郑大远程教育护理专科应用写作在线测试及答案.docx
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郑大远程教育护理专科应用写作在线测试及答案
《应用写作》
第01章
第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）
1、1、写作需要达到的目的是什么（）
A、使读者按照自己的想法去行动
B、表达自己的想法
C、抒发自己的情感
D、使读者了解自己的观点
2、2、学习写作（）
A、只需要学习写作的基础知识
B、既要学习写作的基础知识也需要实践
C、只需要多多练习
D、只需要多读书
3、3、写作的综合性表现在（）
A、写作前需要做好资料搜集、调查等各种准备工作。
B、写作是作者各种能力的体现。
C、一篇文章的好坏和作者的水平有关。
D、一篇文章是作者的思想水平、生活阅历、工作能力、文化程度以至于道德品质的综合表现和集中反映。
4、4、“纸上得来终觉浅，绝知此事在躬行。
”体现了写作的什么特性。
（）
A、综合性
B、真实性
C、实践性
D、应用性
5、5、下列表述哪项是不正确的（）
A、应用文实践性强
B、应用文一般有规的格式
C、应用文不需要修饰语言
D、应用文大都有具体性
第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）
1、写作过程分为哪几个阶段？
A、写作的开始
B、写作前的准备
C、写成初稿
D、修改定稿
E、发表
2、什么是写作目标？
A、为什么写作
B、为读者的需要写作
C、表达出作者的心中所想
D、选定写作的题材
3、下面哪几个部分不包括在信的格式中？
A、标题
B、称谓
C、问候语
D、祝语
E、导语
4、写信的原则有哪些？
A、清楚
B、简洁
C、采用对方姿态
D、达到写作目的
E、不能少于2000字
F、可以不使用书面语言
5、什么是对方姿态？
A、作者最重要
B、读者最重要
C、作者比读者重要
D、读者要比作者重要
E、要考虑读者需要
第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）
1、1、写作有目的性，它首先就表现在对读者的了解上。
（）
正确
错误
2、2、确立写作目标，不需要考虑读者。
（）
正确
错误
3、3、写作是通过创造性思维活动，运用语言文字符号，以篇章的形式来表达对世界某种认识的过程。
（）
正确
错误
4、3、写作是通过创造性思维活动，运用语言文字符号，以篇章的形式来表达对世界某种认识的过程。
（）
正确
错误
5、5、应用文体的大部分具有深刻的思想性。
（）
正确
错误
第2章
第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）
1、哪一种说法没有表达对主题的正确理解？
A、主题是文章的中心意思
B、主题是通过容来表现的
C、主题就是问题
D、主题不是容
2、标题是如何体现主题或容的？
A、把标题写成问题
B、标题和主题无关
C、标题和容无关
D、标题揭示概括主题或容
3、哪一个不是头脑风暴法中的步骤？
A、获取想法
B、获取要点
C、组织思想
D、找到文章的形式
4、哪一种不是从阅读中提炼主题的方法？
A、综合分析法
B、寻找文眼法
C、文外考察法
D、浏览捕捉法
5、什么是概括人物的关键因素？
A、外貌
B、动作
C、语言
D、性格
第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）
1、概括事件要把我哪两个要点？
A、找到事件的主要线索？
B、分阶段叙述
C、把主题插进叙述中
D、找到材料的形式
2、如何概括事理？
A、多角度分析材料
B、一材多意
C、找到新颖的材料
D、找到写作的体裁
3、标题一般要求：
（）
A、准确
B、简明
C、显豁
D、生动
E、具体
4、2、标题与主题的关系有：
（）
A、同一关系
B、提示关系
C、导引关系
D、其它关系
5、3、主题的要：
（）
A、主题应正确
B、主题应集中
C、主题应鲜明
D、主题应深刻
E、主题应新颖
第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）
1、1、主题和问题相同。
（）
正确
错误
2、2、通常一篇文章有多个主题。
（）
正确
错误
3、3、主题又称主题思想或基本观点。
（）
正确
错误
4、4、主标题是在容上揭示文章主体容和形式上占据显著位置的题目，称之为主题或正题。
正确
错误
5、5、主题和主题词一样。
（）
正确
错误
第3章
第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）
1、1、材料大体上有两类，分别是（）
A、思想材料和事实材料
B、思想材料和调查材料
C、理论材料和实验材料
D、事实材料和观点材料
2、2、主题和材料的基本关系是（）
A、统帅和被统帅
B、被统帅和统帅
C、相互表现
D、相互衬托
3、3、素材是（）
A、经过选择加工用来说明和表现主题的材料
B、为了文学创作从生活中搜集到地未经加工的写作原料
C、写入文章里的东西
D、题材
4、4、第一手材料（）
A、是从别人的著作中摘录的材料
B、是从网络上下载的材料
C、是作者亲自搜集的材料
D、省时省力
5、5、写作的真实有两种（）
A、容真实和艺术真实
B、材料真实和艺术真实
C、客观真实和材料真实
D、客观真实和艺术的真实
第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）
1、1、主题和材料之间的具体关系有：
（）
A、一致关系
B、反衬关系
C、烘托关系
D、因果关系
E、条件关系
2、2、事实材料可以分为：
（）
A、经验材料
B、实验材料
C、调查材料
D、统计材料
3、3、凝聚材料的方法有：
（）
A、以选题凝聚材料
B、以在做着的事情或要做的事情凝聚材料
C、以锦囊凝聚材料
D、以兴趣凝聚材料
E、以梦想、向往和追求凝聚材料
4、4、文章选材的标准是：
（）
A、材料要真实
B、材料要准确
C、材料要典型
D、材料要充分
E、材料要新鲜
5、5、调查材料包括：
（）
A、普遍调查材料
B、典型材料
C、个案材料
D、统计材料
E、经验材料
第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）
1、第二手资料比第一手资料更真实。
正确
错误
2、看就是观察。
正确
错误
3、当一个作者有意识形成一个材料凝聚中心时，就会让每次写作活动有充分汲取材料的源泉。
正确
错误
4、艺术的真实就是生活的真实。
正确
错误
5、读者感到亲切的材料是有魅力的材料。
正确
错误
第4章
第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）
1、构思萌发于
A、主题
B、开头
C、题材
D、偶然的触发
2、乔梦符说：
“作乐府亦有法，曰凤头、猪肚、豹尾六字是也。
”其中，豹尾是指
A、开门见山
B、提示全篇
C、综述全文
D、结尾短促有力
3、下面哪一个标准，不是对段落的要求？
A、分段要恰当
B、段落要匀称
C、合理搭配段落中的句子
D、文章一般分成三段
4、层次是文章思想容的
A、意义段
B、自然段
C、句子群
D、结构顺序
5、往往在段落的开头，用“因此”、“总之”、“那么”、“由此可见”、“综上所述”，或用“但是”，这是
A、过渡
B、照应
C、转折
D、总结
第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）
1、1、叙述的要求有（）
A、人称明确
B、叙述准确
C、头绪清楚
D、交待明白
E、详略得当
2、2、叙述的方法有（）
A、顺叙
B、倒叙
C、插叙
D、补叙
E、分叙
3、3、人物描写可以分为（）
A、肖像描写
B、语言描写
C、行动描写
D、心理描写
4、4、论证方法有（）
A、立论
B、驳论
C、议论
D、反论
5、5、下面对归纳论证法阐述正确的是（）
A、使用从个别到一般的逻辑方法
B、从一般到个别
C、从个别事例中得出一般结论以证明论点
D、根据两个对象都具有某些属性，并且其中的一个对象还有另外的某个属性。
推出另一个对象也有某个属性的逻辑方法。
第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）
1、结构就是文章的构造形式，亦即文章容的组织和排列形式。
正确
错误
2、在理论上，一般把构思看作是介于材料积累和文字表达之间的一个运思构想的中介阶段。
正确
错误
3、构思只是偶然的灵感。
正确
错误
4、构思是想好开头就行了。
正确
错误
5、开头的要简明扼要，直接揭示主题或容。
正确
错误
第5章
第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）
1、这是什么修改符号（）
A、删除号
B、增补号
C、换位号
D、压行号
2、2、下面对于修改的意义阐述正确的是（）
A、文章好坏和作者的水平有关，与修改无关
B、应用文不是文学作品，不需要修改
C、修改是“把关者”的责任
D、修改才是真正的写作，好文章是改出来的
3、3、下列各级标题层次的编号，哪种是正确的（）
A、一、二、三……，
（一）
（二）（三）……，（１）（２）（３）……，１、２、３……，１）２）３）……，①②③
B、一、二、三……，
（一）
（二）（三）……，１、２、３……，（１）（２）（３）……，１）２）３）……，①②③……
C、
（一）
（二）（三）……，一、二、三……，１、２、３……，（１）（２）（３）……，１）２）３）……，①②③……
D、1、2、3……，1.1、2.1、3.1……，1.2、2.1.1、3.1.1
4、4、在排版时，应当注意（）
A、把字排满整页
B、文中不需要添加小标题
C、页边留有空白
D、列举图表时不需要解释
5、5、修改中的“调”是指（）
A、调换段落的位置
B、调整文章的标题
C、对原有容、文字、结构等的全面的调整或调动
D、调整结构
第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）
1、1、学习写作可以（）
A、从优秀的文章中汲取有价值的东西
B、可以从病文中学习
C、可以从一些作家的未定稿中学习
D、可以交待明白
E、自己胡思乱想
2、2、修改的方式有（）
A、读改式
B、求助法
C、分叙
D、冷处理
3、3、下列句子有语病的是（）
A、睡眠三忌：
一忌睡前不可恼怒；二忌睡前不可饱食；三忌睡处不可当风。
B、县政府在全县推广了我们村科学种田。
C、他那伟大的革命形象，经常浮现在我的脑海中。
D、从这一件平凡的小事中，却说明了一个大问题。
4、4、下列应用文语句没有语病的是（）
A、经法庭调查，王××对公婆虐待，又不养老人有责任。
B、2001年5月13日晚8时，在××路发生特大交通事故。
C、××无视工作纪律，上班玩牌，造成设备操作事故。
D、对这一问题党支部不能熟视无睹。
5、5、下列修改符号哪些是正确的（）
A、调位号
B、增补号
C、复原号
D、提行号
第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）
1、怎么说就怎么写，怎么想就怎么写。
正确
错误
2、部语言有和外部语言无法比拟的丰富性和生动性。
正确
错误
3、词是一个一个有固定声音和特定意义的最小造句单位。
用词，即把单个的词按一定的规则连接成句子，表达一个意思。
在写作中对用词的要用词准确。
正确
错误
4、化性质的表现为外观的描摹可以让文章简洁。
正确
错误
5、“我想：
希望是本无所谓有，无所谓无的。
这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
”是运用了叙述的表达方式。
正确
错误
第6章
第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）
1、1、领导讲话稿中的称谓一般会根据会议性质及与会者身份的不同而有所不同，代表大会常用的称谓是（）
A、女士们，先生们
B、同志们
C、各位代表
D、各位领导
2、2、房山区大件路将进行改扩建施工，市公安局公安交通管理局拟发文告知自2006年5月18日起至2006年12月31日止此路段禁止机动车通行在，此文应该使用（）
A、公告
B、通告
C、通知
D、决定
3、3、完整的公文标题由（）要素构成。
A、发文机关名称、发文事由、公文种类
B、发文机关名称、发文事由
C、发文机关名称、公文种类
D、发文事由、发文种类
4、4、下列发文字号的表示方法，哪个是正确的（）
A、国办发〔2001〕第45号
B、国办发（2001）45号
C、国办发〔2001〕45号
D、国办发〔2001〕045号
5、5、属于平级单位或不相隶属关系的单位行文时，主要是使用（）
A、决定
B、命令
C、请示
D、函
第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）
1、1、公文的眉首包括哪些要素（）
A、公文份数序号
B、秘密等级和期限
C、紧急程度
D、发文机关标识
E、发文字号和签发人
2、2、函，按容和用途可分为（）
A、商洽函
B、询问函
C、答复函
D、请求批准函
3、3、下面对于公告、布告、通告的区别表述正确的是（）
A、“公告”是党和国家机关使用的，“布告”是各级人民政府和人民解放军机关使用的，“通告”的使用者较广泛。
B、“公告”宣布告知的事项重于“布告”，更重于“通告”。
C、“公告”是面向国外的，围最广；“布告”是面向国社会的；“通告”则是针对社会的某一方面，用于局部围。
D、“公告”和“布告”“通告”在宣告事项的作用上是相同的。
4、4、下列命令的标题正确的是（）
A、通令嘉奖××乡
B、××市防汛指挥部嘉奖令
C、××市防汛指挥部关于嘉奖××乡的命令
D、××市防汛指挥部通令嘉奖××乡的命令
5、5、下列公文成文时间的表示错误的是（）
A、二零零三年六月十日
B、2003年6月10日
C、二00三年六月十日
D、二○○三年六月十日
E、二○○三•六•十•
第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）
1、一篇好的文章，是经过作者精心修改出来。
正确
错误
2、学习写作不仅要从优秀的文章中汲取有价值的东西，还可以病文或一些作家的未定稿中学习写作。
正确
错误
3、修改文章是老师或编辑的工作。
正确
错误
4、版面空白留得越大，读者在一个页码里，所读到的正文的容就越好。
正确
错误
5、标题也是主题的一部分，如果读者对这个问题不感兴趣，标题则告诉读者，他们可以跳过这部分容。
正确
错误
第7章
第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）
1、1、口述述职报告的抬头用什么（）
A、xx组织部
B、xx党委
C、各位代表、各位委员
D、各位领导、各位同志
2、2、表述全局性的长远设想的文件，称作（）
A、规划
B、方案
C、安排
D、设想
3、3、述职报告和总结写作的不同体现在，述职报告需要写（）而总结无此要求。
A、成绩经验
B、存在问题
C、履行职务的基本情况
D、努力方向
4、4、调查报告的写作一般用（）
A、第一人称
B、第三人称
C、第二人称
D、上述均可
5、5、简报的作用，根据其行文方向具有反映情况、通报工作和（）的作用。
A、汇报工作
B、传达命令
C、左右沟通
D、交流信息
第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）
1、1、事务文书的作用主要体现在（）
A、贯彻政策、指导工作
B、沟通情况、联系工作
C、宣传教育、检查督促
D、交流问题、汇报工作
2、2、计划的三要素是（）
A、目标
B、期限
C、步骤
D、措施
3、3、下面对于计划的要求表述不正确的是（）
A、写作计划需要把预测性和可行性结合起来。
B、计划的目标、任务、措施、步骤不必写得太具体。
C、语言不必太准确。
D、不需要考虑计划的认同度和可行性。
4、4、总结的主体部分主要包括哪些（）
A、工作容
B、成绩及评价
C、经验和体会
D、问题或教训
5、5、述职报告的特点有哪些（）
A、自述性
B、自评性
C、报告性
D、调查性
第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）
1、联合行文的公文，其必要条件是机关单位必须平级。
正确
错误
2、两个机关联合发文，需要表明两个机关的发文字号。
正确
错误
3、上报国务院的公文，向上级机关的请示等，应注明签发人。
正确
错误
4、公文中适当用一些形容词，也是允许的，但不要乱用华而不实、矫揉造作的词语和不必要的描写。
正确
错误
5、几个单位联合发文要把主办单位放在第一位。
正确
错误
第8章
第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）
1、1、论文选题是选择（）
A、论文的题目
B、研究问题
C、研究围
D、研究成果
2、2、论文中设立关键词意向的目的（）
A、揭示容
B、方便文献检索
C、反映观点
D、方便阅读
3、3、（）是对论文容不加注释和评论的简短述。
A、关键词
B、摘要
C、标题
D、主题
4、4、先有拟想，而后通过阅读资料加以验证，确定选题的方法是（）
A、浏览捕捉法
B、延伸法
C、分类法
D、追朔验证法
5、5、申请学位所提交的答辩的学术论文叫（）
A、毕业论文
B、学位论文
C、学年论文
D、课程论文
第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）
1、1、优秀论文的特点有三新，分别是（）
A、题目新
B、观点新
C、资料新
D、方法新
2、2、下列符合优秀论文标准的有（）
A、优秀的选题
B、较高的实用价值
C、大量的第一手资料
D、好的结构和研究方法
3、3、论文的参考文献和附录是（）
A、对在论文写作过程中参考、引用过的观点、材料加以注释，标明出处。
B、既表明言之有据，也反映实事，尊重别人劳动的治学态度。
C、论文可有可无的部分
D、论文写作所必不可少的
4、4、下列表述正确的是（）
A、选题就是标题
B、选题是确定论文的研究方向或围
C、选题的好坏和论文的好坏无关
D、选题要大小适中
5、5、写论文时选取材料的标准有（）
A、必要性
B、充分性
C、真实性
D、新颖性
第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）
1、1、论文的主体部分要以大量的事实、数据反映调查的真实情况，并通过作者的真实视野，作出要言不繁的分析和评价，给读者以启迪。
（）
正确
错误
2、2、大学生的毕业论文、学位论文不属于学术论文。
（）
正确
错误
3、3、论文研究和描述的对象是科学领域中的专门问题。
（）
正确
错误
4、4、主题分类法是按照一定的观点把资料分析系列编组起来的方法。
（）
正确
错误
5、5、一篇好的论文一定要有一个清晰的题目，题目可以揭示观点或容，表述清晰和吸引人注目。
（）
正确
错误
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