关于度土木测量学实习报告分析总结.docx
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关于度土木测量学实习报告分析总结
测量实习针对培养学生思维和动手能力、对测量准确位置和目标，掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。
下面给大家分享一下关于土木测量学实习报告.希望对大家有帮助
土木测量学实习报告1实习是每一个毕业生必经的一段经历，它使我们在实践中了解社会，巩固知识，实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容，加深对会计工作的认识，将理论联系于实践，培养实际工作能力和分析解决问题的能力，达到学以致用的目的，为成功走向社会做准备。
上周，我们专业进行了为期一周的实习。
进入这个专业已经一学期了，可对这个专业并不十分了解，现在终于有机会可以对这个专业有个较全面的认识，我感到十分的开心。
实习分两部分：
参观工地，各种建筑和路桥。
在实习开始之前，我还不在意这次实习，因为我感觉在书上学学就行了，知道是怎么回事就可以了吧。
再说我也去过工地，也看过施工，感觉出去实习时多此一举。
不过从第一天走进工地，这个思想就不在我的脑海里了。
第一天实习，我们跟着邢老师和王老师去了潍坊软件园。
这个建筑是个框架结构，它是指以钢筋混凝土浇捣成承重梁柱，再用预制的加气混凝土、膨胀珍珠岩、浮石、蛭石、陶烂等轻质板材隔墙分户装配成而的住宅。
这个人软件园主要由梁柱构成，构件截面较小，因此框架结构的承载力和刚度都较低，它的墙体是填充墙，起围护和分隔作用，特点是能为建筑提供灵活的使用空间。
框架结构虽然有很多结构，但同时也存在着缺点。
比如，框架节点应力集中显著;框架结构的侧向刚度小，属柔性结构框架，在强烈地震作用下，结构所产生水平位移较大，易造成严重的非结构性破性;对于钢筋混凝土框架，当高度大、层数相当多时，结构底部各层不但柱的轴力很大，而且梁和柱由水平荷载所产生的弯矩亦显著增加，从而导致截面尺寸和配筋增大，对建筑平面布置和空间处理，就可能带来困难，影响建筑空间的合理使用，在材料消耗和造价方面，也趋于不合理。
看完软件园后，我们跟随老师去参观了砖混结构施工现场，老师向我们详细介绍了施工顺序和什么是砖混结构。
所谓砖混结构，先砌筑结构基础，然后按轴线砌砖，砌砖应按设计预留构造柱的位置，构造柱与墙体的连接处应砌成马牙槎，必要时还可在构造柱旁预留孔以便钉模板，待墙体强度达到要求后支设构造柱模板，绑扎钢筋，浇筑混凝土，如此往上施工。
砖混结构是平砖。
砖混结构有很多优点：
由于砖是最小的标准化构件，对施工场地和施工技术要求低，可砌成各种形状的墙体，各地都可生产。
它具有很好的耐久性、化学稳定性和大气稳定性。
可节省水泥、钢材和木材，不需模板，造价较低。
施工技术与施工设备简单。
砖的隔音和保温隔热性要优于混凝土和其他墙体材料，因而在住宅建设中运用得最为普遍。
在这场地看着这些建筑，我兴奋不已，同时也感到自己将来责任重大，虽然那天很热，但是我还是因为见到了这么多建筑设备而感到高兴。
就这样我们结束了这一天的实习。
第二天一大早，我们坐车来到了潍坊体育场。
这个体育场占地28。
7万平方米，投资4。
5亿元，总建筑面积7。
8万平方米，这个体育场很多地方使用钢结构，钢结构重量轻、强度高。
用钢结构建造的住宅重量是钢筋混凝土住宅的1/2左右，它的抗震性能好，其延性比钢筋混凝土好。
将钢结构体系用于住宅建筑可充分发挥钢结构的延性好、塑性变形能力强，具有优良的抗震抗风性能，大大提高了住宅的安全可靠性。
尤其在遭遇地震、台风灾害的情况下，能够避免建筑物的倒塌性破坏。
再者，建筑总重轻，钢结构住宅体系自重轻，约为混凝土结构的一半，可以大大减少基础造价。
结构是适合创新的住宅结构体系。
钢结构可随着人们审美观的不同，使用功能要求的不同，设计各种造型、尺度、空间的新型房型。
生产厂家能高精度、高质量、高速度完成，使建筑物达到既美观又经济的效果。
这个体育场除了用了大量的钢结构之外，还用了大量的钢筋混凝土结构。
所谓钢筋混凝土结构是指用配有钢筋增强的混凝土制成的结构。
承重的主要构件是用钢筋混凝土建造的。
包括薄壳结构、大模板现浇结构及使用滑模、升板等建造的钢筋混凝土结构的建筑物。
用钢筋和混凝土制成的一种结构。
钢筋承受拉力，混凝土承受压力。
具有坚固、耐久、防火性能好、比钢结构节省钢材和成本低等优点。
用在工厂或施工现场预先制成的钢筋混凝土构件，在现场拼装而成。
这个体育馆基本上是有这两种结构相结合而成，他们相互补充，相互结合。
在奥体馆现场看到，拱形的体育场大屋顶线条柔和舒缓，个性独
特，与人工地面完美相接，仿佛从天空飘落到广阔大地上的风筝翅膀，并与周边的绿色相协调，充分发挥了钢结构的优势，使我赞叹不已。
看完奥体馆，我们又去看了桥梁结构。
桥，我们把它分为公路桥，铁路桥和城市道路桥三种。
由于我们的条件有限，我们只参观了城市道路桥。
通过老师的讲解，我们初步了解了桥的基本知识。
老师谈到了城市道路桥与公路桥的不同：
城市道路桥桥的两边有人行道和路灯有栏杆没有绿化带;公路桥一般没有人行道，有栏杆，一般有绿化带。
老师也讲到了桥的长度与坡度的关系。
一般情况下，桥身相对长的，其坡度也相对斜。
桥上工程还设计安排了排水系统。
其主要目的：
一是防止在雨天能够及时将雨水排出路面，减轻车辆对路面的摩擦力，进而使车对路面的荷载大大减轻;第二是防止雨水渗入桥面断裂出的钢筋，使其生秀，进而减少其实际的寿命。
老师还说了，桥越高，越不易变形，所以有的桥为了防止其变形太大，故意将桥建的很高。
其实桥按照分类不同分了很多种，按照受力特点和结构形式分为：
梁桥、拱桥、斜拉桥和悬索桥;梁桥又可以分为简支梁、悬臂梁、连续梁、刚构。
主要是受弯为主。
相对其他桥型造价较低，现在刚构的悬臂施工非常成熟，跨度大，内力应力也比较合理。
广泛应用。
当然，美观方面就一般;拱桥按照车行道位置可以分为上承式、中承式和下承式。
主要是受压为主。
转体施工也比较成熟，拱桥还是比较美观的。
造价比较高。
对于两边拱脚地基要求高;斜拉桥按照索布置可以分为稀索和密索型。
和悬索桥都是靠拉索和拉杆来受力。
美观，造价高。
不同的桥有不同的特点，也有不同的用处，什么时候用什么桥，这就要和书本相结合起来。
看完桥结构，我们这一天的实习就随之结束了。
经过这次外出实习，我感受颇深。
作为一名还未接触专业知识的大学生来说，让我们从实践中对自己即将从事的专业获得一个认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础，外出实习是很有必要的。
一个星期来的学习，使我学到了很多实践知识。
记的有位名人说过实践是检验真理的标准，我想我们最宝贵的是学到了许多书本上没有的实践经历。
近距离的观察、学习，我对土木工程这门课有了更加全面的认识。
掌握的一些实用的具体的专业知识，而这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。
在这次实习结束的时候，我发现自己真的学到了很多东西。
我现在只是一名普普通通的本科大学生，自己还有很多路要走，我到现在还没有学过任何实用性的技能，还不能为自己的生计出力，我要学的东西实在是太多了，我的世界太渺小，外面的世界大的无法让人相信，我还不能面对这样一个复杂的社会。
于是我的人生会有很多可能，有很多机遇，机遇是留给有准备的人，我就要成为这样的人。
我不再要是一名普通的大学生，这样太没有什么竞争力了。
这也是我眼前所能做的。
在学好各个科目的同时，多留意身边的或者社会上的热点，社会上的弊端。
这可能就是我以后的努力方向，也有可能是我一生不再触摸的领域。
对我将来的工作有着重大意义的知识。
我也深深体会到了学校的良苦用心。
所以，我非常感谢学校能给我这样一次机会让我们出去实习，以后我要更好的扎实学习专业知识，更好的为祖国的四化建设服务!
土木测量学实习报告2前言
一.实习目的：
①巩固和强化课堂所学理论知识，在实践中训练分析问题，解决问题的能力，培养综合应用测量知识的能力。
②进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素质。
③掌握大比例尺地形图的全过程，如1：
500地形图从图根控制测量到绘图的过程。
④培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。
二.实习内容：
图根控制测量;
水平角测量、距离测量、导线内业计算、图根点高程测量、地形测量;
四等水准测量。
三.实习时间：
__-7-3至__-7-13。
ⅱ、测区概况
一.测区地理位置：
河北省秦皇岛市抚宁县石门寨乡上庄坨村。
测区行政区划：
河北省抚宁县石门寨乡。
交通情况：
测区紧邻石门寨乡上庄坨村，东有秦皇岛至青龙县公路，有长途客车通往秦皇岛市区，交通便利。
二.测区气候特点：
秦皇岛属暖湿润半湿润季风带华北型大陆性气候区，历年年均温约为
10.5℃，年降水量
695.5mm，集中于7─8月;秦皇岛市主要受东亚季风的影响，风速
20.8m/s，1至3级风占74%。
三.测区经济发展情况测区邻近抚宁县石门寨乡上庄坨村，主要以种植业、养殖业为主，南部有一废弃煤窖。
ⅲ、实习作业中依据《工程测量规范》
（1995年版）、《测量学》、《测量与地图学》教材。
ⅳ、实习坐标系统坐标系统采用独立坐标系统，起算点g1坐标（
1700.00,
1700.00）。
高程系统采用独立高程系统，起算点g2高程
170.00m。
ⅴ、图根控制测量
一.图根导线的选点和埋设标志选点要求：
本组在测区内布设一条闭合图根导线，导线点5个。
导线平均边长小于70m，本组平均边长47m。
相邻边长之比均小于3：
1。
导线点标志是喷红油漆于一固定点处，中心以圆十字形点位为标志。
二.水平角测量：
仪器：
dj6光学经纬仪，垂球x2，竹竿x6，纪录板，纪录手簿，铅笔，小刀，遮阳伞，经纬仪脚架。
观测事项：
经纬仪对中采用光学对中器对中，用三根竹竿做成简易三脚架，并悬挂垂球作为照准目标;起始边方位角采用地质罗盘测定，本组g1g2方位角为294500。
注意事项：
观测前将脚架腿踏实，防止三脚架滑动;一测回内不能进行对中和整平操作;观测时一人独立观测，眼快心细，并有其他人（一个）在旁边为仪器遮伞;观测过程中操作仪器动作要轻，转动照准部后符合气泡不得超出格线;其他人员不得在仪器旁走动;每一测站工作结束后，要对测回数据进行检核计算，符合限差要求才可迁站。
限差要求：
测回法上、下测回水平角之差小于40两测回同一水平角之差小于24实例：
三.距离测量：
仪器：
光电测距仪：
nds3000，电子经纬仪，三脚架x3，单棱镜，三棱镜，遮阳伞，记录板，记录手簿，小刀，铅笔。
要求：
用直反觇法测距，一测回水平距离互差不超过1cm。
实例：
四.内业计算：
方法：
简易平差法。
注意事项：
在内业计算前，先进行角度闭合差检验，根据各测回成果计算的闭合导线角度闭合差不得超过40，本组共5个导线点，4089。
计算步骤：
①在角度闭合差不超，角度闭合差平均分配，然后计算改正后角值，根据改正后角值推算各导线边的方位角（本组一律为左角观测）;
②根据各边水平距离和各边方位角计算各边坐标增量，计算坐标闭合差;
③计算导线全长闭合差k值应小于限差1/__;
④k值满足要求，则坐标闭合差反号后按距离分配坐标增量改正数;
⑤根据该正后的坐标增量推算各导线点的最后坐标。
五.图根高程测量仪器：
电子经纬仪，光电测距仪：
nds3000，三脚架x3，单棱镜，三棱镜，记录板，记录簿，小刀，铅笔，遮阳伞。
要求：
仪器高、觇标高高度测量精度
0.5m;同一测站内观测各方向竖直角指标差互差小于25;同一条边对向观测计算高差，高差互差不超过
0.04m，s为边长;三角高程路线的高差闭合差应小于
0.05m，本组限差为
0.05=
0.111m。
实例：
ⅵ、地形测量：
1.图纸：
单面磨砂聚酯薄膜，厚度小于
0.1mm。
2.展点控制工具：
三角板x2，量角器，铅笔，橡皮，小刀，平板，胶带。
3.测量仪器：
dj6型光学经纬仪，竹竿x3，垂球，塔尺。
4.要求：
展点用hb铅笔，铅笔线线粗不超过
0.1mm;展绘控制点图上距离与坐标反算长度之差不大于图上
0.3mm。
经纬仪对中小于
2.5cm;视距小于100m。
5.测绘方法：
光学经纬仪配合量角器法;
0.3mm。
6.示例：
等高线实际是每15m选一点，连接高程相同的点连成等高线，等高线高差
0.5m;
乱石堆测其特征点，展绘其大致轮廓，用圆点连接起来。
ⅶ、四等水准测量
一.仪器：
ds3微倾水准仪，dsz2自动安平水准仪，三脚架，塔尺x2，纪录板，纪录手簿，铅笔，小刀，遮阳伞。
二.技术要求：
采用闭合水准路线，一个闭合线有7个水准点;
四等水准测量高差闭合差限差20;每一测站前后视距小于5m,任一站总视距差小于10m;改变仪器高度要超过10cm，高差互差小于5mm。
三.观测方法：
1.观测方法：
每一站采用后前前后观测顺序，本组采用微倾水准仪逆时针观测一次，自动安平水准仪顺时针观测一次。
2.测站计算与检核：
①.视距计算：
后视距=（后尺上丝读数-后尺下丝读数）x100后视距=（前尺上丝读数-前尺下丝读数）x100②.四等水准：
微倾水准仪：
前后视距小于50m;
自动安平水准仪：
前后视距小于100m。
③.高差计算：
改变仪器高前：
高差=后尺中丝读数-前尺中丝读数;
改变仪器高后：
高差=后尺中丝读数-前尺中丝读数。
若发现两次高差互差大于5mm,则应找出原因，重新测量该站。
④.计算平均高差：
满足精度要求的，应求两次高差的平均值。
3.水准测量的检核：
①.计算检核：
闭合水准路线闭合差理论值为零，即h=0;
闭合后各点高差代数和应等于后视读数之和减去前视读数之和;
若闭合差超限，则查找原因，重测。
②.测站检核：
变动仪器高后，测得两次高差后互相比较，超过5mm重测。
4.闭合差调整：
当闭合差不超过容许值时，可以认为各站产生误差机会均等，因此闭合差按距离成正比反符号分配。
5.高程计算：
根据检核改正后高差，由起点开始，逐点推算各点高程。
四.实例：
四等水准测量手簿（部分）仪器型号：
自动安平水准仪观测者：
第七组纪录者：
第七组测自至__年7月11日时刻：
始17时35分末18时15分空气：
良好成像：
清晰ⅷ、测量野外实习感想在校内实习的时候，老师说校内实习只是为校外实习打基础，当时我还不以为然;然而经过了真真切切的野外实习，我才感受到了老师只是轻描淡写的告诉我们野外测量工作的艰苦。
不过，这次实习的收获还是非常大的;经过这次野外测量实习，不仅使我巩固了所学的知识，加强了所学的知识和仪器的操作能力，而且还与其他不太熟悉的同学加强了交往，锻炼了工作和吃苦耐劳的能力。
实习的环境自然是不能够和校内的舒适的环境相比较的，但校内只是简单的局部测量，还不能够较系统的应用所学知识。
我们野外的测量地点在大石河的石质河漫滩上，旁边有乡村公路通过，还有一废弃鸡舍;行政规划属于河北省秦皇岛市抚宁县石门寨乡上庄坨村。
在校外实习，是综合运用所学的知识，无怪乎实习后同学们都说对仪器的操作十分熟练，对数据的处理更是不在话下，对课堂所学的知识有了更深的认识和了解;更有许多的同学抱怨说如果是在实习后再考试的话，我们的成绩一定会有很大的提高。
可见，这次野外实习，对我们的学习还是非常有帮助的。
在校内实习时，我们对仪器的操作上有很多不正规甚至是错误的地方;但在野外实习时，稍有不慎，就有可能前功尽弃。
通过残酷的事实教训，让我们对测量工作有了更深的认识。
它需要有一丝不苟的工作态度，有吃苦敢吃苦的精神，能够十分细心耐心的对待每一个工作环节。
而事实上，不只这一项工作需要这种工作态度，世上每一项工作都需要这种良好的工作态度。
在绘制地形图的时候，精度要求的是控制点的测量和展绘;我们
控制点的展绘能够一遍通过而不返工，不像控制点的测量那样返工一次才通过，说明我们的成长还是非常迅速的。
对测量工作我们虽然只是略通皮毛，但已经初步具备了测量工作的基本素质，这是最重要的。
在野外测量的时候，第一次我们的成果不合格，我们也曾考虑过要修改数据;虽然只是大笔一挥的事情，但拿这样的成果交给老师，这有什么意义呢?
经过集体的商议后，我们还是决定要返工重测。
天很热，时间有限，为了在有限的时间内完成作业，中午吃饭的时候便派了两个人回去吃，其它人手留下继续测，让回去的人给带饭吃。
在测地形图碎部点的时候，工作量非常大;为了在规定的时间内完成任务，我们早早的5点就出发，中午还是采取同样的策略，终于在规定的时间内完成了任务。
在欣慰和高兴的同时，我也深深的感受到了团结协作的重要性;互相帮助，相互体谅让我们这么出色的完成任务，我们的成长过程又何尝不是这样呢?
努力的付出终有回报，严格要求才会出好成果。
我作为一名小组长，时时刻刻的这样要求着组员和自己。
有我们这么齐心协力的工作和这么严格的要求，我们的工作能不出色么?
我们组一直十分和睦友好的过完实习生活，在最后的测量技术水平大比武时，我们组一举夺冠，是我们努力工作的结晶，也是老师对我们的充分肯定。
有什么比这更能让人高兴的呢?
土木测量学实习报告3一，前言：
1、实验目的：
测量学实习是测量教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，还是巩固和深化课堂所学知识的环节，更是培养学生动手能力。
在实践中训练分析问题，解决问题的能力，培养综合应用测量知识的能力。
理论联系实际，进一步熟练掌握水准仪、经纬仪的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能;掌握测量中的各个细节;掌握大比例尺数字测图的全过程;培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。
通过控制网的建立、熟悉地形点的测绘、手绘成图等，可以增强测绘地面点的概念，提高解决测量中的实际测量问题的能力，为今后参加工作打下坚实的基础。
2、实习要求：
要求自己要达到基本专业的测量水平，熟练掌握全站仪，水准仪，经纬仪，罗盘仪的使用方法;要求自己要熟练掌握角度，距离，高差的测量方法和手段。
立标尺时一定要规范，要使气泡居中、自己一定要通过实习来掌握大比例尺地形图测绘的步骤方法。
3、实习前期准备：
实习动员：
王老师讲解实习的重要性和必要性，介绍实习场地，任务，以及实习期间的时间安排，实习期间的注意事项，纪律等问题。
分组：
全班分为6个组，我们组组员是，组长：
邓昌松，副组长袁廷光，组员：
黄松，黄松，黄梅，杨婵君，吴广，周闯，杨涛，陈永胜。
发仪器：
全站仪1套（含脚架，目标杆，棱镜），水准仪2套（含脚架），罗盘仪1个，双面水准标尺2根，尺垫2个，花杆2根，记录板1个，毛笔，油漆，计算器（自备）。
时间安排：
项目与内容时间安排任务和要求实习动员、领取仪器工具、仪器检校、测区踏勘
0、5天做好测图前的准备工作控制测量1天完成图根控制点的布设与测量工作碎部测量1天测绘1：
500比例尺地形图1幅平差计算及地形图绘制2天对地形图进行编辑处理考核、整理资料、还仪器
0、5天实习总结、考核、上交资料和实习报告等二，实习过程：
（一）外业工作2019年11月30日老师实习动员，讲解后我们组领取到了仪器后，用下半天在贵州大学南校区信息楼前面及附近选择了A,B,C,D四点进行了四点的控制测量，先选点标记，再在各个控制点安置全站仪，进行控制测量。
测量出了AB,BC,CD,DA,各边的边长，假定了A点坐标为（
1000、000，
500、000,
1100、000）各边的水平角，达到限差收拾仪器。
回来后晚上进行评查计算，算各点的坐标和高程。
2019年12月1日到2019年12月2日，由于我们组之前测量的数据有些小问题，所以又重新进行了四点的控制测量。
计算后没有错误了。
下午就开始了。
碎步测量，先画草图，在草图上标出要测量的碎步点，再在A，B，C，D分别安置仪器按照草图上的各个点位一一进行碎步测量。
小组分配，让每个组员都能得到锻炼，每个人都能去观察，立标杆等。
两天内，我们组一共测量了249个碎步点，并一一记录在全站仪内存里。
2019年12月三日还仪器。
由于我们对导数据没掌握，加上当天我们有课没时间，所以数据由老师导出来。
（二）内业工作2019年12月8日到2019年12月9日在林学楼五楼机房里绘图，绘图是根据之前碎步测量时画的草图来绘制的。
以上是实习的大概过程。
三，实习步骤：
（一）踏勘选点我组在指定的测区进行踏勘，熟悉测区施测条件。
根据测区实习步骤：
范围和测图要求确定布网方案进行选点。
选点的密度，应能覆盖整个测区，便于碎部测量，一般要求相邻点之间的距离在30～170m之间，相邻导线边长大致相等。
控制点的位置应选在土质坚实便于保存标志和安置仪器，通视良好便于测角和测距，视野开阔便于施测碎部之处。
如果测区内有已知点，则所选图根控制点应包括已知点。
在信息楼前面及附近选择了A,B,C,D四点点位选定之后，用油漆和毛笔作出标记，并编号。
（二）平面控制测量在测区实地踏勘、选点后，将控制点布设成闭会导线的形式。
在控制点上进行观测，经过内业计算获得平面坐标。
1、水平角测量在每个控制点上用南方全站仪观测1测回，每测回的精度要求上下半测回互差小于40。
导线网角度闭合差的限差为，n为导线的测角数。
2、边长测量用南方全站仪测量，要求往、返测量，在平坦地区边长相对误差的限差为1/3000，特殊困难地区限差可放宽为1/1000。
导线全长相对闭合差的限差一般为1/2019。
我们此次实习用的是1/3000的误差允许范围。
土木测量学实习报告4一，前言：
1、实验目的：
测量学实习是测量教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，还是巩固和深化课堂所学知识的环节，更是培养学生动手能力。
在实践中训练分析问题，解决问题的能力，培养综合应用测量知识的能力。
理论联系实际，进一步熟练掌握水准仪、经纬仪的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能;掌握测量中的各个细节;掌握大比例尺数字测图的全过程;培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。
通过控制网的建立、熟悉地形点的测绘、手绘成图等，可以增强测绘地面点的概念，提高解决测量中的实际测量问题的能力，为今后参加工作打下坚实的基础。
2、实习要求：
要求自己要达到基本专业的测量水平，熟练掌握全站仪，水准仪，经纬仪，罗盘仪的使用方法;要求自己要熟练掌握角度，距离，高差的测量方法和手段。
立标尺时一定要规范，要使气泡居中、自己一定要通过实习来掌握大比例尺地形图测绘的步骤方法。
3、实习前期准备：
实习动员：
王老师讲解实习的重要性和必要性，介绍实习场地，任务，以及实习期间的时间安排，实习期间的注意事项，纪律等问题。
分组：
全班分为6个组，我们组组员是，组长：
邓昌松，副组长袁廷光，组员：
黄松，黄松，黄梅，杨婵君，吴广，周闯，杨涛，陈永胜。
发仪器：
全站仪1套（含脚架，目标杆，棱镜），水准仪2套（含脚架），罗盘仪1个，双面水准标尺2根，尺垫2个，花杆2根，记录板1个，毛笔，油漆，计算器（自备）。
时间安排：
项目与内容时间安排任务和要求实习动员、领取仪器工具、仪器检校、测区踏勘
0、5天做好测图前的准备工作控制测量1天完成图根控制点的布设与测量工作碎部测量1天测绘1：
500比例尺地形图1幅平差计算及地形图绘制2天对地形图进行编辑处理考核、整理资料、还仪器
0、5天实习总结、考核、上交资料和实习报告等二，实习过程：
（一）外业工作2019年11月30日老师实习动员，讲解后我们组领
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