中考历史专用复习历史1荏苒再生.docx
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中考历史专用复习历史1荏苒再生
历史1【荏苒再生】
中国古代上的改革
主讲:
黄冈中学教师 周华
一、考纲解读
1、理解和掌握本单元的一些重要概念,如商鞅变法、庆历新政、王安石变法、孝文帝改革、忽必烈改制、张居正改革等。
2、知道春秋战国时期各国改革的基本史实,认识春秋战国时期的时代特征。
3、了解商鞅变法的具体措施和内容,认识其特点,探讨商鞅变法的历史作用。
4、了解北魏孝文帝改革的背景,归纳北魏孝文帝改革的主要内容.探讨北魏孝文帝改革的历史作用。
5、了解忽必烈改制的历史背景,归纳忽必烈改制的主要内容、评价其历史作用。
二、策略设计
本专题复习,一要注意客观全面地评价中国古代重要的改革,坚持以能否推进生产力的发展、能否推动社会发展进步为标准来评价,而不能单纯地从其结果是成功或失败下定论;二是注意把握改革原因本质上的一致性和具体表现上的多样性,中国古代改革具体背景迥异,但其本质上是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾;三要注意中国古代改革的复杂性,改革涉及经济社会关系的组合和各阶层利益的调整,必然遭到旧势力和旧观念的抵制而呈现复杂性的特点,这使改革之路曲折而又艰难;四要注意决定改革成败因素的多样性,主要包括改革是否顺应历史潮流、遵循社会发展规律,改革与反改革势力间的力量对比,改革方针策略是否得当,改革家个人因素等;五要注意运用政治、地理、文学等相关学科的知识分析问题,并结合现实思考问题。
三、复习要点阐述
(一)春秋战国时期改革变法
1、春秋战国的新气象
(1)经济:
铁农具和牛耕出现并逐步推广,提高了社会生产力,促进了农业、手工业和商业的发展。
社会生产力的发展引起生产关系和阶级关系的变化,土地私有制逐步形成,社会上出现了新兴地主、自耕农等新的阶层。
(2)政治:
新兴地主和自耕农等要求打破束缚,逐步废除奴隶主贵族政治制度,建立和强化封建专制统治。
(3)军事:
春秋战国时期,争霸或兼并战争频繁。
为自保或兼并他国,各诸侯国纷纷实行志在富国强兵的改革。
(4)文化:
春秋战国时期,私学兴起,思想文化逐步繁荣,出现了百家争鸣局面。
法家提倡顺应形势进行变革,成为各国推行变法改革的思想理论武器。
2、春秋时期的改革
(1)管仲改革:
在赋税制度方面,实行“相地而衰征”,即根据土地多少和田质好坏征收赋税,实质上承认了私人对土地的所有权。
发展生产,改革内政,整顿军队,打出尊王攘夷的旗号;最终齐桓公成为春秋第一个霸主,在葵丘大会诸候,连周王都派人参加。
(2)鲁国的“初税亩”:
公元前594年,鲁国实行了“初税亩”,“履亩而税”,即按亩收税。
这就公开承认了土地私有。
(3)春秋改革特点:
春秋时期,其他各国也进行了一些改革,实际上都承认了私田的合法性。
整体而言,这些改革主要是针对经济基础方面的,没能触及上层建筑.因此旧的世卿世禄制仍然发挥作用。
进入战国、废除世卿世禄制便成为变法的根本任务。
3、战国时期魏文侯变法
(1)战国时期最早进行改革的是魏国。
公元前400年前后,魏文侯先后任用了一批有识之士进行改革。
(2)主要内容:
第一,李悝变法:
①提出“选贤任能,赏罚分明”的基本国策。
主张改变世卿世禄制,重要的官职由有才能的人来担任,有功劳的人才能享受优厚的俸禄。
由此改善了吏治,同时也大大削弱了旧贵族的特权。
②提出“尽地力”的农业政策,强调充分开发利用土地资源,号召大家“废沟洫”,铲除井田的疆界,以便建设农田水利,事实上破坏了井田制。
③强调法治的作用,制定了中国第一部比较系统完整的法典——《法经》。
虽然其主要目的是保护统治阶级利益,但在维护社会秩序、稳定政局等方面也起了重要作用。
第二,吴起军事改革:
魏文侯还任用吴起进行军事改革,创建了一支强大的军队一一“武卒”,使得“秦兵不敢东向”。
(3)改革影响:
李悝、吴起的政治、经济及军事改革共同构成了魏文侯变法的主要内容。
变法有效地打击了旧制度,增强了国力,使魏国迅速崛起,成为战国前期最强大的国家。
魏文侯变法开启了战国大变法运动的序幕。
(4)战国变法整体特点:
战国变法是在春秋改革的基础上进行的,同时又更加彻底。
各国的变法都在一定程度上瓦解了宗法贵族的统治秩序,使新兴地主阶层的地位得以强化,为日后秦帝国的建立、中央集权制度的确立奠定了基础。
(二)商鞅变法
1、背景
(1)战国时期各国纷纷变法,以富国强兵,称霸诸侯。
(2)秦国落后于其他国家,为他国所鄙视,客观上要求通过变法以增强国力。
(3)秦孝公希望建功立业,广纳贤才,主观上要求变法图强。
(4)商鞅宣传变法和改革精神。
2、措施
(1)废井田,开阡陌,国家承认土地私有,允许自由买卖。
这就维护了新兴地主阶级的利益,提高了他们发展农业生产的积极性,有利于封建经济发展。
(2)重农抑商,奖励耕织,凡是努力生产,生产粮食和布帛多的人,可以免除徭役。
这就提高了人们的生产积极性,促进了小农经济发展,为稳定国家财政,增强国力提供了保证,但也限制了工商业发展。
(3)奖励军功,实行二十等爵制。
根据“劳大者其禄厚,功多者其爵尊”的原则,建立了一套军功爵制,按爵位高低授予种种封建特权。
把官爵和军功结合起来,增强了士兵作战的勇气,大大提高了军队的战斗力。
严厉禁止私斗,凡擅自私斗者,视情节轻重,处以不同的刑罚。
同时,还打击了贵族的特权。
废除“世卿世禄制”,鼓励贵族建立军动。
一个人的政治地位要由有无军功来决定,这就沉重打击了奴隶主贵族,树立了新兴地主阶级的政治、经济优势。
(4)推行县制,将全国分为41县,各县设有令和丞,由国君任免,加强了中央集权。
4、结果及影响
(1)政治上,打击并瓦解了旧的血缘宗法制度,使封建国家机器的职能更加健全,中央集权制度的建设从此开始。
商鞅变法的许多具体措施,对后世产生了深远影响。
(2)经济上,废井田,开阡陌,从根本上改变了旧有的生产关系,确立了土地私有制。
国家承认土地私有,允许自由买卖。
这就激发了劳动者的生产积极性,促进了经济发展。
(3)军事上,奖励军功,极大地提高了秦军的战斗力。
秦国在对外兼并战争中不断取得重大胜利,为秦统一全国准备了条件。
总之,商鞅变法是一次较为彻底的全面改革,废除了旧制度,创建了适合社会经济发展的新制度。
改革推动了秦国社会的进步,促进了经济的繁荣,壮大了国力,为秦国的富国强兵和后来统一全国奠定了基础,对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用。
5、变法的历史局限
(1)轻视教化,鼓吹轻罪重刑。
刑法过于严苛,易形成暴政,激化阶级矛盾。
(2)在一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫,特别是连坐法的推行,给广大人民带来了巨大痛苦。
(3)并未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限:
如公开承认占有奴隶的合法性等。
6、商鞅变法成功的原因
商鞅变法顺应了当时由奴隶社会向封建社会转变以及土地国有向私有转变的历史潮流,符合历史发展趋势;秦孝公全力支持,绝对信任商鞅;厉行法治,赏罚分明;改革的历史条件成熟;商鞅既有改革的智慧,又有改革的胆识、勇气和决心。
(三)北魏孝文帝改革
1、北魏的崛起与统一黄河流域
淝水之战后,鲜卑拓跋部趁势再度崛起。
386年,拓跋琏重建代国,不久改国号为魏,史称北魏。
439年,北魏统一黄河流域,初步结束了北方长期的分裂局面,为北方社会发展和民族融合创造了条件。
2、社会改革迫在眉睫
(1)北魏制度建设不完善,宗主督护制不仅严重影响了封建国家的赋税收入和徭役征发,而且由于地方官吏与地主勾结,导致农民负担沉重而使社会矛盾日益激化。
(2)民族歧视政策使民族矛盾激化,导致北魏社会动荡不安,各地不断发生人民起义,沉重打击了北魏的统治。
3、北魏孝文帝改革措施
(1)实行均田制、三长制、俸禄制等重要制度。
①均田制:
a.条件:
自十六国以来,由于连年战乱,北方人口锐减,土地荒芜,政府能够掌握、支配大批的无主荒地,这就为北魏政府推行均田制准备了条件。
b.内容:
太和九年(485年),北魏政府颁布均田令,内容之一是把国家控制的荒地分配给农民,农民向政府交纳租税,承担一定的徭役和兵役。
c.影响:
均田制的推行,使无地和少地的农民得到了土地,抑制了土地兼并,有利于国家征收赋税和征发徭役,并使北方经济有了明显的恢复和发展。
②三长制:
a.内容:
北魏废除了旧的基层统治机构——宗主督护制,改行三长制。
以五家为一邻,设邻长;五邻为一里,设里长;五里为一党,设党长。
邻长、里长、党长合称三长。
三长直属于州郡,负责清理户口和田亩,征发徭役和兵役。
b.影响:
三长制的实行,使许多农户成为国家直接掌握的编户,改变了隐瞒户籍的状况,使北魏的地方政权真正掌握在国家手中,有利于中央集权的巩固。
③俸禄制
规定官吏的俸禄由国家筹集,三个月发放一次。
各级官吏无权到民间征收,也不得接受馈赠,违者严惩。
凡贪污帛满一匹及枉法者,一律处死。
地方官吏的任期,按照政绩的好坏来决定。
对官吏三年一考核,以能否劝课农桑、克已奉公、推荐贤才、惩治盗贼为主要考核内容。
影响:
经过整顿,北魏吏治得到了一定的改善,加上赋役负担减轻,使得农民可以安心从事生产,北方的农业生产得到迅速恢复和发展。
(2)迁都洛阳
①原因:
a.北魏原先的都城平城气候恶劣,生产的粮食不能满足京城的需要。
平城地处偏僻,使得北魏政府很难有效地控制中原地区。
这时,北方的少数民族逐渐强大,对北魏构成威胁。
b.为了接受汉族先进的文化,加强对黄河流域的控制,孝文帝决定迁都洛阳。
洛阳在黄河之南,地处农业生产发达的中原地区,交通便利。
在中国历史上,洛阳曾经长期处于政治、经济、文化中心的地位。
北魏迁都洛阳,既可摆脱都城沦陷的尴尬,又能举兵南下。
这就为孝文帝实现南北统一的愿望提供了可能。
c.平城保守势力强大,迁都洛阳可以减少改革阻力。
②巧计迁都:
493年,孝文帝以南伐为名,亲自率领步兵、骑兵30多万,从平城出发,经过长途跋涉.终于到达洛阳。
③迁都之争:
孝文帝的迁都活动引起了拓跋鲜卑统治集团内部的矛盾。
以太子拓跋恂为首的保守派,不能适应变化了的环境,极力反对迁都。
孝文帝秉公执法,打击保守势力,为改革的深入发展铺平了道路。
④迁都意义:
a.北魏迁都洛阳以后,洛阳再次成为北方的政治、经济中心。
北魏洛阳城的规划和布局,对后世城市建设影响较大。
b.北魏孝文帝迁都,保证了孝文帝改革的深入,有利于胡汉民族文化的融合,使中华文明得到进一步发展。
(3)大力推行学习汉族文化风俗政策
①移风易俗:
a.禁穿胡服,改穿汉服。
b.改汉姓,“定姓族”(肯定汉族士族的法律地位,确认鲜卑贵族的士族身份)。
c.禁止鲜卑族同姓通婚,提倡鲜卑族与汉族通婚。
鲜卑贵族与汉族士族的联姻,纯粹是政治性的结合。
孝文帝正是通过联姻,把鲜卑贵族和汉族上层的利益与命运连在一起,借以巩固北魏的统治。
d.宣布以汉语为官方语言,禁止人们说鲜卑语。
②实行汉制:
废除鲜卑族旧制。
政权机构的设置、官吏名称、礼仪、典章等,一律改行汉制。
4、北魏孝文帝改革的意义
(1)北魏孝文帝改革是一次政治、经济、文化和风俗习惯的全面改革,意义重大,影响深远。
这场改革有其历史必然性,但也与孝文帝的胆略卓识分不开。
孝文帝改革,促进了北魏社会的发展,北方出现了魏晋以来空前的繁荣景象。
(2)孝文帝顺应时代潮流,冲破重重阻力,毅然进行改革,加快了各族人民融合的进程,为中国多民族共同发展的历史做出了贡献。
(四)忽必烈改制
1、忽必烈改制的过程和内容
(1)建号改元,立志改革:
1260年,忽必烈即汗位,在《即位诏》中立志变通创新。
1271年改蒙古国号为“大元”,次年确定以燕京为元大都,忽必烈就是实现全国统一的元世祖。
他决心以中原文明为基础,在全国范围推进改革。
(2)革除“旧俗”,力行“汉法”:
随着蒙古汗国在军事上的扩张。
蒙古贵族把游牧地区旧俗带到中原,对被征服地区实行残酷的屠杀政策,给中原地区带来巨大的灾难,严重阻碍了社会的发展。
忽必烈严厉禁止屠城,废除州县官世袭,释放大批奴隶,重用汉官,推行汉法,确立“国家当行汉法”的治国方略。
(3)改变旧制,政体更新:
忽必烈为了巩固统一,接受汉族知识分子的建议,按中原王朝体制的框架构建政权机构。
在中央,设置中书省、枢密院、御史台三大系统。
此外设宣政院,管理全国宗教事务和西藏地区,藏族地区正式列入中国版图。
地方上,设置行中书省,作为中央派出机构,以加强中央对地方的统辖。
新制实行兵民分治,“各有所司,互不统摄”,并废除世袭。
通过制度更新,元政府有效遏制了割据势力,加强了中央集权,有利于统一的多民族国家的巩固和发展。
(4)转变国本,农桑立国:
忽必烈即位后诏令天下:
“国以民为本,民以衣食为本,衣食以农桑为本。
”这一以农桑立国的方针,标志着蒙古汗国国策发生重大转折,加快了从游牧经济向农耕文明转变的步伐。
由于建立起一套完整的富有成效的体制机构和法规制度,并且高度重视推广先进的科学技术,使忽必烈以农桑为立国之本的国策得以充分贯彻实施,取得显著成效。
2、忽必烈改制的评价
忽必烈改制获得了巨大成功。
在推行行省制、加强对边远地区开发管理、促进民族交往和中外交流等方面也有颇多建树。
在中原文明基础上实现了更大范围的大一统局面,促进了统一的多民族国家的巩固和发展。
(五)中国古代改革总结
1、古代改革大致有以下几种类型
(1)促进社会转型的变革:
此类变革多侧重从政治秩序、政治制度和法律制度入进行改革。
属此类型的改革有管仲改革、商鞅变法等。
(2)封建社会富国强兵、拯救危局的改革:
此类改革多把推行新的经济政策作为改革的重点。
属此类型的改革有王安石变法等。
(3)少数民族学习汉族先进制度和文化的改革:
此类改革多是以移风易俗、破除陈规陋习、接受先进文化为主要内容。
属此类改革的有北魏孝文帝改革等。
2、改革的原因和背景
改革是统治阶级中的改革派利用政权的力量,采取自上而下的方式,对国家管理制度的创新和统治政策的调整。
具体到古代史上的改革,其背景和原因如下:
(1)在社会转型时期,统治者为实现富国强兵、增强在争霸或兼并战争中的实力而进行的改革,如管仲改革、李悝变法等。
(2)新的生产力产生,旧的生产关系阻碍了生产力的发展,顺应这种趋势,统治者进行的改革,如商鞅变法。
(3)少数民族进入中原受汉族先进制度、文化的影响,为适应统治需要、加强本民族封建化进程而进行的改革,如北魏孝文帝改革。
(4)统治者面临统治危机,社会矛盾激化,为富国强兵、增加财政收入,改变困窘局面而进行的改革,如王安石变法。
3、改革的内容
(1)调整生产关系的某些环节,改革土地制度和赋役制度。
(2)调整统治政策,采取促进经济恢复和发展的一系列措施。
(3)改革军制,调整官制,整顿吏治。
(4)开源节流,增加政府财政收入。
(5)吸收汉族的先进文化和政治制度。
4、改革的成效和结果
从效果上看,所有改革都收到了明显成效:
管仲改革、商鞅变法都收到了富国强兵之效;北魏孝文帝改革大大加快了封建化进程。
但从最后的结果来看,改革有成有败,一般情况下,最高统治者直接推行的改革都取得了成功,王朝中后期推行的改革大多遭到失败。
5、改革成败原因的分析及认识
①顺应历史发展的趋势、与时俱进、因时改革是改革成功的根本原因。
②看力量对比是否有利于改革,要从改革的阻力和支持改革的力量两方面去分析,改革的阻力可以从内外两个方面中的政治、经济、文化等多角度去分析。
③改革必然会损害部分人的利益,必然会遇到阻力,不会一帆风顺,这就要求改革者要有远见卓识和坚定的政治魄力。
④改革的措施是否符合当时的实际,是否行之效。
⑤当时的内外环境是否有利于改革的开展和措施的施行。
典例剖析
例1、“他对内整顿朝政,对外‘尊王攘夷’,终于九合诸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首的伟业。
”这里的“他”是( )
A.周武王 B.齐桓公
C.晋文公 D.楚庄王
解析:
选B。
本题考查学生的识记分析能力。
从题干中的“尊王攘夷”“春秋五霸之首”可判断选B。
例2、商鞅变法的内容中,能反映中央集权思想的措施是( )
A.土地私有 B.奖励耕织
C.奖励军功 D.推行县制
解析:
选D。
本题主要考查对商鞅变法内容的理解能力。
四个选项只有D项能反映中央集权思想。
商鞅在地方上建立县制,由国君直接派官吏治理。
官吏的任免权由地方到中央的变化反映了中央集权的加强。
例3、秦国成为战国七雄中实力最强的国家,其主要原因是( )
A.进行了比较彻底的改革
B.正确的军事策略
C.正确的外交策略
D.重视水利,发展生产
解析:
选A。
本题旨在考查学生的分析理解能力。
B、C、D都是商鞅变法所带来的影响,A项是秦国强大的主要原因。
例4、商鞅和北魏孝文帝都是我国历史上伟大的改革家,他们变法和改革的共同作用是( )
A.促进民族大融合
B.学习汉族先进文化
C.为统一全国奠定了基础
D.加速了封建化进程
解析:
选D。
本题旨在考查学生的理解、运用能力。
A、B选项仅与后者有关,C选项与前者有关,D选项是两者的共同作用。
例5、反映了北魏经过改革后出现的“胡人汉服”的社会时尚。
这次改革的领导者是( )
A.商鞅 B.秦始皇
C.汉武帝 D.孝文帝
解析:
选D。
本题旨在考查学生的识记、理解能力。
根据图片信息,“胡人汉服”是出现在北魏改革后,那么北魏改革的领导者只有孝文帝。
例6、阅读下列材料:
材料一 管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。
——《论语》
材料二 卫鞅曰:
“治世不一道,便国不法古。
”
——《史记·商君列传》
材料三 魏主下诏,以为“北人谓土为拓,后为跋。
魏之先出于皇帝,以土德王,故为拓跋氏。
夫土者,黄中之色,万物之元也;宜改姓元氏。
”
——《资治通鉴》
请回答:
(1)材料一中这场改革是一场富国强兵的改革,这一目的最终实现了吗?
能够说明这一问题的历史现象是什么?
(2)材料二中的“卫鞅”指谁?
他主持的变法哪一条触犯了奴隶主贵族的利益?
(3)材料三反映的是哪次改革的内容?
其作用是什么?
(4)综合三则材料,谈谈你的看法。
答案:
(1)管仲改革的目的最终实现,葵丘会盟大会诸侯,连周王都派使臣参加。
(2)商鞅;奖励军功,贵族没有军功,不得授予爵位。
(3)北魏教帝改革,促进北方民族大融合,加快北方少数民族封建化进程。
(4)改革创新是一个民族发展进步的动力。
改革过程中损害一部分人利益,会充满艰难曲折,但顺应历史发展趋势,符合实际的改革,一定会取得成效。
近代中国的改革
主讲:
黄冈中学教师 周华
一、复习策略
(一)考纲解读
1、理解和掌握本专题中一些重要概念,如康梁维新思想、百日维新、公车上书等。
2、了解戊戌变法产生的历史根源。
3、简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容,分析其特点。
4、知道戊戌变法失败的基本史实,探讨中国近代化道路的曲折性。
5、了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容,认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。
6、讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容,认识改革与社会发展的关系。
7、分析我国对外开放格局的特点。
(二)策略设计
本专题复习一要注意联系19世纪末国际、国内形势,分析维新变法运动开展的必然性。
二要运用比较的方法分析比较有关历史现象和历史事件及有关概念。
如维新派与洋务派主张的比较,戊戌变法与明治维新的异同等。
三是紧扣民族危机加深→维新运动开展→百日维新→戊戌政变失败这一主干脉络掌握基础知识。
四要注意用阶级的观点分析维新运动兴起的阶级条件及其失败的根本原因。
五要运用列表法记忆有关基础知识。
如戊戌变法的内容、新旧势力交锋等。
六要注意多角度分析戊戌变法的原因。
特别是从主观和客观角度分析。
七要运用归纳法归纳百日维新的特点。
十一届三中全会以来,我们走上了建设中国特色社会主义道路,取得了令世人瞩目的成就。
重点把握对内改革、对外开放的政策、实施情况及已取得的成就。
邓小平理论在实践中成熟发展并指导了实践,江泽民的“三个代表”重要思想具有重要意义。
二、复习要点阐述
(一)甲午战后,中华民族危机加深
1、《马关条约》的签订与民族危机的加深
(1)民族危机加深的原因:
①1895年《马关条约》签订以后,日本的侵略势力开始进入中国。
②英、法、德等帝国主义列强也趁机扩大对中国的政治侵略与经济掠夺。
(2)甲午战争后列强侵略中国的主要方式:
①经济上:
对中国的经济侵略由商品输出进入到以资本输出为主的阶段。
②政治上:
掀起瓜分中国的狂潮。
(3)甲午战争后列强侵略中国的主要表现:
①争做中国的债主。
清政府借款的概况:
为了缴付对日巨额赔款,清政府先后举借了“俄法借款”“英德借款”“英德续借款”三次大借款。
特点:
附有苛刻的政治条件。
影响:
西方列强控制了中国的经济命脉,扩张了在华的政治势力。
②争夺修筑铁路和开采矿山的特权。
概况:
几年间,英、法、俄、比等国通过铁路借款,获得了长达近万公里的铁路投资权和修筑权,控制了铁路沿线的土地和资源。
③开工厂。
依据:
列强援引“利益均沾”的片面最惠国待遇,与日本共享在中国各通商口岸开设工厂的特权。
结果:
直接利用中国廉价的原料和劳动力;将商品倾销到中国内地。
④设银行。
影响:
通过资本输出的方式获取极大的利益。
⑤强占租借地和划分“势力范围”。
概况:
从德国强占胶州湾开始,在短短的几年时间里,中国沿海不少重要港湾成为列强的租借地,几乎全部国土被划分为列强的“势力范围”。
⑥“门户开放”政策。
提出国:
美国。
目的:
以“利益均沾”为借口,分享其他列强的在华侵略利益。
(4)甲午战争后列强侵略中国的影响:
①加深了清政府的统治危机,社会矛盾、阶级矛盾进一步激化。
②列强侵略的加剧,促使中国的自然经济进一步解体,客观上为资本主义发展提供了商品市场和劳动力市场,从而促进了中国民族资本主义的发展。
③19世纪末,民族危机加深,社会矛盾激化,代表民族资产阶级利益的一些先进知识分子掀起了救亡图存的维新变法运动。
2、清政府的统治危机
(1)清政府统治危机出现的原因:
①《马关条约》签订后出现的帝国主义瓜分中国的狂潮,加深了清政府的统治危机。
②偿还巨额借款加剧了清政府的财政负担。
③各地连续发生严重的洪涝灾害,清政府不得不增加经费兴修水利和赈灾,又减免了灾区田赋,进一步加剧了财政危机。
3、中国民族资本主义的初步发展
(1)中国民族资本主义初步发展的原因:
①随着帝国主义侵略的加剧,中国的自然经济进一步解体,商品市场和劳动力市场扩大,促进了中国民族资本主义的发展。
②一些爱国工商人士,发出“实业救国”的呼声,提出自办铁路,自设工厂,抵制洋商洋厂的主张。
③清政府允许民间设厂。
a.原因:
当时,洋务派已经无法再垄断近代工业,财政困乏的清政府也无力再投资新式企业;外国资本进入中国投资设厂的刺激。
b.影响:
一部分官僚地主和商人投资新式企业的积极性进一步提高,中国民族资本主义发展进入了一个新的时期。
(2)中国民族资本主义初步发展的表现:
19世纪末中国出现了一些颇具规模的厂矿企业,如张骞创办的大生纱厂等。
(3)中国民族资本主义发展存在的困难:
民族资本主义企业相当薄弱,不但数量少、规模小,而且在发展过程中又遇到重重阻力和困难。
表现在:
一方面,民族工业无力与实力雄厚的外国在华资本及其廉价商品竞争,随时都有破产和倒闭的危险;另一方面,民族工业还要承受国内封建势力的压迫。
(4)中国民族资本主义初步发展的影响:
①新兴的民族资产阶级迫切要求发展民族工商业,他们