安徽省中等职业教育质量提升工程项目建设实施方案.docx

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安徽省中等职业教育质量提升工程项目建设实施方案

（项目学校名称）学校

安徽省中等职业教育质量提升工程

项目建设实施方案

（安庆市）

（申请批复）

主管部门

（盖章）

编制人员

编制日期

联系方式

办公电话

手机号码

电子邮箱

（项目学校名称）质量提升工程项目建设办公室（盖章）

编制说明

本文档内容供其指导安庆市项目学校编制《安徽省中等职业教育质量提升工程项目建设实施方案》（以下简称《实施方案》）时参考，为《安徽省中等职业教育质量提升工程项目建设任务书》（以下简称《任务书》）的编制提供基础。

各项目学校编制提交的《实施方案》作为安庆市教体局、人力资源社会保障局和财政局组织专家复核和批复各项目学校建设资金预算的重要内容，也是对项目学校进行验收的重要依据。

本文档内容包括了编制提纲框架，内容由市级部门指导项目学校填写。

有关部门和专家将对《实施方案》的编制工作提出要求和说明。

同时，各项目学校要制定《×××学校省级示范特色学校建设项目实施管理办法》、《×××学校省级示范特色学校建设项目经费管理实施细则》，作为本校《实施方案》的附件。

建设方案的正文字体为仿宋，字号为四号，行距为固定值18磅。

建设方案总字数控制在6－10万之间。

序言

简要阐述编制本《实施方案》的主要目的、工作目标和政策依据等。

一、建设背景与基础

本部分的目的是为之后的建设思路、目标、重点内容和整体方案的确定，以及《任务书》的制订预设前提。

（一）建设背景

当地经济发展、社会进步、产业建设、企业经营和教育改革等方面的总体情况。

（二）建设基础

内容安排要对照《安徽省中等职业教育质量提升工程实施方案》（以下简称《方案》）的基本要求和验收指标体系。

二、建设思路与目标

包括“主要问题”、“指导思想”、“建设目标”和“基本思路”等4个方面内容，按照《方案》的基本精神来写。

（一）主要问题

学校发展面临的主要问题、挑战和需要着力改革创新和加强建设的领域等。

（二）指导思想

主要是指质量提升工程项目建设的指导思想：

科学发展观、办学方针、办学方向等。

（三）基本思路

质量提升工程项目建设的战略思考、工作思路和工作方法。

（四）建设目标

建设目标主要包括“总体目标”、“具体目标”和“预期效益”等3个方面内容。

1.总体目标

总体目标主要按照《安徽省中等职业教育质量提升工程实施方案》、《安徽省中等职业教育质量提升工程项目评估验收办法》、《安徽省中等职业教育质量提升工程项目评估验收指标体系》和《安徽省中等职业教育质量提升工程项目管理暂行办法》的基本精神来展开。

2.具体目标

围绕各校项目《任务书》的“项目建设内容”（省级示范特色学校、省级示范专业、省级示范实训基地、省级名师工作坊、省级现代学徒制试点、省级技能大赛赛点等项目）要达到的各项成效来写。

3.预期效益

主要包括宏观效益（提高贡献率、针对性和吸引力等方面的宏观效益）和近期效益（在专业设置、课程改革、教材开发，数字校园、精品资源和素材库建设，校企合作、人才培养，教师队伍建设，办学特色等领域的效益）。

三、重点建设内容

主要包括“省级示范特色学校”、“省级示范专业”、“省级示范实训基地”、“省级现代学徒制试点”、“省级名师工作坊”、“省级大赛赛点”等六方面内容。

在本部分，制定总体建设计划，只需对建设要点做概要说明，详细的建设内容、预期目标和验收要点等在学校项目《任务书》中具体体现。

学校要针对质量提升工程所涉及的具体建设内容进行描述，“省级示范专业”、“省级示范实训基地”、“省级现代学徒制试点”、“省级名师工作坊”、“省级大赛赛点”等项目建设内容均须保证建设有基础、改革有条件、队伍有保障、成效可考核、经验可推广。

（一）省级示范特色学校建设计划

项目学校批复立项的示范特色学校作为本学校全面综合建设内容，要围绕项目建设的关键点撰写建设计划。

建设计划：

特色示范学校的建设计划包含需求论证、建设目标、建设思路、建设内容、建设进度、资金预算、保障措施等部分。

（二）省级示范专业建设计划

项目学校批复立项的专业作为本学校建设的示范专业。

每个示范重点支持专业分别撰写建设计划。

1.专业一：

×××省级示范专业建设计划

2.专业二：

×××省级示范专业建设计划

3.专业三：

×××省级示范专业建设计划

建设计划：

示范专业的建设计划包含需求论证、建设目标、建设思路、建设内容、建设进度、资金预算、保障措施等部分。

（三）省级示范实训基地建设计划

项目学校批复立项的实训基地作为本学校建设的示范实训基地。

每个示范实训基地分别撰写建设计划。

1.实训基地一：

×××省级示范实训基地建设计划

2.实训基地二：

×××省级示范实训基地建设计划

3.实训基地三：

×××省级示范实训基地建设计划

建设计划：

示范实训基地的建设计划包含需求论证、建设目标、形成能力、建设思路、建设内容、建设进度、资金预算、保障措施等部分。

（四）省级现代学徒制试点建设计划

项目学校批复立项的现代学徒制试点作为本学校教学模式改革建设内容，要围绕试点的关键点撰写建设计划。

现代学徒制试点：

×××省级现代学徒制改革建设计划

建设计划：

现代学徒制的建设计划包含建设目标、建设思路、建设内容、建设进度、资金预算、保障措施等部分。

（五）省级名师工作坊建设计划

项目学校批复立项的名师工作坊作为本学校师资队伍建设内容，要围绕项目建设的关键点撰写建设计划。

省级名师工作坊：

×××省级名师工作坊建设计划

建设计划：

名师工作坊的建设计划包含建设目标、建设思路、建设内容、建设进度、资金预算、保障措施等部分。

（六）省级大赛赛点建设计划

项目学校批复立项的省级大赛赛点作为本学校建设内容，要围绕项目建设的关键点撰写建设计划。

省级大赛赛点：

×××省级大赛赛点建设计划

建设计划：

省级大赛赛点的建设计划包含建设目标、建设思路、建设内容、建设进度、资金预算、保障措施等部分。

四、主要保障措施

（一）机构设立

包括机构设立的总体架构、基本职责、人员组成、责任分工以及考核奖惩措施等。

质量提升工程项目建设领导小组成员名单：

质量提升工程项目建设办公室成员名单：

主任：

副主任：

成员：

项目建设组成员名单：

1、XXXX专业项目建设组：

组长：

成员：

2、XXXX专业建设项目建设组：

组长：

成员：

3、XXXX建设项目建设组：

组长：

成员：

4、XXXX建设项目建设组：

组长：

成员：

5、XXXX项目建设组：

组长：

成员：

6、XXXX项目建设组：

组长：

成员：

7、项目建设专家组：

组长：

成员：

各建设项目均成立以责任人为首的建设小组，制订项目的建设内容，落实具体建设进程，提出具体的经费使用数额等。

（二）保障机制

包括项目建设的办学机制、管理机制等。

（三）过程管理

包括总体设计、建设论证、技术咨询，配套研究；过程跟踪、中期检查和验收自评等。

（四）经费保障

包括中央财政经费和地方财政的使用与管理，地方、学校、行业、企业和其他方面的经费筹措措施，以及其他方面的物质条件。

用定性和定量相结合方法对任务书进行概括性说明。

明确列出中央专项资金支持省级示范特色学校、省级示范实训基地、省级名师工作坊项目建设，地方职业教育专项资金支持省级示范专业、省级现代学徒制试点、省级技能大赛赛点项目建设的具体数额情况。

要对建设目标实施、重点内容完成、经费支出和保障条件的安排作原则性的概括描述，突出实施的年度安排、实施步骤和阶段成果。

1．×××学校质量提升工程建设项目实施管理办法

2．×××学校质量提升工程建设项目经费管理实施细则

3．中等职业教育质量提升项目建设实施方案参考基本格式

４.中等职业教育质量提升工程专业建设计划撰写参考

专家论证意见

专

家

论

证

意

见

年月日

专

家

信

息

姓名

单位及职务/职称

手机

复核意见

市教育体育局章市人力资源和社会保障局章市财政局章

二○一六年月日二○一六年月日二○一六年月日

中职教育质量提升工程示范示范特色学校建设实施方案基本格式

（安庆市）

示范特色学校建设计划

1、需求论证

2、建设目标

围绕：

学校发展目标？

通过建设形成怎样的办学功能？

构成怎样的办学层次？

对学校信息化建设、校园文化建设方面的规划，在学校发展目标、发展规模、专业结构、师资队伍等方面的思考，在人才培养、教学改革、内部管理、社会服务和文化传承创新发展和示范引领方面的思维等等。

3、建设思路

围绕：

如何适应经济发展新常态和技术技能人才成长成才需要，积极优化专业结构，主动为经济结构调整、承接产业转移与技术进步升级服务；如何建立产教融合、校企协同育人机制？

在校企合作、工学结合、知行合一方面如何创新人才培养模式？

4、建设内容

围绕：

在人才培养模式构建、学生职业素养、职业技能与创业能力培养方面的改革创新；在学校领导班子建设、培养质量、中长期师资队伍建设规划、课程体系改革、校本教材建设、理实一体教学设计、情景式教学环境建设探索；在评价体系构建、运行管理机制改革等方面建设思考等等。

5、建设进度

6、资金预算

7、预期效益

8、保障措施

（1）组织保障。

（2）制度保障。

（3）管理保障。

（4）经费保障。

中职教育质量提升工程示范专业项目建设实施方案基本格式

（安庆市）

项目一：

XXXX专业建设计划

1、需求论证

2、建设目标

（1）总体目标

（2）具体目标

围绕：

示范专业发展目标？

形成怎样的人才培养功能？

如何作为专业群的龙头发挥引领辐射作用？

如何有效对接区域主导产业、支柱产业、特色产业和战略性新兴产业发展？

为区域经济和骨干行业建设发展提供怎样的服务？

3、建设思路

围绕：

专业建设调整机制、专业建设规划、人才培养模式、专业建设方案、分年度专业建设计划、专业课程框架体系构建、专业师资队伍建设思路、教学方法与手段改革、专业教材建设思路等等。

4、建设内容

围绕：

专业建设规划、专业的调研方案、专业调研计划、专业调研报告、项目教学方式下的教学项目设计、师资队伍建设规划、师资队伍分年度建设计划、专业带头人及骨干教师培养计划、校本教材建设、项目教学设计、课程考核评价体系构建、数字化教学资源建设等等。

例如：

（1）专业建设

（2）课程建设

（3）教材建设

（4）校企合作

（5）师资队伍建设

①专业带头人培养

②骨干教师培养

③双师型教师培养（包括建设途径）

（6）☆名师工作室

5、建设进度

6、资金预算

7、预期效益

8、保障措施

（1）组织保障。

（2）制度保障。

（3）管理保障。

（4）经费保障。

中职教育质量提升工程示范实训基地项目建设实施方案基本格式

（安庆市）

项目一：

XXXX基地建设计划

1、需求论证

2、建设目标

围绕：

建成怎样的实训基地？

具备怎样的功能？

为专业群发展提供怎样的服务？

在技能培训、技能鉴定方面发挥怎样效益，服务地方经济建设方面的作用？

3、建设思路

围绕：

专业实训基地建设规划、实训基地建设方案（含专家论证）、分年度建设计划、实训基地的布局安排、基地含括内的各实训室之间的联系、建设标准、实训项目安排等等。

4、建设内容

围绕：

具体建设那些实训室？

添置那些设备？

形成怎样的情景式教学环境？

项目教学方式下的教学项目设计、实训教材建设、理实一体教学设计、理实一体教学规范程式探索、实践课程考核评价体系构建、支持技能大赛等等。

5、建设进度

6、资金预算

7、预期效益

8、保障措施

（1）组织保障。

（2）制度保障。

（3）管理保障。

（4）经费保障。

中职教育质量提升工程示范现代学徒制项目建设实施方案基本格式

（安庆市）

×××省级现代学徒制改革建设计划

1、需求论证

2、建设目标

围绕：

现代学徒制对应的企业？

教学模式改革的方向？

为合作企业提供什么样的服务？

在学生技能达到的目标等等？

3、建设思路

围绕：

与企业进行现代学徒制的机制、现代学徒制教学模式改革路径、预期形成专业教学方案、实训项目安排等等。

4、建设内容

围绕：

现代学徒制试点中的具体举措与方法？

企业教师的责任与标准？

学校教师的责任与标准？

针对岗位实际需要的教学内容设计、如何实现“柔性化”工学交替？

学徒制模式下的考核评价方式探索、如何利用现有的教学设施共建实训教学环境等。

5、建设进度

6、资金预算

7、预期效益

8、保障措施

（1）组织保障。

（2）制度保障。

（3）管理保障。

（4）经费保障。

教育质量提升工程省级技能大赛赛点项目建设实施方案基本格式

（安庆市）

×××省级技能大赛赛点建设计划

1、需求论证

2、建设目标

围绕：

在专业建设、实训基地建设与提高专业办学实力等方面形成怎样的能力？

如何服务安徽省优势产业、主导产业和特色产业，对接我省《加快调结构转方式促升级行动计划》？

深化校企合作，引入行业、企业优质资源，提高专任教师素质，推进实践基地建设；形成良好的实训条件，专业化、高水平的竞赛队伍；具备组织一定规模的省级技能大赛的实力，争创高水平的国赛赛点等等。

3、建设思路

围绕：

根据目标定位，“以赛促教、以赛促学、以赛促建、以赛促改”，研究赛项设置和竞赛内容，改进教学方法和手段，提高教学质量；形成大赛的长效机制；赛教结合，培养学生实践创新能力；对接行业标准、岗位要求，优化专业结构，创新人才培养模式。

4、建设内容

围绕：

赛点建设规划、省级赛点分年度工作计划，实训基地建设方案、竞赛设备购置、场地环境建设，赛场设计与管理，竞赛团队建设，赛事组织管理；推动课程内容改革；赛点能实现产、学、研、训、赛、考一体化，创新教学方法与教学手段等等。

5、建设进度

6、资金预算

7、预期效益

8、保障措施

（1）组织保障。

（2）制度保障。

（3）管理保障。

（4）经费保障。

参考样本1：

XXXXXX专业建设计划

1、需求论证

2、建设目标

3、建设思路

4、建设内容

（1）人才培养模式与课程体系改革

（2）师资队伍建设

（3）校企合作、工学结合运行机制建设

（4）就业跟踪服务

（5）职业培训与鉴定

5、建设进度

（1）人才培养模式与课程体系改革建设进度表：

建设内容

年月

（预期目标、验收要点）

年月

（预期目标、验收要点）

年月

（预期目标、验收要点）

预期目标：

验收要点：

预期目标：

验收要点：

预期目标：

验收要点：

预期目标：

验收要点：

预期目标：

验收要点：

预期目标：

验收要点：

预期目标：

验收要点：

预期目标：

验收要点：

预期目标：

验收要点：

预期目标：

验收要点：

预期目标：

验收要点：

预期目标：

验收要点：

预期目标：

验收要点：

预期目标：

验收要点：

预期目标：

验收要点：

预期目标：

验收要点：

预期目标：

验收要点：

预期目标：

验收要点：

预期目标：

验收要点：

预期目标：

验收要点：

预期目标：

验收要点：

（2）专业师资队伍建设进度表：

建设内容

年月

（预期目标、验收要点）

年月

（预期目标、验收要点）

年月

（预期目标、验收要点）

预期目标：

验收要点：

预期目标：

验收要点：

预期目标：

验收要点：

预期目标：

验收要点：

预期目标：

验收要点：

预期目标：

验收要点：

预期目标：

验收要点：

预期目标：

验收要点：

预期目标：

验收要点：

预期目标：

验收要点：

预期目标：

验收要点：

预期目标：

验收要点：

预期目标：

验收要点：

预期目标：

验收要点：

预期目标：

验收要点：

（3）校企合作、工学结合运行机制建设

1、校企合作开展职工培训、技术改造、产品开发

预期目标：

建立校企互惠互利合作模式

验收要点：

1、合作协议；

2、学校为企业开展职工培训与鉴定服务的协议、计划、总结、影像资料。

3、学校参与企业的技术革新、工艺改造、产品开发等项目的协议、计划、成果、影像资料。

预期目标：

教师能及时更新专业知识，切实与行业的新技术、新工艺、新产品保持一致。

验收要点：

1、对校企合作实施性方案进行修订，逐步完善，形成文件。

2、学校为企业开展职工培训、鉴定服务的协议、计划、总结、影像资料。

3、学校参与企业的技术革新、工艺改造、产品开发等项目的协议、计划、成果、影像资料。

预期目标：

验收要点：

2、校企合作生产性实训环境建设

预期目标：

模拟维修企业实景的场景建设，满足“理论与实践高度融合，全过程项目主导”教学方法改革的需要。

验收要点：

1、理实一体化专业教学方案；

2、一体化教学安排表。

预期目标：

模拟汽车服务维修站正式运行，为教学模式改革、对外服务提供保障。

验收要点：

1、理实一体化专业教学实施方案；

2、一体化教学安排表。

预期目标：

验收要点：

3、校外实训基地建设

预期目标：

适应人才培养模式改革的需要，满足学生见习、参观和顶岗实习的需求。

验收要点：

1、新增2个校外实训基地协议；

2、安排定岗实习学生名册。

3、制定学生顶岗实习的管理办法。

预期目标：

适应人才培养模式改革的需要，满足学生见习、参观和顶岗实习的需求。

验收要点：

1、新增2个校外实训基地协议；2、服务记录和学生实习记录。

3、跟踪服务记录。

预期目标：

验收要点：

4、培训与鉴定

预期目标：

进一步改善教学实训条件，创新培训模式，积极开展各类培训与鉴定。

验收要点：

1、培训专业师资、企业职工、农村劳动力350人次的记录材料。

2、校内和校外职业技能鉴定350人次的相关材料。

预期目标：

建立完善实训室管理制度，投入运行，积极开展各种培训工作，充分发挥专业实训基地服务社会的功能。

验收要点：

11、培训专业师资、企业职工、农村劳动力350人次的记录材料。

2、校内和校外职业技能鉴定350人次的相关材料。

预期目标：

验收要点：

6、专业建设的资金预算：

7、预期效益

8、保障措施