教师绩效考核方案16篇优秀版.docx

教师绩效考核方案16篇优秀版.docx

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教师绩效考核方案16篇优秀版

　　《教师绩效考核方案》

　　教师绩效考核方案

（一）：

　　一、指导思想：

　　1、加强校园管理，加大人事制度和分配制度的改革，建立充满活力的校内管理机制。

　　2、有利于激发全体教职工爱校、爱岗、敬业、奉献的精神，有利于调动教职工的用心性和创造性，有利于引导教职工集中精力教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。

　　3、进一步体现奖勤罚懒，多劳多得，优质优酬，向关键岗位倾斜，向一线教师倾斜，向效率高、成果显著倾斜。

　　4、本考核方案的考核结果，将作为年度《目标管理奖发放办法》的配套考核方案。

　　二、考核资料与分值：

考核基本分为100分，加分不封顶，扣分最多为100分。

　　1、教学常规（基本为20分）。

（1）按时参加学科组活动。

无故缺席者每次扣5分，请假者每次扣1分（因公、当天病、事假除外，务必有书面请假条）。

（由教研组长考核）

（2）教师备课笔记由教务部门组织检查，评价结果按好、中、差三等每次分别计加2分、0分、扣2分（一学期评比一次）。

　　（3）作业布置、批改由业务校长组织检查，评价结果按好、中、差三等分别计加2分、0分、扣2分（每学期评比一次）。

　　（4）听课节数到达规定要求，并有评课意见加2分，每少听一节扣1分，每缺一节评课意见的扣0.5分。

弄虚作假者，查实一节扣2分。

　　（5）未经校园同意私自调课，每次扣2分，旷课一节每次扣5分。

　　（6）无故不监考一次扣10分，监考迟到一次扣5分，私自调监考一次扣2分。

监考不认真扣5分，造成不良后果者扣10分。

　　（7）阅卷不服从校园安排一次扣5分，无故缺席者一次扣5分，阅卷不认真或弄虚作假造成成绩不真实，一次扣10分。

　　（8）各种成绩及质量分析不及时上交者一次扣2分。

　　（9）不服从校园课务安排一次扣10分，不理解校园安排的临时性工作每次扣5分。

（校长室考核）

　　（10）上课时，坐着上课的、接听手机的、发信息的发现一次扣5分，手机铃声响扣2分。

　　（11）早读课、技能课迟到或早退一次扣0.5分。

无故缺席一次扣1分。

　　（12）未经校长室同意私自为学生订阅资料的，职责人每次扣10分，并追究其相应职责。

（校长室考核）

　　以上扣完基本分止，但加分不封顶，没有加分和扣分的得基本分。

　　2、教学工作成绩及其它（基本分60分）。

（1）实开公开课和示范课超过规定标准的并及时上交教案、评课表的教师每人加2分；面向市以上上公开课的教师加4分，面向区以上开出公开课的教师加3分。

学期应开公开课或汇报课而未开的，未开课教师扣5分。

（三年未达标教师开课要求以考核要求为准，其他教师每学年务必在校内上公开课一节）。

（2）任教学科理论考试及格率在80%以上的，加2分；60%以下扣3分。

　　（3）教师任教学科参加考级考证透过率在规定标准以上的加2分-5分.

　　（4）辅导学生学科竞赛获奖，校级竞赛获一等奖辅导教师加2分；区级竞赛获一、二、三等奖分别加3、2、1分；市级竞赛获一、二、三等奖分别加4、3、2分；省级以上竞赛获一、二、三等奖分别加6、5、3分（超过3人获奖的，按3个最高级别累加，国家级另加）。

　　（5）有计划开展兴趣小组或第二课堂，并有活动记录、教案，辅导教师加3分。

　　（6）学生、家长来电、来信、来访意见较大，经查实确有职责的一次扣5分。

　　（7）教师参与黄、赌、毒，经查实，视情节扣10-30分。

（校长室考核）

　　（8）教师有体罚或变相体罚，向家长索要钱物的，视情节扣10-20分，工作期间上网游戏的一次扣2分。

（工会、校办等部门考核）

　　（9）上级主管部门的调研性听课，评为好课加2分，评为差课扣2分。

　　（10）校园领导巡课，发现教师教学不认真，课堂秩序混乱的扣5分。

　　（11）学生满意率超过85%加2分，70%84%加1分，低于60%的扣2分。

　　以上扣完基本分为止，但加分不封顶，没有加分扣分的得基本分。

　　3、出勤（基本分20分）。

（1）每迟到或早退1次扣0.5分。

（校办考核）

（2）请假半天以上要填写请假单，由校长批准。

一学期累计事假超过三天以上，有一天扣1分，病假不扣分，但务必出具医院诊断，否则以事假考核。

（校办考核）

　　（3）未经批准不参加教职工会、政治学习，业务学习，每次扣1分。

（校办考核）

　　（4）行政人员随机查岗，无故不在岗一次扣3分。

　　（5）凡请婚假、产假应校园工作需要提前上班的教师，每提前一天加1分。

　　（注：

要及时办理销假手续，以销假时日为准）（校办考核）

　　（6）旷工一天扣10分。

　　以上扣完基本分为止，但加分不封顶，没有加分和扣分的得基本分。

　　三、考核结果与目标管理奖挂钩

　　1、教师绩效考核每学期统计一次，每年考核计分。

考核分前10%的教师为优秀，考核分不满70分的教师为基本合格，其余教师为合格。

　　2、在《目标管理奖发放办法》中，增设绩效考核系数，凡考核为优秀的，增加系数0.1，考核为基本合格的，在总系数中扣去0.1系数。

　　四、说明

　　1、此《方案》教代会透过后，自2015-2015学年第一学期起实施，考核期间为学制年度，即每年7月1日-次年6月30日（资料带给期），统计时间为每学期末，每学年第二学期末计分评定等第。

　　2、《》的考核对象为全校任课教师，其中考核结果与目标管理奖挂钩的对象为高级以下普通教师（行政干部与高级职称教师、职员、职工除外）。

　　3、高级职称及获得区教学新秀称号的骨干教师其绩效考核结果是骨干教师考核的依据之一。

　　4、本办法解释权属校长室。

　　教师绩效考核方案

（二）：

　　教师绩效考核方案

　　为适应基础教育改革的要求，全面推进素质教育，科学衡量全校教师的工作业绩，促进校园管理和绩效考核的规范化、科学化和合理化，根据平遥县义务教育校园教师绩效考核指导性方案，结合我校实际，现就我校教师绩效考核工作制定以下方案（试行）。

　　一、指导思想

　　坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，整体体现教公平、公正、公开的原则。

充分发挥绩效工资的作用，进一步激发教师的生机和活力，最大程度地调动教师工作的用心性。

　　二、领导机构

　　组长：

孙维进

　　副组长：

王建辉

　　成员：

程惠达贾中保

　　三、方法及措施

（一）职业道德（15分）

　　A、考核方法

　　1、考核实行满分为一百五十分。

　　a、其中民主测评占五十分。

以班级为单位，采取问卷或无记名打分的方式进行。

考核结果分为优秀、称职、基本称职三个等次。

分别记3、2、1分进行统计，其比率为30%、30%、40%。

　　b、量化考核占一百分。

考核成绩由核小组根据教职工日常工作表现，按照量化考核实施细则，对教职工进行打分。

　　2、实行加减分办法计算。

对执行条款好或表现突出得满分或额外奖分，对不贴合条款规定或执行不力不得分或扣分。

　　3、本考核由专人根据考核细则计算出教师师德得分，交考核领导小组审核后向教师公布。

考核结果做为教师评优、评先、评职称的依据。

　　B、考核等级

　　考核结果分优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。

140分以上为优秀；110140分为合格；90110分为基本合格；90分以下为不合格。

其中，优秀等级最多占本单位教师总人数的15%。

　　凡有下列状况之一者，考核等级为不合格：

　　1、擅自脱离岗位或不服从工作安排的；

　　2、体罚或变相体罚学生的；

　　3、在工作日到校外社会办学机构兼职兼课，组织或者参与有偿家教活动的；

　　4、向学生或家长索要钱、物、有价证卷的；

　　5、散布非法言论，或诱导学生参加宗教活动的，封建迷信与邪教活动的；

　　6、以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的；

　　7、其它违反师德行为规范，造成不良影响和后果的；

　　C、考核具体量化细则：

　　1、爱国守法、依法执教（5分）

　　爱国遵纪守法，遵守校园规章制度，自觉维护校园荣誉和教师形象。

无违法违纪行为，不向学生传播有害身心健康的言论和观点。

不得以任何理，任何方式有碍完成教育教学任务。

　　2、爱岗敬业（30分）

（1）、教师无故诳课扣5分。

（2）、用心转化差生，认真辅导学生，每学期各位教师都要有转化差生的典型事例和有关记录。

每月至少一名，每转化一名得3分，未转化扣2分。

　　（3）、课堂上教师与学生发生争执、学生与学生之间发生矛盾根据状况扣3-5分。

　　（3）、不得在工作时间内做与教育教学无关的事（如上网玩游戏等），否则，每发现一次扣1分。

　　（4）、不得在课堂上使用移动电话，否则，每发现一次扣1分。

　　（5）、用心参加各项活动。

无故不参加活动，每次扣2分。

无故不完成校园各项任务，每次扣5分。

每指导一名学生或团体一项参加上级各项比赛加2分

　　3、关爱学生（10分）

（1）、不得讽刺、挖苦学生，否则，查实一次扣2分，情节严重者扣5分。

（2）、不得偏爱学生，不得歧视学生，更不得强行要求学生离校或将学生撵出教室，否则，查实一次扣2分。

　　4、为人师表：

（20分）

（1）、举止礼貌，作风正派，在平时工作中，发扬批评与自我批评的优良作风，对同志、对领导有推荐或意见应透过正确途径、渠道提出，做到心胸坦荡，建立良好和谐的人际关系，否则扣3分。

（2）、对同志、对学生讲话态度谦和，语言礼貌，不说粗话脏话，否则，发现一次扣1分。

　　（3）、在校不参与赌博活动，否则，查实一次扣5分。

　　（4）、工作时间不酗酒，因饮酒而造成不良社会影响或影响正常教育教学工作，查实一次扣3分。

　　（5）、在教室及公共场所不抽烟，不乱扔烟蒂，否则，发现一次扣1分。

　　5、团结协作（10分）

（1）、同志之间应相互学习，取长补短，应尊重同志，不挑拔离间、搬弄是非，在校内吵架一次扣35分。

（2）、应服从校园工作安排，关心群众，维护校园声誉，不做有损校园声誉的事情，否则扣除35分。

　　（3）、按时按质完成校园分配的各项任务，否则扣除35分

　　6、廉洁从教（5分）

　　严格遵守廉洁从教有关规定、自觉理解学生、家长和社会的监督。

不得向学生或家长索要钱、物、有价证卷的；在工作日到校外社会办学机构兼职兼课，组织或者参与有偿家教活动的；

　　7、严谨治学（10分）

（1）、用心参加例会和师德专项会议，做到不缺席，不迟到不早退，缺席一次扣3分，迟到或早退一次扣1分。

请假一次扣2分。

（2）、能按要求按时完成政治学习心得、总结等相关师德材料，每缺一项扣2分

　　8、尊重家长（10）

（1）、每月至少家访一次并有详细记载，并按时上报材料得4分，家校工作有特色的另加2分。

（2）、学生在校发生意外（感冒等）状况的能及时与家长联得联系得1分。

　　（3）、三名以上家长反应教师存在必须问题的扣5分。

　　9、奖励：

（1）、在国家级刊物发表论文者奖励9分；在省级刊物发表论文者奖励7分；在市级刊物发表论文者奖励5分；在县级刊物发表论文者奖励3分；

（2）、获得国家级荣誉的奖励9分；获得省级荣誉的奖励7分；获得市级荣誉的奖励5分；获得县级荣誉的奖励3分；

　　（3）、在外给校园赢得荣誉奖励5分。

　　计分办法：

以上各项考核的得分乘以百分之十为该教师该项的考核得分。

（二）出勤（10分）

　　1，要求全体教师按时到、离校（早8：

30以前、晚5：

30以后），一日两签字，务必教师本人不能代签。

却一次扣0.01分。

　　2，教师请假半天以上务必向校长亲自办理并履行请假手续，请假三天以上应向学区办理请假手续。

校长有事向请假教导主任请假。

累计请假一天扣0.01分（婚、丧、产假外）

　　3，上课教师应提前1分钟到达教室，迟到一分钟扣0.01分。

迟到15分钟以上者为旷课，每次扣1分。

　　4，无辜不到校者为旷工，每次扣5分。

　　5，该项扣分不封顶扣完为止，不记负分。

　　（三）工作量（30分）

　　1、校园规定在职教师每周基本工作量为12节主课。

创

　　音乐、体育、美术、劳技、信息技术、综合实践、生物、地理周课时数1。

列

　　语文、数学、外语、物理、化学、政治、历史工作量计算办法为：

周课时数1.4。

凫

　　2、校长、中层领导、班主任及其他职务工作量的标准。

　　校园校长计25分凢。

凳

　　校园中层领导计20分。

　　班主任计15分。

　　其他分工酬勤计分但不超过班主任的计分。

凞

　　3、领导处校园规定的职责外务必代课。

　　（四）教学教研（30分）

　　1，教案（80分）

　　教案要求：

　　教案一般应包括教材分析、学情分析、教学目标、教学重点和难点、教学流程、知识结构（或板书设计）、问题研讨（即课堂提问、练习和作业设计）、教后记等资料。

　　检查细则：

（1）、教学计划，总结不按期交者扣3分，教学计划不贴合要求者扣2分。

（2）、无教案上课每节扣5分。

　　（3）、教案是抄案，无自己的创新扣5分。

　　（4）、案中重难点不清，教学目的不明确，教学方法无效的扣1分。

　　（5）、教案环节不齐全的按照扣分标准执行扣分，拖案一节扣5分。

　　2、作业（80分）

　　作业要求：

（1）、作业资料包括课后练习、教材配套作业本、单元练习、小论文、听写、默写、作文、随笔、练习试卷等；

（2）、作业量：

作文不少于8篇/学期，随笔（日记）不少于2篇/周，每次作文务必全批改比例.少一次扣5分文科：

布置次数和批改次数不少于课时数的50%；理科：

布置次数和批改次数不少于课时数的70%，教师统一布置的课外作业务必批改。

　　（3）、提倡分层次布置作业和面批。

　　检查细则：

（1）、作业每次量过少或过多扣课任教师1分。

（2）、作业批改不认真，学生作业有错误教师未改出扣任课教师3分。

　　（3）、作业次数未到达要求扣任课教师15分。

　　（4）、批改作业不及时或长时间不布置作业扣任课教师110分。

　　（5）、作业本不整洁，格式不规范扣110分。

　　（6）、评语过分简单扣13分。

　　（7）、与教材相随的目标与检测务必全批.少一次扣3分。

　　3、上课（30分）

　　上课要求：

（1）、循序渐进，执行教案。

教学思路清晰、目标明确、知识讲授准确，知识容量、难度适中，重点突出、难点突破，完成预定教学任务；

（2）、注意学科特点，贯彻理论联系实际的原则，重视直观教学，尽量采用现代教育手段来提高课时容量；

　　（3）、教态自然大方、衣着整洁端庄，语言准确、规范、简洁、生动，板书设计合理，书写规范、工整，不出现科学性的错误。

按时坚守教学岗位，不得坐着讲课，不得以任何方式体罚或变相体罚学生；

　　（4）、体育课要及时集队，清点学生数，按体育课要求组织活动，保证学生训练活动的安全，不提前下课。

　　检查细则：

（1）、擅自停课、调课、代课扣当事科任教师各5分。

（2）、不严格执行课堂规则，迟到、早退者扣2分。

迟到10分钟以上为旷课，扣15分.

　　（3）、不认真组织教学，课堂纪律不好，吵闹扣代课教师5分。

　　（4）、教师每学期至少开一节汇报课或公开课少一次扣5分。

　　4、课外辅导（40分）

　　辅导要求：

　　课外辅导最少每周两人次，。

　　检查细则：

（1）、少辅导一次扣2分。

（2）、课外辅导时不认真、无效果，学生纪律差每次扣1分。

　　（3）、课外辅导每次要有记载、有作业，否则该项该次不记分。

　　5、知识反馈（50分）

　　考试要求：

（1）、各科任教师务必对学生进行周周清和月月清的教学原则。

（2）、每次考试后要按时上缴试卷、考情分析、成绩表等。

　　检查细则：

（1）、无周测试扣2分/次，无月测试扣5分/次（包括考了不改）。

（2）、测试教师不亲自改扣2分.

　　（3）、月测试无试卷分析扣5分。

　　（4）、考试纪律不严，学生舞弊扣5分。

　　（5）、无测试成绩统计表扣2分。

　　6、评教评学（10分）

　　评教评学要求：

　　全体教师要用心按时参加校园组织的评教评学及教研活动，并有详细档案资料。

　　检查细则：

（1）、不参加群众教研、课改、备课\听课活动一次扣5分。

（2）、不完成教务处教研组布置的教研任务一次扣3分。

　　（3）、参加后无详细的记载扣3分。

　　（4），代表校园参加一次乡级公开课加5分，县级加8分。

　　（5）、在教育局教育简报上投稿发表教学论文加3分。

　　（6）、在县级以上刊物发表一篇教学论文或文章的奖5分。

　　（7）、指导学生在县级各种学科比赛加5分，获前三名者分别再加5、7、9分。

　　7、转差（10分）

　　转差要求：

　　全体教师要作好差生的转化工作，学期初制定好相应的转差计划，学期末做好总结。

　　检查细则：

（1）、各科任教师做好差生的转化工作。

认真确定转差目标，转差计划，措施和过程记载。

少一项扣2分

（2）、对差生不检查，督促学习，差生转化不显著者扣5分。

　　（3）、对差生心理状态不清楚的教师扣1分。

　　8、教学成绩

　　所代科目考试成绩名列前4、3、2、1名者分别奖3、5、7、9分。

　　9，以上各项考核的得分乘以百分之十为该教师该项的考核得分。

　　（五）专业水平（15分）

　　1、按规定学时参加继续教育培训，取得合格成绩（记3分）。

每次培训缺一次扣1分，迟到一次扣0.5分，不合格者不给分即扣3分。

　　2、用心参加校本培训，教育教学潜力持续提高（3分）。

每次活动缺一次扣2分，迟到一次扣1分。

　　3、取得国家规定的岗位合格证书（记1分）。

　　4、学科带头人、骨干教师、教学能手要切实发挥在教学中的示范引领作用（记2分）。

　　5、熟悉教材，教学设计合理，能切实有效的组织学生完成学习任务。

教学中无知识性错误（记2分）。

　　6、学科专业扎实，能刻苦专研业务（记2分），

　　7、重视学生的学习习惯的培养和学习潜力的加强教学方法得当（记2分）

　　教师绩效考核方案（三）：

　　为全面实施义务教育校园绩效工资分配制度，切实加强教师队伍建设，充分调动广大教师工作的主动性和创造性，健全义务教育校园激励长效机制，规范管理，提高教育教学质量，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以义务教育校园教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的中小学收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，用心主动地完成各项工作任务目标，努力推进全市教育事业持续健康快速发展。

　　二、考核范围：

全体教职工。

　　三、考核领导小组和考核时间：

　　每一学年或每学期以教育局规定时间进行考核。

本考核为一学年计分，若以月考核作相应折算。

　　考核领导小组：

　　组长：

杨在初

　　副组长：

孙金和、杨永华、王席陶。

　　成员：

杨子镔、许卫、程大俊、年级组长、魏玉仲、杨清华、梁安生、武斌。

　　四、考核分配原则

　　1、坚持不劳不得、多劳多得、优绩优酬的原则。

绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。

无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与绩效工资分配发放。

　　2、坚持公正、公平、公开的原则。

绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。

　　3、坚持定量和定性考核相结合的原则。

　　五、绩效考核资料及量化计分办法

　　考核共计100分，其中师德10分，出勤10分、工作量30分、教育教学过程20分、教育教学业绩30分。

（一）师德（10分）。

政治方向明确，教育思想端正，职业道德高尚。

　　1、理论学习（2分）

　　①用心认真参加群众（教研组学习、校园政治业务学习、校外学习）学习，主动自学自悟，记好记全学习笔记。

学习期间无迟到、早退、缺席，并认真做好笔记者得满分。

　　②无故缺席一次扣0.2分。

　　③早退、迟到一次扣0.1分。

　　④笔记不全者视状况扣0.2分。

　　2、职业道德（8分）依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表，到达者得满分。

有如下状况者扣分或加分：

　　①言行违背规范，打架、污辱他人人格等现象，每次扣1分。

　　②有乱收费、乱订资料状况，每人次扣1分。

　　③因工作不当，引发家长告状，产生较大负面影响，每人次扣2分。

　　④学期内受党政纪处分和治安处罚者扣5分。

　　⑤教师穿着仪表、举止不礼貌者发现一次扣0.1分。

诸如：

穿奇装异服，穿拖鞋、背心、超短裙、短裤进教室，染指甲，在教室内吸烟，坐课桌，随地吐痰，扔杂物，说话粗野等不礼貌行为。

　　⑥有碍完成教育教学任务，不服从合理的工作安排，以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益，师德得分为0。

　　⑦把学生赶出课堂，每人次扣0.1分。

体罚或变相体罚（如殴打、漫骂学生等），每人次扣0.3分。

留惩罚性作业，每人次扣0.1分。

　　⑧教师为人师表，行为在社会上引起较大用心影响，加0.2分。

　　⑨不分份内份外，用心主动关心校园各项工作，完成其他临时性任务，维护校园声誉，为群众做出贡献的教师，酌情加节0.2分以上。

　　⑩学生测评合格率在90%以上者得1分，不合格一票扣0.01分。

（二）、出勤（10分）。

忠于职守，工作用心主动，一丝不苟，完成任务好。

遵守工作纪律，服从工作安排，顾全大局，有职责心，愉快理解临时性工作，用心参加义务活动。

　　1、工作纪律（5分）

　　①一学年病事假在八天内不扣分。

在八天以外，病假3天扣0.5分、事假1天扣0.5分、旷工1天扣3分，出勤的10分扣完为止，不计负分。

不假离校以旷工计。

　　②本人结婚婚期7天内不扣分，产假90天内不扣分，本人的直系亲属婚丧在5天内不扣分。

公派学习、公假不扣分（学历函授学习、外出培训等）。

　　③本学期未承担任何教育教学工作的不享受绩效补贴。

a、本学期累计旷工达20个工作日、病事假累计超过3个月以上的；b、脱产学习的；c、解除聘用合同的；d、停发工资的；e、借调在教育系统之外的。

　　2、工作态度（5分）

　　①违反工作纪律，如课内时间闲谈、玩电脑游戏等，发现一次扣0.1分。

　　②强调个人原因，不完成校园工作，工作被动，推推动动，应付差事，每次扣1分。

　　③上班时擅自离岗，每次扣0.2分。

　　④擅自调课每次扣0.1分，上课迟到，每次扣0.1分，上课时间无故接听手机扣0.1分，中途脱堂，每次扣0.1分。

　　⑤全勤：

按学期考核，若无事假、病假与迟到等缺勤的算全勤，加3分。

　　（三）教育教学工作量（30分）

　　1、教师课时数

（1）与教学资料有关的

　　①课时折算办法

　　a、学科教学科时数

　　单班语文、数学、英语=1.2，单班物理、化学=1.15，九年级单班政治、历史、四五年级英语=1.1，单班政治、历史、生物、地理=1.05，单班体育、音乐、美术、微机、小学思品、科学及地方课程=1.0，跨年级的学科只一次性另加1.0课时。

　　b、教学自习课时

　　自习课=0.8。

　　c、教学辅导课时数

　　所有学科辅导=0.6。

　　d、在学期进行中，因教学任务需要，临时安排接（代）课时，所接（代）课与任课若为两门主课，所接（代）课的=1.5，所接（代）课与任课若为一个头的主课，所接（代）课的=1.4，所接（代）课与任课若为两个头的主副课，所接（代）课的=1.35，所接（代）课与任课若为两个头的副副课，所接（代）课的=1.3，自习课=1.1，学科辅导=0.9。

　　②教师课时数

　　以一周每位教师课时总量与①中