初二年级学生教师评语_3篇(共9页)5500字.docx

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初二年级学生教师评语

  

  初二年级学生教师评语【优秀篇】

  1.郭小红作为一个人,特别是一个普通的人,平凡的人,要做到“十全十美”是绝对不可能的。

但要晓得自己有何差距,有何缺陷!

寻找到最好的时机把其完善,这样才不会使自己的内心感到空虚和内疚,你虽成绩欠佳,只要你能好好把握自己,相信将来你是一个很出色的女孩!

  2.赖华林你原本是一个很优秀的学生,能够尊敬师长,团结同学,自尊心较强的人。

可是不知是为何理由,你自欺欺人而变得自甘懦弱,甚至是在自毁前程,已经逐渐走向了叫人可怕的无底深渊。

我坦白地说你现在简直是成了“混帐”。

你不是三岁小孩,望今后不要再消沉下去了,能够明白事理。

  3.刘华清你是一个在多数人眼里都很优秀的好女孩。

你本是一个成绩也较好的好学生,可就是受不了外来的诱惑,到头来“赔了孩子顺了狼”给自己带来了无数的烦恼,最可惜的是错过了这般好学习的时机!

你有一个聪明的头脑,今后还多希望能三思而后行!

  4.善良朴实安静踏实与世无争,这是你给我的第一印象。

一年半来,你也是这样的述说着自己的学习生活。

可是你知道吗?

我们的学习是为了更好的面对这个社会,我们应该用什么来面对这个充满竞争的社会呢?

  5.刘小芳你是一个性格较开朗的女孩,喜欢成天嘻哈打闹,作为一个女孩能这样确实是很难得。

但是作为一个学生,千万别因此而误了自己的学习,甚至是“人生”。

在学习上,你总表现出一副蛮不在乎的神态,这是非常要不得的,希望你今后取长补短,发挥出自己最好的能力和水平,相信你行!

  6.你是个懂事的女孩学习认真,待人热情,遵规守纪,尊师爱友,集体荣誉感和劳动观念都很强。

只是本学期老师感觉你学习劲头远不如以前,作业也偶尔出点问题,成绩退步不少。

希望新的一年里,你能够注重自己的全面发展,争做优秀学生!

  7.郭世洋你是一个生性较“野”的男孩,平时的学习不够认真,导致了这不“认真”的成绩,老师只希望你能吸取以前种种不该发生的问题而留下的那么多的深刻的教训,并能集中全部精力放置于学习上,把你的所有“聪明”用到正道上!

  8.好羡慕你有那么疼爱你理解你的爷爷奶奶!

值得高兴的是你以自己的朴实善良和懂事回报着为你付出许多的爷爷奶奶。

你思想健康,要求进步。

你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色。

愿你振作起来,增强信心,永不厌倦永远进取!

努力吧,老师期盼者你的进步!

  9.杨明明对于你的缺点,我真的一下子不能一一全部诉说完,当然你的最大优点就是头脑太过于“聪明”,但你千万别“聪明一世,而糊涂一时”。

希望以后对待事情,能“择其善者而从之,其不善者而改之,请切记!

  10.你是个单纯文静有点内向的男孩。

对自己要求比较严格,学习较认真,能很好的遵守校规校纪,积极参加班级的各项活动。

老师觉得美中不足的一点就是你的玩心重了点,学习上缺乏钻劲与狠劲,希望来期可以看到你的飞速进步!

  11.邹海平你是一个聪明懂事的好学生,你有值得很多人学习的优点,当然偶尔也有那么一些缺点,对工作的认真负责,生活的艰苦朴素让为师的特为欣慰,学习光是勤奋还不够,你还需要认真刻苦的精神,望以后能以自己的长处去弥补自己的不足之处!

  12.你是个文静可人的女孩。

老师喜欢你,因为你的勤学认真和极强的集体荣誉感;同学喜欢你,因为你的温婉善良和待人的真诚友好。

我们相信你会做得越来越好,当然,大胆一点不懂就问就更好了。

  13.你是个很优秀的男孩学习刻苦认真,成绩优异;待人热情真诚,乐于助人;工作认真负责劳动积极肯干,是老师的好帮手。

更难得的是你德智体的全面发展,真的是名副其实的“三好学生”希望你能高扬自信的风帆,乘风破浪,实现自己的远大理想!

  14.你有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人。

老师特别喜欢你,把事情交给你老师很放心,因为你会完成得很好,在学习上,你能积极思考,开动脑筋,大胆发言,书写工整,语言表达能力强。

希望你继续努力,早日成才。

  15.邹泳泳你虽然从外表看来是一个较认真,心细的学生,但是对事情(学习根本上不重视,经常对其置之度外,马虎了事。

对工作还能积极负责,但是在同学中缺乏一种凝聚力,性格较冷淡。

希望能认真去寻找自身的不足,而后改之,否则后悔莫及,请三思!

  16.老师一直是很喜欢你的开朗大方,组织能力强,是个很阳光的男孩。

可老师也一直是担心你的,因为你太贪玩太任性,对自己的要求不很严格;而且近段时间老师还发现你有点听不得批评了,你觉得是这样吗?

其实,老师一直期待着你能做一个胸怀大志,敢于担当的男子汉的,你一定能做到的!

  17.刘勇你知道吗?

你是一个生性较为冷静的男孩,你有聪明过人的头脑,可却没有认真地好好地去把握好。

如果说你是一个“懒”孩子,确实不为之过。

曾经评论你是个光说不做,只知后悔而不知补救的坏性子,为师的真为你感到遗憾!

  18.危丽娜从外表见你是一个“三岁”的孩儿,从你的言语来看,你是一个内心里较懂事的学习,由于基础的差距及自己平时的不努力,导致了现在这样让人尴尬的成绩,希望今后能改掉所有不良的习惯,对自己有信心!

  19.“积累知识在于勤,学问渊博在于恒,”。

这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方,你是个聪明的孩子,学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?

  20.眼睁睁地看着你离既定的轨道越走越远,老师家长亲人们心急如焚却又无可奈何的感觉你能体会吗?

聪明如你敏感如你,难道真的打算一错到底吗?

丝毫不顾所有关心你的人的心痛?

未来的路还很长,前途会很美好,只是希望你能做一株经历一番寒彻骨后展现自己独特香味与魅力的梅花!

  初二年级学生教师评语【热门篇】

  1.贺鹏飞象个真正的男人一样的坚强的生活着,学习着!

真正的男人,他有坚强的性格,做每一件事情有始有终;真正的男人,他有坚韧不拔的意志,学习生活上,始终不会放弃;真正的男人,他有很强的责任心,对班级,对同学都能展现自己的风采!

  2.老师一直以为你是一块未经雕琢的璞玉单纯善良而又聪明。

可是不知是老师看错了还是老师是个不合格的雕刻匠,你的单纯善良仍在,但加了一些很不应该的执拗;你依旧聪明机灵,却过多的用在了对学习无益的事情上。

未来的路还很长,老师希望你能珍惜青春年华,多为自己投点资,早日成为一块无暇的美玉!

  3.刘艳梅你是一个很懂事的小女孩,在老师的心中你简直是一个“小精灵”。

但由于基础差而导致现在的努力似乎总是“付诸东流”。

请不要因此而灰心,俗话说得好“付出了总有收获的”,希望今后能自己在学习方面多找找客观原因,再尽自己的最大努力把成绩跃上去,老师相信你能行!

  4.范凤香认真勤奋刻苦努力如果要去诉写你的优点,我想那只是多余,多此一举罢了。

但你那种求学的精神,不知有多少人为你而感到自豪,付出总有回报,结果确实如此。

但希望以后能在学习上多用些“活法”“活招”,一定不能死读书读死书,请切记!

  5.邹夏明你为人忠诚老实,能够遵守学校各项规章制度;学习成绩不理想,对学习不缺少热心,经常不用功,上课时不时会思想抛锚,课后很少做到去复习巩固,作业完成的不够认真,常有抄袭他人的现象,望今后能够痛改前非,调整好自己的心态,重新找到学习的正确方向。

  6.郭丽萍记得曾经我这样对你说过,“如果你能把你自己的学习像对待自己的打扮一样,同样可以花枝招展在人家面前拈量自己的才能。

”可惜的是你错过了这般好的时机。

我想“如果你能正确地认识到自己的不对,加上你自己的聪明才智,相信你将来定能立于不败之地!

  7.明白水滴石穿是为什么吗?

因为执着!

明白绳锯木断是为什么吗?

还是因为执着!

生活中需要我们坚定的走一条执着的道路。

你的聪明你的灵活你的快乐,你的勤奋你对工作负责的态度你的思想都将是这条路上最好的帮手!

让自己走的更漂亮一点吧!

你的人生定会很精彩!

  8.杨艳梅你不管在什么地方都是一个较优秀的女孩子。

有文明礼貌的待人之道,有刻苦认真的工作决心,能吃苦耐劳,但成绩欠佳。

为师的最大希望还是你能把所有的信心和决心放在学习上,很想看到你对待学习能象对待自己的人生一样重视!

  9.你是个平凡而又朴实的女孩,你思想健康,蓬勃上进,你性格开朗,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈,你渴望学习上的进步,但成绩又不尽人意,你常常矛盾信心不足,要知道前进的道路不会一马平川。

愿你策马前行,快马加鞭!

  10.在老师眼里,你是个很乖的好女孩!

遵守纪律,尊敬师长,团结同学,乐于助人,刻苦学习,你都做得很好!

老师想对你说付出就会有收获!

偶尔会给老师和同学带来惊喜,是你的本色!

再接再厉,希望明年的中考,能取得好成绩!

  11.在老师眼里,你是个很有礼貌的好男儿!

,遵守纪律,热爱班级,团结同学,尊敬师长,积极参加各项活动,有进取心。

老师真诚地希望,能通过自己的勤奋,明年的中考考出理想的成绩!

老师想对你说只要努力了,成败没关系!

  12.你是个比较文静的好女孩!

不与世相争,默默学习,是你的本色。

你那优美的舞姿老师至今还记得。

老师希望你能多帮父母做点力所能及的家务活,可以吗?

在学习上,多下点功夫,争取在明年的中考中,取得满意的成绩!

  13.你是个非常聪明的好男孩!

你好交朋友,很讲义气。

本学期出去上网一次,赌博一次,喝酒一次,你知道吗?

老师一直都很担心你。

经教育后有所改变!

这一点值得表扬!

老师真诚地希望你能将你的聪明才智运用到学习中来!

  14.你是个聪明机智的女孩。

你的礼貌,让老师感到骄傲!

活泼开朗,热情大方,能与同学和睦相处!

爱学习,但勤奋程度有待加强。

老师真诚地希望,能通过自己的奋力拼搏,明年的中考取得理想的成绩!

加油吧!

  15.在老师眼里,你是个很守纪的好男儿!

遵守纪律,尊敬师长,团结同学,刻苦学习,积极参加各项活动。

你是你们寨子的好孩子,老师真诚地希望,能通过自己的勤奋,明年的中考考出好成**乡**乡亲!

老师想对你说一分耕耘,一分收获!

  初二年级学生教师评语【最新篇】

  1.在老师眼里,你是个很合格的劳动委员!

班里有了你,老师就少操一份心。

尊敬师长,团结同学,乐于助人,刻苦学习,遵守纪律。

偶尔有点攀比心理,老师想对你说要和自己比,才会有更大的进步!

希望多加努力,明年考出满意的成绩!

  2.在老师眼里,你是个听老师话的好男儿!

偶尔会犯错,但你敢于承认错误并改正,这一点很好!

如果能将精力多花在学习上,你的成绩一定会比现在好!

老师希望你明年能有更大的进步!

老师期待着你的进步!

  3.在老师眼里,你是个很懂事的好女孩!

尊敬师长,团结同学,热爱班级,助人为乐。

你说过一次谎,你敢于承认自己的错误,好样的!

老师欣赏你的诚实。

老师真诚地希望,能通过自己的奋力拼搏,明年的中考取得理想的成绩!

加油!

加油喔!

  4.你是个做事很认真的好女孩!

尊敬师长,团结同学,乐于助人,刻苦学习,遵守纪律,你都做得很好!

老师想对你说你没有被困难所吓倒!

好样的!

贫穷并不可怕,怕的是不敢面对困难。

希望明年的中考,能取得好成绩!

加油,好吗?

  5.在老师眼里,你是个很文静的好女孩!

遵守纪律,尊敬师长,团结同学,刻苦学习,积极参加各项活动。

老师想对你说付出就会有收获!

做事认真,是你的本色!

再接再厉,希望明年的中考,能取得好成绩!

老师一直在为你加油!

  6.在老师眼里,你是个听话的好女孩!

尊敬师长,团结同学,热爱班级。

经教育,宿舍卫生做得很好!

请坚持!

但学习主动性还不够,老师真诚地希望,能通过自己的奋力拼搏,明年的中考取得理想的成绩!

加油吧!

别忘了老师随时都关注你喔!

  7.你是个很活泼的好男儿!

尊敬师长,礼貌待人,热爱班级,积极参加各项活动。

学习不大认真,后半学期,表现较好!

老师想对你说只要你下定决心,好好学习,你是很有希望的!

希望你能利用短暂的假期时间,反思自己的行为,老师期待着表现更好的你!

  8.你是个很认真的好女孩!

尊敬师长,团结同学,乐于助人,刻苦学习,遵守纪律,你都做得很好!

老师想对你说你有阳光心情,真棒!

勤奋学习,再接再厉,希望明年的中考,能取得好成绩!

老师为你加油,好吗?

  9.在老师眼里,你是个很安静的好男儿!

遵守纪律,尊敬师长,团结同学,刻苦学习,积极参加各项活动。

默默学习,默默做事,是你的本色。

老师真诚地希望,能通过自己的勤奋,明年的中考考出好成**乡**乡亲!

  10.在老师眼里,你是个很的好男儿!

遵守纪律,尊敬师长,团结同学,刻苦学习,积极参加各项活动。

背资料,你很有特色!

老师真诚地希望,能通过自己的勤奋,明年的中考考出理想的成绩!

老师想对你说一分耕耘,一分收获!

  11.在老师眼里,你是个很安静的好男儿!

遵守纪律,尊敬师长,团结同学,乐于助人,刻苦学习,有进取心。

老师希望你,多和师生交流,可以吗?

老师真诚地希望,能通过自己的勤奋,明年的中考创好成绩!

加油!

别忘了老师是随时都在关注你的啊!

  12.在老师眼里,你是个很有幽默感的好男儿!

遵守纪律,尊敬师长,团结同学,刻苦学习,积极参加各项活动。

你的那次吆喝形象生动,老师记在心间。

你的成绩进步很快,老师为你高兴!

老师希望,明年更勤奋!

更进步!

  13.在老师眼里,你是个很守纪的好男儿!

热爱班级,尊敬师长,团结同学,积极参加各项活动,有上进心。

老师记得,你是背课文最快的。

在寻找适合自己的学习方法上多下功夫,希望明年的中考能取得满意的成绩!

  14.你是一个对学习很认真的女孩!

你的勤奋与刻苦,老师记在心间。

乐于助人,热情大方,是你的本色。

老师真诚地希望,通过自己的奋力拼搏,在明年的中考中,能取得理想的成绩!

加油!

  15.在老师眼里,你是个很独特的好女孩!

热爱班级,尊敬师长,团结同学。

经教育,宿舍卫生做得很好!

请坚持!

但学习主动性还不够,老师真诚地希望,能通过自己的勤奋,明年能有更好的表现!

加油!

别忘了老师是随时都在关注你的啊!

  

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