整理中考生物《生物与环境》热点重点难点专练北京解析版.docx

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重难点01生物与环境

【专题阐释】

生物与环境是北京中考生物中十分重要的一个部分,考查生态系统的基本概念和功能,以及生物与生物之间,生物与环境之间的关系。

这部分内容在考试的过程中,一般是以选择题或者是综合题前两问的形式出现,考试的难度并不大,主要考查对于基础知识的理解,考生只要能认真阅读教材,一般都能取得不错的成绩。

【重难点归纳】

1.生态系统的概念,生态系统中的物质循环,能量流动,生物富集以及稳定性的基本概念;

2.生物与环境之间的关系,生物与生物的关系以及食物链和食物网的主要内容。

【限时检测】

1.(2021·北京西城·九年级二模)小明同学将10粒玉米种子放在黑暗条件下使其萌发,得到了10株黄色的幼苗。

下列有关叙述错误的是()

A.光不是玉米种子萌发所必需的环境条件

B.玉米种子萌发过程中胚根最先突破种皮

C.幼苗在黑暗条件下无法进行呼吸作用

D.幼苗呈黄色说明叶绿素合成可能需要光照

【答案】C

【分析】

(1)适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件。

种子吸水,子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴;随后,胚根发育,突破种皮,形成根;胚轴伸长;胚芽发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。

(2)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动需要,这个过程叫做呼吸作用。

呼吸作用可以在活细胞中24小时进行。

【详解】

A种子萌发的必需的环境条件是足够的空气、适宜的温度和充足的水分,与光照无关,故A不符合题意。

B玉米种子在萌发过程中胚根最先突破种皮形成幼根,故B不符合题意。

C生物通过呼吸作用分解有机物,提供自身生命活动所需的能量,因此,玉米幼苗不管是黑暗条件还是光照条件下都可以进行呼吸作用,故C符合题意。

D幼苗能通过光照合成叶绿素,进行光合作用,幼苗呈黄色说明叶绿素合成需要光照,故D不符合题意。

故选C。

【点睛】

理解掌握非生物因素对生物的影响,种子萌发的环境条件,种子萌发的过程,呼吸作用的概念等基础知识是解题的关键。

2.(2021·北京临川学校九年级期中)温榆河湿地公园是北京最大的“绿肺”,园内有多种植物,以及蝴蝶、蜻蜓等多种动物。

该公园有利于北京城市副中心防洪调度,也为市民休闲提供了好去处。

下列叙述错误的是

A.蝴蝶、蜻蜓等属于消费者B.园中所有动植物构成生态系统

C.绿色植物属于生产者D.公园建成有利于改善生态环境

【答案】B

【分析】

生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。

生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。

非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。

【详解】

A.动物直接或间接以植物为食,属于生态系统的消费者,所以蝴蝶、蜻蜓等属于消费者,A正确。

B.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。

公园内所有动植物只构成生物部分的一部分生物,要构成生态系统还缺少非生物部分和分解者,B错误。

C.绿色植物通过光合作用制造有机物,为自身和其他生物提供物质和能量,属于生产者,C正确。

D.公园的建成既能调节气候、绿化环境,又能防洪抗旱,有利于改善生态环境,D正确。

故选B。

【点睛】

理解掌握生态系统的概念及生态系统的组成是解题的关键。

3.(2021·北京八年级三模)新修订的《北京市垃圾分类管理条例》实施以来,家庭厨余垃圾分出量明显增加。

一些小区还将厨余垃圾就地资源化,变“废”为“肥”,在此过程中起主要作用的是()

A.动物B.植物C.腐生微生物D.病毒

【答案】C

【分析】

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。

【详解】

分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。

它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环;分解者能将厨余垃圾就地资源化,变“废”为“肥”,餐厨垃圾变为肥料过程中起主要作用的是分解者(营腐生生活的微生物)。

故选C。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的作用。

4.(2021·北京丰台·八年级其他模拟)棉蚜虫以吸食棉花叶片汁液为食,异色瓢虫能够咬破棉蚜虫后取食其体液。

下图为异色瓢虫生长发育各阶段。

下列叙述不正确的是

A.异色瓢虫发育过程属于不完全变态

B.异色瓢虫幼虫发育需要蜕去外骨骼

C.棉花→棉蚜虫→异色瓢虫构成食物链

D.异色瓢虫防治棉蚜虫可减少环境污染

【答案】A

【分析】

昆虫的发育过程分为不完全变态发育和完全变态发育两种,其中不完全变态发育包括:

受精卵→幼虫→成虫三个时期,而完全变态发育包括:

受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期。

【详解】

A异色瓢虫发育过程包括:

受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,属于完全变态发育,错误。

B异色瓢虫的体表有外骨骼,外骨骼不能随着身体的长大而变大,幼虫发育时蜕皮蜕掉的是外骨骼,正确。

C食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构。

食物链的正确写法:

生产者开头,箭头指向消费者,不能有非生物成分和分解者,棉花→棉蚜虫→异色瓢虫构成食物链,正确。

D生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法。

生物防治,大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。

异色瓢虫防治棉蚜虫可减少环境污染,正确。

【点睛】

生物防治是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法。

它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。

5.(2021·北京八年级三模)生物圈是最大的生态系统,下列关于生物圈的叙述正确的是()

A.指地球上的所有生物

B.是人类与其他生物的共同家园

C.生物种类多、稳定性强,不会被破坏

D.其中的各个生态系统互不关联

【答案】B

【分析】

(1)在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。

生态系统具有一定的自我调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。

如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会被破坏。

各种生物的种类和数量都是维持在一定的比例,说明具有一定的自我调节能力。

一般情况下,生物种类越多、营养结构越复杂,生态系统的自动调节能力越强。

(2)生物圈是最大的生态系统,生物圈中又包含了各类生态系统。

多种多样的生态系统并不是孤立的,而是密切联系、互相关联的,它们形成了统一的整体。

【详解】

A生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,因此是最大的生态系统,A错误。

B生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,是最大的生态系统,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存,是人类和其他生物共同生活的唯一家园,B正确。

C生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态.这种平衡是一种动态平衡,之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力,由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,这种能力就越强,反之,就越弱,C错误。

D生物圈是最大的生态系统,包括地球上的所有生态系统。

每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联,如从非生物因素来说,阳光普照于所有的生态系统,大气不停地有规律的环流,水和水蒸气也在全球各个生态系统内运动。

因此生物圈是一个统一的整体。

从地域关系来说,各类生态系统也是相互关联的。

如黄河作为河流生态系统,源自西部源头的森林生态系统、草原生态系统。

河水奔流东区,滋润着沿途的农田生态系统,养育着亿万人口和其他生物。

它们沿途还形成湖泊生态系统、湿地生态系统。

最终携带着陆地上的土壤和其他物质,融入海洋生态系统。

因此生物圈是一个统一的整体,D错误。

故选B。

【点睛】

理解掌握生态系统的概念,生态系统具有一定的自动调节能力,生物圈是一个统一的整体等知识点是解题的关键。

6.(2021·北京石景山·九年级二模)生态瓶是一个密闭的环境,里面的水草、小鱼、小虾能够生活很长时间,生态瓶里放置水草的主要目的是()

A.增强观赏性B.提供氧气

C.提供无机营养D.增加二氧化碳含量

【答案】B

【分析】

本题主要考查了生态系统的组成及各部分的作用,生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体,生态系统的组成包括非生物部分和生物部分,据此答题。

【详解】

生态系统的组成包括非生物部分和生物部分,非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。

该生态瓶中的生产者是水草,水草能够进行光合作用,为小鱼小虾提供氧气,B正确。

故选B。

【点睛】

理解掌握生态系统的组成及各部分的功能是本题解题关键。

7.(2021·北京九年级三模)如图为某生态系统中兔和植物数量的动态变化,该图不能反映的是()

A.生态系统在动态变化中保持稳定

B.生态系统中,物质和能量的循环

C.消费者直接或间接地以植物为食

D.生态系统具有一定自动调节能力

【答案】B

【分析】

生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。

这种平衡是一种动态平衡,之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力,由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,这种能力就越强。

生态系统包括生物部分和非生物部分,其中环境就是生物生存的非生物条件,包括阳光、空气、水、土壤等。

生物部分包括生产者、消费者和分解者。

【详解】

A.据图可见:

由于兔与植物之间的捕食关系,使兔与草的数量处在一个动态的平衡中,故A正确。

B.在生态系统中,物质和能量沿着食物链和食物网流动的,能量是单向流动,逐级递减,物质循环是往返循环,该图不能表示生态系统中物质循环和能量的流动,故B错误。

C.消费者主要是指动物,不能进行光合作用制造有机物,直接或间接以绿色植物为食物物之间的捕食关系,使兔与草的数量处在一个动态的平衡中,说明生态系统具有一定自动调节能力,故D正确。

故选B。

【点睛】

本题主要考查生态系统的组成、生态系统中的物质循环和能量流动、生态系统具有一定自动调节能力。

8.(2021·北京八年级其他模拟)如下图所示,红树林素有海上森林之称。

以下关于红树林的叙述不正确的是()

A.一片红树林属于一个生态系统

B.红树植物可为其他生物提供食物和栖息地

C.红树植物的根浸没在海水中不能进行呼吸作用

D.红树植物能够利用太阳能并将其转化

【答案】C

【分析】

(1)在一定的地域内,生物与环境所构成的统一的整体叫做生态系统,生态系统既包括此地域内所有的生物,又包括生物所生活的环境。

(2)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。

其实质是制造有机物,储存能量。

【详解】

A一片红树林既包括此地域内所有的生物,又包括生物所生活的环境,属于一个生态系统,A正确。

B红树植物是一类生长在热带海洋潮间带的木本植物,可为热带海洋生物提供食物和栖息地,B正确。

C由于红树植物生于潮滩的淤泥中,土壤中充满水分和高量的盐分。

因此,红树林无法从土壤中获取充足的氧气。

但是,红树林有着发达的根系,通过这些根系进行呼吸作用和固沙固土,C错误。

D红树植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中,D正确。

故选C。

【点睛】

掌握生态系统和光合作用的概念及特点是解题的关键。

9.(2021·平谷县刘家店中学九年级一模)长江江豚是国家二级保护动物,形似海豚,胎生,喜食以浮游动物为食的鳗鱼。

近年来因持续干旱造成的低水位使其数量急剧下降,面临着生存考验。

下列说法正确的是()

A.长江江豚体表黏滑,用鳃呼吸,适于水中生活

B.根据题干可书写一条“浮游动物→鳗鱼→长江江豚”的食物链

C.近年来影响长江江豚生存的主要生态因素是水分

D.将长江江豚迁到别的地方是保护它们的最好方法

【答案】C

【分析】

环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。

非生物因素包括:

光、温度、水、空气、土壤等。

生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物,包括同种和不同种的生物个体。

【详解】

A.长江江豚胎生,用肺呼吸,属于哺乳动物,A错误。

B.根据题干可书写一条“浮游植物→浮游动物→鳗鱼→长江江豚”的食物链,B错误。

C.水是生物体的主要组成分,水分影响生物的生长和发育,并决定陆生生物的分布。

长江中下游部分地区水位降到了多年来罕见的低水位,使国家二级保护动物长江江豚面临着生存考验。

近期影响长江江豚生存的环境因素主要是水分。

C正确。

D.保护长江江豚的最好方法是就地保护,D错误。

【点睛】

解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。

(2021·北京石景山·八年级其他模拟)2021年1月南极的气温首次突破了2021皑皑白雪中出现了大片腥红色。

其原因是南极雪藻解除休眠而大量繁殖造成的。

请完成下面小题

10.南极雪藻属于单细胞藻类。

下面相关说法正确的是()

A.雪藻细胞内有叶绿体没有线粒体B.雪藻细胞没有成形的细胞核

C.细胞膜位于雪藻细胞的最外层D.雪藻可以独立完成生命活动

11.导致南极雪藻大量繁殖的非生物因素是()

A.空气B.水分C.温度D.阳光

【答案】

10.D

11.C

【分析】

动物细胞与植物细胞的结构:

10.

A雪藻细胞内有叶绿体,也有线粒体,A错误。

B雪藻属于真核生物,细胞内有成形的细胞核,B错误。

C植物细胞最外层的结构是细胞壁,细胞膜位于细胞壁内部,C错误。

D雪藻属于单细胞生物,一个细胞就可以独立完成各项生命活动,D正确

11.

由题干信息“南极的气温首次突破了2021皑皑白雪中出现了大片腥红色。

其原因是南极雪藻解除休眠而大量繁殖造成的”,可知:

导致南极雪藻大量繁殖的非生物因素是温度,故选C。

【点睛】

本题以“南极雪藻”为背景,考查了植物细胞的结构、影响生物的非生物因素等知识点。

12.(2021·北京)阅读科普短文,回答问题。

六月底的四川马边大凤顶国家级自然保护区内,林木葱郁,溪流飞溅,鸟鸣悠扬,一派生机盎然。

一只红嘴蓝鹊从高高的树冠中飞出,划过溪谷上空。

突然一只比它小一些的黑色鸟儿,尖叫着冲向它,勇猛地发起战斗。

几个回合下来,紅嘴蓝鹊落荒而逃。

这一幕刚好被从营地走出的观察者看到。

这只黑色小鸟是紫啸鸫,它主要以植食性的昆虫和蜗牛等为食。

紫啸鸫为什么如此勇敢地挑战比自己体型更大更凶悍的红嘴蓝鹊呢?

在距战斗地点不到30米的地方,观察者发现另一只紫啸鸫在石长间跳跃穿梭,很快嘴里就叼满了昆虫。

可它并没有吞下,而是衔着食物先飞到大约15米高的树枝上,停了一会儿后又飞到树干的侧面。

原来那里有一个隐蔽的鸟巢,观察者发现巢中有几只雏鸟,于是他静静地站在原处继续观察,详细记录了亲鸟忙碌的身影。

1紫啸鸫夫妇轮流育每隔一段时间回来喂食。

2捕获食物的亲鸟并不直接飞回巢,在周围停留一会儿才飞回。

3亲鸟每次喂食一只雏鸟后,便立刻飞走。

4亲鸟将包裹雏鸟泄物的白色类囊丢入溪水冲走。

为什么会有这些有趣的现象呢?

亲鸟喂食一只雏鸟后,如果不立刻飞走,其它未获得食物的雏鸟会发出尖叫,引来天敌。

而白色的粪囊如果不及时处理,则会留下痕迹和气味,同样使雏鸟的安全受到威胁。

紫啸鸫夫妇通过自己特有的生存方式应对着大自然各种各样的挑战。

这样的一幕幕随时都在自然界上演。

各种生物都在运用自己的生存智慧,适应着复杂的环境,延续着生命的乐章。

(1)马边大风顶国家级自然保护区属于森林生态系统,红嘴蓝鹊和紫啸鸫都是该生态系统中的__________者。

根据文中信息,写出一条包含紫啸鸫的食物链:

___________。

(2)文中记录的是次对紫啸鸫行为的自然观察过程。

在此过程中可能用到的观察工具有___________。

(3)紫啸鸫亲鸟喂食雏鸟的行为是生来就有的,属于___________(填“先天性”或“学习”)行为。

捕获食物的紫啸鸫不直接回巢,而是停留一会儿才飞回喂食。

推测这样做的原因可能是___________。

(4)除了文中介绍的紫啸鸫相关事例,每种生物在与自然相处的过程中,都有自己适应环境的方式,请你试举一例:

___________。

【答案】消费植物(树木)→(植食性)昆虫→紫啸鸫或者植物(树)→蜗牛→紫啸鸫望远镜/摄像机先天性为了避免鸟巢被天地发现,保护雏鸟仙人掌叶退化成刺,适应干旱环境或生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚

【分析】

(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。

食物链的正确写法是:

生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

(2)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。

【详解】

(1)红嘴蓝鹊和紫啸鸫都属于动物,是生态系统中的消费者;食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,资料中一条包含紫啸鸫的食物链是:

植物→植食性昆虫(或蜗牛)→紫啸鸫。

(2)观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。

在对紫啸鸫行为的自然观察过程中可能用到的观察工具有望远镜。

(3)资料中,紫啸鸫亲鸟喂食雏鸟的行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。

属于先天性行为。

捕获食物的紫啸鸫不直接回巢,而是停留一会儿才飞回喂食。

推测这样做的原因可能是:

怕引来天敌,使雏鸟的安全受到威胁。

(4)每种生物在与自然相处的过程中,都有自己适应环境的方式。

如有些杜鹃鸟自己不会做窝,也不孵卵,它们偷偷地把卵放在画眉等其他鸟的窝里,让别的鸟替自己孵化。

【点睛】

解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,结合题意,灵活解答本题。

13.(2021·北京临川学校九年级期中)阅读科普短文,回答问题。

西双版纳位于云南省最南端,是中国唯一的热带雨林自然保护区。

这里分布有约六分之一的中国植物物种,为野生动物的生存繁衍提供了良好的栖息环境和丰富的食物。

海芋是雨林中常见的一种巨叶植物,对于很多昆虫来说,是获得能量的重要食源之一、其叶片一旦被咬,储存在茎中的毒就会沿着叶脉输送到创口处,毒杀昆虫,避免叶片被过量取食。

有一种聪明的小叶甲——锚阿波萤叶甲,很清楚海芋的秘密,它们会采取“画圆充饥”的策略来获取美食。

小叶甲爬到海芋叶背面,以自己的身体做圆规画出一个个直径约3cm的标准圆圈。

每个圆圈要精心地画三次。

第一次仅仅在叶片表面上划出一条很浅的印痕,这不会引起海芋叶片的“警觉”;第二次画圆,将叶表皮外的角质层割裂;最后一次画圆,把圆圈上的叶脉切断。

此时,海芋的毒素很难再通过断开的叶脉传输。

这么多形状,为何要选择画圆?

因为在周长相等的情况下,圆是面积最大的几何图形。

还有一个可能的原因是,这么做能360°全面阻隔从叶脉传来的毒素。

在漫长的时间长河中,小叶甲与海芋并不仅仅只是敌对的双方,也是“朋友”。

两者在长久的斗争中彼此影响,相互制约。

更为精明的小叶甲能够躲避海芋毒素生存下来,防御能力更强的海芋被选择出来,从而实现了共同进化。

这就是热带雨林,物种之间的生存斗争驱动了各自的演化,表现出自然界的异彩纷呈。

(1)西双版纳热带雨林与非洲北部的撒哈拉热带沙漠相比,造成其差异的主要非生物因素是_____。

热带雨林生态系统是由生物和_____组成的,雨林中物种丰富,食物链和食物网复杂,使这一生态系统具有较强的_____能力。

(2)小叶甲与海芋间的关系属于_____。

根据文中信息判断,对小叶甲“画圆充饥”的过程及结果的理解,不合理的是_____。

a、第一次画圆可使海芋的毒素汇聚于圆圈处

b、第二次画圆未破坏叶肉细胞

c、第三次画圆切断了输导组织

d、可获得更多的食物

(3)小叶甲与海芋在长期生存斗争中共同进化,是_____的结果。

【答案】水(降雨或降水)非生物(非生物因素)自我(动)调节能力捕食a自然选择

【分析】

(1)生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。

生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。

(2)生物与生物之间的关系常见有:

捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。

(3)自然界中,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是自然选择。

【详解】

(1)生态系统是由生物部分和非生物部分组成。

一般来说,在生态系统中,物种越丰富,营养结构越复杂,生态系统的自我调节能力越强。

(2)阅读文章可知,小叶甲以海芋为食,二者是捕食关系。

小叶甲“画圆充饥”的过程中,第一次仅仅在叶片表面上划出一条很浅的印痕,这不会引起海芋叶片的“警觉”,此时海芋不会分泌毒素,所以a错误;第二次画圆,将叶表皮外的角质层割裂,未破坏叶肉细胞,所以b正确;第三次画圆,把圆圈上的叶脉切断,叶脉中有导管和筛管,属于输导组织,所以c正确:

周长相等的情况下,圆是面积最大的几何图形,小叶甲“画圆充饥”可获得更多的食物,所以d正确。

(3)生物在长期生存斗争中共同进化,是自然选择的结果。

【点睛】

理解掌握生态系统的组成、生态系统具有一定的自动调节能力及自然选择的内容是解题的关键

14.(2021·北京八年级其他模拟)阅读科普短文,回答问题。

鲸类的陆生祖先重返海洋,是进化史上最让人惊叹的事实之一。

它克服了诸多障碍,成为海洋中最特殊的“不速之客”。

流线型的身体、特化的鳍状肢、毛发退化等,让鲸在水下畅通无阻。

它用肺呼吸,因此每隔一段时间就必须浮到水面呼吸。

鲸类与我们的呼吸方式本质上相同,只是鲸类可以憋气很长时间。

例如抹香鲸深吸一口气,可以下潜至2021多米的深海,获得丰富的食物,最长憋气2小时以后浮出海面换气和排泄。

鲸可以长时间憋气的原因主要有两点。

首先,鲸肺的气体交换效率高。

鲸肺的基本结构与人类相似,支气管最细分支末端形成肺泡。

人肺泡之间相连的间隔层较薄,只有一层毛细血管网,同时参与两侧肺泡的气体交换。

但鲸类肺泡之间的间隔层较厚,两侧存在双层毛细血管网。

这两层毛细血管网被弹性纤维分隔开,单独参与各自所在肺泡的气体交换。

其次,在鲸类和人类体内都存在着两种与氧相关的蛋白质,分别为血红蛋白和肌红蛋白。

红细胞中的血红蛋白能结合氧,随血液流动运输氧到全身各处。

肌肉中的肌红蛋白也可以结合氧,功能是贮存氧,当机体需要时再释放。

图为一次憋气时抹香鲸和人身体中不同形式氧的比例图。

鲸类在海洋生态系统中具有非常重要的作用。

例如,抹香鲸在深层海域捕食在海面排泄,可以将沉积在深海的重要养分带到海水表面,促进浮游生物的生长。

过去2021来,人类在海洋中的活动增多,干扰鲸类的生存;工业化捕鲸更是将大型鲸推入危急的境地。

现在迫切需要我们行动起来,保护鲸类、维护生态平衡。

1鲸用肺呼吸、胎生哺乳,鲸属于脊索动物门、脊椎动物亚门、___________________纲、鲸目。

2当鲸类呼吸时,吸进肺泡的氧气进入血液;细胞呼吸作用产生、经血液运输而来的___________________进入肺泡。

鲸类与人类相比,肺泡间隔层分布的提高了气体交换的效率。

而且在深潜过程中,鲸类主要依赖与___________________结合的氧供给代谢。

上述特点都有利于鲸类对

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