幼儿园度保育员五级职业水平考试试题试题及答案.docx

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幼儿园度保育员五级职业水平考试试题试题及答案

幼儿园2019-2020年度保育员五级职业水平考试试题试题及答案

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、婴幼儿进餐中出现（）行为，说明有问题。

A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快

2、洗手前幼儿应先（），以防洗湿袖子。

A．卷衣袖B．抹肥皂C．拧水龙掣D．用干毛巾擦

3、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是（）。

A．空气的紫外线灯消毒B．戴口罩C．到公共场所D．注射抗体

4、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和（）。

A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系

5、擦地时人应该（），以防将地踩脏。

A、向前走B、向左走C、向右走D、向后退

6、思维的两个突出特点是间接性和（）。

A．抽象性B．直接性C．概括性D．知觉性

7、让幼儿了解认识防火的标志。

看到此类标志，要注意（　　），不丢弃易燃物品。

A、点燃明火时要小心B、可以放鞭炮C、不点燃明火D、可以点燃明火

8、（）符合三餐保洁的原则。

A、将饭菜移止屋外通风B、拿掉容器盖以便降温C、给饭菜加网罩D、对饭菜吹风扇

9、睡眠前保育员应（　　　）。

Ａ.提醒孩子排尿　　Ｂ.组织婴幼儿游戏　　　

Ｃ.用许愿的方式提要求　　　Ｄ.为婴幼儿讲有悬念的故事

10、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（）。

A、游戏性B、安全性C、参与性D、可变性

11、浸泡毛巾后应（）。

A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡

12、婴幼儿（）的喝水习惯是正确的。

A、慢喝水

B、极度口渴时暴饮

C、快喝水

D、根据每天的饮水量喝水

13、婴幼儿学习漱口的年龄为（）。

A．1岁B．2岁C．3岁D．4岁

14、为了保护视力，婴幼儿读书应该在（）环境进行。

A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下

15、（）为婴儿大便的预兆。

A、没反应B、排臭气C、语言提示成人D、固定姿势

16、保育员平时要做好（）和记录，为写好保育工作总结积累材料。

A．经验总结B.保育工作计划C．组织活动的心得D．对工作的改进意见

17、自然通风时，室温仍达到30℃以上，应采用（）。

A、自然通风B、人工通风C、一般通风D、晚间通风

18、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在（）。

A、毛巾上B、保育员手上C、婴儿身体上D、婴儿手上

19、幼儿吲保育和教育的主要目标是：

（），增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣．

A．配合幼儿游戏B．帮助家长照顾孩子

C．经济利益D．促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展

20、电击伤，下列哪项是错误的（）。

A、立即脱离电源B、立即关闭电源

C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨

21、日晒消毒的时间是（）。

A．1-2小时B.2-5小时C.3小时D.3-6小时

22、对幼儿园幼儿活动的正确理解是（）。

A让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动

C为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展

23、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易（）。

A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦

24、毛巾应该在（）晾晒。

A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处

25、有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子。

A．风力B.阴晴C.气温D.风向

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、儿童进餐时间不应少于（）分钟，保证儿童吃饱每餐饭。

2、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）、（）。

3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（）。

4、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5－10分钟。

5、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在（）左右。

6、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外（）、（），再接触健康孩子。

7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后（）和睡前（）的口腔卫生习惯。

8、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。

9、为了保护牙齿，应少吃（）及含糖饮料。

10、幼儿园小班的人数应是（）人;中班（）;大班（）。

11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。

12、饭菜保温、保洁的原则是（），（）。

13、保育员每次使用危险物品时要（），并将剩余部分（）。

14、幼儿园的玩具应定期用（）消毒，不能用水洗的玩具应放在（）。

15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（），制定并实施与儿童（生理特点）相适应的体格锻炼计划。

16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的（）、（）、（）有无异常，皮肤有无（）及某些传染病的早期表现。

17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：

所需药量=（）；加水量=（）。

18、幼儿园保育员应具备（）毕业以上学历，并受过（）职业培训。

19、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（）、（）。

20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。

培养幼儿良好的（）、（）、（）、（）等生活习惯和生活自理能力。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。

2、（）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。

3、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。

4、（）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。

5、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。

6、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。

7、（）保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。

8、（）教育幼儿遇到防电标志说明危险，不能随便触摸。

9、（）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。

10、（）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。

11、（）制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。

12、（）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

13、（）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。

14、（）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。

15、（）教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；不顺心时要愿意向他人诉说，并能用简单的办法转变情绪。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、保育员与家长交谈时应注意哪些方面？

2、幼儿情绪情感发展的的一般规律主要表现在哪些方面？

3、幼儿情绪的一般特点是什么？

4、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？

5、幼儿园的双重任务是什么？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、结合案例回答问题。

小三班华华小朋友腹泻，经医生诊断为细菌性痢疾。

保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。

其中包括：

用0．8％过氧乙酸对室内地面和1．5米以下墙壁喷雾消毒20分钟；用3％煤酚皂溶液（来苏水）浸泡患儿用过的便盆2小时。

你认为保育员的做法正确吗?

如果是你，会如何处理这种问题?

2、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。

小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。

可今天，时间未到，床已尿湿了。

保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：

“怎么又尿床了，真是个尿包。

快起来换衣服，真是越忙越乱。

”

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、C

2、A

3、A

4、C

5、D

6、D

7、A

8、C

9、A

10、B

11、C

12、A

13、B

14、A

15、B

16、B

17、B

18、B

19、D

20、D

21、D

22、D

23、B

24、B

25、D

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、20—30

2、传染源、传播途径、易感人群

3、胸骨偏下方

4、1：

200

5、一尺

6、答案：

晒太阳、吹吹风

7、漱口,刷牙

8、2岁半左右，20六龄齿

9、各种甜食

10、25,30人,35人

11、安全，保护

12、答案：

冬季保温，夏季散热

13、答案：

登记记录，上交保管

14、消毒水，太阳底下晾晒

15、良好的卫生习惯

16、答案：

精神状态、面色、咽部、皮疹

17、答案：

欲配制浓度×欲配制数量／原药含量配制数量一所需原药量

18、初中,幼儿保育

19、协调性,灵活性

20、饮食、睡眠、盥洗、排泄

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、√

2、√

3、√

4、×，改正：

应在15-18厘米

5、√

6、×

7、√

8、√

9、√

10、√

11、√

12、√

13、√

14、×

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、参考答案：

（1）保育员在与家长谈话时切忌使用专业术语，应采用日常使用的普通语言与家长谈话。

在介绍孩子情况时，不要说得过于笼统，而要具体一些；

（2）保育员要用平等的身份与家长交谈；

（3）保育员在与家长说明儿童缺点的时候要注意方式、方法；

（4）如儿童在场，保育员要注意双方谈话的内容，以免影响幼儿的自尊心以及家长的威信；

（5）保育员在与家长交谈时不要谈级别的儿童。

2、答：

（1）情绪情感的社会化；

（2）情感的丰富与深刻化；（3）情绪情感的自我调节化。

3、答:

易冲动易变化易感染易外露

4、答：

进餐的准备：

由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。

进餐的过程：

（1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；

（2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；

（3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。

进餐结束：

幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。

要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。

5、答：

实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。

同时为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、参考答案：

保育员的做法是错误的，消毒液浓度过高，消毒时问太短，墙壁消毒高度不够。

正确做法是过氧乙酸浓度应为0．2％～0．4％，消毒时间应是30分钟，墙壁消毒大于或等于2米。

2、参考答案：

（1）指出保育员做法的错误：

1.态度不好，不耐烦；

2.不尊重幼儿自尊心。

（2）正确处理方法应是：

1.声音要轻柔，以免影响周围孩子睡眠；

2.处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼，注意保护自尊心；

3.及时更换衣服、被褥；

4.唤醒幼儿排尿；

5.安抚幼儿继续入睡。