最新中考英语英语 语法填空精选及答案.docx

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最新中考英语英语语法填空精选及答案

最新中考英语英语语法填空精选及答案

一、英语语法填空

1．阅读下面材料，在空白处填入适当的内容或括号内单词的正确形式。

   Nexttimeyouholdabookinyourhands,stopandthink.Likemostotherthingsinthemodernworld,itistheresultofthousandsofyearsofhumaninvention.

   First,cametheinventionofwriting,________（probable）.about5,500yearsago.Withwriting,peopledidnothavetoremembereverythingintheirheads.Theycouldcommunicatewithpeoplethattheynever________（see）andsharetheirknowledgewithinsuregenerations.

Later,theGreekswerewell-knownfortheirliterature（文学）andscience,buttheir"books"lookedverydifferent________thebooksoftoday.Theywerecalledscrolls（卷轴）.Theyweredifficulttouseandtookalotofspaceinalibrary.About2,000yearsago,bookswithlotsofpages________（invent）.

   Formorethanathousandyears,thepagesofbooksweremadefromanimalskin.Thatchangedin________thirteenthcentury,whenEuropeanslearnedaboutavery________（use）Chineseinvention:

paper.

ButthebiggestchangeforbooksinEuropecamein1439,whenJohannesGutenberginventedtheprintingpress.Beforethat,booksinEuropewerecopiedbyhand,sotheywereveryexpensive.Manymorepeoplecouldaffordthebooks________wereproducedonaprintingpress.

Thesedaysitisdifficult________（imagine）aworldwithoutbooks.Buthumaninventiondoesnotstop.Everyyear,more________（story）areboughtase-booksandreadonascreen.

   Willanyoneturnthepagesofatraditionalbookinthefuture,________willbooks,likescrolls,soondisappear?

【答案】probably；saw；from；wereinvented；the；useful；that/which；toimagine；stories；or

【解析】【分析】本文介绍了书的历史。

（1）句意：

首先，书写的发明可能在大约5500年前。

副词修饰动词came，probable是形容词，probably是副词，故填probably。

（2）句意：

他们可以与从未见过的人交流，并与保险公司的几代人分享他们的知识。

根据5,500yearsago可知时态是一般过去时，see的过去式是saw，故填saw。

（3）句意：

后来，希腊人因他们的文学和科学而闻名，但是他们的“书”看起来和今天的书大不相同。

bedifferentfrom，固定搭配，与……不同，故填from。

（4）句意：

大约2000年前，有很多页的书4被发明。

根据2000年前是一般过去时，invent和pages是被动关系，主语是名词复数，故助动词是were，故填wereinvented。

（5）句意：

这种情况在13世纪发生了变化，当时欧洲人了解到一项非常有用的中国发明，纸。

根据thirteenth是序数词，其前是定冠词the，故填the。

（6）句意：

这种情况在13世纪发生了变化，当时欧洲人了解到一项非常有用的中国发明，纸。

invention是名词，其前是形容词，use是动词，useful是形容词，故填useful。

（7）句意：

更多的人买得起印刷机上生产的书。

定语从句缺少主语，指代先行词books，故用关系代词that/which指代，故填that/which。

（8）句意：

如今，没有书的世界很难想象。

it's+形容词+toso，固定搭配，做某事很……，故填toimagine。

（9）句意：

每年，都有更多的故事以电子书的形式被购买并在屏幕上阅读。

此处缺少主语，根据are可知是名词复数，story是名词，故填stories。

（10）句意：

将来会有人翻过传统书籍的书页吗？

像卷轴一样的书会很快消失吗？

连接疑问句表示并列关系用or，故填or。

【点评】考查语法填空，注意谓语的时态，语态，非谓语动词，词性，连词搭配等多种用法。

2．阅读下面短文，根据文章大意用所给单词的适当形式填空（未提供单词的，限填一词），使文章意思完整、正确。

   Thereareproblemsbetweenteenagersandadults.Lackof________ （communicate）isoneofthem.Asforteenagers,itcanoftenbequitedifficulttotalktoourparents.Itseemsourparentsarealwaystellingustostudy.Wefeelthatourparentshardlyunderstandus,sowetendtoeithertalktoourfriends________justkeepquietaboutourproblems.Weoftenfail________（see）thatourparentscareaboutus.Thisisashamebecausewecanactuallylearnalotfrom________（they）experiences.Weshouldnotforgetthatourparentsusedtobeteenagerstoo.Theyonce________（face）manyofthesameproblemsand________（difficult）.Sotrytobe________open-mindedtowardstheiropinions.Rememberthatourparentsjustwantthe________（good）forus.Takethetimetositdownand________（real）talktothem.

   Theymightprovideyou________someusefuladvice.

【答案】communication；or；tosee；their；faced；difficulties；more；best；really；with

【解析】【分析】本文介绍了孩子与父母件怎么沟通太有效。

（1）句意：

缺乏交流是问题之一。

句中communicate是动词，作介词of的宾语，要用名词形式，communication交流，抽象名词，故填communication。

（2）句意：

是我们要么和朋友交谈，要么就对我们的问题保持沉默，either…or…要么……要么……，固定搭配，故填or。

（3）句意：

我们总是看不到父母对我们的关心。

failtodosth，不能成功地做某事，故此处是不定式，故填tosee。

（4）句意：

这很遗憾，因为我们事实上可以从他们的经历中学到很多东西。

修饰名词experiences，要用形容词性物主代词their，they是主格，故填their。

（5）句意：

他们曾经也遇到过相同的问题和困难。

描述过去要用一般过去时态，故填faced。

（6）句意：

他们曾经也遇到过相同的问题和困难。

句中and连接并列结构，difficult要和前面的problems保持一致，用difficulties表达各种各样的困难，故填difficulties。

（7）句意：

我们要努力用更开放的思维对待父母的观点。

be系动词后是形容词，此处暗含比较，故用比较级，复合形容词open-minded前加more是比较级，故填more。

（8）句意：

父母总想把最好的给我们。

the定冠词是最高级的标志，good的最高级是best，故填best。

（9）句意：

花点时间坐下来和他们交谈。

副词修饰动词talk，real是形容词，副词是really，故填really。

（10）句意：

他们可能会给你提供一些有用的建议。

providesbwithsth，固定搭配，提供某人某物，故填with。

【点评】考查语法填空，注意谓语的时态，词性，连词，比较级搭配等多种用法。

3．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。

HowareAmericanfamiliesdifferentfromChineseones?

   InsomewaysAmericanfamiliesareverydifferentfromChineseones,andinotherwaystheyare________same.Forexample,Americanfamiliesenjoyfamilydinners.Theysupportandloveeachotherjust________Chinesefamiliesdo.The________（different）comefromculture,however.ManyChinesestudentsaresurprisedtolearnthatAmericanteenagersare________（allow）tomakemanydecisions________theirown,andtheparentswanttheirchildrentoleavehomeateighteen.

   InmostAmericanfamilies,childrenareencouragedtomaketheirown________（choose）atayoungage.Theystartwithsmallchoicesandgraduallylargeronesuntiltheygraduatefromhighschool.Thatiswhentheyface________（big）decisionoftheirlives:

whattodonext.Parentsandfamilywillhelpwiththechoice,butthechildrenthemselvesmakethe________（finally）decision.

   Americansseldommovebackintofamilyhomes________theygetolder.________,theyprefertohavetheirownlivesforaslongaspossible.Itisimportanttorememberthattheseareculturaldifferences,andthatAmericansseethisaspartoftheculture.

【答案】the；as；differences；allowed；on；choices；thebiggest；final；when；Instead

【解析】【分析】本文介绍了美国家庭和中国家庭的不同。

（1）句意：

在某些方面，美国家庭与中国家庭非常不同，而在其他方面，他们是一样的。

bethesame，固定搭配，相同，故填the。

（2）句意：

他们互相支持和爱，就像中国家庭一样。

justas引导方式状语从句，像……一样，故填as。

（3）句意：

然而又有文化的不同。

the定冠词后是名词，根据谓语是动词原形come，可知主语是名词复数，different是形容词，difference是名词，故填differences。

（4）句意：

许多中国学生惊讶地发现，美国青少年允许自己做很多决定，父母希望他们的孩子在18岁离开家。

beallowedtodo，固定搭配，允许做某事，故填allowed。

（5）句意：

许多中国学生惊讶地发现，美国青少年允许自己做很多决定，父母希望他们的孩子在18岁离开家。

makedecisionsonsth，固定搭配，做关于……的决定，故填on。

（6）句意：

在大多数美国家庭中，孩子们被鼓励在年幼时做出自己的选择。

their形容词性物主代词后是名词，此处表示泛指用名词复数，choose是动词，choice是名词，故填choices。

（7）句意：

那是他们面临人生最大的决定：

下一步该做什么。

根据oftheirlives可知是最高级的比较范围，big是形容词，最高级前要有the定冠词，故填thebiggest。

（8）句意：

父母和家人会帮助他们做出选择，但是孩子自己会做出最后的决定。

decision是名词其前是形容词，finally是副词，final是形容词，故填final。

（9）句意：

美国人很少在他们长大后搬回家里。

根据movebackintofamilyhomes和theygetolder可知此处是时间状语从句，故表示当……的时候，故是连词when，故填when。

（10）句意：

相反他们更喜欢尽可能长久地拥有自己的生活。

此处是副词位于句首，movebackintofamilyhomes搬回家和prefertohavetheirownlives拥有自己的生活，表示相反的两种结果，故填Instead。

【点评】考查语法填空，注意非谓语动词，词性，连词搭配等多种用法

4．语法填空

   Irecentlyheardastoryaboutafamousscientist.Becauseofhisgreatachievements,hewasthoughttobemorecreativethanthecommonperson.Whenhe________（ask）whyhewasabletodothis,hegavetheanswer.Itallcamefromanexperiencewithhismotherwhenhewasaboutthreeyearsold."I________（try）togetabottleofmilkfromthefridgewhenIdroppedthebottleanditfell.spilling（滋出）themilkalloverthefloor-aseaofmilk！

IwasfrightenedandIdidn'tknowwhattodo!

"hesaid.

   Hismotherheardthenoiseandgotintothekitchen."I________（consider）howtoexplainallthistoyou.Mum."hesaid.Insteadof________him,shesaid."Robert,whatagreatmessyouhavemade!

I________（notsee）suchahugeseaofmilkbefore!

Well,sincethemilkhasalreadybeenspilled,wouldyoulike________（play）inthemilkforawhile?

We________（clean）itupafterthat."Then,hedidso.Afterafewminutes.Hismothersaid."Youknow.Robert.wheneveryou________amesslikethis,finallyyouhavetocleanitup."Heusedasponge（海绵）andtogethertheycleanedupthespilledmilk.

   Hismotherthensaid."Youknow,we________howtosuccessfullycarryabigmilkbottlewithtwotinyhandsjustnow.Let'sgototheyardandfillthebottlewithwatertoseeifyou________（discover）awaytocarryit."Thenthelittleboylearnedthatifhegrasped（抓紧）thebottleatthetopwithbothhands,hecouldcarryitwithoutdroppingit.

   Whatawonderfullesson!

【答案】wasasked；wastrying；amconsidering；punishing；haven'tseen；toplay；willclean；make；failed；candiscover

【解析】【分析】大意：

本文讲述一位著名科学家的故事，作者从冰箱里拿牛奶时，不小心把奶瓶掉下地了，牛奶溅到到处都是，但是他妈妈并没有因此惩罚他，而是借此教育了他，他学会了如果他抓紧瓶子顶部，他便可以把它拿起而不会掉下它。

（1）句意：

当他被问为什么他会这样做，他给了答案。

根据was，可知用过去时，ask问，he和ask之间是被动关系，用过去时的被动语态，其结构为be+过去分词，主语是he，be动词用was，ask的过去分词是asked，故填wasasked。

（2）句意：

我正在努力从冰箱里拿一瓶牛奶的时候，突然我落下的瓶子，并且它掉了下来。

此处表示我正在努力去牛奶的时候，恰好这时另一件事发生了，主句用过去将来时，主语是I，be动词用was，故填wastrying。

（3）句意：

他说“妈妈，我正在考虑怎样向你解释整个这件事。

”consider考虑，动词，他妈妈金厨房时，他正在考虑怎样向妈妈解释，直接引语用现在进行时，其结构为be+现在分词，主语是I，be动词用am，consider的现在分词是considering，故填amconsidering。

（4）句意：

没有惩罚他，她说。

“罗伯特，你搞得多么乱啊！

我以前没有看见如此多的牛奶。

根据常识，一般弄掉了牛奶，应该会受到惩罚，但是主人公的母亲并没有惩罚他，punish惩罚，动词，insteadof后接动名词，punish的动名词是punishing，故填punishing。

（5）句意：

没有惩罚他，她说。

“罗伯特，你搞得多么乱啊！

我以前没有看见如此多的牛奶。

see看见，描述过去的动作对现在造成影响，用现在完成时，其结构为have+过去分词，根据not，可知用否定句，主语是I，构成否定句要借助助动词haven't，see的过去分词是seen，故填haven'tseen。

（6）句意：

因为牛奶已经被溅出，你想玩一会儿牛奶吗？

wouldliketodosth想做某事，play玩，故填toplay。

（7）句意：

我们然后将会把它打扫干净。

描述将要发生的事情，用一般将来时，其结构为will+动词原形，clean打扫，故填willclean。

（8）句意：

无论什么时候你向这样搞得乱七八糟，最终你必须打扫干净。

makeamess搞得乱七八糟，固定搭配，描述客观事实，用一般现在时，主语是you，动词用原形，故填make。

（9）句意：

他妈妈然后说。

”你知道，我们刚才不能用两个小手成功的拿两个大奶瓶。

由于寻找拿奶瓶的方法，可知不能用小手拿起奶瓶，用fail，失败，failtodosth不能做某事/失败做某事，根据justnow可知，用一般过去时，fail的过去式是failed，故填failed。

（10）句意：

我们一起去院子里用水装满这个瓶子看是否你能发现一种拿它的方法。

用水填瓶子的目的是看是否可以发现拿它的方法，discover发现，can可以，能，此次用candiscover，可以发现，故填candiscover。

【点评】考查语法填空。

首先理解文章大意，答题的过程中，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后得出正确的答案。

5．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。

   ItwasaquarterpastTineMr.Beethadn'tcomebackHiswifewasabitworried.Thesuperwascoldandshehadwaitedfortwoandahalfhours.Shewassittingbythetableinadarkroom.Sheclosedher________（eye）andlistenedcarefully.HerneighbourMr.Turner'stelevisionwason.Sheliked