x＝a＋b
ELSE
x＝a－b
END IF
A．1B．3C．4D．－2
3．（2011·淄博月考）当x＝2时，下面的程序运行结果是（ ）
A．3B．7C．15D．17
4．（2011届温州期末）下列程序执行后输出的结果是________________________．
探究点一 输入、输出和赋值语句的应用
例1
写出下列语句描述的算法的输出结果：
（1）
（2）
变式迁移1 请写出下面运算输出的结果__________．
探究点二 条件语句的应用
例2
阅读下面的程序，当分别输入x＝2，x＝1，x＝0时，输出的y值分别为________、________、________.
变式迁移2 阅读下面的程序，写出程序运行的结果．
（1）若x＝6，则P＝______；
（2）若x＝20，则P＝______.
探究点三 循环语句的应用
例3
（2011·温州期末）下列程序执行后输出的结果是（ ）
A．－1 B．0
C．1D．2
变式迁移3 下列程序运行的结果是________________________________________．
1．条件语句一般有两种：
IF—THEN语句；IF—THEN—ELSE语句．语句格式及框图如下．
（1）IF—THEN—ELSE格式
当计算机执行这种形式的条件语句时，首先对IF后的条件进行判断，如果条件符合，就执行THEN后的语句体1，否则执行ELSE后的语句体2.
（2）IF—THEN格式
2．算法中的循环结构是由循环语句来实现的．对应于程序框图中的两种循环结构，一般程序设计语言中有当型（WHILE型）和直到型（UNTIL型）两种语句结构，即WHILE语句和UNTIL语句．
（1）WHILE语句
（2）UNTIL语句
（满分：
75分）
一、选择题（每小题5分，共25分）
1．（2011·枣庄模拟）以下程序：
A．不能执行B．能执行一次
C．能执行十次D．有语法错误
2．下面的程序运行后第3个输出的数是（ ）
A．1B.
C．2D.
3．（2011·银川模拟）下面程序运行的结果是（ ）
A．5050B．5049C．3D．2
4．下面程序运行后，输出的值是（ ）
A．42B．43C．44D．45
5．程序
INPUT x
IF x>0 AND x<100 THEN
a＝x[ST0
b＝xMOD10
x＝10]PRINT x
END IF
END
上述程序如果输入的值是51，则运行结果是（ ）
A．51B．15C．105D．501
二、填空题（每小题4分，共12分）
6．利用计算机计算：
s＝
＋
＋
＋…＋
，某同学编写的程序语句中，①处应填________．
7．为了在运行下面的程序之后得到y＝25，键盘输入的x应该是________．
8．（2011·南通模拟）有一列数：
1,1,2,3,5,8,13,21，…，这列数有下面的特点：
前两个数都是1，从第三个数开始，每个数都是前两个数的和，这样的一列数一般称为斐波那契数．图中程序所描述的算法功能是输出前10个斐波那契数．请把这个算法填写完整．
三、解答题（共38分）
9．（12分）现欲求1＋
＋
＋…＋
的和（其中n的值由键盘输入），已给出了其程序框图，请将其补充完整并设计出程序．
10．（12分）设计一个计算1×3×5×7×…×99的程序并画出程序框图．
11．（14分）（2011·南京模拟）某商场为了促销，采用购物打折的优惠办法：
每位顾客一次购物
①在1000元以上者总额按九五折优惠；
②在2000元以上者总额按九折优惠；
③在3000元以上者总额按八五折优惠；
④在5000元以上者总额按八折优惠．
试编写程序求优惠价．
学案71 基本算法语句
自主梳理
1．INPUT “提示内容”；变量 PRINT “提示内容”；表达式 2.变量＝表达式
自我检测
1．D [由赋值语句知选D.]
2．C [∵1<3，∴x＝1＋3＝4.]
3．C [当x＝2时，i＝1≤4，s＝0×2＋1＝1；
i＝1＋1＝2≤4，s＝1×2＋1＝3；
i＝2＋1＝3≤4，s＝3×2＋1＝7；
i＝3＋1＝4≤4，s＝7×2＋1＝15；
i＝4＋1＝5>4，输出s＝15.]
4．990
解析 由题意s＝11×10×9＝990.
课堂活动区
例1
解题导引
（1）赋值语句左边只能是变量名字，而不是表达式，右边可以是一个常量、变量或含变量的运算式．
（2）赋值号的左右两边不能对换．赋值语句是将赋值号右边的表达式的值赋给赋值号左边的变量．如“A＝B”和“B＝A”的运行结果是不同的．
解
（1）∵a＝5，b＝3，c＝
＝4，
∴d＝c2＝16，即输出d＝16.
（2）∵a＝1，b＝2，c＝a＋b，∴c＝3，又∵b＝a＋c－b，
即b＝1＋3－2＝2，∴a＝1，b＝2，c＝3，
即输出a＝1，b＝2，c＝3.
变式迁移1 a＝20，b＝30，c＝20
解析 经过语句a＝b，b＝c后，b的值赋给a，c的值赋给b，即a＝20，b＝30，再经过语句c＝a后，a的当前值20赋给c，∴c＝20.故输出结果a＝20，b＝30，c＝20.
例2
解题导引 计算机执行这种形式的条件语句时，是首先对IF后的条件进行判断，如果条件符合，就执行THEN后的语句；如果条件不符合，则直接结束该条件语句，转而执行其他语句，嵌套时注意内外分层，避免逻辑混乱．
1,1，－1
解析 由程序可知分段函数是：
y＝
∴输入x＝2，输出1；
输入x＝1，输出1；
输入x＝0，输出－1.
变式迁移2
（1）2.1
（2）10.5
例3
解题导引 解答这类问题的关键是认真阅读程序，理解程序功能．必要时，根据程序画出框图辅助分析．
C [由程序画出对应的程序框图，这是一个当型循环语句．
由框图可知，该程序的功能是计算s＝5＋4＋…＋n到首次不小于14的n－1的值，即（s，n）由以下运算得：
（0,5）→（0＋5,5－1）→（5＋4,4－1）→（9＋3,3－1）→（12＋2,2－1），所以输出n＝1.]
变式迁移3 1,110；2,120；3,130；4,140；5,150；6,160；7,170；8,180；9,190；10,200
课后练习区
1．D [程序中存在语法错误，应为LOOPUNTIL，考查程序的严密性．]
2．C [该程序中关键是循环语句，
第一次输出的数是1，
第二次输出的数是x＝1＋
＝
，
第三次输出的数是x＝1＋
＋
＝2.]
3．A [该程序的功能是求S＝1＋2＋…＋100的值．由等差数列求和公式得，S＝
×（1＋100）＝5050.]
4．C [程序功能是求使i2≥2000成立的最小i值，输出结果为i－1.∵442＝1936,452＝2025>2000，∴输出结果为44.]
5．B [因为算术运算符“\”和“MOD”分别用来取商和余数，所以a＝5，b＝1，x＝10×1＋5＝15.]
6．k>99
解析 循环体执行到k＝99.
7．－6或6
解析 程序对应的函数是y＝
.
由题意得，
，或
，
解得x＝－6或x＝6.
8．a＝b
9．解 ①i＝i＋1 ②S＝S＋1/（2]（4分）
程序如下：
（12分）
10．解 方法一 （当型语句）
程序为：
（5分）
程序框图如图所示，
（12分）
方法二 （直到型语句）
程序为：
（5分）
程序框图如图所示，
（12分）
11．解 设购物款数原为x元，优惠后价格为y元，则优惠付款方式可用分段函数表示为
y＝
（6分）
用条件语句表示为：
（14分）
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