两学一做学习教育工作推进会上的讲话_3篇（共26页）17500字.docx

两学一做学习教育工作推进会上的讲话_3篇（共26页）17500字.docx

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两学一做学习教育工作推进会上的讲话

　　两学一做学习教育工作推进会上的讲话篇1

　　同志们：

　　我们今##市级部门“两学一做”学习教育工作推进会,##市委、市直机关工委书记张鸣同志的关心指导下召开的，主要目的是学习贯彻“七一”重要讲话精神，交流各部门“两学一做”学习教育的做法经验，##市级部门“两学一做”学习教育扎实有效推进。

　　刚才，大家通过视频形式具##市质监局开展“两学一做”学习教育的一些好做法、好经验，市质监局、国土房管局、国税局、地税局、工商局的同志作了经验交流，总的感觉是认真、求实、有效，大家要相互学习借鉴、取长补短。

前一段时间，我们也分头到一些部门开展了督查工作，参加了部分单位的中心组学习会和支部学习会，召开了3次集中督导会，听取了38个部门的“两学一做”专题汇报。

从面上情况来看，市级部门“两学一做”学习教育工作总体开局良好，推进有序，也探索出不少有创新、有特色、有实效的做法。

　　一是组织领导到位。

学习教育开展以来，政才书记、##市##市领导率先以普通党员身份参加所在支部集中学习讨论并讲党课，##市党员领导干部作出了表率。

市级各部门党组（党委）也切实履行主体责任，普遍实行了由主要领导负总责亲自抓，一些部门还建立了由主要领导任组长，班子成员任副组长的学习教育协调小组;市体育局、市教委、市公安局、市国土房管局等10余个单位建立了党建工作领导小组;市工商局、市民政局、市食品药品监管局等40多个部门，建立了数量不等的督导组、督查组，加强对系统基层党组织学习教育的督促指导;市财政局、信访办等部门建立了党委委员联系指导党支部（总支）学习教育的制度。

　　二是学习形式多样。

市级各部门在抓好规定动作、规定篇目、规定专题学习讨论基础上,还结合实际创新活化“学”的方式。

如市政府办公厅的党课展评、知识竞赛、演讲比赛等“五个一”自选动作，市国税局的“一走两讲三赛四训”活动，市地税局的“短信学党章”活动，市安监局的“四讲四学”安监大讲堂学习活动，重庆调查总队的“一写一承诺”活动，市国安局的“微视频、微党课、微分享、微宣传、微谈心”等，都不同程度地丰富了学习的内容和形式，提高了学习的吸引力和实效性。

　　三是注重学做结合。

##市级部门普遍从实际出发，搭建学做结合的载体平台，教育引导党员学做结合、以知促行，把合格的标准立起来，把先锋的形象树起来。

如市体育局将“做合格党员”与“争做群众身边的好体育人”结合起来，通过主题党课、“好体育人行动”、“体育为民惠民”大课堂等方式，引导党员干部争做群众的“贴心人”;市金融办积极开展“我为党旗添光彩，立足岗位作贡献”活动，组织**区宣传投资理财、防范非法集资等知识，组织支部到基层金融部门结对共建，着力发挥专业优势服务基层单位和群众。

　　但工作推进中也存在一些问题和不足。

一是有的习惯于集中性教育活动的惯性思维，对“两学一做”要突出经常性教育的精神领会不深，对党的思想政治建设的长期性、常态性认识不足，对怎样抓在日常、严在经常缺乏足够的思想准备和有效举措;二是有的支部书记处长意识强、书记意识弱，或对党建工作业务不熟，对支部的学习教育安排不够具体（照抄照转上级党组织的学习教育方案），与单位实际的结合不够紧密，针对性不强，实际效果不太理想，支部作为学习教育主阵地的作用发挥有待进一步加强;三是有的党员干部认为学习教育年年搞、年年都是老一套，加上业务工作比较忙，或多或少有厌学的情绪，主动性自觉性不高，存在被动应付、敷衍了事的现象;四是有的部门机关党组织（或组织人事部门）对支部的学习计划把关不到位，督促检查力度不够，没有把压力有效传导到基层支部和党员。

这些问题，我们必须高度重视，切实改进。

借此机会，就进一步##市级部门的“两学一做”学习教育我讲几点意见。

　　一、在真学深学上下足功夫，切实打牢“学”这个基础

　　“两学一做”，基础在学。

学得认不认真、深不深透，直接决定学习教育能否取得实效。

##市委对学什么、怎么学，达到怎样的效果，规定十分明确，要求非常具体。

机关党委要教育引导机关各级党组织和全体党员把真学实学深学作为第一位的任务，把学而懂、学而信、学而用作为衡量学习教育效果的基本标尺，注意克服学不进去、以做代学和搞形式主义。

　　一是要真正学起来。

要按照既定的学习计划，组织全体党员认认真真、原原本本、反反复复地学，始终做到全员学习、全程学习、扎实学习。

该学的内容一定要全部学完，不能“偷工减料”;该开展的学习讨论一定要不折不扣开展好，不能以专家辅导、培训讲座等代替个人自学、中心组和支部集中学习;该讲党课的同志一定要及时讲、认真讲，不能无故拖延、推脱、不了了之;所有基层党组织和党员都要参加学习，不能存在**区。

　　二是要突出学习重点。

学党章党规，是必须练好的基本功，重在明确标准规范;学系列讲话，是用马克思主义中国化最新成果武装头脑的必修课，重在统一思想行动。

二者是紧密联系、内在统一、相互促进的。

机关党员要在前阶段学习的基础上，进一步把党章党规和系列讲话结合起来学习，力求融会贯通、学深悟透。

学习党章党规要把《党章》和《中国共产党廉洁从政准则》、《中国共产党纪律处分条例》作为重点（班子成员还要认真学习党组党委《工作条例》）;学习讲话，当前要突出抓好“七一”重要讲话的学习贯彻。

“七一”重要讲话是全党在新的历史条件下进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的政治宣言，是指导我们党奋力推进中国特色社会主义伟大事业和全面推进党的建设新的伟大工程的纲领性文献，学习好、宣传好、贯彻好七一讲话精神，是我们当前和今后一个时期的重要政治任务。

孙政才书##市庆祝建党95周年大会上讲话对学习贯彻“七一讲话”提出了要求，对重庆如何贯彻落实作出了安排，我们也要结合学习。

　　三是要注重学习效果。

要充分发挥支部学习教育主阵地作用，明确学习任务，保证学习时间，严格学习要求，确保支部学习人人参与、个个发言，讨论深入、有质有量。

党员领导干部要带头读原著、学原文、悟原理，带头以普通党员身份参加支部学习讨论，带头到所在支部或分管、联系的基层单位党组织讲党课，通过以上率下推动学在基层。

要充分用好网络、手机报、电视栏目、微信等平台，运用微党课、故事会、知识竞赛、观赏经典剧目等形式，增强学习的吸引力和感染力，调动机关党员的积极性、主动性。

通过学习，准确把握精神实质，深刻理解精髓要义，切实把思想和行动统一到中##市委要求上来。

　　学习贯彻中，务必强调求真务实，不能以抄党章、记笔记、写体会的多少衡量学习教育效果;不能以学习教育名义乱办滥办培训班、报告会、讲座;不能借学习教育之名订购定制专用笔记本、信笺等用品，坚决杜绝一切形式主义的做法，避免学习教育搞虚踩空、跑偏走样。

　　二、在笃行实做上见到行动，切实突出“做”这个关键

　　“两学一做”，关键在做。

这次学习教育的着眼点和落脚点，就是要引导广大党员学用结合、知行合一，针对问题改，立足岗位干，真正把合格党员的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象亮起来，把党员领导干部的表率作用树起来，用行动体现信仰信念的力量，让社会和群众感受到实实在在的变化。

　　这次“两学一做”学习教育也是加强基层组织建设，夯实执政根基的重要契机，对加强基层组织建设也有明确的要求。

因此，市直机关各级党组织和广大党员都要对照党章党规、对照系列讲话、##市基层党建“七个不”的问题，结合实际认真查摆自身存在的不足，把问题找准、找透。

党组织要重点检查党内组织生活是否严肃、规范，如“三会一课”有没有按时开展，质量高不高，批评与自我批评有没有体现原则性、战斗性，领导干部有没有参加双重组织生活会，民主评议党员有没有坚持标准、动真碰硬;要重点检查组织建设是否严格、规范，如党组织有没有按时换届，党组织隶属关系有没有理顺，党员组织关系有没有应转尽转，党费收缴管理有没有按规定执行;要重点检查党建工作是否务实，有没有空对空、重形式、轻内容，有没有与业务工作脱节，搞“两张皮”。

党员要重点检查理想信念坚不坚定，党的意识淡不淡薄，政治纪律过不过硬，有没有律己不严、精神不振、消极懈怠等现象;党员领导干部尤其要重点检查有没有不敢担当、不愿负责，公私不分、滥用权力等问题。

　　针对查摆出的问题，党组织班子和党员要分别建立问题清单，明确整改措施，逐项抓好整改。

当前，根据组织部的安排，还要抓紧做好党员组织关系、党代表和党员违纪违法未给予相应处理情况、基层党组织按期换届情况、党费收缴工作等四个专项排查整改工作。

　　三、在督促检查指导上下力气，从严从实抓好学习教育

　　“两学一做”学习教育不是一次主题活动，而是融入日常的一项经常性工作，以支部为主体来抓落实。

这就难免存在不愿抓、不会抓、抓不好的支部，就需要上级党组织的经常性的督促检查和指导。

　　各单位要紧紧围绕“两学一做”的目标、任务、要求，加强督促检查。

督促检查可以传导压力，也会产生动力。

近期，要针对各级党组织书记履行责任情况、学习“七一”重要讲话情况、专题学习讨论情况、党组织书记讲党课情况、边学边查边改情况、四个专项排查（检查）情况、党员发挥作用情况、结合中心工作开展学习教育情况等八个重点督查内容，抓紧对本机关、特别是支部层面的学习教育情况开展一次全面的督促检查，及时解决存在问题。

　　其次在督促检查的同时还要加强指导和引导。

要加强对“两学一做”不是一次活动，要突出正常教育这个基本定位的宣传解释，教育引导各级党组织和广大党员充分认识思想政治建设的长期性、复杂性、艰巨性，切实作好抓在日常、严在经常的思想和工作准备。

要深入了解掌握学习教育开展情况和实际效果，及时发现、认真总结、积极宣传好经验好做法好成效，充分发挥先进典型的教育激励和引领示范作用。

　　我们督导二组也要进一步加大督导力度，通过听取汇报、查阅资料、随机访谈、列席会议等方式，对市直机关从严督导、精准督导、全覆盖督导，并将督##市委党建领导小组汇报。

　　同志们，开展“两学一做”学习教育，是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措，是今年党建工作的龙头任务。

只要我们严格按照中##市委要求，精心组织、扎实推进，认真去学，务实去做，就一定会取得实实在在的成效，##市直机关党的创造力、凝聚力和战斗力，为实现“科学发展、富民兴渝”的奋斗目标提供坚强的思想、政治和组织保证。

　　两学一做学习教育工作推进会上的讲话篇2

　　同志们：

　　今天这次会议，主要是深入学习贯彻关于“两学一做”学习教育重要指示精神，贯彻@@省“两学一做”学习教育工作推进会要求，总结交流前一阶段工作经验，研究部署下一阶段任务。

　　刚才，4个单位别作了发言介绍经验，载体鲜活、措施得力、推进有序，富有特色、富有成效，希望大家相互借鉴学习。

我市学习教育自4月13日启动以来，各级党组织按照中央、省##市委部署，以“双创双比”和“五个结合”为抓手，强化措施、扎实推进，把学习教育抓到细处、落到实处，取得了阶段性成效，干部作风有了新的转变，经济发展实现了新的跨越。

具体来说，呈现出三个突出特点：

一是扭住了重点。

在对象上，紧紧抓住“关键少数”与基层党组织书记这两个重点对象，发挥其引领、组织、推动作用。

在领域上，重点抓两头，一头抓机关，引导机关重心下移、力量下沉，市、县两级XXXX年名干部走出机关大院深入农村开展精准扶贫工作，市直82家单位、XXXX年名在职党员踊**区参加志愿服务工作;一头抓农村，##**乡三级联动的方式，打出“组合拳”，##市软弱涣散384个农村党组织进行整顿，力求让后进变先进、难点变亮点。

二是破解了难题。

坚持问题导向，以实施“建家工程”为抓手，建立流动党员党支部42个、党小组68个，党组织覆盖率达到82%;培训流动党员XXXX年多人次，努力实现流动党员一个不能少、活动标准一点不能低、基层基础一点不能弱，破解了流动党员学习教育难题，《人民日报》《河南日报》都在头版位置给予了报道;以“双覆盖双增强”活动为载体，全市XXXX年个非公企业共建立党组织XXXX年个，破解了“两新”组织党建滞后难题，为“两新”组织学习教育的开展奠定了基础、提供了保障;以“双创双比”活动为契机，出台相关扶持政策，完善激励机制，引导党员立足本职岗位创佳绩、争一流、树形象，破解了部分党员作用发挥难题。

三是取得了成效。

坚持“五查五促”“五个结合”，把学习教育融入中心工作，使学习教育成果体现工作进展和经济社会发展。

首先，促进了整改。

与学习教育结合开展“四个不为”专项治理，今年以来，累计受理“四个不为”问题线索举报252起，已办结203起;查办“四个不为”案件390起，处理769人，营造了风清气正的良好环境。

其次，促进了工作。

学习##**乡领导班子换届，严肃换届纪律，为配强班子选好干部营造良好氛围。

其三，促进了发展。

全市上下紧扣贯彻落实新的发展理念、竭力推动商丘跨越发展。

但是，我们也看到，在学习教育中还存在一些问题和不足，比如，个别单位思想上重视不够，标准不够高，工作进展不平衡。

这些问题在一些地方还比较突出，所以，我们还要进一步抓好抓实学习教育。

　　第一，立足“高”的标准，认真贯彻落实@@省委要求。

开展“两学一做”学习教育，中央高度重视，亲自指导、亲自推动，多次发表重要讲话，多次作出重要批示。

省委谢伏瞻书@@省“两学一做”学习教育作出具体部署，在学习内容、方式方法、目标任务、组织领导上提出明确要求。

这些都为我们深入推进学习教育指明了努力方向，提供了重要遵循。

我们一定要深刻学习领会，准确把握要义，不折不扣抓好贯彻落实。

一是思想认识要再深化。

开展学习教育，是持续加强党的思想政治建设的重大部署，是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措，是推动党内教育常态化制度化的重要实践，是推动改革发展稳定各项工作的重要保证。

我们一定要从政治和全局的高度，把开展学习教育作为一项重大政治任务，作为加强对党员干部教育、建设高素质干部队伍的难得契机，巩固和发展全面从严治党的良好态势。

二是工作标准要再提高。

这次学习教育，对象更具广泛性，抓手更重常态化，落实更讲自主性。

我们要按照中央@@省委部署，注重打牢“学”这个基础，抓好“做”这个关键，扭住“改”这个牵引，抓重点、破难点、求实效。

要坚持以上率下，##市委会带头抓起，从同志带头做起，发挥示范作用，##市上下形成一级做给一级看、一级督促一级办、一级推动一级干的良好局面。

要强化主体责任，各级党组织书记要承担起主体责任，把学习教育牢牢抓在手上，既当好参与者，又当好组织者、推动者。

三是督查指导要再严格。

要坚持高标准定位、高质量推进，把每一个关键动作都落实到位，把每一项工作做得更加扎实，把行业系**县（区）乡（镇）党委领导统筹起来，把条块力量整合起来，形成推进学习教育的整体合力。

要加强分类指导，**区分不同行业、不同领域、不同岗位，指导完善精准化、差异化、具体化的学习教育方案，引导党员根据自身状况学、针对存在问题改、立足本职工作做;又要注意给基层党组织留出余地和空间，让基层党组织在学习教育中有更多自主权、足够的灵活性，有针对性的确定学习方式、学习重点、学习计划，使学习更接地气、富有生机、收到实效。

　　第二，打牢“学”的基础，切实做到真学真懂真信真用。

一要把握学习重点。

坚持把深入学习系列重要讲话特别是“七一”重要讲话精神作为重大政治任务，紧紧围绕“不忘初心、继续前进”的鲜明主题，常思为什么而出发，牢记为什么而奋斗，涵养政治本色、政治定力，永葆奋斗精神，永怀赤子之心;紧紧围绕讲话八个方面的基本内涵，始终坚守理想信念，不断坚定“四个自信”，走好新的长征路。

要把学习党章党规摆在更加突出的位置，进一步明确做合格党员的标准，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，切实增强党的意识、党员意识、党性意识，永葆共产党员政治本色。

二要完善学习方法。

坚持把集中学习与个人自学结合起来，把学习研读与讨论交流结合起来，组织广大党员有计划、分专题地开展学习。

充分利用基层联系点、党性教育和警示教育基地，开展革命传统教育、体验式教育和警示教育，推动学习不断深入深化。

把讲党课作为提升学习成效的有力抓手，各级领导干部要把讲党课作为重要责任，带头在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课，充分发挥理论工作者、实践工作者、优秀党员、基层党组织书记的各自优势，答疑解惑，交流互动。

三要务求学习成效。

紧密联系自身思想、工作、生活实际，进行对照反思，反思坚守理想信念、遵守纪律规矩、严以修身律己、践行为民宗旨等方面的情况，真正触及思想灵魂，融入精神血脉，不断解开思想扣子，纠正认识偏差。

大力弘扬马克思主义学风，着力解决学得不“深”、不“真”、不“实”的问题，真正做到笃信笃行，把讲话精神转化为提高党性修养的强大动力，转化为推动中心工作的有力武器，转化为汇聚改革发展的正能量。

　　第三，抓实“做”的关键，充分发挥党员先锋模范作用。

一要坚持“四讲四有”。

“四讲四有”充分体现了党章的基本要求。

全市党员都要按照中央要求，坚持“四讲四有”，做合格党员。

要讲政治、有信念，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，增强政治定力，提升理论素养，砥砺意志品格，培育高尚追求，争做对党忠诚、信仰坚定的共产党员。

要讲规矩、有纪律，知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，时刻用纪律和规矩来规范和约束自己的一言一行、一举一动，争做遵规守纪、严以律己的共产党员。

要讲道德、有品行，坚持以学养德、以行立德、以律护德，积极践行社会主义核心价值观，传承党的优良作风，培育良好家风，不断提升自身的内在修养和外在感召力，争做品德高尚、光明磊落的共产党员。

要讲奉献、有作为，充分发挥模范带头作用，苦干实干，务实求实，牢记根本宗旨、增进群众感情，履行好党员应尽职责，办好为民服务的一件件具体事情，努力创造经得起群众和历史检验的一流业绩，争做敢于担当、勇于任事的共产党员。

二要创新工作载体。

学习教育开展以来，各级党组织在抓好“坚持忠诚干净担当，做焦裕禄式的好干部”“践行先锋标准，岗位建功立业”这些规定动作的同时，以“双创双比”为总载体，创新了一些紧接地气、符合实际、特色鲜明的工作载体，比如，农村、社区党组织开展了“便民服务站”创建活动，窗口服务单位开展了“三亮三比三评”“一个党员一面旗帜”活动，“两新”组织开展“双覆盖双增强”“党员示范岗”“**区”等活动，有效激发了党员干部“走在前”“向我看”的担当、提升了党员干部“一起学”“带着做”的自觉。

对这些行之有效的做法，要总结好经验、固化成制度，长期坚持下去，不断激发党员干部干事创业的激情。

三要选树先进典型。

典型的力量是无穷的。

各级党组织要高度重视先进典型的选树工作，善于发挥先进典型的激励、示范和导向作用，善于用典型推动工作开展。

要按照“选得出、立得住、推得开”的要求，探索建立行之有效的先进典型发现、推荐和选树机制，通过开展主题实践活动、岗位创先争优、邀请群众推荐评议等多种渠道，及时发现具有时代精神、富有人格魅力的先进典型人物;通过开展集中培训、加强动态管理、搞好扶持服务、建立关爱机制等，把党员先进典型培养好、作用发挥好。

要通过选树党员先进典型，切实把党员先进性形象进一步树立起来，在全社会形成崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。

　　第四，落实“严”的要求，扎实推进问题整改。

一要突出抓好专题民主生活会查摆问题整改。

前一段时间，**县级单位先后开展了领导班子专题民主生活会，进行了问题查摆剖析，开展了批评与自我批评。

针对专题民主生活会上查摆出来的问题，不论是班子的还是个人的，都要梳辫子、拉单子、建台账，逐条加以研究，抓好整改落实。

要坚持从自己做起，从现在改起，即知即改、立说立行，不等待观望、不敷衍塞责，真正以真抓真改的态度和实实在在的行动取信于民。

要把抓学习教育整改，同抓好群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，使解决问题前后呼应、接续推进，更好地服务群众、取信于民。

尤其是对巡视巡察工作中发现的问题，要尽早理好台账、加以解决。

二要切实解决基层党建突出问题。

总的看，全市各级党组织认真落实全面从严治党要求，心无旁骛抓党建、强保障，战斗力、凝聚力不断增强，但基层党建工作还存在一些问题，比如部分基层党组织软弱涣散、战斗力不强，一些党员干部仍存在作用发挥不够等。

我们要把“改”的任务抓得更紧，着力解决基层党建突出问题。

一方面，要聚焦合格标准，组织党员认真进行对照反思，查摆问题、建立台账、对账销号。

另一方面，要聚焦堡垒作用，认真抓好党员组织关系排查、党费收缴工作集中清理和专项检查等重点任务，解决好基层党组织建设中存在的党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力等问题，真正激活“神经末梢”，畅通“毛细血管”。

我在这强调一下党员意识问题，现在一些党员不参加党小组会议，甚至连党费交多少都不知道，什么时候入的党都不记得，所有党员都要在党言党、在党忧党、在党为党，时刻牢记自己的共产党员第一身份。

三要充分发挥党支部主体作用。

针对群众反映较多、在一些党员身上集中存在的突出问题，要把集中整改与加强日常教育结合起来，以改革精神补齐制度短板，狠抓制度执行，真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。

特别是基层党组织，要认真落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度，创新支部活动载体方式、增强组织吸引力;结合实际创新党建工作方式方法，把“党员活动日”等载体平台继续组织好、深入开展好，切实增强党支部的凝聚力号召力。

要突出抓好流动党员学习教育，流出地和流入地党组织要通力协作，推动流动党员就近就便参加学习教育，运用信息网络等组织流动党员网上学习、异地学习，实现全覆盖，**乡不离党、流动不流失。

　　第五，突出“促”的效果，推进改革发展稳定各项工作。

“学”的怎么样、“做”的是否合格、“改”的是否到位，最终要体现在推动中心工作、促进各项事业发展上。

开展学习教育必须坚持围绕中心、服务大局，同做好改革发展稳定各项工作结合起来，同落实好本地本部门本单位的各项任务结合起来，做到两手抓、两促进，推动经济社会又好又快发展。

一要深入开展“五查五促”。

到年底还有不到4个月的时间，完成年初确定的各项目标任务，时间很紧。

**区、各单位要全面自查，围绕稳增长保态势、推进供给侧结构性改革、防范化解金融风险、党风党纪执行情况等，查找问题、建立台账、完善措施，促进中央大政方针、@@##市委市政府的决策部署落地生根，推动各项事业发展。

要加强对本系统本行业工作开展情况的监督检查，及时发现存在问题和薄弱环节，督促指导各地抓好问题整改。

要总结提升，引导各地着力稳定增长保态势、调整结构促转型、改革创新增动力、招商引资添增量、夯实基础强支撑、稳控风险保稳定、集中力量补短板，确保圆满完成年初确定的各项目标任务。

二要坚决打赢“四大攻坚战”。

大气污染防治、脱贫攻坚、国企改革、城市建设是四场输不起的攻坚战。

**区、各单##市委市政府的部署要求，统筹谋划、协调推进，突出重点、抓好关键。

在决胜大气污染防治方面，要聚焦重点问题，把握薄弱环节，建立长效机制，务求取得更大成效;在决胜脱贫攻坚方面，要坚持精准帮扶，因人因地施策，对症下药、精准滴灌，确保实现精准脱贫;在决胜国企改革方面，要抢抓国家相关政策机遇，突出抓好“三去一降一补”措施落实，完善配套政策，抓好协同推进，努力在产权制度改革上真正突破，在资产监管方式上真正创新;##市建设方面，要坚持以人民为中心的发展思想，##市基础设施、功能配套设施改造提升，高起点规划、高标准建设、精细化管理，着力建设##市。

三##市五次党代会。

市五次党##市人民政治生活中的一件大事。

各级各部门要站在战略和全局的高度，认真做好各项筹备工作。

要起草好报告，加强总结谋划，认真修改完善，研究新情况，理清新