中考浙江英语人教版英语专题复习学案专题一.docx

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中考浙江英语人教版英语专题复习学案专题一

中考浙江英语人教版英语专题复习学案专题一--名词

教学及辅导过程

专题一名词

1、课前检测

(1).写出下列名词的复数形式:

1.village___________  

2.exercise___________

3.brush__________        

4.family___________    

5.bus___________

6.city__________       

7.box___________      

8.baby__________

9.class__________      

10.woman_________

11.match__________           

12.wish__________

13.German__________   

14.tomato_________     

15.policeman___________

16.kilo__________       

17.human_________     

18.potato___________

19.Chinese__________    

20.shelf__________     

21.Japanese__________

22.leaf___________      

23.American__________  

24.tooth__________           

25.foot___________

26.knife__________      

27.sheep_________     

28.half_________

(二).单选题

1.---WhereisTom?

---He’slefta______sayingthathehassomethingimportanttodo.

   A.excuse           B.message               C.exercise           D.news

2.Thereisno______inthebussowehavetowaitforanotherbus.

   A.room          B.aroom                 C.rooms            D.seats

3.---Wouldyoulikesome______?

---Oh,yes.Justalittle.

   A.pears          B.oranges              C.sugar             D.apples

4.YoucanfindthefollowingINSTRUCTIONSon_______.KEEPINACOLDPLACE

   A.food             B.money               C.clothes             D.books

5.Mr.Greenhaslivedinthe_____hotelsincehecametoChina.

   A.five-star          B.five-stars              C.fivestar’s          D.fivestars

6.ShewasborninWuhan,butBeijinghasbecomehersecond_______.

   A.home            B.family                  C.house            D.place

7.---What’sthe_____today?

---It’sJune26.

   A.day            B.date                 C.time               D.hour

8.Englishisspokenasafirstlanguagein______.

   A.theUSA          B.France              C.Japan            D.China

9.______comesfromcows.

   A.Wool           B.Chicken                C.Pork              D.Milk

10.Letthechildrengoaway.They’remakingtoomuch______here.

   A.noise          B.voice                C.noisy              D.Sounds

 二、知识点梳理总结

知识清单

一、名词的分类

名词即表示人或物的名称的词,它分为专有名词和普通名词两大类。

具体情况见下表:

类别

意义

例词

专有名词

表示人、地方、事物、机构、组织等名

称的词

Lucy,theGreener,China,theGreatWall,

theGreatHallofthePeople

普通名词

可数名词

个体名词

表示个体的人或事物的词

dictionary,pencil,chair,table,book,dog

集体名词

表示一群人或一些事物的词

family,police,class,group,team

不可数名词

物质名词

表示构成各种物体的物质或材料的词

rice,glass,water,paper,air,wood,wool

抽象名词

表示状态、品质、行为、感情、等抽象

概念的词

danger,health,life,knowledge,interest,

love,homework

二、可数名词的复数形式

1.名词按其所表示的事物的性质分为可数名词(CountableNouns)与不可数名词(UncountableNouns),可数名词有单数

和复数两种形式,名词复数构成形式的部分规则如下:

情况

构成方法

读音

例词

一般情况

加-s

在清辅音后读/s/

在浊辅音和元音后读/z/

在t后读/ts/

在d后读/dz/

cake—cakes

day—days

student—students

bed—beds

以s,x,sh,ch等结尾的词

加-es

读/ız/

bus—buses

class—classes

watch—watches

以辅音字母加-y结尾的词

变y为i,再加-es

读/z/

baby—babies

city—cities

country—countries

lady—ladies

以元音字母加-y结尾的词

加-s

读/z/

toy—toys

monkey—monkeys

以f(fe)结尾的词

变f(fe)为ves

读/vz/

leaf—leaves

wolf—wolves

life—lives

以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词

加-s

读/ız/

face—faces

orange—oranges

不规则变化

改变单数名词中的元音字母

[mAn]—[men]

man—men

woman—women

foot—feet

tooth—teeth

单复数形式相同

读音不变

fish—fishsheep—sheep

deer—deerChinese—Chinese

Japanese—Japanese

其他形式

[maus]—[mais]

mouse—mice

2.某国变复数

⑴中国人aChinese→Chinese

日本人aJapanese→Japanese

⑵英国人anEnglishman→Englishmen

法国人aFrenchman→Frenchmen

⑶美国人anAmerican→Americans

阿拉伯人anArab→Arabs

⑷埃及人anEgyptian→Egyptians

⑸德国人aGerman→Germans

⑹澳大利亚人anAustralian→Australians

可用口诀记住这一点,即:

中日不变英法变,其余s加后面。

3.以o结尾的名词,有些在词尾加-es.

potato→potatoes,tomato→tomatoes,hero→heroes,Negro→Negroes(黑人)黑人英雄爱吃土豆和西红柿

有些在词尾加-s。

zoo→zoos,radio→radios,photo→photos,piano→pianos,kangaroo→kangaroos,bamboo→bamboos(竹子)

4.复合名词前面的名词是man,woman,变复数时,构成复合名词的两个名词全部都要变成复数形式;如果是其他词,变复数时,只需把后面的名词变成复数形式。

manteacher→menteachers,womandriver→womendrivers,boystudent→boystudents,appletree→appletrees

5.字母、数字、引语或缩略语(词)语的复数形式是在其后加’s或s。

Therearetwof’sintheword“office”.

单词office里有两个f。

ManyVIPsarecomingtoourcity.

许多重要人物即将到我们市来。

6.有些以-f或-fe结尾的词直接加-s变成复数。

roof→roofs屋顶belief→beliefs信仰proof→proofs证据chief→chiefs首领

三、名词所有格

1.名词所有格表示名词之间的所有关系。

有两种表示形式,一种是’s所有格,另一种是of所有格。

BeijingisChina’scapital.

BeijingisthecapitalofChina.

2.用and连接两个并列的单数名词表示共有关系,这时只在最后一个名词前加’s。

ThisisMaryandhersister’sbedroom.

LucyandLily’smotherisanurse.

用and连接两个并列名词,表示分别拥有各自的物品时,两个名词在词尾都加’s表示所有关系。

TheseareTom’sandMary’sbags.

Weihua’sandJohn’slicensesaremissing.

3.以s结尾的名词,在s后面加“’”,不以s结尾的词在词尾加’s。

Teachers’DayChildren’sDayaminute’swalktenminutes’walk

4.of所有格常用于表示无生命的东西。

thedooroftheroom

theleavesofthetree

5.双重所有格有两种形式:

①of+名词所有格;②of+名词性物主代词。

Heisafriendofmybrother’s.

Issheadaughterofyours?

6.表示店铺、医院、诊所、住宅等名称时,常在名词后加上’s代表全称。

atthedoctor’s=atthedoctor’soffice

7.在one,body和some,any,no,every综合起来的复合名词后加’s构成名词所有格。

someone’sbook

这些代词和else连用时,’s应放在else后。

somebodyelse’spencil

8.表示时间、距离、国家、城市等无生命的名词,也可以在词尾加’s或’构成所有格。

today’snews

tenminutes’ride/drive/walk

四、名词在句中的作用

1.作主语

名词在句中能作很多成分,但作主语是它的主要用途之一。

Englishisveryuseful.

英语很有用。

Thechildrenareplayinggameshappily.

孩子们在高兴地做游戏。

2.作定语

名词作定语时,一般用单数形式。

papertigers(纸老虎),workplaces(工作的地方)

3.作及物动词和介词的宾语

SheworkshardatChineseeveryday.

她每天在努力地学中文。

4.作表语

Tomismygoodfriend.

汤姆是我的好朋友。

5.作宾语补足语

Theychosetheboymonitor.

他们选择那个男孩当班长。

6.作状语

MyfatherwillcomebacknextMonday.

我父亲将于下周一回来。

7.作同位语

ThisisMiss.Smith,ourEnglishteacher.

这位是史密斯小姐,我们的英语老师。

[题组训练]用所给单词的正确形式填空。

1.Whenthecatisaway,the__________(mouse)willplayhappilytogether.

2.Thoseyouadmireverymucharecalled__________(hero).

3.I’vegotatoothache,soIneedtogotothe__________(dentist).

4.Howmany__________(womandoctor)arethereinthehospital?

5.Theredcarovertherebelongstomy__________(father).

6.It’sabouttwenty______(minute)ridefrommyhousetothecitycentre.

7.Mostofthetouristsonthecoachare__________(German),onlytwoofthem__________(Japanese).

8.Wouldyoupleasemakesome__________(room)fortheoldman,sir?

易混点清单之名词

一、有些名词既是可数名词,又是不可数名词,但意义有所不同。

work(工作)—awork(著作)

glass(玻璃)—aglass(玻璃杯)

paper(纸)—apaper(报纸、证件、试卷)

tea(茶)—atea(一种茶)(表示种类)

wood—awood(小树林)

room(空间)—aroom(房间)

二、有不少名词在汉语中是可数的,在英语中却不可数,比如说:

anews,abread,acloth等。

如果要表示“一”这一概念,就必须加apieceof一类的定语。

apieceofnews一则新闻

apieceofadvice一条建议

apieceofbread一块面包

apieceofwork一份工作

acartonofmilk一盒牛奶

abasketoffood一篮子食品

ablockofice一块冰

apairofglasses一副眼镜

apairoftrousers一条裤子

apieceofmusic一曲音乐

三、有些名词以s结尾,但它们不是复数。

physics(物理学),maths(数学),politics(政治),news(新闻)

四、“数词+名词+形容词”构成的复合形容词,中间的名词不能用复数形式,必须用单数形式。

Sheisafive-year-oldgirl.他是一个五岁的女孩。

(five-year-old不能说成是five-years-old)

afive-poundnote一张五英镑的纸币

asix-foot-deephole一个六英尺深的洞

atwo-metre-longruler一把两米长的尺子

aten-story-highbuilding一幢十米高的楼房

atwo-inch-thickdictionary一本两英寸厚的字典

a100-metrerace一百米的比赛

五、分辨可数名词盒不可数名词的八句口诀

可数不可数好分辨,名词所示物分两半。

每半还能把原名叫,不可数名词就遇到。

有的名词是两面堵,意变不可数为可数。

bike(自行车)如果把一辆自行车分两半,每半只能叫自行车的一部分,不能再叫自行车,所以bike是可数名词。

water(水)如果把一杯水分为两杯装,每杯仍可叫水。

因此,water是不可数名词。

orange(橘汁)把一瓶橘汁分成两瓶,每瓶还可叫橘汁,故orange(橘汁)为不可数名词,但意为“橘子”时是可数名词。

六、双重所有格与of所有格的用法

afriendofhermother’s

他母亲的一位朋友(强调他母亲朋友中的一位)

afriendofhermother

他母亲的朋友(强调这是他母亲的朋友)

apictureofhismother’s

他弟弟的一张照片(强调是他弟弟众多照片中的一张,不一定是他本人)

apictureofhisbrother他弟弟本人的一张照片(强调是他本人)

七、同义词辨析

1.family,house与home

family指“家,家庭”,可强调家庭中的全体成员,不指住房;home作“家”讲,指人们生活居住的地方,强

调居住d饿范围和环境;house有“住宅,家”之意,强调房屋和居住点。

Myfamilyareverykind.我们全家都很友好。

HelefthomeforBeijing.他离家去北京了。

Theylivedinasmallhouse.他们住在一个小房子里。

2.job与work

job是可数名词,指一项具体的工作,多指“零工”或“短工”;work是不可数名词,指工作、劳动、努力、用功。

Sellingnewspapersishispart-timejob.卖报纸是他的兼职工作。

Hehasbeenoutofwork.他失业了。

3.problem,question

两个词都表示“问题”。

一般来说,problem总是与“困难”相联系,它可以指社会问题、教学问题,这种“问题”是“有待解决的”,与之搭配的动词是solve;question总是与“疑问,质问,询问”相联系,这种“问题”是“有待回答的”,常与动词answer连用。

Heaskedmesomequestions.他问了我一些问题。

Thereisnoproblemthatsheishonest.他为人诚实是毫无疑问的。

4.voice,noise,sound

voice是“嗓音”;noise是“吵闹音”,指不悦耳、不和谐的嘈杂声;sound是指人所听到的。

自然界的任何声音。

[题组训练]选择适当的词填空。

1.TomregardsNanjingashissecond__________becausehehasbeenhereforovertenyears.(family;house;home)

2.LiLingwantstobeasinger.Shethinksit’saninteresting__________.(work;job)

3.The__________nowisthathealwayshaslotsof__________toask.(question;problem)

4.Atthefootofthehill,youcouldhearnothingbutthe__________oftherunningwater.(voice;noise;sound)

3、优化与提高题

1.Shewasveryhappy.She_____inthemathstest.

A.makesafewmistakeB.madeafewmistakes 

C.madefewmistakesD.makesfewmistake

2.Weneedsomemore____.Canyougoandgetsome,please?

A.potatoB.potatosC.potatoesD.potatoe

3._____are____forcuttingthings.

A.Knife/usedB.Knives/usedC.Knife/usingD.Knives/using

4.Whatbig____thetigerhas!

A.toothB.teethC.toothsD.toothes

5.Pleaseremembertogivethehorsesometree___.

A.leafsB.leavesC.leafD.leave

6.-Canwehavesome___?

-Yes,please.

A.bananaB.orangesC.appleD.pear

7.Onthetabletherearefive____.

A.tomatosB.pieceoftomatoesC.tomatoesD.tomato

8.Theygotmuch_

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