初中英语作文必备十大句型和范文.docx

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必备十大句型

主系表结构

【句型】主语+系动词+表语

【例句】Thestory is veryinteresting. 这个故事很有趣。

【提示】常见的系动词有

be、 look、 seem、 appear、 sound、 feel、 taste、 smell、 grow、 get、 become、 turn等, 后面要接名词、形容词、介词短语等作表语。

【仿写】这首歌听起来很甜美。

主谓结构

【句型】主语+谓语（不及物动词）+（状语）

【例句】Lily is singing. 莉莉在唱歌。

He runs quickly. 他跑得很快。

【提示】谓语动词为不及物动词, 后面可不带任何成分, 但多数情况下跟状语性质的修饰语。

【仿写】雨停了。

主谓宾结构

【句型】主语+谓语（及物动词）+宾语

【例句】Idon’t know the answer. 我不知道答案。

We study English atschool. 我们在学校学习英语。

【提示】及物动词本身意义不完整, 因此后面必须跟宾语才能使句意完整。

可作宾语的词有:

名词、代词、不定式、动名词、从句等。

【仿写】我享受与朋友的谈话。

双宾语结构

【句型】主语+谓语（及物动词）+间接宾语（人）+直接宾语（物）

【例句】Passmethepaper,please.

=Passthepaper to me,please.

请把纸给我。

Fathermadehimanewkite.

=Fathermadeanewkite for him.

爸爸给他制作了一个新风筝。

【提示】这类动词有:

give（给）、 bring（带来）、 teach（教）、 show（给……看）、 ask（要求）、 send（送）、 make（为……做）、 lend（借出）、 tell（告诉）等。

通常间接宾语放在前面, 有时也可以把间接宾语移到直接宾语的后面, 但要请介词to或for来帮忙。

后常接介词to的动词有:

give、 bring、 show、 tell、 lend、 throw、 pass等;后常接介词for的动词有:

get、 make、 find、 sing、cook、 buy等。

【仿写】我婶婶给我买了一个礼物。

复合宾语结构

【句型】主语+谓语（及物动词）+宾语+宾语补足语

【例句】MissGao asks us to listen carefullyinclass.

高老师让我们上课时认真听讲。

Theboy found his football under the chair.

这个男孩在椅子下面找到了他的足球。

【提示】常跟复合宾语的动词有tell、ask、have、get、let、make、keep等及一些感官动词如find、see、hear、watch、listen、feel等。

【仿写】这项工作使我精疲力竭。

there be结构

【句型】Therebe+代词或名词（短语）+地点/时间状语

【例句】There is abirdinthetree. 树上有一只鸟。

There are severalchildrenswimminginthepool. 有几个孩子在泳池里游泳。

【提示】be动词随时态而改变, 并与主语的数保持一致。

“Therebe+sb.doingsth.+地点/时间状语”意为“有某人在某地（时）正做某事”。

【仿写】桌上有两支钢笔和一块橡皮。

祈使句结构

【句型】1. 动词原形+宾语+其他

2.Be+ 表语 +其他

3.Let+ 宾语 +动词原形 +其他

【例句】Open thedoor,please!

 请开门!

Be careful,please!

 请小心!

Let’s play volleyball. 让我们打排球吧。

【提示】祈使句的谓语动词一律用动词原形, 其否定结构一般是在句首加Don’t。

【仿写】请勿践踏草坪。

感叹句结构

【句型】1.What（+a/an）+形容词+名词（+主语+谓语）!

2.How+形容词/副词（+主语+谓语）!

【例句】What a beautifulgirlsheis!

 她是个多么漂亮的女孩啊!

How beautiful（theseflowersare）!

（这些花）多美啊!

【提示】感叹句一般用how或what开头。

how作状语, 修饰形容词、副词或句子;what作定语, 修饰名词（名词前可有形容词或冠词）。

【仿写】这座城市多美丽啊!

并列句结构

【句型】1. 祈使句+or/and+陈述句

2. 简单句+连词+简单句

【例句】Runfaster, and youcancatchupwiththem. 跑得再快点, 你就能赶上他们。

Lifeislimited, but thereisnolimittolearning. 生命是有限的, 但学习是无限的。

【提示】常见的并列连词but、 and、 or、 so、 either...or、 neither...nor、 notonly...butalso、 while等。

【仿写】他很穷, 然而人却很聪明, 心地又善良。

复合句结构

【句型】1. 主句+when/while/if/because/sothat等+状语从句

2. 主句 +that/if/whether/疑问词+宾语从句

3.……先行词+that/which/who等+定语从句

【例句】When I got home,mymotherwasn’tin. 我到家时, 妈妈不在。

I am sorry that youfailedintheexamination. 你考试不及格我感到很难过。

Canyoutellme if/whether theywillcometoseeme?

 你能告诉我他们是否来看我吗?

【仿写】汤姆跑得那么快, 因此他取得了第一名。

过渡衔接词

开启下文：

aproverbsays... 正如谚语……所说;tobeginwith首先;

asweallknow众所周知;ingeneral/generallyspeaking 一般而言

承接前后：

first首先;second其次;next其次, 然后;sincethen自那以后;

atthesametime同时;infact事实上;ofcourse当然;finally最终

转折关系：

but但是;however 然而;still 仍然;

toone’ssurprise令某人惊奇的是;ontheotherhand另一方面

因果关系：

asaresult结果是;inthisway这样;thanksto由于;therefore因此;becauseof因为

递进关系：

inaddition另外;what’smore 更重要的是;lastbutnotleast最后但同样重要的是

总结全文：

inaword总之;onthewhole 总的来说;

insummary总之;allinall总而言之

参考范文

（一）

MyFavoriteTVShow

  MyfavoritekindofTVshowiscartoonbecauseIlikeTVshowswhichcancheermeupandrelaxmymind.Ipreferthecartoonsthathavefunnystories.MyfavoritecartoonisTomandJerrywhichisaboutacatandacutemouse.Themousewhoalwaysbeatsthecatisreallyclever.Andthecatwhoalwayswantstocatchthemouseissostupid.Theyfightalot,buttheyreallyloveeachother.Sometimestheyprotecteachotherandworktogether.IlovethecartoonbecauseitmakesmelaughwhenIwatchit.Laughingforanhourisagoodwaytorelax.Ithinkitisnotonlyfunnybutalsogivesmesomethingtothinkabout.Itrecallsmethememoryofchildhood.Afterwatchingit,I’mfilledwithenergyagain.Whateveryoudo,don’tmissthecartoon.Itisreallyworthwatching.

【写作解析】

①题材：

本文是一篇记叙文，为话题作文；

②时态：

时态为“一般现在时”；

③提示：

根据所给的话题完成写作，围绕主题可适当发挥，确保语句通顺。

[写作步骤]

第一步，补全题目（这里以电视节目为例）；

第二步，具体描述你喜欢的电视节目；

第三步，最后表达感受。

[亮点词汇]

①cheersb.up使某人振作起来

②worktogether一起工作

③notonly…butalso…不仅……而且……

[高分句型]

①MyfavoritekindofTVshowiscartoonbecauseIlikeTVshowswhichcancheermeupandrelaxmymind（because引导的原因状语从句和which引导的定语从句）

②Themousewhoalwaysbeatsthecatisreallyclever.（who引导的定语从句）

（二）

DearMomandDad,

  Todayismybirthday.IwanttoletyouknowhowmuchIloveyouandhowmuchI’veappreciatedthethingsyou’vedoneforme.

   SinceIwasborn,youhavebeengivingmeeverything.You’remakingeveryefforttobringmeup.Doyourememberthenightfiveyearsago?

Icaughtacoldandhadahighfeveratmidnight.Ifeltsoterrible,soyoutookmetothehospitalimmediately.Youtookgoodcareofmewithoutarestthewholenight.Thoughyouhaveneverexpectedanyrewardfromme,fromnowon,IwillhelpyoudomorehouseworkthatIhaveseldomdonebefore.Iwilllearntocookinordertomakedinnerforyoubothallbymyself.Moreover,Iwillstudyharder.

  Mydearparents,Iloveyou,andIhopeyouareingoodhealthforever.

Yours,

LiHua

【写作解析】

①题材：

本文是一封感谢信；

②时态：

时态为一般将来时和一般过去时

③提示：

本文主要是写信向父母表达感激之前，适当增加细节。

[写作步骤]

第一步，引出话题；

第二步，介绍父母为自己做的事情以及自己要如何做去回报父母；

第三步，书写结语。

[亮点词汇]

①makeeveryefforttodosth.努力做某事

②catchacold感冒

③takegoodcareof好好照顾

[高分句型]

①IwanttoletyouknowhowmuchIloveyouandhowmuchI’veappreciatedthethingsyou’vedoneforme.（宾语从句）

②Thoughyouhaveneverexpectedanyrewardfromme,fromnowon,IwillhelpyoudomorehouseworkthatIhaveseldomdonebefore.（though引导的让步状语从句）

（三）

  Therearemanychangesinaperson’slife.WhenIenteredmiddleschool,Ifeltlonely.Imissedmyoldfriends,butIknewIhadtofitin.Therefore,Iofferedhelptomyclass,joinedintheafter-schoolactivitiesandinvitedmyclassmatestomybirthdayparty.Itriedmybesttoadapttothechange.Gradually,Imadesomefriendsandenjoyedthecompanyofmynewclassmates. 

  Fromthisexperience,Igettoknowchangebringschallengesaswellasopportunities.Whenchangecomes,weshouldfaceitandtakeactions.

【写作解析】

①题材：

本文是一篇材料作文；

②时态：

一般现在时和一般过去时；

③提示：

写作提示已给出，考生应注意结合具体语境使用正确的时态，适当发挥，使上下文连贯。

[写作步骤]

第一步，由于短文开头已给出，故接下来具体谈谈你曾经历过的一个变化；

第二步，具体阐述你曾经历过的一个变化以及你是如何应对的；

第三步，说明你从这次经历中学到了什么。

[亮点词汇]

①lonely孤独的

②fitin适应

③tryone’sbesttodosth.尽某人最大的努力做某事

④adaptto适应

⑤gradually逐渐地

⑥takeactions采取行动

[高分句型]

①Igettoknowchangebringschallengesaswellasopportunities.（省略that的宾语从句）

②Whenchangecomes,weshouldfaceitandtakeactions.（when引导的时间状语从句）

（四）

DearTina,

   I’mveryhappytohearthatyou’recomingtoChinasoon.Asweallknow,thetablemannersinChinaaredifferentfromthoseinyourcountry.Letmetellyousomethingaboutit.

   First,trytorelaxatthetableanddon’tbetooformal.Whendonotknowhowtousetableware,youcanlookatothers,andfollowthemdo.Oryoucanpolitelyaskthepeoplearound.InChina,youshouldpickupyourricebowltoeat.Ifyoulikethefood,youcangivethanks.

   IhopeyouwillhaveawonderfultimeinChina.

Yours,

LiHua

【写作解析】

①题材：

本文是一篇应用文，为电子邮件；

②时态：

时态为“一般现在时”

③提示：

写作要点已给出，考生应注意向对方介绍中国的餐桌礼仪，不要遗漏。

适当添加细节，并突出写作重点。

[写作步骤]

第一步，开门见山。

对外国友人即将来中国表示欢迎，并表明本邮件的意图是介绍中国的餐桌礼仪。

第二步，具体介绍餐桌礼仪。

比如不知道如何使用餐具时应该怎么做，吃饭时应端起饭碗等，必要时可适当展开描述，让对方了解中国的餐桌礼仪。

第三步，书写结语。

希望对方在中国玩得愉快。

[亮点词汇]

①tablemanners餐桌礼仪

②tableware餐具

[高分句型]

①Letmetellyousomethingaboutit.（祈使句句型）

②Ifyoulikethefood,youcangivethanks.（条件状语从句句型）

（五）

   Ourclasshaveadiscussionaboutwhetherit’sgoodforstudentstostudyonlineathome.Differentpeoplehavedifferentopinions.

   Somestudentsthinkitcansavetimeandtheycanlearnmoreknowledge.Onlineclassesdon’tcostmuch.Itmakeslearningmoreconvenient.However,itsdisadvantagesarealsoquiteclear.Ifyouwatchmobilephonesandcomputersforalongtime,it’sharmfultoyoureyes.Someofusalsospendtoomuchtimeongamesandmovies.Besides,whenwehaveproblems,wecan’tcommunicatewithourteachersorclassmatesasmuchaswedointheclassroom.

   Isuggestthatinordertoprotectoureyes,weshouldhaveagoodrest.Ithinkifwecanlearntobettercontrolourselves,wewillenjoythegoodservicefromonlinestudyandmakegreatprogressinourstudy.

【总体分析】①题材：

本文是一篇材料作文；

②时态：

时态为“一般现在时”；

③提示：

写作要点已给出，考生应注意不要遗漏表格中信息提示“中学生线上学习的优缺点”的内容，适当增加细节，并突出写作重点。

【写作步骤】第一步，表明写作意图。

承接短文开头，提出两个观点；

第二步，具体阐述写作内容。

详细的介绍网上学习的优缺点；

第三步，书写结语。

陈述自己的观点和理由。

【亮点词汇】①beharmfulto对……有害

②asmuchas和……一样多

③makegreatprogress取得巨大进步

【高分句型】①Besides,whenwehaveproblems,wecan’tcommunicatewithourteachersorclassmatesasmuchaswedointheclassroom.（when引导的时间状语从句）

②Isuggestthatinordertoprotectoureyes,weshouldhaveagoodrest.（宾语从句）

（六）

  Recentlyourschoolofferthestudentssomespecialclasses,suchascookingclasses,handicraftclasses,traditionaloperaandsoon.Yesterday,ourclasshadadiscussionaboutlaboreducation.Nowlet’sseewhatwethinkofthelaboreducation. 

  Ontheonehand,somethinkit’snecessaryforstudentstogetlaboreducation.Thosespecialclassescandevelopourinterestsandimproveourlifeskills.Theycanhelprelaxafterthehardstudyjustlikedoingsomeexercise.Ontheotherhand,somestudentsthinkhavingthosespecialclassesisawasteoftime.Thoseclassesarenothelpfulfortheirlessons.Theythinkthosespecialclasseswillhaveabadeffectontheirgrades. 

  Inmyview,it’snotgoodenoughtojustgetgoodgradesatschool.It’simportantforustoimproveourbasiclifeskillsandweneedtolearntolookafterourselves.What’smore,weshouldhaveasenseofresponsibility. 

  Inall,laborispartoflife.Believeitornot,happinessfollowslabor.Let’stakeaction!

【写作解析】

①题材：

本文是一篇议论文，为材料作文；

②时态：

时态主要为“一般