苏教版六年级语文练习与测试答案上册直接打印版.docx
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苏教版六年级语文练习与测试答案上册直接打印版
苏教版六年级语文练习与测试答案(上册)
[六上]
我们爱你啊,中国练习与测试答案
【基础练习】
一、用√选择正确的读音。
二、抄写词语,完成小练笔。
1.
清奇俊秀 浓妆淡抹
云雾飘渺 波澜壮阔
2.
乌兰江两旁是清奇俊秀的群山,随着蜿蜒的江水伸向远方,山中云雾飘渺,江上波澜壮阔,与淡妆浓抹的西子湖相比,也竟有另一番风味。
【发展练习】
一、这些千古名句jiaoshi网建议同学们背诵积累。
二、读一读。
1.张海迪是个高位截瘫的女子,在上个世纪的八十年代,是全国青年学习的楷模。
她身残志坚,用难以想象的顽强毅力,与疾病作斗争,并自学外语、著书。
2.孔子:
一代大儒家儒学创始人。
秦始皇:
我国第一位统一天下的皇帝。
(3)担任向导随征。
2.林则徐左宗棠李鸿章
郑成功练习与测试答案
【基础练习】
一、用横线画出下列句子中的错别字,并把正确的字写在括号里。
二、根据课文内容填空。
1.明朝末年,荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。
他们残酷地奴役台湾同胞,台湾人民恨透了这伙强盗。
2.台湾同胞听说郑成功的军队到了,个个喜出望外。
他们把粮食、海鲜、蔬菜和茶叶送来慰劳郑军官兵。
高山族的酋长也送来鹿皮和兽肉,要见郑成功。
郑成功赠给他们绸布和烟草,表示谢意。
街头巷尾,鞭炮之声不绝,人们载歌载舞,欢庆胜利。
3.①、严格刻苦的训练;②、英勇顽强的作风;③、科学合理的方案
4.发展生产 兴办教育
三、阅读课文片段,完成练习。
1.高大坚固、负隅顽抗、惊恐万分、乱作一团。
2.奋不顾身、勇往直前、前赴后继、义无反顾、视死如归
3.敌人惊恐万状,敌舰队乱作一团。
敌舰官兵无法逃脱,只好统统举手投降。
4.郑军官兵跳上舰,敌人们负隅顽抗,不料郑成功凭借着自己的机智勇敢,将敌军统统围住。
敌人有的心惊胆战、哭爹喊娘,有的被吓得魂飞魄散,有的闻风丧胆,还有的企图(本答案来自jiaoshi网)逃出郑军的包围。
敌人如同一群丧家之犬,丑态百出。
郑军官兵一拥而上,制服了他们。
可是还是有几条漏网之鱼跳水逃走了。
四、读句子,体会加点词语感情色彩的不同。
(1.中性词 2.贬义词3.褒义词)
骄傲:
1.小华学习很优秀,是我们的骄傲。
(褒义词)
2.小明非常骄傲,他的成绩下降很快。
(贬义词)
【发展练习】
一、阅读短文,完成练习。
1.铁人军头戴铁盔,身穿铁铠,铁臂,铁裙,脸带铁面,只露出眼耳口鼻,佩戴云南斩马刀和弓箭,全身披挂达三十斤。
铁人战斗力非常强。
2.1659年,郑成功率师大举北伐。
在瓜洲,镇江两次战役中,清军战士听到铁人军来了,都不敢应战。
3.铁人军纪律严明,作战勇猛,提高了郑军的战斗力,在战斗中发挥了积极的作用。
二、读一读。
1.
(1)、告诉郑成功荷兰人的兵力部署。
(2)暗中观察台湾地形,绘制沿岸地图。
(3)担任向导随征。
2.林则徐左宗棠李鸿章
把我的心脏带回祖国练习与测试答案
四、【基础练习】
一、给加点字选择正确的读音。
四、阅读短文,完成练习。
1.作为一个音乐家,他的所作所为对政治和军事的影响力基本为零。
而他留在波兰反而会给自己惹麻烦,所以无论对波兰或者对他个人来说,到国外都是正确选择。
2.因为肖邦几乎所有的作品都有很强的民族性,它弘扬的是波兰文化,波兰民族魂,对波兰人民来说,是反抗的动力。
对侵略者当然也就是大炮了。
3.钢琴用音乐表达了作者的思想感情,让人们可以从中领悟。
就像诗歌用语言、用意向表达感情一般。
钢琴曲和诗歌两者同为艺术的表达形式,都可让作者的思想抽象的传达到听者的脑海中。
4.冼星海 聂耳
【发展练习】
一、阅读短文,完成练习。
本题答案不唯一,请自己思考。
如需答案参考请点击:
春天去看肖邦阅读答案
二、读一读。
本题答案参见:
想一想,一个锈迹斑斑的铁罐子装的泥土,为什么会成为传家宝?
[六上] 苏教版六上4.古诗两首练习与测试答案
【基础练习】
一、默写《闻官军收河南河北》,完成练习。
2.在陆游看来,人死后万事皆空,什么都搁得下。
这是他豁达的生死观。
但在陆游心里,仍然有一种无法排遣的悲痛,那就是没能亲眼看到祖国统一。
所以(本答案来自jiaoshi网)临终前,他不说别的家常话,只说“不见九州同”的遗憾;对儿子没有别的嘱咐,只叮咛他在家祭的时候把北定中原的喜讯告诉他,叫儿子“无忘”,正见陆游的“念念不忘”,体现了他深厚真挚的爱国情感。
3.不见九州同
收蓟北
都想看到祖国统一,都有强烈的爱国热情。
三、根据节奏读诗歌。
【发展练习】
一、阅读短文,完成练习。
1.不但美,还蕴藏知识。
2.6
二、读一读。
苏教版六上语文练习与测试第一单元练习答案
一、看拼音,写词语。
开拓 陶瓷 忧虑 横行霸道
融洽 黎明 硕果 与世长辞
二、按要求写四字词语。
1.波澜壮阔,山清水秀,山河壮丽 锦绣河山
造句:
一艘艘庞大的舰船行使在波澜壮阔的大海之上。
2.精忠报国,鞠躬尽瘁,赤胆忠心 舍身为国
周总理一心为公,为了党和国家的事业,为了人民群众的幸福,鞠躬尽瘁,死而后已
三、根据词语意思不同,分别造句。
1.八路军挖的地道很隐秘。
(在地面下挖掘的交通坑道)
这是地道(本答案来自jiaoshi网)的台湾菜。
(真正是有名产地出产的)
2.写作文讲究前后照应。
(呼应)
一路上她都照应着我们。
(照料)
四、根据课文内容填空。
1.我们爱你—
龙井茶的清香,
茅台酒的醇美,
江南丝绸的光洁绚丽,
景德镇陶瓷的天工巧夺。
2.从课文中我们认识了(收复台湾)的郑成功,(至死不忘祖国)的肖邦,(渴望祖国统一)的陆游,他们都有个共同的特点,就是都拥有执着而强烈的爱国之情。
五、阅读课文片段,完成练习。
1.充满。
有感情有节奏地、优雅地。
充满而流出来。
急速,猛烈。
六、阅读短文,完成练习。
(1),;,,;,,
(2)照这样下去,山脚上的草也会没掉的,到那时刻怎么办呀!
(3)B
(4)围绕了:
中华民族的母亲河-黄河已满目疮痍。
主要内容:
黄河受到污染:
植被被破坏,水源被污染,高原变沙漠,河床被抬高。
结论是:
我们要用实际行动来保护母亲河。
负荆请罪练习与测试答案
基础练习
一、看拼音,写词语。
若有所悟 昏庸 廉洁
毫不惧怕 宽恕 嘴唇
四、根据课文内容填空。
开端:
廉颇、蔺相如将相失和
发展:
蔺相如避让、不跟廉颇计较
高潮:
廉颇负荆请罪
结局:
蔺相如、廉颇重归于好
发展练习
一、说说你对蔺相如的认识。
1.有爱国之心足智多谋的人
最后的姿势练习与测试答案
基础练习
说时迟那时快 迅雷不及掩耳之势
2.机会是要靠自己去把握的,否则它就会在一瞬间消逝。
三、体会句子含义。
1.在工作上是个很敬业的老师,在生活中是个慈祥的父亲。
2.教学水平高超,教学效果好,是一个优秀的老师。
3.心里只有他的学生,完全没有考虑自己的安危。
谭老师是一位对工作认真、心里只有学生的好老师,是对女儿负责的好父亲。
四、根据课文内容填空。
语言描写:
他意识到情况不妙,来不及多想,就大声喊道:
“大家快跑!
什么也不要拿!
快……”
行动描写:
在教学楼即将坍塌的瞬间,还有四位同学冲不出去了!
谭老师立即将他们拉到课桌底下,双手撑在课桌上,用自己的身体护住了四个学生。
发展练习
一、阅读短文,完成练习。
1.凋谢 依靠 高雅 笔挺
2.普通 慌张
3.无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了。
如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。
幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。
4.我们应该让孩子们在不确定的(jiaoshi网答案)风雨中,帮助他们养成独立自主的习惯,学会做事、学会做人,依靠自己的努力,将根深深的扎入泥土之中。
二、读一读。
地震就是地壳的震动,由于地壳运动等引起,可以做出一定的预报,但是目前水平有待提升,遇到地震要冷静,最好在空旷的地方,在室内时则躲在有支撑空间和力度的地方等待救援或者积极与外界联系。
船长练习与测试答案
基础练习
在死亡面前,船长做出了以身殉职的选择,他舍己为人、忠于职守的高尚品质,使他成为了一名英雄。
三、根据课文内容填空。
1.那是正在全速前进的“玛丽”号巨轮,它直向“诺曼底”号的侧舷撞过来。
只听一声巨响,“诺曼底”号的船身一下被剖开了一个大口子。
船发生(jiaoshi网答案)了可怕的震荡。
顷刻间,所有的人都奔到甲板上,男人、女人、孩子,半裸着身子,奔跑着,呼喊着,哭泣着,海水猛烈地涌进船舱。
2.开端:
“玛丽号”轮船撞上了“诺曼底”号轮船,
发展:
哈尔威船长指挥船员脱离险境。
高潮:
“诺曼底”号轮船即将浸没,人员逃出,船长和轮船一起沉入大海。
结局:
哈尔威船长屹立在船头和轮船沉入了大海。
发展练习
一、想象写话。
十年后,克莱芒捧着一束鲜花,来到哈尔威船长的墓前,感激地说:
“十年之前,那个灾难突降的深夜,如果没有您,船上的所有人都无法逃生,我也活不到今天。
多少年过去了,无数个日夜里,我会在梦中与你相遇。
昔日的见习水手克莱芒已经成长为一名船长。
走的就是(本答案来自jiaoshi网)从南安普敦到格恩西岛――我们从前走过的那条航线。
每当驶过这里,我总会鸣笛三声,作为对您的问候。
”克莱芒说完之后,把鲜花放在墓碑前,起身想走,却看见哈尔威船长的墓碑后面有些杂草,他想:
哈尔威船长是一代英雄,他的墓怎么可以有杂草呢?
于是克莱芒开始动手拔草,毕竟他没有锄草工具,只能用手将杂草连根拔起,一直拔到黄昏才把草全部清除干净。
克莱芒走之前,深深地向哈尔威船长的墓鞠了一躬,才慢慢地转身离去。
二、读一读。
jiaoshi网向您简单介绍雨果:
维克多•雨果(l802~1885)是法国浪漫主义学运动的领袖,是法国文学史上最伟大的作家之一。
他的文学生涯达60年之久,他的浪漫主义小说精彩动人,对读者具有永久的魅力。
代表作《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等成为传世经典。
爱之链练习与测试答案
基础练习
三、把句子写具体。
1.一边打开钱包一边
2.笑着对老妇人
四、阅读课文片段,完成练习。
1.颠簸diānbǒ 凄凉qīliáng 皱纹zhòuwén
2.雪花纷纷扬扬地飘落下来。
飞舞的雪花钻进破旧的汽车,他不禁打了几个寒战。
这条路上几乎看不见汽车,更没有人影。
乔依工作的工厂在前不久倒闭了,他的心里很是凄凉。
3.因为乔依的工厂在前不久倒闭了。
4.我认为乔依是一个心地善良、乐于助人的人。
5.老妇人的感受是:
在这人烟稀少的地方,她又冷又怕,没人救她,心里凄凉。
现在,又遇到了貌似坏人的乔依,简直绝望了。
发展练习
一、阅读短文,完成练习。
1.因为三儿子是发自内(本答案来自jiaoshi网)心的爱父亲和每一个百姓,而不像哥哥们一样把父亲作为国王的功绩挂在嘴边。
2.这个孩子是最孝顺的,不是因为应付老师的作业儿去猜去帮父母洗脚的,尽管他父母没了双脚,还是为父母做了一件事,他是把爱放在心里的.
3.“爱的位置”指的是爱位于哪里。
爱要发至内心,当我们的爱发至内心时,爱就是我们在不经意之间从内心流溢出来的关爱的源泉!
二、读一读。
因为霍格先生对孩子的爱是平等的,不分贵贱。
一份爆米花,就是一份爱,所以能恢复一个受伤的孩子的自尊心。
苏教版六上语文练习与测试第二单元练习答案
二、词语补充完整再分类。
唇枪舌剑 深明大义 忠于职守
滔滔不绝 口如悬河 乐善好施
表现口才好的词语:
唇枪舌剑、滔滔不绝、口如悬河
表现优秀品质词语:
深明大义、忠于职守、乐善好施
三、选词填空,并造句。
1.简直 简单
2.剧烈 激烈
3.安静的夜晚,我静静地在jiaoshi网上吮吸着知识的甘露。
看到这种情况,我的心渐渐的平静了下来。
四、填关联词语。
1.虽然 但是
2.因为 所以
3.尽管 还是
4.如果 就
五、修改病句。
1.报纸 改成 报刊
2.运用和理解 还成 理解和运用
3.和 改成 ,听见
六、仿写例句。
使濒临绝境的人看到生命的希望;爱是飘荡在夜空中的一首歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰籍。
七、根据课文内容填空。
1.雨果
哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,沉着镇定地(jiaoshi网答案)指挥着,控制着,领导着。
他把每件事和每个人都考虑到了,他仿佛不是在给人而是给灾难下达命令,一切似乎都在听从他的调遣。
2.从乔依身上,我们看到了他关爱他人而且从不求回报的优秀品质。
由此,我们明白了这样一个道理我们在不经意间对他人流露的爱,更会使他人倍感温暖。
3.恪尽职守、充满无私大爱
八、完成练习。
1.父亲做面 放置鸡蛋 让儿子选择 揭晓结果
2.《三碗面》、《面的启示》
3.不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏。
九、习作。
1.廉:
蔺大人,你如此为国家着想,这是我万万赶不上的啊。
而我还在别人面前侮辱你,真实对不住你。
蔺:
秦王不敢侵犯我国就是因为我们赵国武有廉颇,文有蔺相如。
所以你我二人一定要为国家效力才是,这些小事,不须挂在心上。
廉:
蔺大人真实大人有大量啊,那从此你我二人就以兄弟相称,一起为国家效力可否?
蔺:
那就喝尽杯中酒为誓好吗?
一起为国家效力吧!
小草和大树练习与测试答案
基础练习
二、根据要求摘抄。
1.母亲不幸早逝,撇下她和嗷嗷待哺的两个妹妹艾米莉和安恩,还有一个弟弟。
2.尽管成年累月在艰难中谋生,她们却始终没有停止过写作尝试,都希望用笔敲开幸运之门。
3.她的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌花.
4.她们庄严地向传统的观念荷陈腐的偏见宣战:
世界上不存在什么“不是妇女的事业”!
三、根据课文内容填空。
贫苦中奋争、写作中受挫、思考中转型、努力中成功
保守和偏见
在大自然里,小草和大树都是上帝的安排,放弃你可贵而徒劳的追求吧——文学,不是妇女的事业,而且也不应该是妇女的事业。
四、阅读课文片段,完成练习。
1.圣殿(殿堂) 浇灌是(灌溉) 庄严(庄重)
陈腐(陈旧) 宣战(挑战)
2.
(1)C
(2)A
3.
(1)从写诗改成写小说。
(2)当时社会歧视妇女,认为文学不是妇女的事业。
发展练习
一、赏析。
二、读一读。
1.国外:
日本的紫氏部、美国的玛格丽特•米切尔、英国的J.K.罗琳。
2.国内:
萧红、三毛、张爱玲、杨红樱。
轮椅上的霍金练习与测试答案
基础练习
二、读句子,用加点的词语造句。
1.霍金的毅力令我折服。
(更多“令人折服”造句)
2.他今天精神不佳,显然是睡眠不足引起的。
(更多“显然”造句)
听了这个消息,刚刚还在嬉闹的人们立刻变得鸦雀无声。
(更多“鸦雀无声”造句)
三、阅读课文片段,完成练习。
(一)
1、这两个片段分别写卢伽雷氏症使霍金的学习、工作面临着极大的困难和霍金在极其困难的情况下,依然取得了重大的研究成果。
2、通过比较阅读,我发现霍金虽然面临着极大的困难与常人难以想象的艰辛,但他仍然很乐观,取得了重大的成果。
可见残障只能阻止身体的活动,锁不住大脑的思维。
(二)
1.景仰 悲悯
恬静 艰难
缓慢 醒目
2.“唐突”是指女记者对霍金进行提问来得太突然,甚至有点不礼貌。
“尖锐”是指所提的问题很直接,让霍金一时不知如何回答是好。
4.因为这个问题实在是太唐突,尖锐和突然了,使大家始料不及。
而且这个很重要,大家都在等他的回答
5.因为正是这场突如其来的病,让霍金更加有了生活下去的勇气和信心,让他更坚定得进行科学探索。
他正视命运给他的一切,所以还会有“一颗感恩的心”。
6.人们被霍金那种积极乐观地面对生活的态度,以及勇敢顽强的斗争精神所折服。
发展练习
一、阅读短文,完成练习。
1.善于创造,组装简易电脑;
解题能力强,远远超出一般人;
学习方法独特,连老师也佩服。
2.大学期间的霍金不但学习优秀,而且爱好广泛。
3.我觉得霍金的成功与他不断探索、热爱科学的精神是分不开的,我最佩服他勇敢顽强的精神、积极乐观的人生态度以及拥有一颗感恩的心。
二、读一读。
这是对霍金的崇敬,不愿意打扰他。
一本男孩子必读的书练习与测试答案
基础练习
一、换偏旁组字,再分别组词。
胶水 粘住 礁石
比较 站立 香蕉
三、阅读课文片段,完成练习。
1.英 笛福《鲁滨逊漂流记》
2.我也非常喜欢鲁滨逊这个人物。
我想象中的鲁滨逊是这个样子的:
身着羊皮短衣短裤,腰间别一把小锯、一把斧子,肩上挂着弹药袋子,背上背一个筐子,挂一支鸟枪,头顶撑一把又丑又笨的羊皮伞……我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人,一个探索者,一个发明家,一个善于创造性劳动的人。
3.因为鲁滨逊身上的每一件东西都是为了克服困难用的,他的装束表示他是一个探索者、发明家、一个敢于创造性劳动的人。
4.不仅仅是一本书。
因为这本书还寄托着他们的希望。
他们想让他们的子孙都像鲁滨逊一样聪明,一样坚强;像鲁滨逊一样会独立生活。
发展练习
一、好书推荐。
《假如给我三天光明》
这是一本海伦•凯勒的奋斗史。
她向我们展现了她的奋斗历程,让我们了解了她的成长足迹,同时也让我们知道了在面对困难时,应该顽强拼搏,不轻言放弃,这样就一定能够成功。
二、小资料
三、读一读。
出发意味着开始,也意味着前路未知,只要永远保持出发时候的那一份执着和新鲜,坚持下去,终会到达。
也就是说,不能简单理解为开始,而是要一直保持一种出发时的感觉。
苏教版六上语文练习与测试第三单元练习答案
单元练习3
一、填字游戏。
二、在括号里填上合适的字。
推荐、推迟、推广、推卸、推敲
改善、改正、改良、改变、改进
增长、增强、增进、增援、增加
三、按要求完成练习。
1.爱不释手:
放下。
孜孜不倦:
不知疲倦。
负荆请罪:
背负。
与世长辞:
告别。
2.划去:
品味、开脱、汇报、成才
四、综合改错。
“列子”改为“例子”,
“它”改为“繁体字”,
“像”改为“向”,
“亲密”改为“亲切”,
冒号后加前引号,
“?
”改为“,”,
“虽然”改为“因为”。
五、联系学过的内容填空。
1.霍金:
不断求索、勇敢顽强
夏洛蒂:
发奋努力、不屈奋斗
廉颇:
知错就改
肖邦:
至死不忘祖国
2.《鲁滨逊漂流记》。
这是一本告诉我们学会生存、学会坚强,学会面对困难不畏惧的书。
六、阅读课文片段,完成练习。
她们的路子走对了!
她们硬是用钢铁般的意志,敲开了文学圣殿的大门,硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。
她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战:
世界上不存在什么“不是妇女的事业”!
1.参照上文。
2.参照上文。
3.无所作为的人;
干出一番事业的人;
有钢铁般的意志
4.对我的启发是:
只要努力付出了就会有回报,遇到了困难要有不屈的精神和坚韧不拔的意志力。
七、阅读短文,完成练习。
1.主要人物是“我”和“哥哥”,围绕苹果详写了得到苹果、想分苹果、还去苹果等三件事,主要是抓住人物的语言、动作、神态来具体描写的。
2.因为他们的心里想着他们的父母。
3.例如:
①妈妈心里很矛盾:
孩子长这么(jiaoshi网答案)大没吃过苹果,应该吃;而奶奶80多岁了,以后吃苹果的机会越来越少,更应该吃。
看来也只能委屈这两个孩子了!
②妈妈心里很内疚:
孩子这么想吃苹果,又这么懂事,不让他们尝一尝苹果,作为母亲是不是太狠心了……
4.第一层意思是苹果皮很香很甜,第二层意思是我和哥哥学会关心他人,故意把苹果皮让给妈妈吃,妈妈很高兴,心里很香很甜。
姥姥的剪纸练习与测试答案
【基础练习】
一、看拼音,写词语。
左邻右舍 心灵手巧 啧啧赞叹
有求必应 无可挑剔 数九隆冬
二、根据课文内容,填合适的词语。
奔跑 蹦跳
睡觉 顽皮
温顺 拉车
耕地 敦厚
三、读课文,按要求填空。
1.一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,在姥姥手里翻来折去,便要什么就有什么了,人物、动物、植物、器物,无所不能。
2.她接着干活儿:
洗衣房、纳鞋底、择菜、淘米、喂猪、薅草……
3.密云多雨的盛夏,姥姥怕我溜到河里游泳出危险,便用剪纸把我拴在屋檐下。
四、阅读课文片段,完成练习。
1.死死地 摸着 无可挑剔 点
2.姥姥的手就是眼睛,好使的剪刀就像她两根延长的手指。
姥姥高超而娴熟的剪纸技艺
3.熟能生巧
4.春回大地 粮食丰收清晨 晌午 下午 夜里
【发展练习】
一、阅读短文,完成练习。
1.远古时代 唐、宋 明代 清代
2.不仅充实和丰富了人们的物质生活,同时也是一种高层次的精神享受
3.苏绣、粤绣、湘绣、蜀绣 顾绣 名震海内 蜚声海外
4.示例:
京剧、针灸……
牛郎织女练习与测试答案
【基础练习】
一、选择正确的读音,并用另外一个组词。
(jiaoshi网小编我的普通话是二甲,读音组词应该正确。
但不保证哦。
)
二、选词填空。
虽然 但是 便 尽管 还 可是
三、读课文,完成练习。
1.老牛指点 幸福生活 王母强拆
2.勤劳、善良 辛劳的生活,与老牛相依为命 心灵手巧、向往自由 能织出美丽的云霞,愿意与牛郎一起吃苦
四、阅读课文片段,完成练习。
1.两个人辛勤劳动,日子过得挺美满。
2.“贤惠”指妇女心地善良,通情达理,对人和蔼。
3.课文简单陈述,便于叙事;这一段话材料详细,更能展现夫妻二人感情深厚。
4.织女不爱荣华富贵,而爱与牛郎一起创造自己的生活,有鲜明的反抗精神。
【发展练习】
一、把下列词语补充完整。
归 磐石
神 嚼蜡
土 破竹
箭 木鸡
二、jiaoshi网建议您背诵《牵牛织女》。
三、读一读。
《白蛇传》《梁山伯与祝英台》……
安塞腰鼓练习与测试答案
【基础练习】
一、比一比,再组词。
高粱 搏斗 板栗
房梁 博士 粟米
二、按要求写词语。
1.朴素 热烈 活泼 浓郁
2.缓慢 嘈杂 拖拉 熟悉
三、默写课文,完成练习。
每一个舞姿都呼呼作响,每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻,每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中
1.安塞腰鼓的力量和速度,给人以心灵的震撼
2.赞美所见事物好到了极点
四、阅读课文片段,完成练习。
(一)
1.鼓声停止后的寂静
2.示例:
静谧 宁静 鸦雀无声 万籁俱寂 悄无声息
(二)
1.zhòu cù xuàn kànɡ
2.文中使用了比喻和排比的修辞手法。
3.安塞腰鼓的特点:
壮阔、豪放、火烈。
4.原文中短句和分号的停顿更能突出节奏