最新范文终班主任工作总结范文（共2页）1300字.docx

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终班主任工作总结范文

　　XX年终班主任工作总结

　　本人自任现职以来，一直担任学校班主任工作。

十年来，以身作则，遵纪守法。

忠诚党的教育事业，工作兢兢业业。

甘为人梯，乐于奉献。

悉心钻研业务，坚持教改理念，积极倡导科研兴教，推行自主、合作、探究的教学模式，带领教师实践课堂教学改革。

鼓励教师参与继续教育。

有计划讲实效指导教师学习课堂教学基本功。

带领少先队大队部及班主任开展多种有益活动，活跃学生身心。

在长期的教学工作中，积累了硕厚的教学经验，练就了一套过硬的教学管理方法，有效实施教育教学，使学校面貌有了质的改变，为学校教育做出了很大的贡献。

回顾工作总结如下；

　　一、学校的进步，我倾注了心血。

　　我未调到独树小学前，它是一所很落后的农村小学。

由于大部分学生家长长期在外打工，很多学生成了留守儿童。

他们缺少家庭教育，缺少父母的关爱。

教师既当教师又当娘，因而工作起来非常吃力，加上教育方法不对头，导致校风很差，教风也差，因此教学质量上不去。

每年学校得到的除了批评还是批评。

98年老校长蒙振满曾说过一句无奈的笑话：

"每次镇上召开教学总结表彰会，我总想找台底躲进去。

看着别人大把大把的领奖，我们一样都没有，多惭愧啊！

"。

自XX年我调任独树小学教导主任以来，我加强对学校教育教学管理，从教与学方面狠下功夫。

一是整顿教师的教风教纪，重新规范学校的管理细则，以制度治校，以制度约束人；二是对教师加强教育教学能力的培训，倡导科研兴教和团队精神；三是树立良好的学风。

在班级里选拔得力的班干，由大队部组织，把骨干学生分成几个检查小组。

每天轮值一个检查小组，对各班每天的学习、纪律等情况进行监督检查并做好相关记录。

我每周把检查结果进行量化打分，及时对师生总结反馈；四是对班主任培训，提高班主任的教育能力，并要求班主任在教育过程中争取家长更多的支持。

要求教师们经常对学生进行多钟形式的家访，并作为制度严格执行。

通过与家长一起共同督促教育学生，我校学生在思想上有了很大的转变，学习自觉了；五是我以身作则，勇挑重担。

我既是教导主任又是毕业班数学教师，任劳任怨工作在第一线。

经过努力，独树小学发生了翻天覆地的变化，教风、学风、校风大为好转，并得到上级的肯定与奖励。

在大办公室里，我校的锦旗琳琅满目，墙壁上挂满了各种奖状。

从XX-XX年，我校连续五年荣获小学毕业质量管理先进学校，特别是XX年我校毕业检测获得镇小学毕业检测第一名，**县教育局评为XX年小学毕业班质量管理先进村级小学。

并写成总结**县小学介绍经验。

（**县只有我镇独树小学与佛子镇的大芦小学两所小学享有此荣誉）这五年间的毕业班质量管理连续获奖还有：

新圩镇XX年小学毕业班质量管理先进学校，新圩镇XX小学毕业班质量管理先进学校，新圩镇XX年小学毕业班质量管理一等奖，新圩镇XX小学毕业班检测三等奖，新圩镇XX年小学毕业班检测二等奖。

而就在这几年间，我既是教导主任又是毕业班数学教师。

除毕业班进步外，其他年级也同时取得了很大的进步。

在竞赛方面，四，五、六年级每年均获得语、数双科竞赛奖。

面对独树小学这些辉煌的业绩，我可以骄傲地说：

我付出的艰辛和汗水值得！

　　二、科研兴教，加强培训，建立了一支科研型的教师队伍。

　　1、自身培训，及时充电。