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六西格玛黑带考试试题

 

2016年六西格玛黑带考试(考生回忆版)

 

一.选择题

1.Sigma的统计含义是(A)

A:

散布,B:

平均,C:

散布(分布)的最大值,D:

散布(分布)的最小值

 

2.为六西格玛项目护航、指挥项目团队的人是(D)

A:

黑带大师(MBB),B:

黑带(BB),C:

绿带(GB),D:

倡导者或明星(Champion)

 

3.黑带六西格玛项目的实际执行人(负责人)是(D)

A:

明星,B:

领导,C:

绿带,D:

黑带

 

4.六西格玛改进项目正确的执行顺序是(B)

a(测量)b(改进)c(分析)d(控制)e(定义)

A:

aebcd,B:

eacbd,C:

eacdb,D:

edbac

 

5.六西格玛组织体系中,符合下列括号的是(C)->黑带->黑带大师

A:

倡导者,B:

领导,C:

绿带,D:

黄带

 

6.绿带六西格玛项目的实际执行人(负责人)是(C)

A:

倡导者,B:

黑带大师,C:

绿带,D:

黑带

 

7.下面对黑带角色的说明中,错误的是(C)

A:

流程改进的中坚力量

B:

培训、指导绿带

C:

黑带项目的选择、执行、固化、推广

D:

项目团队的沟通

 

8.下面对黑带必备素质描述中,错误的是(C)

A:

流程意识

B:

交流、沟通能力

C:

财务知识

D:

统计分析能力

 

9.单位缺点数的英文缩写是(B)

A:

DPO,B:

DPU,C:

UNIT,D:

DFSS

 

10.一次合格率的英文缩写是(A)

A:

FTY,B:

RTY,C:

DPU,D:

COPQ

 

11.6sigma水平的缺陷率(DPMO)比3sigma水平的缺陷率降低了多少倍(D)

A:

约1800倍,B:

约27倍,C:

约60倍,D:

约20000倍

12.下面内容中,不属于定义阶段要做的事情是(C)

 

1

 

A.界定与改善目的(问题)相关的流程B.调查顾客的要求使用条件

C.检验测量系统

D.设定改善目标

 

13.在定义阶段结束时,下述哪些内容应当得以确定(D)

1、项目目标

2、项目预期的财务收益

3、项目所涉及的主要流程

4、项目团队成员

A:

1,B:

1和4,C:

1、2和4,D:

1、2、3和4

 

14.下面内容中,不适合成为六西格玛DMAIC改进项目的是(A)

A:

没有进行管理,偶尔发生,但引起大的损失的问题

B:

很长时间没有解决的顽固问题

C:

为实现战略目标需解决的问题

D:

成果指标可测量的问题

 

15.下面对黑带角色的说明中,错误的是(C)

A:

流程改进的中坚力量B:

培训、指导绿带

C:

黑带项目的选择、执行、固化、推广D:

项目团队的沟通

 

16.一次合格率的英文缩写是(A)

A:

FTYB:

RTYC:

DPUD:

COPQ

 

17.在某检验点,对1000个某零件进行检验,每个零件上有10个缺陷机会,结果共

发现16个零件不合格,合计32个缺陷,则DPMO为(B)

A:

0.0032B:

3200C:

32000D:

1600

 

18.下列问题描述中,最恰当的是(C)

A:

公司产品装船时间比竞争公司平均长10天,应消除产品装船前的文件制作延误问题

B:

为了缩短停机时间,设备负责部门有必要改善业务顺序

C:

公司产品合格率为93%,其主要缺陷为毛刺、异物、边裂,各占3%、2.5%、1%

D:

最近调查中发现35%以上的顾客对我们的产品和服务提出或多或少的不满

 

19.下列内容中,不属于问题陈述准则的是(A)

A:

有改进方案的

B:

可测量的

C:

可控的

D:

具体的

20.下列内容中,不属于头脑风暴法

4种原则的是(D

A:

要求数量,不求质量

B:

禁止批判

C:

自由辩论

D:

精益求精

 

2

 

21.下述团队行为标示着团队进入了哪个发展阶段(B)

团队的任务已为其成员所了解,但他们对实现目标的最佳方法存在着分歧,

团队成员仍首先作为个体来思考,并往往根据自己的经历做出决定。

这些分歧可能引起团队内的争论甚至矛盾。

A:

形成阶段

B:

磨合阶段

C:

规范阶段

D:

执行阶段

22.下列内容中,不属于六西格玛改进项目中测量阶段任务的是(D)

A:

确认基线

B:

进行测量系统分析,

C:

检验项目指标及目标

D:

确定改进方案

23.下列内容中,好的抽样原则是(C

1

)没有偏移

2

)具有代表性

3

)层别

4

)随机性

A:

1和4,B:

2、3和4,C:

1、2和4,D:

1、3和4

 

24.在板材车间连轧过程中,取30个板材厚度测量结果分析,其中心位置与规定中心点在水平方向的偏移值为1厘米,数据的标准差为5厘米。

测量系统进行分析后发现重复性(Repeatability)标准差为3厘米,再现性(Reproducibility)标准差为4

厘米。

从过程能力与测量系统分析的角度,可以得到结论(B)

1)Cp=Cpk2)Cp>Cpk

3)本系统精确度/过程波动比满足测量系统要求

4)本系统精确度/过程波动比不满足测量系统要求

A:

1和3,B:

2和4,C:

1和4,D:

2和3

 

25.下列对测量系统分析的陈述中正确地是(D)

A:

破坏性检测无法进行测量系统分析

B:

每个测量系统必须使用数字显示的计量仪器

C:

测量系统误差影响被测量对象的真值

D:

随机测量是测量系统分析的基本原则

 

26.下列对流程的陈述中错误的是(C)

A:

当流程不受特殊因素影响时,流程处于统计受控状态下

B:

当所有数据点都落在控制限内并围绕均值随机散布时,流程处于统计受控状态下

C:

当控制限落在客户规格限内时,流程处于统计受控状态下

D:

当流程仅受偶然原因变异的影响时,流程处于统计受控之下

 

27.下列分析阶段目的中,最恰当的是(A)

A:

判断X's是否为显著的因子B:

按照X's类型别判断是否需要改善

C:

查找X'sD:

收集X's

 

28.检验A和B的总体均值是否有差异时,应选择哪一个工具(C)

A:

单样本Z检验B:

单样本t检验

 

3

 

C:

双样本t检验D:

双比率检验

 

29.下列方差分析结果说明正确的是(C)

单因子方差分析:

强度与班别

来源自由度SSMSFP

班别21970.46985.23121.540.000

误差123997.078.11

合计1252967.53

S=2.847R-Sq=66.40%R-Sq(调整)=65.85%

A:

班组别强度无差异B:

每个班组之间强度都有差异

C:

至少有一个班组与其他班组之间的强度有差异D:

无法判断

 

30.检验两个不合格率是否相等时,最适合的工具是(C)

A:

T检验,B:

方差检验,C:

双比率检验,D:

卡方检验

 

31.下列对相关回归说明中正确的是(C)

A:

两组变量相关是指独立变量增加时从属变量减少的情况

B:

相关系数的值越接近0,两组变量越具有线性关系

C:

相关系数值介于–1和1之间.

D:

回归分析中的R-sq值与几个变量间的相关系数值相同

 

32.下列对假设检验的说明中错误的是(B)

A:

假设检验将实际问题转换为统计问题进行分析

B:

假设检验的分析对象是总体

C:

为了进行假设检验,需要确定显著性水平

D:

假设检验无法保证100%真实性

 

33.某药厂最近研制出一种新的降压药,为了验证新的降压药是否有效,实验可按如下方式进行:

选择若干名高血压病人进行实验,并记录服药前后的血压值,然后通过统计

分析来验证该药是否有效。

对于该问题,应采用(B)

A:

T检验B:

成对数据T检验

C:

F检验D:

方差分析

 

34.响应变量Y与两个自变量(原始数据)X1及X2建立的回归方程为:

Y=2.1X1+2.3X2,由此方程可以得到结论是(D)

A:

X1对Y的影响比X2对Y的影响要显著得多

B:

X1对Y的影响比X2对Y的影响相同

C:

X2对Y的影响比X1对Y的影响要显著得多

D:

仅由此方程不能对X1及X2对Y影响大小作出判定

 

35.使用Mood's中位数检验时,选择应用的条件和假设是(D)

A:

非正态数据、方差相等、分布形状相同,检验中位数的相等性

B:

非正态数据、方差不相等、分布形状相同,检验中位数的相等性

C:

正态数据、方差相等、分布形状相同,检验中位数的相等性

 

4

 

D:

非正态数据、或方差不相等、或分布形状不相同,检验中位数的相等性

 

36.下列内容中,适合使用卡方检验方法的是(A)

A:

离散X离散YB:

离散X、连续Y

C:

连续X、离散YD:

连续X、连续Y

 

37.下列试验设计实施步骤中正确的是(A)

A:

部分因子试验->全因子试验->响应曲面试验

B:

响应曲面试验->部分因子试验->全因子试验

C:

全因子试验->部分因子试验->响应曲面试验

D:

部分因子试验->响应曲面试验->全因子试验

 

38.下列内容中,绘制控制图时确定合理子组的原则是(B)

A:

子组数量应该在5个以下B:

组内差异只由普通原因造成

C:

组内差应大于组间差D:

不存在组内差异

 

39.在分析Xbar-R控制图时应(B)

A:

先分析Xbar图然后再分析R图B:

先分析R图然后再分析Xbar图

C:

Xbar图和R图无关,应单独分析D:

以上答案都不对

 

40.在计算出控制图的上下控制限后,可以比较上下控制限与上下公差限的数值。

这两

个限制范围的关系是(D)

A:

上下控制限的范围一定与上下公差限的范围相同

B:

上下控制限的范围一定比上下公差限的范围宽

C:

上下控制限的范围一定比上下公差限的范围窄

D:

上下控制限的范围与上下公差限的范围一般不能比较

 

41.一位工程师每天收集了100~200件产品,每天抽样数不能保证相同,准备监控每

天不合格品数,他应当使用以下哪种控制图(D)

A:

uB:

np

C:

cD:

p

 

42.控制计划书需要包含的内容中,错误的是(B)

A:

控制对象B:

原因、对策

C:

纠正措施责任人D:

控制方法

 

43.六西格玛改进项目中,构筑监控系统、标准化、成果共享的阶段是(D)

A:

定义,B:

测量,C:

改进,D:

控制

 

44.下面内容中,不属于六西格玛改进项目中测量阶段任务的是(D)

A:

选择测量对象,

B:

进行测量系统分析,

C:

确定先水平与设定目标

 

5

 

D:

确定改进方案

 

45.下列内容中,不属于顾客的是(D)

A:

最终用户,B:

中间商,C:

流程伙伴,D:

供应商

 

46.下列内容中,不能用于顾客需求调查或分析的工具是(D)

A:

排列图,B:

KANO分析,C:

调查问卷,D:

试验设计

 

47.下面内容中,最适合在确定项目范围时使用的工具是(C)

A:

方差分析,B:

头脑风暴法,C:

SIPOC,D:

顾客满意度调查

 

48.下面内容中,不适合成为六西格玛DMAIC改进项目的是(A)

A:

没有进行过管理,偶尔发生,但引起大的损失的问题

B:

很长时间没有解决的顽固问题

C:

为实现战略目标需解决的问题

D:

成果指标可测量的问题

 

49.下列内容中,不属于项目授权书必要内容的是(D)

A:

项目范围

B:

项目团队成员

C:

项目预期收益及计算公式

D:

项目达成方案

 

51.下面内容中,不属于问题阐述及项目授权书评估原则的内容是(C)

A:

可测量的

B:

目标能实现的

C:

已知原因的

D:

与自身业务或战略相关的

 

52.测量系统分析中精确度指的是(D)

A:

重复性,B:

再现性,C:

偏移及稳定性,D:

重复性及再现性

 

53.六西格玛水平的过程能力是(B)

A:

Cp=2.5,B:

Cp=2,C:

Cp=1.5D:

Cpk=1.5

 

54.下面内容中,不属于测量系统评价内容的是(C)

A:

重复性,B:

精确度,C:

刻度,D:

准确度

 

55.检验A和B的样本均值是否有差异时,应选择哪一个工具(C)

A:

1-SampleZ

B:

1-Samplet

C:

2Samplet

D:

2Proportions

 

6

 

56.检验两个不合格率是否相等时,最适合的工具是(C)

A:

T检验,B:

方差检验,C:

两个比率检验,D:

卡方检验

 

57.下列内容中,适合使用卡方检验方法的是(A)

A:

离散X离散Y

B:

离散X、连续Y

C:

连续X、离散Y

D:

连续X、连续Y

 

58.进行假设检验(T检验)分析时,没有必要确认的内容是(D)

A:

正态性检验,B:

方差齐性检验,C:

设定显著性水平,D:

设定控制水平

 

59.检验A与B的总体均值是否有差异,在显著性水平5%验证的结果,得到P值为

0.0019,对此解释正确的是(B)

A.A和B的总体均值相同

B.A和B的总体均值不相同

C.A和B的总体均值约有0.0019程度的差异

D.P值太小,无法对A与B的总体均值下任何结论

 

60.下列对流程的陈述中错误的是(C)

A:

当流程不受特殊因素影响时,流程在统计受控状态下

B:

当所有数据点都落在控制限内并围绕均值随机散布时,流程是在统计受控状态下

C:

当控制限落在客户规格限内时,流程是在统计受控状态下

D:

当流程仅受偶然原因变异的影响时,流程是在统计受控之下

 

61.下列内容中,绘制控制图时确定合理分组的原则是(B)

A:

子组数量应该在5个以下

B:

组内差异只由普通原因造成

C:

组内差应大于组间差

D:

不存在组内差异

 

62.在一个实验设计中,选择因子的多少水平用于典型的筛选实验?

(A)A、2

 

B、3

C、1

D、最好留给团队决定

 

二.判断题

1.六西格玛管理的主要特征是:

关注顾客的需求、以流程为改进焦点、应用科学的改

进方法、培养持续改进的组织力量、取得以金钱度量的财务收益。

⋯⋯⋯⋯(Y)

 

2.黑带的主要职责是:

组织实施六西格玛项目、培训并辅导绿带、对项目成败负有管

理责任。

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(N)

 

7

 

3.六西格玛管理是追求完美,每个项目目标都应确定为3.4PPM。

⋯⋯⋯⋯⋯(N

4.头脑风暴法的4大原则之一是没有限制,可以任意批评他人的意见。

⋯⋯(N

5.测量系统分析的主要目的是确保数据的可靠性、检验测量系统(测量仪器、人员)

之间的差异、评价测量系统维护的有效性。

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(Y

6.过程能力分长期过程能力和短期过程能力,长期过程能力一般大于短期过程能力。

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(

N

7.过程能力分析前首先要保证过程的稳定性、数据的可靠性。

⋯⋯⋯⋯⋯⋯(Y

8.好的样本应没有偏移,并能代表总体。

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(

Y

9.进行方差分析时不必要进行方差齐性检验。

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(N

10.分析连续型(X)变量及连续型(Y)变量之间定量相关关系的工具应使用相关或回

归分析。

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

Y

11.改善阶段确定最佳方案的工具是标杆(对标)法。

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(N

12.筛选试验的主要目的是确定最优组合。

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(N

13.进行试验设计时应尽量避免非统计知识的应用。

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(

N

14.进行完试验,确定最优方程式后考虑成本一般省略验证试验。

⋯⋯⋯⋯(

N

15.试验设计的3大基本原则是重复试验、随机化、划分区组。

⋯⋯⋯⋯⋯⋯(

Y

16.试验设计的因子水平范围设计与过程控制范围无关,应尽量加大范围。

Y

17.影响质量变动的因素有人、机、料、法、环、测简称1M5E。

⋯⋯⋯⋯⋯⋯(N

18.标准正态分布的平均为1,标准偏差为0。

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(N

 

19.控制图的目的是测量过程能力。

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

(N)

 

20.测量系统分析可以在测量阶段以外其他阶段应用。

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

(Y)

 

21.现实生活中事物的真值是无法测量出来的,我们所谓的“真值”是理论真值.

 

8

 

(Y)

22.六西格玛是以倡导者(明星)为中心的活动,黑带及绿带不需要考虑公司战略的施

行情况.(N)

 

23.选择六西格玛项目时主要考虑顾客的心声(VOC),不必考虑公司的战略(VOB).

(N)

 

24.影响质量变动的因素有人、机、料、法、环、测简称5M1E

(Y)

 

25.六西格玛管理的成功要素之一是关注顾客,顾客的一切需求都应该转化为六西格玛

项目进行改进.(N)

 

26.因果矩阵的主要目的是定性分析输入变量与输出变量的相关程度

(Y)

27.进行方差分析时不必要进行方差齐性检验(N)

 

28.分析连续型(X)变量及连续型(Y)变量之间相关关系的工具是相关回归分析

(Y)

29.好的样本应没有偏移,并能代表总体。

(Y)

 

30.筛选试验的主要目的是确定最优组合。

(N)

 

31.试验设计的3大基本原则是重复试验、随机化、划分区组

(Y)

32.控制图的目的是测量过程能力(N)

 

三.多择题

1.什么是一个好的问题陈述所共有的组成部分?

选择所有可能的回答

(ABC)

A:

问题对象描述具体

B:

有清楚的时间描述

C:

结果可测量

D:

含有解决方案

2.宏观流程图(SIPOC)能令员工了解企业的宏观业务流程是由于(

BCD)

A:

它描述了每个详细流程

B:

它确认过程之顾客

C:

它确认过程之供方

D:

它阐明过程的结果

 

3.下列对测量系统陈述中,选择所有正确的内容(ACD)

A:

在测量阶段检讨是否需要进行测量系统分析后,没有必要时不需要进行分析

B:

破坏性检验无法进行测量系统分析

C:

测量值的‘真值’是无法知道的,我们定义的真值是理论真值

D:

线性是检验随着测量范围的大小变化的测量仪器准确度

 

9

 

4.进行FMEA分析时对于风险度大的故障模式必须(CD)

A:

提供备件以便在出现该故障模式时更换

B:

规定在出现该故障模式时安排抢修

C:

采取设计和工艺的改进措施消除该故障模式或降低其风险度

D:

采取措施降低该故障模式的严重度、发生频率和检测难度

 

5.下列内容中,选择所有错误的内容(ACD)

A:

P值是原假设成功的概率

B:

对立假设是想证明的假设

C:

P值>0.05,说明放弃原假设(显著性水平5%)

D:

显著性水平是越大越好

 

6.在两水平因子试验时,增加若干个中心点的优点是(ABD)

A:

可以得到纯误差项B:

检验模型的弯曲性

C:

使模型系数的估计更准确D:

不破坏正交性和平衡性

 

7.在2水平全因子试验中,通过统计分析发现因子C及交互作用A*B是显著的,而

A、B、D均不显著,则在选取最佳方案时,应考虑(BC)

A:

找出因子A的最好水平B:

找出因子C的最好水平

C:

找出因子A和B的最好水平搭配D:

找出因子D的最好水平

 

8.在Xbar图中,下列情况可判为异常(ABC)

A:

连续3点中有2点落在中心线同一侧的B区以外

B:

连续15点落在中心线两侧的C区内

C:

连续9点落在中心线同一侧

D:

连续4点递增或递减

 

9.在下列内容中,属于防错设计(Poka-Yoke)的是(ABD)

A:

带有防盗器的汽车停车后,车主未锁车前,防盗器发出警报声

B:

Word文件编辑后退出Word时询问是否保存文件

C:

打印机卡纸后不工作

D:

微波炉在门打开时不工作

 

10.在下列内容中,需要包含于控制计划书的是(ABCD)

A:

控制对象B:

控制目标

C:

控制方法D:

纠正措施

 

11.顾客需求包括(AB)

A:

顾客及潜在顾客的需求(VOC)

B:

法规及安全标准需求

C:

竞争对手的顾客需求

D:

供货商的需求

 

12.下面对六西格玛水平的解释中,选择所有不正确的项目(BCD)

 

10

 

A:

6sigma水平相当于3.4ppm

B:

6sigma水平相当于Cpk=1.5

C:

6sigma水平相当于Cp=2.0

D:

6sigma水平相当于Zst=4.5

 

13.推行六西格玛管理的目的就是要(BCD)

A;将每百万个产品中出现缺陷的机会数降低到3.4

B:

提升企业核心竞争力

C.追求零缺陷,降低劣质成本

D.变革企业文化

 

14.宏观流程图(SIPOC)能令员工了解企业的宏观业务流程是由于(BCD)

A:

它描述了每个详细流程

B:

它确认过程之顾客

C:

它确认过程之供方

D:

它阐明过程的结果

 

15.下面对测量系统分析的陈述中,选择所有正确的项目(ACD)

A:

在测量阶段确认是否需要进行测量系统分析后,没有必要时不需要进行测量系统

分析

B:

破坏性检验无法进行测量系统分析

C:

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