思想政治教育心得体会.docx
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思想政治教育心得体会
思想政治教育心得领会
思想政治教育心得领会
思想政治教育是我国精神文明建设的首要内容，也是解决社会矛盾和问题的主要门路之一。
接受思想政治教育是新期间的要求。
下边是思想政治教育的心得领会，希望对大家有帮助。
思想政治教育心得领会篇一经过思想政治教育的学习，使我对自己有了更深刻的认识。
作为教师，要深刻理解和全面掌握科学发展观的科学内涵、精神本质、根本要求，着力转变不适应和不吻合科学发展观的教课理念，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定
性;就是要坚持解放思想、脚踏实地、与时俱进，连续坚韧不拔地把
改革创新精神贯彻到教课工作的各个环节，创立充满活力、富裕激情、
学习氛围浓郁的有益于学生身心发展的教课环境;就是要坚持高起
点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用，真切当勤学习实践活动的排头兵，最大限度地凝集智慧和力量，形成推动科学发展的强盛协力。
一、要不停学习政治理论和新的教课理念。
要随时掌握最新的教育理论和教课理念，时辰保持清醒的脑筋以应付可能在实践过程中出现的一些问题，必定要掌握好科学发展观这条正确的理念，不可以一味的依据自己的意向来办理一些问题。
关于学生的教育我们要因势利导，因材施教，不论是优等生仍是中等生仍是后进生我们要视同一律，不可以有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级以致学校的整体力量，才能有长
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期的发展。
我们的教育应当是“创立一种合适每一个学生的教育，而不是选择合适教育的学生”。
二、建立以学生为本的教育教课理念，“全部为了学生，为了全部学生，为了学生全部”
科学发展观“坚持以人为本，建立全面、协调、可连续的发展观，促使经济社会和人的全面发展”。
在追求素质教育的时代我们要充足本着“全部为了学生，为了全部学生，为了学生全部”的教育理念，在教课工作中要关怀学生，不论是学习上仍是生活中，充足尊敬学生的思想和学习方法。
我们还要深入到学生中去，去认识学生的想法和做法。
不可以一味依据教师自己的意向来控制学生的全部行为。
教师应当最为知识的教授者和指引着，学生才是学习的主人，要充足发挥学生主观能动性，调换学生的学习踊跃性。
这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。
教师应当是导演的角色，学生是演员，只有演员入戏才能花招演好。
学习就是这样，只有让学生动起来，才能摒弃其余的坏习惯，把精力投入到学习中去。
三、要不停的学习和提升自己
学习新的教育理念来武装自己的脑筋，学习教课方法提升自己的业务水平。
掌握本学科最前沿的研究成就，增强科研意识和改革意识，踊跃参加教育改革，在实践中提升自己的教育教课能力。
此刻社会是知识爆炸的年月，我们不可以知足现状，而要勇于探究勇于创新勇于在教课过程中实践，争做教课改革的领导者和示范者。
四、教育发展，德育先行
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学生的一言一行都反应了学生的心理特色。
教书育人的我们要教会学生学习，更要教会学生如何做人。
他们最后要走向社会，要为社会主义现代化建设卖力，思想是最主要的要素。
我们要增强知识中浸透德育，要努力成为教课与德育并举的多功能型教师。
德育需要教师不停的总结经验，不停地探究，还要不停地创新，只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。
才能成为创新式教师。
五、要为人师表，言传身教
教师在学生心目中据有很大的地点，教师的一言一行都在耳濡目染的影响着学生，一个有优异师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思虑问题，把学生和家长的意向与发展需要摆在第一位。
优异的师德在学生和家长心中都是遇到十分的敬佩和敬爱的。
每个家长都希望孩子在优异的教育环境下接受教育，我们教师要提升自己的师德涵养。
教师还要有奉献精神，要弘扬吃苦在前，享受在后的精神。
教师这一职业只需有无私的奉献精神，那么你就成功了一半。
把科学发展观和奉献精神联合在一同，那么就是一个成功的、崇高的、受人敬爱的教师。
总之，作为教师，经过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提升的方向，感觉到时代和社会给予我们的重担。
我们重要紧抓住和充足用好这一难得机会，在更高层次长进一步解放思想、创新看法、开辟思路，努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实，推动我校教育事业的又好又快发展。
思想政治教育心得领会篇二近一周来，针对我院学生思想动向及
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贯彻全校思想政治教育的要求，院党委对全体师生睁开了大张旗鼓的思想政治教育。
我感觉此次活动睁开得很实时、也很有必需。
从中，我们不难看出校党委倡议思想政治教育活动的良苦专心，不过是想经过此次活动进一步增强全体师生的政治立场，对达赖的态度，党的民众路线以及感恩意识，净化全体师生的思想，使全体师生坚定随着党走的信念，思想和校党委保持一致，认清西藏反分裂斗争的长久性、复杂性和艰巨性。
我国是一个多民族多人口的国家,并且是世界上最大的发展中国
家,所以团结稳固关于我们国家显得尤其重要,它是我们进行社会主义现代化建设的根本保证和最基本前提。
伟大领袖毛主席说过“国家的一致，人民的团结，国内各民族的团结，是我们事业必然成功的根本保证。
”胡锦涛多次重申“要一直切记没有稳固的社会场面什么事也干不行。
稳固是福，混乱是祸。
团结是福，分裂是祸。
”这些重要论断深刻揭露了团结稳固关于我国以经济建设为中心的全部社会主义
建设的重要性。
关于我们国家的团结稳固，特别是以西藏为主的边境地域团结稳固不论从国际局势，我国现阶段的基本国情仍是从边境地域自己出发都拥有的必需性。
关于达赖反动公司要揭批达赖，反对分裂，认清达赖公司政治上的反动性、宗教上的虚伪性和手法上的欺诈性。
达赖公司的分裂活动严重威迫着我们国家的安全与一致。
所以，在西藏，讲政治的中心问题就是保护祖国一致，果断反对分裂。
反对分裂，就要旌旗鲜亮地揭批达赖。
在西藏与祖国关系问题上就要揭批达赖分布的各种谬论，认
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识达赖几十年来在分裂祖国问题上的罪恶勾当，看清达赖分裂祖国是为了恢复政教合一的政治制度的本质。
在此基础上，与达赖划清界线，揭露他的阴谋，同达赖分裂公司斗争究竟。
要用西藏半个多世纪以来在中国共产党的领导下发生的排山倒海的巨变，用新旧社会双重天的对照，用新发展、新变化、再生活的详细事实，控告旧西藏的黑暗落伍，颂扬新西藏的幸福美好，让各族民众真切理解谁在造福西藏人民，谁在祸患西藏人民，进而自觉地反对分裂，保护祖国一致、民族团结和西藏稳固。
“依赖民众”就是坚持走民众路线。
“民众路线”是中国共产党长久革命和建设经验的总结。
民众路线是党的根本路线，这是由我们党的一心一意为人民服务的主旨所决定的。
一心一意为人民服务，亲密联系民众，是我们党差别于其余任何政党的一个明显标记。
我们党是在与人民民众亲密联系、共同战斗中出生、发展、壮大、成熟起来的。
全部为了民众、全部依赖民众，从民众中来、到民众中去的民众路线，是我们的事业不停取获成功的重要法宝，也是我们党一直保持活力与活力的重要源泉。
八十六年的实践启迪我们党，一定一直牢牢依赖人民民众，一心一意为人民谋利益，才能从人民民众中吸取行进的不停力量。
“感恩”不就是人对恩泽心存感谢的一种表现吗?
是一个人所应当拥有的天性，是一个人不行磨灭的良心，也是一个人健康性格的表
现，更是中华民族的传统美德。
自古以来，我国就有“知恩图报”、“投我以桃，报之以李”的说法。
“羊有跪乳之恩”“鸦有反哺之恩”
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“赠人玫瑰，手有余香”，“执子之手，与子偕老”，这些都因怀有一颗感恩的心啊。
怀有一颗感恩的心，人就会以同等的目光对待每一个生命，就会懂得尊敬的含义，懂得尊再生命、尊敬别人、尊敬自己，同时，也才能领会到自己的职责，自己的价值。
思想政治教育心得领会篇三此刻，有好多的学生不肯意主动学习
甚至厌烦学习，造成这个现象的主要原由不但是由于学生自己的不努
力，也有大多数的原由是由于老师没有找对教育学生的正确方法，每
个学生的性格特色都是不同样的，所以，我们教职人员在教育学生的
时候必定要找好方法因材施教，让每位学生成人成才!
就拿我们实验中学来说吧!
实验中学的孩子们大多都是偏科生，语文高数学就低，数学高语文就低，其实不是他们不优异，而是由于他们并无达到全面发展的地步。
有些孩子在初中的单科成绩能够达到年段前十，但是总成绩却其实不理想，由于一些孩子只对某一科有兴趣对一些学科丧失了兴趣，致使一些成绩并无很突出却科科都能及格的学生超出了他们。
作为实验中学的教职人员，为了孩子们更好的明日，我以为我们都应当做到以下几点：
一、对学生进行思想政治教育的必需性和重要性。
作为班主任，要着眼于学生的此刻和将来，坚持以学生思想道德可连续发展的心态来做好这项工作。
一方面，学生简单忽略了思想道德建设，另一方面，参差不齐网络文化对简单学生产生较大的冲击，而学生在走向社会以前，也不可以忽略有关思想政治涵养。
优异的思想
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政治涵养将有助于学生此后的可连续发展，理应成为班主任的工作重
点。
二、对学生进行思想政治教育要防止的误区。
1、防止架空化。
有些班主任对思想政治教育采纳架空化的方法，将班会课变为做自己所任教科目的练习课，据我察看，这中间不乏教课优异教师参加此中。
还有些班主任以为，思想政治教育就是政治教师的任务，学生经过上思想政治课已经受教育得够多了，作为班主任，没有必需再重复罗嗦。
还有些班主任以为，本班学生看上去已经进入正轨，也没有什么不良行为迹象，没有做思想道德教育的必需。
事实
上，职中学生处于青春期，思想暗流涌动，不表现出来不等于没有思想的交手。
2、防止空洞说教、平常而谈。
班主任进行思想政治教育的常有误区是空洞说教、平常而谈。
事实上，只居心灵才能够感动心灵，班主任要坚持以美育人。
而所谓“以美育人”，即依赖现实中存在的美对学生进行美育。
学生思想政治工作要坚持做到以美育人，对学生进行美的培养，以美好的形象和事物去影响和感染人、感感人、教育人，使他们在美学理论指导下健康成长。
用身旁的例子，让他们颇感真切，也就更能感动学生的心。
所以，坚持以美育人，既有理性主义的精神
升华又有人文主义的感情交流，才能真切达到了吸引人、说服人、培养人、塑造人和升华人的目的。
3、防止过高拔高要求。
学生惧怕被拔到过高要求的标竿上，只
有吻合他们本质状况的思想道德要求才能让他们主动自觉地追求。
因
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此，我也尽量要求他们把有关的行动落实到生活中去。
比方，以学生
自发为原则，组织学生慰劳孤寡老人、对智力有阻碍的小孩进行上门
指导;参加社区青年志愿者活动;自发帮助学校老师进行午睡巡逻等工
作。
在此过程中，我指引学生经过活动体验，感觉来自心里的愉悦，
并且安排班会课让他们说出自己的心声，与同学分享心里的快乐，而
且将有关的感想记录下来，放入班级日记，做好存档工作。
三、对职中学生进行思想政治教育的详细做法。
1、深入认识学生所阅读的书本、所关注的网站、思想上亟待解
决的问题。
每一届学生都有他们的特色，学生所关注的热门也不同样，所以作为班主任也要与时俱进地改良自己的方法。
作为班主任，我比较着重向学生认识思想动向，特别注意察看他们阅读的书本，希望从中透视有关思想动向。
这项工作主假如利用课间时间来进行认识。
要点班的学生除了阅读《读者》、《青年文摘》、《少男少女》这些杂志以外，也会阅读《明朝那些事儿》、《钱币战争》、《水煮三国》等利用轻松风趣笔法来描绘历史、经济的著作。
而一般班的学生常有的杂志有《可乐》报、《少男少女》、《故事会》、《新故事》、《篮球》，还会追赶潮流看《惊悚E族》等诡异的杂志，阅读《暮光之城》等流行书本。
关于上述杂志，我也会向学生借来阅读，从中尽量感觉他们的思想偏向，以便因材施教。
而学生也特别愿意将有关书本、杂志借给我，一方面感觉我作为班主任尊敬他们的兴趣和喜好，另一方面我也能够实时跟他们商讨中间的有关问题，还有就是由于我能够实时送还杂志，从不
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影响他们正常的阅读。
在获取学生相信的状况下，经过与学生睁开相
关商讨，获取某种程度的共鸣以后，我会委婉地提出我的见解，对一
些不良方面提示学生要增强鉴别能力，学生对此也能快乐地接受。
2、高效利用班会课进行思想政治教育。
一般一周只有一节班会课，班主任只有充足利用好班会课的效
率，才能产生较好的效益。
所谓：
“磨刀不误砍柴时”，学生的思想道
德教育有实效，将会很好地促使学生的学习。
在睁开班会课时，要充
散发挥学生展现看法、睁开论辩的思想过程，老师只做必需的、实时
的评论或许点拨。
而班主任教师将有关论题告诉学生提早准备，学生
完整能够利用课余饭后的琐碎时间进行议论、思虑，不会占用到其余
过多的时间。
有好多的学生不肯意主动学习甚至厌烦学习，造成这个
现象的主要原由不但是由于学生自己的不努力，也有大多数的原由是
由于老师没有找对教育学生的正确方法，每个学生的性格特色都是不
同样的，所以，我们教职人员在教育学生的时候必定要找好方法对症
下药，让每位学生成人成才
3、利用班级文化进行思想政治教育。
班级文化是一个班级精神风采的集中表现，所以我作为班主任也
特别重视班级文化的建设。
第一是名言警语的采集，每一个人都找到一
句作为自己最喜爱的座右铭，激励自己奋斗向上。
经过整齐的桌椅、
光亮的窗台环境、生动开朗的黑板报设计，激发学生踊跃向上的精神
风采。
此外，利用学生之间，相互找出对方的长处，又有助于成立一
种和睦的班级文化。
我经常跟学生说，同学之间更多的是合作，合作
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学习文化知识，合作学习如何走过心理忧虑，合作学习如何正确对待
小范围的竞争，建立起正确的看法。
4、关注社会，实时联合有关案例、报导进行思想政治教育。
高中班主任利用生活中的案例，直面社会，进行有关的议论，可
以提升学生的思想觉醒。
比方，2008年“艳照门”发生后，据《广州
日报》报导，广州的中学生风传“艳照门”的照片，对此，有些班主
任避而不谈，或许不过轻描淡写地告诉学生：
“学生不宜。
”其实，班
主任老师大能够大方议论这个问题，教育学生正确对待“艳照门”。
不单能够从成长过程、人性特色、心理性格、思想等角度进行剖析，
还能够剖析明星从不肯露面到最后站出来的考虑过程，指出当我们遇
到个人危机的时候应当如何应付，碰到突发事件的时候的办事方式等
等。
而经过云南“躲猫猫案件”，教育学生如何正确、合适、奇妙、
变通地履行个人权益。
孩子们是祖国的花朵，是中国将来的希望。
播种的是孩子们的父亲母亲，灌溉的倒是我们教师，为了孩子们更美好的明日，为了中国更绚烂的将来，我必定会尽出我菲薄的一份力，让实验中学的孩子们健壮成长!
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