果剩下5米，问这根铁丝原来长多少米？

33．施工队有一批水泥，当用去这批水泥的30%后，又运来160袋，这时的水泥比原来多

。

那么原来有水泥多少袋？

六、计算题

34．直接写得数。

790-500=   60÷60％=   7÷20=      0÷9.76=

54+45=    4-1.7=     0.8×0.5=   86.32×0.1=

2-2÷3=    

×2.1=     0.27+0.3=   a+

a=

×

=  

÷

=     

-

=    72.5×

×0=

35．直接写出得数。

168+42=0.27

0.9=1.25

3.7

0.8=0.75

0.75=

1-

+

=

（

）

=

=

【参考答案】***

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

A

A

B

C

B

C

C

C

C

D

二、填空题

11．4240000西北东北教学楼

12．1

13．反比例

14．23

15．5

16．8

17．04

18．480000500；48000.05万；5亿

19．50

20．5；（画图略）

三、判断题

21．×

22．×

23．×

24．×

25．×

四、作图题

26．

（1）略

（2）（8,6）（5,6）（3）7.065（4）4.71

五、解答题

27．3125块

28．2000床

29．

（1）如图：

1050

（2）4025

30．432棵

31．209

米

32．8米

33．400袋

六、计算题

34．290；100；0.35；0；

99；2.3；0.4；8.632

1

；0.9；0.57；

a

；1；

；0

35．0.33.7

8110

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1．下面类似“MMMFM”的符号表示5位数，其中F=0，M是小于10的非零自然数，那么一定能被3和5整除的是（）

A．MMMFMB．MFMFMC．MFFMFD．MFMMF

2．反映一位病人24小时内心跳次数的变化情况，护士需要把病人心跳数据制成（ ）

A．统计表

B．条形统计图 

C．折线统计图

3．下面和你跑步速度最接近的是（）。

A．0.55千米/秒B．55米/秒C．5.5米/秒D．0.55米/秒

4．一个图形对折后，如果折痕两边的图形（ ），这个图形就是一个轴对称图形。

A．完全相同B．大小相等C．完全重合D．形状相同

5．一个圆柱和一个圆锥体积的比是3:

2，它们高的比是2:

3，那么圆锥的底面积是圆柱的（）。

A．

B．

C．

6．已知M=4322×1233，N=4321×1234，下面结论正确的是（　　）

A．M＞NB．M=NC．M＜ND．无法判断

7．15－7=（ ）

A．5B．6C．8D．10

8．甲数和乙数互为倒数，甲数和乙数（　　）

A．成正比例B．成反比例C．不成比例

9．下面说法正确的有（ ）个．

（1）两个奇数的和是奇数；

（2）两个偶数的和是偶数；

（3）两个质数的和是质数

（4）两个合数的和是合数．

A．1B．2C．3D．4

10．某项工程，原计划50天完成，实际提前10天完成，工作效率比原来提高（）

A．10%B．20%C．25%D．80%

二、填空题

11．如图，圆的周长25.12厘米，圆的面积正好和长方形的面积相等，阴影部分的面积是______平方厘米．

12．1÷________＝0.125＝________：

16＝

＝________%.

13．口袋里有1个红球、1个黄球、1个白球，从口袋里任意摸出一个球，摸到的球的颜色有________种不同的可能。

14．一个精密零件长1.2毫米，画在图纸上长24厘米，这幅图的比例尺是（______）。

15．循环小数1.1498149814……用简便方法记作（____）,它的小数部分的第2019位数的数是（_____）。

16．钓鱼岛自古以来就是中国的领土，面积为四百三十八万三千八百平方米，写作（_____）平方米，省略“万”后面的尾数约是（_____）万平方米。

17．如图,三角形中一共有____个梯形.

18．求组合图形的面积要用________、________、________、________、________的面积公式。

19．爸爸和妈妈同时从起点出发，几分后他们第1次同时回到起点？

（1）爸爸4分后第1次回到起点，________分后第2次回到起点，________分后第3次回到起点，________分后第4次回到起点……这些数都是________的倍数。

（2）妈妈6分后第1次回到起点，________分后第2次回到起点，________分后第3次回到起点，________分后第4次回到起点……这些数都是________的倍数。

（3）所以，爸爸和妈妈________分后第1次同时回到起点，这个数是________和________的公倍数。

你还能提出哪些数学问题？

请写下来，并试着解决问题。

20．把一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去的体积是48dm³，则圆柱的体积是________ dm³。

若圆柱的高是6dm，则底面积是________ dm²。

三、判断题

21．两个数相除的商又叫做两个数的比。

（_____）

22．周长相等的两个圆，它们的面积也一定相等．．（判断对错）

23．爸爸的月工资收入提高了10%，表示爸爸现在的月工资收入是原来的110%。

（______）

24．自然数中，除了奇数就是偶数。

（________）

25．农场植树110棵，成活了100棵，成活率是100％。

（____）

四、作图题

26．画一个直角边分别为3cm、4cm的直角三角形，并作出斜边上的高，量出斜边和高的长度，计算出这个三角形的面积．

五、解答题

27．化工车间有男工人56名，女工人42名，这个车间的工人总数正好是全厂工人总数的

，全厂共有多少名工人？

28．修一条48千米的河道，原计划20天完成，现在16天完成，平均每天比原计划多修多少千米？

29．杭州开通数字电视以来，现在能收看85套节目，比开通数字电视之前的2倍还多13套，原来能收看多少套节目？

（用方程解）

30．小红假期去奶奶家玩，坐车的路程占全程的

，走路的路程是坐车的

，走路的路程占全程的多少？

31．5月份起，为了节约用水，水司贴出通告：

每户每月用水量不超过20立方米的（含20立方米），每立方米收费2.1元，超过部分则每立方米3.5元。

由于贝贝家没有采取节水措施，5月份交了56元水费，求他家实际用水多少立方米？

32．一个圆锥体的高与底面直径的和是9分米，高与底面直径的比是1：

2，圆锥体的体积是多少立方分米？

33．小凡步行的速度是75米／分，小伟步行的速度是80米／分，小云骑车的速度是200米／分。

（1）上午9:

05，小凡从钟楼出发经过梅园到怡苑，途中共休息5分钟，最后到达时间是上午9:

30。

小凡一共走了多少米？

（2）小伟和小云分别从钟楼和怡苑同时出发，小伟步行，小云骑车，相向而行，5分钟后相遇。

相遇时两人大致在什么位置？

先在图上表示出来，再算出钟楼到怡苑有多少米。

六、计算题

34．解方程．

x÷

=36             

6,5：

x=34：

4             

17﹣120%x=5

35．计算下面各题。

①0.4×（12×2.5）

②（3.8-1.8÷12）×0.5

③

÷4

④

×4÷

×4

⑤

÷7+

×

⑥

×9-

×7

【参考答案】***

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

D

C

C

C

C

C

C

B

A

C

二、填空题

11．68

12．2312.5

13．3

14．200：

1

15．

49

9

16．438

17．28

18．长方形正方形三角形平行四边形梯形

19．

（1）8；12；16；4

（2）12；18；24；6

（3）12；4；6

略

20．12

三、判断题

21．正确。

22．√

23．√

24．√

25．错误

四、作图题

26．6

五、解答题

27．343人

28．6千米

29．36套

30．

31．24立方米

32．26立方分米

33．

（1）1500米

（2）图略1400米

六、计算题

34．①x=16②x=

③x=10

35．①12

②1.825

③

④16

⑤

⑥