美术学团支部暑假社会实践的活动总结.docx

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美术学团支部暑假社会实践的活动总结

　　实践活动总结或心得篇一：

暑假社会实践活动总结暑期社会实践活动是大家接触社会、了解社会、运用所学知识实

　　践的最好途径与方式。

我们也希望通过自己的亲身实践，进一步认识、了解巢湖滨水景观。

这次活动以滨水景观设计为主题，以形式多样的分析为载体，为创建更美好的巢湖而努力。

　　通过参加此次暑期社会实践活动，使我们受益良多，不仅加深了自己对巢湖的了解与认识，还在实践中充分提高了自己的能力，使自己获得了全方位的提高。

从实践主题的提出，围绕主题的扩展研究，我们学会了如何在团队的协作下从头到尾的解决一个问题，我们学会了在团队中各司其职、互相配合、学会合作，这将成为我们成长轨迹上一次重要的突破，我们想社会实践活动就是这样一座桥梁，引导我们去观察生活。

　　简短的实践生活，既紧张、又新奇、收获也很多，通过学习，我们对巢湖滨水景观有了更深的认识，对它的发展前景有很大的信心。

　　实践收获，主要有三个方面，一是通过实践活动的过程，学到了实践知识，同时进一步加深了自己的了解，是理论与实践都有所提高；二是提高了实际工作能力，为将来的工作取得了一些宝贵的实践经验；三是团队协作力量是不可估量的，，让我们的体会更加深刻。

城市滨水区是构成城市公共开放空间的重要组成部分，并且是城市公共开放空间中兼具自然地景和人工景观的区域，其对于城市的意义尤为独特和重要。

营造滨水城市景观，即充分利用自然资源，把人工建造的环境和当地的自然环境融为一体，增强人与自然的可达性和亲密性，使自然开放空间对于城市、环境的调节作用越来越重要，形成一个科学、合理、健康而完美的城市格局。

　　我们根据环巢湖地区旅游资源的特点,分析了旅游资源开发中存在的问题,主要集中在水环境、特色旅游项目、景区环境、经营管理等方面,从宏观调控、法规法律、资源调查和保护、地区联动和环境教育等角度,提出了环巢湖地区旅游业可持续发展的主要对策。

巢湖是全国五大淡水湖之一,为国家重点风景名胜区。

大自然的神功造化了这块山青水秀的宝地,历史的烟云在此留存了丰富而宝贵的文化遗产，我们更加需要珍惜。

　　社会实践锻炼了我们，也培养了我们，通过社会实践这样一种形式，使我们在各方面都得到了充分地成长，同时，社会实践也成就了我们，社会实践都已成为了我们大学生展现自我的一个舞台，在这样的一个舞台上，我们可以尽情地展现我们青春的姿态和敏捷的才思。

　　社会实践是一个窗口，通过这个窗口，帮助我们大学生认识了社会，也帮助社会了解了我们这一群充满理想与朝气的大学生，终有一天我们将真真正正地在社会这个大舞台上展现我们的抱负和智慧

　　09美术学1班团支部201x年7月25日实践活动总结或心得篇二：

参加社会实践活动心得体会在寒假里，我和同学组成实践小组参加了社区实践活动，本次活动让我们体验到了奉献的快乐。

　　社区人员流动比较大，丢下的垃圾较多，像塑料瓶、纸屑等满天

　　飞，给社区环境造成了严重的污染，也影响社区的形象。

我们来到社区首要的任务就是清理卫生。

我们分成两组，一组以我为组长，负责垃圾的清扫，我们细心地捡拾垃圾，把一切影响社容得杂物通通装入垃圾袋进行处理。

另一组以张华为组长，把社区打扫的明窗净几。

以上工作完成后，我们来到社区医院，刚到那了，就看见一个老奶奶在那里坐着，好像很焦急的样子。

我么急忙过去问明原因，原来老奶奶陪床的儿子有事刚刚回家，大夫也已离开，而老奶奶却急需大便。

我们几个便搀扶起老奶奶让她解决内急问题。

老奶奶感激的说：

　　“我眼睛看不见，腿脚不好使，多亏了你们了孩子”，这一声“孩子”叫的我们心里暖洋洋的。

　　一天的社区实践活动很快结束，虽然我们很累，但心里很高兴，这次活动使我们明白了一个道理：

在生活中我们要学会关心他人，助人为乐能给他人带来快乐，更能给自己带来快乐。

当你看到自己的努力消除了他人的痛苦时，你会产生一种幸福感，一种成就感。

伸出你的手，献出你的爱，收获的是双份的快乐。

　　社会是大家的，需要大家共同维护，亲近社会，亲近大自然会有益于我们全面发展，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。

通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养。

　　“艰辛知人生，实践长才干”。

通过开展丰富多彩的社会实践使我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。

这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。

　　实践活动总结或心得篇三：

社会实践活动心得今天，我们去了生态园蔬果种植基地。

我们了解了许多蔬菜和水果，我向你们介绍一种水果——葡萄。

　　电站生态园内，葡萄种植面积广，站在葡萄种植区，一眼望去，全是葡萄架，挨埃挤挤，密密麻麻。

我们访问了正在葡萄架下松土的葡萄栽培能手——毛师傅。

毛师傅六十岁左右，个头不大，穿着简朴的务农服，跟普通的农村妇女没什么两样。

毛师傅一边带领我们参观葡萄园，一边指着葡萄树，细心地向我们介绍葡萄的种植方法。

　　毛师傅说，要种好葡萄，必须做好以下这些工作：

　　1、除卷须。

卷须不但消耗营养，而且带来许多病毒。

在葡萄整个生长期，当新梢有卷须长出时，应及时将卷须除去。

　　2、绑缚。

一年生苗除去卷须后应及时绑缚，使植株直立生长。

　　用大拇指粗的竹杆在距草根部15厘米处插入地下15厘米深，将新梢绑生苗的新梢长60厘米左右时，对新梢进行弓形绑缚，即将新梢拉平，使果穗处于新梢的最高处，并将新梢按顺序和一定的距离绑到架面上。

这样利于通风、透光，并防止果枝被大风吹断。

　　3、疏穗。

花序显现后，根据葡萄蔓的负载量，尽早疏穗，延长蔓保留1~2穗，结果枝一律保留整形，对歧肩穗及第

　　一、第二副穗一律疏除，开花前7天及时插除穗尖1/4，使其坐果整齐。

　　在毛师傅的指导下，我们还学习为葡萄松土。

我举起锄头，用力翻着，一下，两下，三下，……啊好累呀我禁不住停了下来。

可是，再看边上的同学，脸绷得紧紧的，抿着嘴巴，两眼紧盯着地下，使劲全身力气举起锄头。

不一会儿，她的头上就渗出了汗珠。

但是她还在坚持着。

站在一旁的毛师傅，忍不住夸奖道：

　　“这个小姑娘可真能干”我的脸不由自主地红了，连忙举起锄头……

　　活动结束了，走在回家的路上，我不禁想到：

今天我不仅吃到了新鲜的葡萄，亲自体验了锄地的滋味，知道了农业生产的相关知识，而且深刻地体会到劳动的辛苦和快乐。

通过今天的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

　　炎炎夏日，大家不顾周围环境的高温考验，依然忘我的劳动着的画面依然深深的刻入了我们的脑海。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的广大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。

同时，也从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

　　“艰辛知人生，实践长才干”。

通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。

这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。

我是一名高中学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。

尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。

通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。

就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。

通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。

　　感谢这次小组合作的社会实践活动，培养了我们的合作精神，也丰富了我们人生的阅历，这将是我们人生路上难忘的一课。