七年级上册历史复习提纲.docx
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七年级上册历史复习提纲
七年级上册历史综合复习提纲
说明：
这套复习宝典分为以下板块：
本学期综合体、复习提纲两套模拟题，含答案，并附录答题技巧。
综合题
评价汉武帝
汉武帝像汉武帝刘彻是中国历代封建王朝中最具雄才大略、最杰出的君主之一，在中国历史上占有突出的重要的地位。
他开创了一个光辉灿烂的盛世时代，建立了在当时可与西方罗马帝国相媲美的东方最强大的大汉帝国，成为世界文明的中心。
他还开辟了广大疆域，奠定了其后两千余年的中国版图的基础。
汉武帝建立了前无古人的丰功伟绩，是历史上少有的成功者。
然而，汉武帝也有“大过”。
可以这样说：
汉武帝一手缔造了汉朝的辉煌，又一手制造了帝国的衰落。
为何实行“罢黜百家，独尊儒术”
1.在“无为而治”思想统治之下，农业生产虽有一定程度的发展，但因政府对农民控制得较松，许多农民为逃避赋税而脱离户籍，称为“亡人”。
政府对部分农民失去控制，这不利于中央集权的加强。
2.有一些皇室贵族、官僚和豪强地主、大商人的势力膨胀，这是对中央集权的潜在威胁。
3.匈奴势力一天天扩大，肆意寇边抢掠，直接关系西汉政权的生死存亡。
1.评价秦始皇
功：
1、该皇帝是我国历史上一位很有作为的皇帝，他灭六国统一了中国，采取了一系列巩固统一的措施，创立了一系列对后世影响深远的政策措施。
促进了经济的发展和社会的进步。
过：
推行暴政，焚书坑儒，禁锢了思想摧残了文化。
2.经济开发与环境的协调
虽然经济的开发对环境带来影响，但我们不能因此而否定经济发展的重要性，我认为在发展经济的同时，注意生态环境的保护。
3.江南经济的变化的南方的发展产生了怎样的影响？
答：
为经济重心的南移奠定了基础
4.未发展前江南经济：
生产和生活水平较低，经济远远落后于北方，人民的生活虽然有了衣食保障，但没有很富裕的人。
江南地区经济发生了怎样的变化？
原因是什么？
这种变化从什么时候开始的？
答：
江南地区得到开发，农业、手工业、商业等都得到很大发展，成为全国繁荣昌盛的地方。
时间：
从三国开始。
5.商鞅变法的什么思想：
治理国家不应因循守旧。
“治世不一道，便国不法古”意思：
治理国家各有各的方法，只要对国家有利或有好处的事不一定要效仿古代。
目的：
保护新兴地主阶级的利益，实现富国强兵的目的。
复习提纲
一、我国境内的早期人类包括：
1、元谋人：
云南省元谋县，约170万年前，是我国境内已知的最早的人类。
2、北京人：
北京周口店龙骨山，约70——20万年前，已具备了人类的基本体质特征（四肢），但仍保留着一些猿类的特点（头部）。
能制造和使用工具（这是人和动物的根本区别），使用打制石器（被称为“旧石器”）。
食物来源于打猎和采集，住山洞，会使用天然火（取暖、照明、烧烤食物、驱赶野兽）。
3、山顶洞人：
约18000年前，北京周口店龙骨山顶部的洞穴里，模样同现代人基本一样，已经掌握磨制、钻孔技术，能人工取火，缝制兽皮衣服。
二、原始农耕文化的代表：
1、河姆渡遗址：
约7000年前，浙江余姚河姆渡村（代表南方长江流域），使用磨制石器（新石器）、耒、耜，从事原始农业生产，种水稻，饲养水牛，定居（干栏式建筑）。
2、半坡遗址：
约6000年前，陕西西安半坡村（代表北方黄河流域），广泛使用磨制石器，种植粟、麻、蔬菜，纺麻织布，制作彩陶，住半地穴式房子。
3、大汶口遗址，有随葬物，出现贫富分化。
三、远古的传说
1、黄河流域两大部落：
黄帝部落和炎帝部落。
黄帝打败炎帝，结成黄炎联盟，构成华夏族的主干，它是汉族的前身，所以中华民族尊奉炎帝和黄帝为人文始祖。
2、禅让制：
部落首领们民主推选部落联盟首领的制度。
先后担任部落联盟首领的有尧、舜、禹。
3、大禹治水：
用疏导的方法。
四、夏朝和商朝
1、夏朝：
约公元前2070年，由禹建立，是我国的第一个王朝。
夏的建立标志着我国早期国家的产生（奴隶制）。
禹的儿子启继位，王位世袭制代替了禅让制。
最后一个夏王是桀（暴君）。
2、商：
约公元前1600年，商部落的首领成汤在鸣条打败桀，建立商朝。
约公元前1300年，商王盘庚迁都于殷（河南安阳）。
商东到大海，西到渭水上游，南到长江流域，北达辽河。
最后一个王商纣（暴君）。
五、西周的兴亡
1、西周：
约公元前1046年，周武王姬发，建都于镐京（西安）。
2、分封制：
周王让自己的子弟、亲戚以及功臣和古帝王的后代在各地建立封国（统治者叫国君，或诸侯），叫分封制。
目的：
巩固周的统治。
诸侯要向周王进献财物，服从周王调遣出征作战。
3、西周结束：
公元前771年，犬戎族破镐京，杀死周幽王，西周灭亡。
六、春秋争霸
1、春秋时期：
公元前770年（周平王东迁都城到洛邑，即洛阳）——公元前476年。
2、春秋五霸：
齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。
3、齐桓公首霸的原因：
①管仲改革：
发展生产，改革内政，整顿军队，使齐国国力更加强盛。
②打出“尊王攘夷”的旗号。
齐桓公称霸的标志：
葵丘会盟。
4、晋楚争霸：
城濮之战（退避三舍），楚败，晋文公成为霸主。
楚庄王（一鸣惊人、问鼎中原）
5、吴越争霸：
吴王阖闾任用孙武打败楚，成为霸主。
吴王夫差打败越王勾践。
勾践“卧薪尝胆”打败吴，成为春秋时期最后一个霸主。
七、战国争雄
1、战国时期：
公元前475——公元前221年。
战国七雄：
齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
韩赵魏由晋分裂而成。
2、战国时著名战役：
围魏救赵（齐国孙膑）、长平之战（秦将白起）
3、合纵与连横：
合纵（合众势以攻一强）以苏秦为代表，连横（事一强以攻众弱）以张仪为代表。
八、商鞅变法：
1、背景：
①战国时生产力发展，标志为铁器普遍使用和牛耕推广。
②秦国相对落后。
③秦孝公决心变法图强。
2、变法：
公元前356年，在秦孝公支持下商鞅开始变法。
主要内容有：
①改革土地制度。
②重农抑商。
③奖励军功。
④迁都咸阳，推行县制。
⑤严明法令。
3、性质：
商鞅变法是一次重要的政治和社会改革。
影响：
①废除了旧制度，建立了新制度，秦国社会发生了根本性变化（由奴隶社会向封建社会过渡）。
②秦国战斗力提高。
③秦国社会经济得到发展。
4、战国后期，秦国修建了都江堰和郑国渠。
九、秦朝的统一：
1、“秦王扫六合”（统一全国）的原因：
①秦国实力超过东方六国。
②秦王赢政制定了正确的策略（远交近攻）。
2、秦统一全国：
公元前221年，都咸阳。
意义：
①结束了春秋战国以来的分裂割据局面。
②建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
2、皇帝制度的建立：
内容：
①确立皇帝的称号，处于至高无上的地位。
②在中央设置丞相、太尉和御史大夫，分管行政、军事和监察。
③在地方，废除分封制，全面推行郡县制。
专制主义中央集权制度在秦朝建立起来。
3、巩固统一的措施：
①统一货币（秦国圆形方孔“半两”铜钱）。
②统一度（长度）量（容量）衡（重量）。
③统一文字（小篆，后来是隶书）。
十、秦末农民起义
1、原因：
秦的暴政。
表现在：
①“焚书坑儒”（这是秦始皇专制统治在文化思想领域的集中表现）。
②残酷地剥削。
③严酷的刑罚。
④秦二世更加昏庸残暴。
2、开始：
大泽乡起义。
公元前209年，陈胜、吴广领导，是我国历史上第一次大规模农民起义。
在陈县建立张楚政权，曾攻到咸阳附近的戏。
3、巨鹿之战：
公元前207年，项羽以少胜多，在巨鹿歼灭秦军主力（破釜沉舟）。
4、秦朝灭亡：
公元前207，刘邦进入关中，逼近咸阳，子婴出降，秦朝灭亡。
十一、汉武帝的文治武功
1、公元前202年，刘邦建立西汉，都长安（西安）。
汉武帝（刘彻）时，西汉进入鼎盛时期。
2、汉武帝的文治武功：
①思想方面：
尊儒术兴太学。
董仲舒提出“大一统”思想，主张“罢黜百家，独尊儒术”。
②政治方面：
颁布“推恩令”彻底解决王国威胁中央的问题。
③经济方面：
货币由国家统一铸造，盐铁由国家垄断经营。
④军事方面：
北方打败匈奴，设置“河西四郡”，管辖河西走廊至玉门关一带；南方控制海南岛和“西南夷”。
十二、张骞通西域
1、西域的范围：
玉门关和阳关以西、葱岭以东的地区。
2、张骞通西域：
第一次，公元前138年，目的是联络大月氏夹击匈奴。
第二次，公元前119年，目的是联络乌孙国。
意义：
促进了内地和西域的经济文化交流，为“丝绸之路”的开通打下了基础。
3、西域都护的设置：
公元前60年，西汉政府设置西域都护，西域（今新疆天山南北地区）正式归属中央政权管辖。
十三、两汉时期的外交
1、“丝绸之路”：
以长安为起点，经河西走廊和新疆地区，翻越葱岭，通向西亚和欧洲。
另有“南方丝绸之路”和“海上丝绸之路”。
2、汉与朝鲜、日本的交流：
铁器制造技术传到朝鲜，在平壤出土有汉朝蜀郡制造的漆器。
公元57年，汉光武帝赠给日本倭奴国使者“汉委奴国王”金印。
3、汉与欧洲的往来：
公元97年，班超派甘英出使大秦（古代罗马帝国），到达波斯湾。
公元166年，大秦人从海路到中国，这是中国与欧洲第一次直接交往。
十四、三国鼎立
1、官渡之战：
200年，曹操以少胜多，打败袁绍。
之后，曹操基本统一北方。
2、赤壁之战：
208年，孙、刘联军以少胜多，打败曹操，之后，三分天下局面实际形成。
3、三国鼎立：
①220年，曹丕建魏，都洛阳。
②221年，刘备建汉（蜀汉或蜀），都成都。
③229年，孙权建吴，都建业（南京）。
三国鼎立局面正式形成。
十五、南方的初步开发
1、南方经济发展的主要原因：
北方人民大量南迁，为南方带来了劳动力、工具、技术和种子。
2、吴国的经济：
手工业中最重要的是织造麻布（越布），青瓷，三大造船中心（侯官、临海、番禺）。
230年，吴国的卫温、诸葛直率万人船队到过夷洲（今台湾）。
3、诸葛亮治蜀：
堰官，锦官，平定南中地区（四川南部、云南和贵州一带）。
4、西晋都洛阳，东晋和南朝（宋、齐、梁、陈）都建康（南京）。
江南经济发展原因：
①北方人口继续大量南迁。
②统治者重视发展经济。
③社会相对安定。
④自然条件优越。
南京被称为“六朝古都”。
十六、北魏孝文帝改革
1、少数民族内迁：
东汉末年起，匈奴、鲜卑、氐、羯、羌内迁到黄河流域。
2、北魏孝文帝改革：
背景：
①民族融合趋势增强。
②鲜卑贵族用落后方式统治人民。
③北魏政权面临危机。
内容：
①借鉴汉族政治经济制度。
②迁都洛阳。
③推行学习汉族文化风俗的政策（改用汉姓、改穿汉服、与汉族通婚、学说汉语、推行汉族教育制度）。
作用：
北魏孝文帝改革加速了黄河流域民族大融合的进程。
十七、青铜工艺
1、青铜：
是以铜为主要成分（铜、锡、铅）的合金，因呈青灰色而被称为青铜。
青铜时代：
是指夏、商、西周时期。
春秋战国时期，我国进入铁器时代。
2、主要青铜器：
①司母戊大方鼎：
古代最大的青铜器，商朝后期铸造，特点是雄伟端庄，气势凛然，代表商朝残品的典型风格。
②四羊方尊：
结构巧妙，制作精细，堪称青铜器中的精品。
③四川广汉三星堆的青铜立人、青铜人头像和青铜树：
造型奇异，风格独特，具有无穷的艺术魅力。
十八、卓越的工程包括：
1、都江堰：
战国后期，秦国蜀守李冰主持修建，位于成都附近岷江上。
特点：
选址合理，设计科学，无坝引水，自流灌溉，工省效宏。
影响：
使成都平原成为“水旱从人，不知饥馑”的天府之国。
2、郑国渠：
战国后期秦国建于咸阳附近，由郑国主持修建，灌溉了关中平原。
3、秦长城：
秦朝为防御匈奴，在秦、赵、燕三国北方防御工程基础上修筑而成，西起临洮，东到辽东。
它是中国古代文明的象征，也是古代世界的伟大工程。
4、灵渠。
秦朝修建，联通了长江和珠江两大水系。
十九、科技成果
1、造纸术：
发明于西汉（世界最早），用麻造纸。
东汉蔡伦改进造纸术，产量增加，成本降低，取代竹木简，成为主要书写材料。
意义：
为文化的交流和保存提供了重要的条件，是我国古代人民对人类的伟大贡献。
2、数学：
①《九章算术》，成书于东汉初期，书中关于负数的概念、正负数的加减运算法则，以及联立一次方程组的解法，在世界上都是最早的。
②“圆周率”：
南朝时，祖冲之在世界上最早将圆周率计算到小数点后第7位，比欧洲早1100年。
3、医学：
①“医圣”张仲景，东汉人，著有《伤寒杂病论》，奠定中医治疗学的基础。
②华佗，东汉人，世界上最早采用全身麻醉手术法（麻沸散），编制了五禽戏。
4、农学：
贾思勰，北魏时期，著有《齐民要术》，是我国现存最早的农学著作。
5、地理学：
郦道元，北魏时期，著有《水经注》。
二十、汉字的演变
1、文字的起源：
原始陶器上的刻画符号可能就是原始的文字。
2、甲骨文：
商朝时人们刻写在龟甲兽骨上的文字。
它是一种比较成熟和完备的文字。
汉字是由它发展而来。
意义：
甲骨文记录了商王的活动，反映了商朝的情况，为研究当时的历史提供了可靠的文字材料。
从商朝开始我国的历史有了可靠的文字记载。
3、金文：
商朝时铸在青铜器上的文字，又叫铭文和钟鼎文。
为后人研究商周历史留下了宝贵资料。
4、小篆和隶书：
秦朝统一文字为小篆，流行于秦。
后发展为隶书，汉时广泛使用。
5、草书、楷书和行书：
出现于汉朝后期，三国两晋时趋向成熟。
二十一、学术思想
1、孔子：
名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑（今山东曲阜）人。
①孔子是我国古代伟大的思想家。
他提出“仁”的学说，主张统治者体贴人民，人民敬重和服从统治者。
他创立了儒家学派。
儒家思想后来成为中国封建时代的正统思想。
②孔子是我国古代伟大的教育家。
他创办私学，扩大教育对象，打破了官府对教育的垄断；编订了《诗》、《书》、《春秋》作教材，保存和发展了我国古代文化。
教学中，善于启发诱导，因材施教。
③孔子的言行记录在《论语》里。
2、战国时期的百家争鸣：
①原因：
战国时社会发生深刻变化，不同的人提出不同的看法，著书立说，宣传自己的主张，形成众多的学派，历史上称为“诸子百家”。
②最重要的学派有：
儒家、道家、墨家和法家，还有纵横家（苏秦、张仪）、兵家和农家。
③代表人物：
儒家：
孟轲（邹国，《孟子》）、荀况（赵国，《荀子》）。
道家：
庄周（宋国，《庄子》）。
墨家：
墨翟（鲁国，《墨子》）。
法家：
韩非（韩国，《韩非子》）。
兵家：
孙膑（齐国，《孙膑兵法》）。
二十二、文学、史学与宗教
1、诗歌：
屈原，战国时楚国人，伟大的爱国主义诗人，作品《离骚》、《天问》。
端午节就是纪念屈原。
2、史学：
司马迁，西汉汉武帝时期，我国古代伟大史学家，著有《史记》，记述了黄帝到汉武帝的历史，是我国第一部纪传体通史。
130篇，分为“本纪”、“世家”、“列传”等，它是我国古代最优秀的史学著作，对后来史书的编写有深远影响。
3、佛教：
产生于古代印度，西汉末年东汉初年经西域传入我国内地。
对我国有广泛而深刻的影响。
4、道教：
是我国土生土长的宗教，东汉时正式创立，尊老子为教主。
二十三、艺术
1、战国编钟：
出土于湖北随州，制作于战国时期，说明当时我国音乐已经达到很高水平。
2、秦始皇陵兵马俑：
在秦汉时期的美术中，雕塑的成就最为突出。
秦始皇陵兵马俑坑堪称中国古代雕塑艺术的大型陈列馆。
3、王羲之：
“书圣”王羲之，东晋，作品《兰亭序》被称为“天下第一行书”。
4、顾恺之：
东晋著名画家，擅长人物画，作品有《女史箴图》、《洛神赋图》。
模拟测试，含答案
一、单项选择（将正确答案的序号填入下面括号内，每小题2分，共50分）
1、五一长假，小聪高兴地实现了到元谋人遗址去参观、探究的愿望。
元谋人遗址在我国（ ）
A、云南省B、贵州省C、浙江省D、陕西省
2、在历史剧“河姆渡原始居民”中，不该出现的情节是（ ）
A、种植水稻B、饲养猪狗等家畜C、居住半地穴式房屋D、使用磨制农具石斧
3、传说中，植五谷，尝百草，制历时，兴贸易，开创了我国原始农业文明的始祖是：
（ ）
A．燧人氏B．神农氏C．轩辕氏D．伏羲氏
4、历史文物是后人了解历史的第一手资料。
通过右图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史（ ）
A．商朝B．秦朝C．西汉D．唐朝
5、我们说春秋战国是大变革的时期，是因为（ ）
A、战争频繁B、诸侯争霸C、新旧制度更替D、百家争鸣
6、三峡工程是当今世界最大的水利工程。
早在战国时期，秦国曾在岷江修筑过类似的水利工程，至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能。
这项工程是（ ）
A、郑国渠B、都江堰C、灵渠D、黄河
7、故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”，其中“仁”的思想来自于（ ）
A、道家B、儒家C、法家D、墨家
8、下列主张中，最能体现“可持续发展”这一思想的是（ ）
A、福兮，祸之所伏；祸兮，福之所倚。
B、斧斤以时入山林，林木不可胜用也。
C、仁者爱人，为政以德。
D、兵无常势，水无常形。
9、电影《英雄》中刺客无名对秦王说“剑字有18种写法，互不相同”，秦王说“统一以后这些杂七杂八的文字一律废掉，只留下一种写法”。
下列有关说法正确的有（ ）
①秦始皇完成国家统一后，只是在局部地区统一了文字②秦统一以后，把小篆作为通行全国的标准字体③文字的统一促进了各地区的经济、文化的交流④文字的统一有利于巩固国家的统一
A．①②③④B．①③④C．①②④D．②③④
10、右图是我国历史上一位重要的历史人物，李白称赞他说：
“秦王扫六合，虎视何雄哉！
”李白称赞他的功绩是（）
A、结束了春秋战国以来的分裂割据局面，完成统一
B、创立了一套封建专制主义的中央集权制度
C、推行郡县制，在我国历史上影响深远
D、统一了货币、度量衡和文字
11、象棋棋盘上两军之间有楚河汉界，楚河汉界与下列哪一历史有关（ ）
A、秦统一六国B、楚汉之争C、赤壁之战D、淝水之战
12、你如果是汉武帝统治时期的一位丞相，可能会遇到下列哪些事件的发生？
①焚书坑儒②书同文，车同轨③颁布“推恩令”④张骞出使西域⑤“罢黜百家，独尊儒术”（ ）
A、①②③B、①②③C、③④⑤D、①②③④
13、西汉初年对匈奴采取“和亲”政策，汉武帝时期对匈奴采取攻势，导致这一变化的主要原因是（ ）
A、汉武帝态度比汉初皇帝强硬 B、汉武帝时期经济繁荣国力强盛
C、汉武帝时，“和亲”政策不起作用 D、汉武帝时匈奴势力衰弱
14、某历史兴趣小组的同学准备去实地探访古代“丝绸之路”，他们不应该去的省份是（ ）
A、四川B、陕西C、甘肃D、新疆
15、现代史学家翦伯赞的诗句“何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年”，称赞的历史人物是（ ）
A、霍去病 B、张骞 C、王昭君 D、呼韩邪单于
16、东汉末年,大将关羽曾被毒箭射伤,当时能为他手术疗伤的首选医生是（ ）
A.张仲景 B.华佗 C.孙思邈 D.李时珍
17、它是我国古代一部杰出的史学著作，它以“纪”、“传”等体例进行编写，史料翔实，文笔生动，是后世编写史书的典范；鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
这部史书是（ ）
A、《尚书》 B、《春秋》 C、《史记》 D、《道德经》
18、公元纪年的特点是（ ）
A、没有公元1年 B、没有公元前1年 C、没有公元0年 D、没有公元前各年
19、公元207年，曹操曾写诗明志：
“老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
”结合所学知识判断，当时曹操“志”在何处（ ）
A.统一天下B.消灭袁绍C.废汉称帝D.建立魏国
20、某电视剧摄制组根据剧情布置了一个曹操的书房情景，其道具有四样，根据史实判断其中搞错的是（）
①书桌上有一卷竹简②墙上挂有《魏国疆域图》③桌上有《孙子兵法》一书④书柜中摆放着印制的书籍
A、①②B、③④C、①③D、②④
21、东晋南朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是（）
A.北方农民南迁带来先进技术 B.江南统治者调整统治政策
C.南方战乱少，社会安定 D.南方的自然条件优越
22、为了接受汉族的先进文化,北魏孝文帝要求采用汉姓,学说汉话的少数民族是（ ）
A.匈奴族B.鲜卑族C.契丹族D.女真族
23、下列人物与作品搭配错误的一组是（ ）
A、祖冲之-《神灭论》B、贾思勰-《齐民要术》
C、郦道元-《水经注》D、陶渊明-《归园田居》
24、“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
”主要反映了（ ）
A、南朝统治者大力抑制佛教B、南朝统治者极力宣扬佛教
C、南方气候润湿，雨水较多D、南朝统治者剥削人民群众
25、下列几位历史人物，对人类文化传播贡献最大的是（ ）
A．张衡B．张骞C．蔡伦D．祖冲之
二、材料题
26、读图并回答问题
（1）此人是谁？
（1分）他生活在什么时期？
（1分）他是什么学派的创始人？
（1分）
（2）请列举他关于教育思想和教学方法的三句名言。
（3分）
27、以下历史图画和历史地图，反映的是同一历史事件。
请仔细观察，结合所学知识回答：
（1）以上两图反映的是汉武帝时期什么重大历史事件？
（1分）
（2）这一历史事件在的当时产生了怎样的作用？
（1分）
（3）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职？
它的设置标志着什么？
（2分）
28、材料一：
江南地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。
──西汉《史记》
材料二：
江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。
……丝绵布帛之饶覆衣天下。
──南朝《宋书》
①分析比较以上两则材料，说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？
（1分）
②为什么会发生这样的变化？
这种变化对我国经济产生了怎样深远的影响？
（4分）
③从江南变化原因中，你认为对当地经济发展有何启示？
（2分）
三、问答题
29、某同学前几次考试成绩都不理想，心里很难过。
你认为用春秋战国时期哪一学派的什么观点可以劝导他？
并请说明理由。
（6分）
30、试比较秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的异同点。
（8分）
31、试简要分析公元3到6世纪，我国封建社会的政治特点及发展趋势。
从中我们可以获得哪些深刻的启示？
（8分）
四、探究题
32、良好的班集体是同学们健康成长的重要条件，同学们都关心、热爱自己的班集体，希望自己的班集体更加优秀，请你分别用墨、儒、道、法、兵家的代表为班集体的建设提出合理化建议。
（9分）
参考答案
一、单项选择题（每小题2分，共40分）
1-5ACBAC6-10BBBDA11-15BCBAC16-20BCCAD21-25ABABC
二、材料题
26、
（1）孔子。
（1分）春秋时期。
（1分）儒家。
（1分）
（2）“学而时习之，不亦说乎？
”“知之为知之，不知为不知。
”“三人行，必有我师焉。
”（3分）
27、
（1）张骞出使西域（1分）
（2）沟通了中原与西域的经济、文化交流。
（1分）（打通了“丝绸之路”，有利于东西方文化的交流。
）（3）西域都护。
西域地区正式归属中央政府管辖。
（2分）
28、①由荒凉、落后变为富庶。
（1分）②江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，自然条件优越；北方人口南迁，带来了劳动力和先进的生产技术；江南地区战争相对较少，社会秩序安定；劳动人民辛勤劳动。
（2分）③为经济重心的南移奠定了基础。
（2分）④保持安定的环境；引进人才；引进技术等等（2分，言之有理，酌情给分）
三、问答题
29、用道家学派的观点。
老子认为，一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。
某同学这几次考试成绩不理想，在以后的学习中，如果经过他的努力，成绩就会得到提高，不理想就会转化为理想。
（6分）
30、两个事件的目的和实质是相同的：
都是为了加强中央集权，都是文化专制主义的表现。
两个事件的方式和结果不同：
秦始皇采用法家思想，对其他的思想文化进行极粗暴野蛮的破坏，结果并未能巩固统治反而加速了秦
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