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副校长新学期工作计划

副校长新学期工作计划

副校长新学期工作计划副校长新学期工作计划1

一.指导思想在新的一年,要在某县教育局和某镇中心校的正确领导下,以科学发展观统领学校发展,牢固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,贯彻落实教育局和中心校的工作思路,全面推进基础教育课程改革,走质量强校.教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破。

二.工作措施一细化落实平时工作,做好招生工作促进学校发展。

1.细化工作,严格按照指标要求,扎实做好各类资料的收集.统计.整理和归档工作。

2.做好学前班招生工作。

主动与村里密切配合,共同做好适龄儿童就近入学工作,想法设法保证学校生源。

二坚持以人为本,提高队伍素质。

1.加强学校教师队伍建设,不断提高教师教育教学改革与发展的能力。

从教育发展的新高度来推动学校的发展,以先进的理念.优质的教育服务,限度地发掘学校的内在潜力,创造出新的教育教学业绩。

2.加强师德教育,树立“内强素质,外树形象”的教师形象。

加强师德师风建设,在教师中深入开展向优秀教师学习的活动,弘扬学为人师.行为世范的职业道德。

3.研训结合,以研促训,为教师的专业化发展搭建平台。

学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流,提高自身业务素质。

三坚持德育首位,提高育人实效。

1.加强德育队伍建设,沟通校内外德育工作网络。

要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用,充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我教育.自我管理的作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。

2.抓好学生常规教育。

少先队要全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生的集队.上操和课间行为规范等,促进学生良好品质的形成。

3.要加强德育科研工作,改进德育教育的方式和途径,以班队活动.队会课为阵地,增强思想道德教育的主动性.针对性.实效性。

继续以少先队活动为载体,以重大节日为契机,加强对学生进行爱国主义.集体主义.社会主义思想教育和道德规范教育,积极开展生动活泼的教育活动,让学生在活动中愉快地接受教育,形成良好品德。

四规范教学管理,提高教学质量。

1.加强教育教学常规管理。

要开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步规范化.制度化。

同时建立健全各种教学常规管理制度,积极开展学校检查.教师互检和交流互动。

学校将加强不定期抽查,完善对教学常规管理的检查评估.反馈通报制度,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,作为教师职称评聘.评选先进的重要依据。

2.努力提高课堂效率,减轻学生课业负担,让学生乐学。

3.做好毕业班工作,做好学生和老师的思想工作,定期进行座谈,争取创造佳绩。

4.深入推进课程改革。

要以校本教研为抓手,通过集体备课.教学观摩.说课.评课.反思交流.案例分析.专题研究等形式,提高教师驾驭新课程的能力,用新课程的理念指导教学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上。

总之,新的学年摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰巨的,希望全校广大教师认清形势,抓住机遇,振奋精神,积极进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为开创文光教育新局面而努力奋斗。

副校长新学期工作计划2

一.深化学习.努力提高理论水平作为学校副校长.办公室主任.八年级生物科教师,我始终坚持坚定的政治立场,在思想上.行动上与党中央保持高度一致,严于律己,团结同志,尽职守则,勤奋工作,与时俱进,努力做落实三个代表,构建和谐社会的实践。

认真学习“三个代表”重要思想及创建和谐社会思想,创建和谐校园和谐工作环境,认真撰写了学习体会.党性剖析材料及个人学习方案,进一步增强自己的党员意识和党员责任感,增强政治敏锐性和鉴别力,增强用理论指导工作的意识和能力。

二.摆正位置.做好服务工作作为分管行政总务副校长兼办公室主任,最重要的是要摆正自己的位置,清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。

时刻提醒自己必须有高度的事业心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好参谋.协调.联络.督导和服务工作。

在工作中,尽量发挥自己的主观能动性,积极主动地想问题,办事情,力争把各项服务都做在领导决策前,同时注意做好经验总结,发现问题及时纠正。

在贯彻领导旨意或在催办.督办工作时,积极从共同做好工作的良好愿望出发,尊重每个部门的每一位同志,尊重每个职务角色的重要性,切实做好协调和督办工作,促进全校各项工作的顺利进行。

三.兢兢业业,搞好事务工作办公室担负着全校的文字处理.档案管理.接待.会务.人事管理.工资管理.精神文明文明建设等多项工作,是学校信息传递.落实政策.上下内外沟通的窗口,是全校各项工作起辅助作用的综合职能部门,既要承担繁忙的事务,又要参与政务,做好校领导的参谋和助手。

我们的工作不象教学部门那样可以量化出来,也没有一个标准可以恒量我们的工作。

而办公室是学校的协调部门,承担着协调.联络.督导的重要职能,为配合学校做好这些工作,办公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草.档案管理.资料各项工作外,在各项活动都时间紧.人员少的情况下,保证团结协作.不计较个人得失的坚守工作岗位,以认真负责地态度.高质量地完成领导交给我们的任务,力争为学校各项工作有序进行做出我们的贡献。

四.人事工作群众利益无小事,职称评审.人事.调资等工作是学校办公室的重头工作,也是关系到每位教师切身利益的大事,由于学校现在岗教职工人数已达120多人,无论是工资还是职称,业务量都较以往成倍增长,但仍旧是一个专职干事,在办公室工作杂.业务量大.需要协调的事情多的情况下,我们依旧严格按照上级部门要求,高质量认真完各项人事工作,完成教职工考核工作;在时间紧.工作量大的情况下,我们办公室工作人员哪怕加班加点,也要认真做好全校128名教职工的人事工作。

五.积极投入教育教学管理工作

根据分工情况,积极投入所包年级管理工作。

从学年开始我将和年级主任深入班级,深入学生,检查备课.作业情况,发现问题,及时总结,采取措施,因势利导,并认真分析记录;认真组织听.评课活动,正常开展学科组教研,集体备课.听课.评课;及时组织年级教情.学情分析会,家长座谈会,和家长.教师.学生积极沟通,提倡全年级“一个都不能拉下”,促进学生大面积进步,为实现学校“九中无差生”宏伟目标而努力。

六.认真搞好学科教学工作

1.认真备.讲.批.辅.改,积极参与生物学科组活动,群策群力,搞好集体备课,集体学习.讨论,把教科研工作推向新的高度;

2.认真落实知识传授,积极采用多种方法,解决重难点,巩固知识内容,开展素质教育,着重培养学生多种思维和多种能力;

3.走进学生内心世界,做学生知心朋友,积极联系家长,落实德育教育,促进优生发展,转化差生现状,既教书,更育人;

4.加强自身素质提高,积极学习新知识,积极参与课改实验,用完备的知识和先进的方法装备自己,为提高教育教学工作奠定基础;

5.认真开展生物课外活动,开拓学生知识面,培养学生联系生活,联系实际,联系社会的新的生物观,学会运用知识,解决实际生活问题,分析现象,使他们从小对祖国对社会对生活环境,有一个科学的认识,树立学好生物学,长大立志报国,报效社会的远大志向。

总之,在新的一年中,本人将在校领导党支部的正确领导下,认真负责地开展各项工作,但由于事务多.事情杂,在工作中难免有急燥情绪,用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺,希望各位同事和领导给予谅解,在今后工作中我将虚心接受大家批评和监督,不断进步,努力与大家一道为学校的发展作出自己的贡献。

副校长新学期工作计划3学生违法犯罪率为0;重大安全事故发案率为0;学生操行评定合格率为98;优秀班集体为50;学额巩固率为100(正常转,入学除外)。

1.加强德育工作常规管理,促进德育常规管理制度化,规范化和有序化。

2.大力加强德育队伍建设,开展德育科研活动,规范德育档案。

3.继续认真学习和宣传,纲要基本内容。

4.强化值周工作。

5.开展家长教育活动。

6.开展丰富多彩的德育活动,丰富校园文化生活,陶冶学生情操。

7.继续开展法制教育,安全教育,心里健康教育,感恩教育,生命教育,爱国主义教育和民族教育。

8.组织德育工作经验交流活动。

9.全面实施和谐教育。

10.认真落实学校对特困生救助的阳光行动活动。

三.具体措施

(一)加强德育队伍建设,全面提高德育队伍素质。

1.每学期组织班主任经验交流会,邀请有关专家或优秀德育工作者来我校指导班主任工作。

去年通过一年的尝试,班主任的班级管理水平有了很大提高。

今年,要在去年基础上,继续落实好市德育部xx1方案,使班主任队伍理论水平得到进一步提高。

2.大力开展班主任培训活动。

以全国中小学班主任培训计划为指导,对我校班主任进行为期30学时的培训,使我校班主任全部持证上岗。

3.指导班主任将工作中积累的宝贵经验,形成理论材料,提升自己的班主任理论水平,并择优推荐到省市进行交流,并进行整理成册。

4.开展好班主任师帮徒活动。

让有经验的班主任对年轻班主任进行指导和帮助,让青年教师学习班主任工作经验与技能,胜任班主任工作

5.对班主任实行目标量化管理,推行班主任月考核和学期考核制度,将班主任的月考核和学期考核,年的考核相结合,班主任月考核结果作为年度优秀班主任,先进班集体评选的主要依据。

6.每学期开展主题班会示范课评比活动,通过活动促进班主任素质的全面提高。

7.加强对思想品德课教师的指导和评价,思想品德课是培养学生形成良好品德载体,所以把思想品德课纳入德育教育的又一重点。

构建德育课程科目化改革,建立以思想政治科目,社会实践科目,社会活动科目,行为规范科目,社会服务科目的德育课程科目化框架体系。

使学生实现在深层思想,外显行为,服务社会三者的有机结合。

开展和谐教育研究,促进学生和谐发展。

(二)加强学生干部的培养,促进学生全面发展。

1.好的班集体要有好的学生干部队伍,所以利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔任用。

2.通过招聘的形式选拔组织管理能力强,在学生中有一定威信的学生担任学生会干部和班级干部。

对选拔出来的学生会干部,德育处将组织专任老师进行培训,全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力,在学生中真正起好模范带头作用,定期召开学生干部培训会。

3.构建我校学生干部量化管理体系。

每月对学生的学习,操行实行一月一评。

期末

根据学生表现,将评选佳学生会干部,佳学生等,并在全校范围内通报表扬。

4.学生会直接管理和指导各班班干部开展工作,直接组织各种全校性活动,切实减轻班主任工作负担,全面提高学生干部组织管理努力。

5.继续执行学生干部轮流值周制度,学生干部考核的各种数据作为班级考核的直接依据。

学生会各部分组值周,不定期检查学生纪律,文明礼仪及早,中,晚自习纪律,并填好各种考核表册交德育处。

(三)切实抓好常规管理,落实到位。

1.

根据学校实际进一步修改和完善各项管理制度。

根据上学期各项常规制度试行情况,本学期将修改和完善部分管理制度。

如德育工作制度,环境卫生管理制度,升旗制度,学生日常管理制度,班主任培训制度,班主任月考制度,优秀班级评选条件,优秀学生干部评选条件等多项制度。

新制定完善的各项常规制度将更符合我校实际,更利于操作,有利于调动广大德育工作者的积极性,主动性和创造性。

2.做好后进生的转化工作做好后进生转化工作对全校德育工作有极大的推动作用,本学期后进生转化具体措施计划如下通过班主任会等形式指导班主任制定转化后进生的具体措施,每学期通过后进生转化表,向德育处反馈一次后进生转化情况。

召开关于后进生转化的专题经验交流会,通过交流会的形式使班主任树立全新的育人观念,提高育人水平。

,对极少数严重违纪学生学校将通过处分,联系校外德育基地,开办行为规范培训班等形式做好该部分学生转化工作。

对受处分学生有突出的改过表现的,予以撤消处分。

3.抓好班级文化建设,落实班级公物管理按学校标准规范布置教室,对各班教室布置情况及公物保管情况每月检查一次,并纳入班级常规考核。

指导各班开展丰富多彩的文体活动,促进学生全面发展。

4.每月第一周星期四为黑板报检查时间,检查结果纳入班主任月考核。

(四)通过主题教育活动对学生进行全面教育。

1.确实落实养成教育我校的养成教育主要以做好六个方面的工作生活习惯,卫生习惯,礼貌习惯,健身习惯,学习习惯,交往习惯。

而这六大习惯的养成,有赖于家庭,学校,社会三个方面的努力;有赖于大胆管理和严格要求;有赖于持之以恒地养成。

2.积极探索责任教育要抓四点四会以对自己负责为起点,集聚爱心;以对家庭负责为基点,培养孝心;以对集体负责为凝聚点,学会关心;以对社会负责为至高点,铸就忠心。

培养对自己,对他人,对社会负责的接班人。

3.高度重视安全教育学校干部和教职工必须对国家,民族高度负责的精神,重视对学生的保护,树立安全第一的观念,把安全工作提到重要议事日程上来,切实做好学校的安全教育和防范工作。

4.认真进行法制教育加强法制观念,提高干部,教师以及学生的法律素养;建立一些必要的制度,维护干部,教师以及学生的合法权益;制定和完善学校规章制度,逐步实现学校依法自主办学;通过板报,校园广播,国旗下的演讲等形式对对学生进行法制宣传。

5.通过举行学习,宣传,纪念日活动加强民族团结教育我校是一所民族学校,在学校教育中,要有重点,分层次,有针对性地加强民族团结教育。

进一步增强各民族师生三个不离开(汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,少数民族之间相互离不开)的观念,开展弘扬和培育民族精神教育。

6.全面开展感恩教育和诚信教育利用各种纪念日对学生进行感恩教育,使学生学会对祖国,学校,家长,老师的感恩。

通过各项活动进行诚信教育。

今年10月份要利用主体班队会向学生进行感恩教育。

7.推进心理健康教育活动

四.工作安排

1.三月份开学典礼,学雷锋活动,爱国卫生月活动。

2.四月份清明扫墓,安全教育月(开展健康上网,校园安全,远离du品,珍爱生命等教育活动)。

3.五月份班主任培训,纪念五,四活动开展寻根问里,美丽人生为主题主体的班队会。

4.六月份推荐骨干班主任,民俗节活动,庆六,一活动。

5.七月份庆祝党的生日纪念活动,毕业典礼。

6.八月份军训,社会实践,国防教育。

7.九月份教师节纪念,家长培训。

8.月份国庆活动,法制宣传活动。

9.一月份校园艺术节,经验交流活动,评选优秀班主任活动,做好评选推荐工作。

10.二月份纪念一二九活动,元旦庆祝,德育档案整理。

副校长新学期工作计划4过去的一个学年,在区教育局的正确领导下,不断更新教育教学观念,提高管理水平,为新学年工作奠定了坚实基础。

带着成功的喜悦和失败的困惑,我们跨入了新一个年度的门坎,又将面临着新的困难和挑战。

为了使其工作更加井然有序,更加务实高效,在总结经验和教训的基础上,特拟定本学年度工作计划指导思想2___年,是全面落实“三五”教育发展规划的开局之年。

学校教育工作将以党的八大.八届三中.四中.五中全会精神和总书记系列重要讲话为指导,认真落实全国.全省.盐城市教育工作会议部署,加快推进教育现代化建设,以提高教育教学质量和教师教学水平为宗旨,全面贯彻党的教育方针,进一步更新教育观念,转变工作作风,加大管理的力度和广度,结合实际,加大学校内部改革,加快学校规范化建设管理的步伐,努力创建一个让人民群众满意的学校,使学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。

工作思路

1.树形象创新风通过党员教育活动和师德教育,提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平,重树领导形象,以此促进校风.教风和学风的根本转变。

2.强素质更观念以新课程培训为切入点,以校本培训为裁体,丰富教师基本功训练内容,提高标准,尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。

3.抓管理要质量监督.协调.教学,管理是我校的主要工作内容,而管理是重中之重。

本学年学校将进一步完善和加强对工作过程的监管,进一步明确职责,强化责任意识,提高管理水平。

新建微机房,加强装备管理与使用,以管理调动广大教师积极性,以管理提高教育教学质量。

4.抓好创建工作。

抓好省健康教育促进学校铜牌创建.省教育技术装备先进校创建.智慧校园.书香校园等工作。

工作目标

1.加强校园文化建设,使学校周边环境得到彻底改善,整个学年不发生责任事故。

2.以课程改革为指导,开展课堂教学练兵,改进教师教学行为,促使教师教育教学能力的提高。

4.加大德育工作力度,拓宽德育工作渠道,强化德育工作成果,抓好学生行为规范教育。

5.加强师德教育,使教师以能修身,以德育人,适应教育新形势的需要。

6.做好校务公开及财务管理工作。

杜绝不合理的开支,加强对学校购物的审批.登记.回收工作。

实行学校财产承包责任制,对各班级.各办公室等公物实行登记承包管理。

多渠道筹措资金,改善学校办学条件。

具体工作

一.抓好常规管理,进一步规范办学行为。

1.规范各项规章制度。

依据江苏省中小学管理规范和学校章程,结合学校具体情况,进一步修订和完善各项常规管理制度,力求使学校管理制度化.科学化.规范化.精细化,尤其是要完善学校绩效考核制度,通过绩效考核来引导班子队伍.教师队伍.班主任队伍的健康发展。

2.规范校务公开制度。

继续建立校长信箱,公开校长邮箱;发挥工会民主监督职能,通过工会组织改选,健全教代会机构,开好教代会,利用好校园网的教师交流空间,给教师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会,组织好家长会,认真听取家长对学校工作的意见和建议。

3.规范课程管理。

严格按照省教育厅“五严”要求制定学校的课程表.作息时间表.大课间活动安排表,并上墙.上网,接受社会监督;开齐.开足.上好新课程要求的课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间,确保学生每天在校时间不超过6小时,不占用节假日集体上课.补课;认真上好“两课两操”,积极组织学生开展“阳光体育艺术21活动”,创新阳光体育活动。

4.规范招生行为。

严格执行区教育局招生方案,本着公平.公开.公正原则,认真完成2___年招生工作。

5.规范后勤服务工作。

加强校产的使用.维护工作,确保学校教师多媒体设备.专用教室和各类设备正常使用;规范临时人员的用工制度加大学生宿舍管理和就餐管理的力度,保证学生有良好的生活环境。

6.做好装备水平提升工作。

新建微机房,进一步加强教育装备的管理与使用,积极创建教育技术装备先进校。

二.开展丰富多彩的活动,进一步创新德育模式

1.强化德育工作的层次性。

各年级针对本年级的学生认知能力.思想道德水平.生源情况,确立本年级的教育管理制度.主题活动,初步建立起各年级的德育工作重点低年级以习惯养成教育为主,中年级以心理健康教育为主,高年级以理想信念教育为主。

在此基础上形成各年级的主题活动.班团队活动方案,并逐步形成一套科学.完整的校本德育资料。

2.开展形式多样的德育活动。

充分发挥学生的自主性,结合重大节假日,开展多种形式的活动。

2___年学校将积极开展“智慧校园”.“书香校园”等创建活动,并开展各种社团活动,全面提升学生的综合素质,为学生的终身发展奠定基础。

3.建立学生成长导师制度。

各年级.各班级.各学科自行设计调查问卷,了解学生的基本情况和家长.学生对学校教师的合理需求。

在此基础上建立学生成长档案,为特殊学生配备成长导师,依据学生的个性特点和教育需求,提出合理.科学的意见和建议,为每位学生成长提供个性化的服务。

4.认真开展阳光体育活动。

继续组织学生开展“阳光体育艺术21活动”,保证体育课与体育活动课的足量,保证学生每天超过一小时的体育锻炼。

同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”.“达标争优.强健体魄”.“每天锻炼一小时,健康工作五年,幸福生活一辈子”等口号深入人心;继续组织开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教育计划,形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动,如全校广播操比赛.校体育运动会.体育兴趣小组等。

5.抓好班主任队伍建设。

要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作经验交流论文。

在此基础上,完成班主任工作课题的申报与研究工作,完善班主任论坛.班主任考核制度,形成一支有特色的班主任队伍。

三.加强教学研究,进一步打造有效课堂。

积极构建有效课堂新模式,促进学生有效学习和教师有效教学。

在全面学2021校长履职总结习“主体参与”课堂模式的基础上,逐步形成我校特色的课堂教学模式。

1.重视集体备课,提高备课质量。

坚持加强集体备课,发挥规模教学优势。

做到“四定”.“四统一”。

四定定时间.定地点.定内容.定中心发言人。

备课组落实每周的主备,教务处统筹安排各个备课组集体备课的时间。

“四统一”授课进度.教学要求.课堂作业.检测练习要统一。

主备人提前将备课内容包括教案.学案.课件电子稿发给组内成员讨论,同组教师应在集体备课的基础上

根据自己的班级的学情进行二次备课。

2.优化上课环节,突出主体参与。

认真执行课程表和作息时间,能充分挖掘各种教学资源,培养学生的创新精神和实践能力,教学过程把握恰当,教学环节紧凑流畅;尊重学生人格,关注个体差异,营造宽松和谐的学习环境,引导和鼓励学生的主体参与,激活学生的思维,使每个学生.每堂课都学有所获;强化实验教学,做好课堂演示实验,开齐学生分组实验,鼓励和引导学生进行创新实验。

3.精心设计作业,切实减轻学生负担。

遵循“学生主体参与”的原则,

根据学生的实际,形成有特色的校本作业,做到难易适度,确保针对性和有效性。

切实减少机械重复的作业,减轻学生负担。

建立学生错题档案,指导学生配备好各科错题集,有针对性地强化错题订正,提高作业的效度。

4..实施科研兴校工程。

继续认真抓好以校本教研为主体.以教育反思为重点的教科研工作。

抓好2-3个重点课题的研究,抓紧校本教材和校本作业的研究,广泛开展学科和个人课题草根式课题研究,每一项研究都要拿出实实在在的东西来。

四.创新机制,进一步促进教师专业发展。

1.加强师德建设。

要求全体教师要有良好的敬业精神,并不断增强服务意识.提高业务水平.加强合作.提升创新能力,通过开展学生评教.学生评选“最喜爱的教师”等活动,树立优秀教师典型,明确教师努力方向,以促进学生更快更好地发展。

2.完善绩效考核机制。

制订教师教育教学等工作的绩效考核方案,发挥绩效考核的导向作用,促进教师间的良性竞争,促进教师队伍发展,为德.才.能兼备的教师提供进一步发展的平台。

3.实施名师工程。

激发教师的自我发展意识,发掘教师的发展潜能。

完善“骨干教师”评选制度和程序,制定教师专业成长规划,让有志于教学研究.教学效果显著的教师脱颖而出;组织开展教师教学基本功竞赛.教学论文评选等活动,为教师搭台子.加梯子.引路子.压担子,促进教师的专业成长。

4.开展“造烛求明.读书求理”的读书活动。

向优秀教师赠送教育教学专著和教育教学期刊,引导教师做一名能读书.会读书.爱读书的学习型教师;引领读书小组组织活动,建立教师沙龙平台,引导教师走内涵发展之路,不断提升个人品位。

5.加强校本培训。

邀请教育教学专家来校讲学;利用暑期和假日,除积极参加市教育局组织的各类培训活动,还将把教师送出去进行集中培训,在教师中真正树立起“的福利就是培训”的意识,让教师队伍素质整体提升。

五.构建和谐校园,进一步实施校园文化建设,。

1.营造温馨的校园氛围。

利用大规模校园环境改造,加大校园外显文化环境布置的力度,同时把工作的重点放在开展有益于师生身心健康的活动上,。

工会.团队积极开展特色活动,活跃教师学生身心的同时,也培养师生责任意识.团队意识,共同营造温馨的校园文化氛围,扩大社会知晓度和影响力,不断增强教师.学生的自豪感.成就感.归属感.幸福感。

3.开展“健康教育促进学校”铜牌创建工作。

加强校园安全的预防工作,建立每日巡查校园制度,对巡查过程中发现的卫生死角与安全隐患问题,在一到两周内整改落实到位。

进一步做好学校卫生防病工作,加强预防传染病的宣传教育,尤其要继续做好各类流行传染病的防治工作。

加强消防安全管理,

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