《掩耳盗铃》读后感400字4篇.docx
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《掩耳盗铃》读后感400字4篇
《掩耳盗铃》读后感400字1在我六岁的时候，爸爸给我买了一本《成语故事》。
我可喜欢了，这本书我读了一遍又一遍，这些故事还使我明白了许多做人的道理。
其中我最喜欢的一则故事是《掩耳盗铃》。
这则故事讲了这样一个故事：
古时候，楚国有一个小偷，看见邻居家门前有一个漂亮的铃铛。
于是他就想，要是我也有这样的铃铛，那该多好啊！
第二天，他决定去偷铃铛，当他的手刚碰到铃铛时，就发出了十分清脆的铃声。
吓得他撒腿就跑。
“怎么样才不让铃铛发出声音呢？
”他苦思冥想，终于他想出了一个妙计。
第三天，他带上纸巾和板凳就出发了。
到了邻居家门口，他用纸巾将自己的耳朵塞住，他想这样别人就听不见了。
他用手轻轻的去取铃铛，果然没有声音。
“这下就可以大大方方的取铃铛了，反正有没有人听的见。
”可是，正当他沾沾自喜的时候，主人牵着小狗出来了，抓了个正着。
他一下子惊呆了。
读了这个故事，你可能也和我一样会明白：
人如果做自欺欺人的事，是得不到好下场的。
其实，在我们的身边也会发生这样的事情。
在做练习题的时候，有的同学不会做，就看同学的答案。
老师批改他们的作业，虽然是全对，但是没有经过他们自己的思考，以后出现这样的问题还是不会做。
显然，这样既欺骗了老师，有欺骗了自己。
所以，我觉得做人要诚实守信，不然以后就没有人相信你，没有人会成为你的真正朋友。
《掩耳盗铃》读后感400字2今天，我读了《掩耳盗铃》这个成语故事。
里面讲的是一个想把她邻居家的铃铛占为己有。
于是他晚上去偷铃铛。
可是他又怕碰到铃铛会有响声被人发现。
于是他想出了一个办法，把自己的耳朵塞住。
他想。
这样不就行了，把耳朵塞住了，就听不到铃铛的声音了。
可是这样只有他自己听不到铃铛的声音，别人还是一样能听得到。
在世界上，其实还有好多像这样掩耳盗铃的人。
记得有一次，在课堂上，老师在教我们新课。
而我在下面做小动作根本没有听老师在讲什么。
老师讲完后问同学们明白了没有？
同学们都回答说明白了。
可是我一点都不知道怎么做。
但是为了掩盖我不会做的事实，我也跟在同学的后面说懂啦。
可是等到回到家做作业时。
教的新课的题目，我却不会做了。
到了第二天老师批的作业的时候。
发现昨天新教的题目我一个都没有做对。
其实这样我也是在做掩耳盗铃的事情。
这个成语故事告诉我们《掩耳盗铃》其实是自己欺骗自己，就好像不懂的东西自己装懂感觉自己什么都知道一样。
其实就是自己在欺骗自己，别人是一清二楚的。
《掩耳盗铃》读后感400字3今天，我读了《掩耳盗铃》这篇成语故事以后，感触很深。
故事主要讲的是：
有一个贪财的人看见了一口大钟，就想背回家去。
可是钟太大、太笨重，他一连搬了几下，都没能搬动。
于是，他找来一只铁锤，打算把钟砸碎，再一块一块拿回家去。
不料那人用锤砸钟的时候，发出了一阵阵洪亮的钟声。
这下他可犯难了：
“要是别人听见响声，都来夺钟怎么办呢？
”后来他想了一个办法：
把自己的耳朵堵起来，他认为：
只要自己的耳朵听不见了，别人的耳朵应该也同样听不见。
于是，他放心大胆地用力去砸钟，巨大的响声传得很远，官差闻声赶来，把他抓获了。
看到这里，我不由自主地笑出了声：
那个人太愚蠢了，真是自欺欺人。
这个故事告诉我们：
不要自作聪明，想欺骗别人，实际上是自己欺骗自己；做任何事情要经过再三考虑以后再做，不能随便下结论，那样倒霉的只会是你自己，不会是别人。
还有最重要的一点就是不是属于你的东西，你就不能占为己有，无论这个东西你是多么的想得到，这是做人的最基本要求。
希望我们每一个人都引以为戒。
《掩耳盗铃》读后感400字4最近我读了一本书，名叫《寓言故事》。
我最喜欢里面《掩耳盗铃》这个故事。
从前，有个人想去把邻居的铃铛偷走。
他想：
铃铛的声音只有耳朵才能听到，如果把耳朵掩起来不就听不见了？
于是，他就把自己的耳朵掩起来，伸手去偷铃铛。
谁知手一碰到铃铛就发出声音，结果被人发现了。
掩耳盗铃这个寓言故事告诉我们不要自己骗自己，自欺欺人，要不然会自食其果。
生活中，我们也会碰到类似的问题。
例如：
有时侯做功课遇到有些题目做不出来，我也会“掩耳盗铃”——看后面的答案。
这样看上去都会做了，其实还是不会做。
既骗了老师又骗了家长。
阅读了这篇寓言故事后，我明白了一个道理：
今后学习中如果遇到困难，都要想办法把他解决，千万不能不懂装懂。
如果有不懂的地方要认真地思考，及时地问老师、家长及同学，直到弄懂为止会做为止。
这就是我最喜爱的小故事。
在今后的学习生活中，我会常告诫自己：
不要犯“掩耳盗铃”的错误，做一个诚实的人，决不做自欺欺人的人。
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