5套打包部编版小学四年级语文上学期期末考试单元检测试题及答案.docx
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5套打包部编版小学四年级语文上学期期末考试单元检测试题及答案
四年级上语文期末测试卷（含解析）
部编版
班级：
姓名：
分数：
（时间：
60分钟满分：
100分）
一、看拼音，写词语。
（8分）
duànliànyóujúfēnfù
huìlǒng
wūyètáoyěkùxíngluòtuo
二、选择正确的读音（6分）
薄（báobó）雾
屡（lǜlǔ）次
窟（kūqū）窿冻僵（qiāngjiāng）
灯笼（lónglǒng）剥（bāoxiāo）玉米
三、比一比，再组词。
（8分）
岗（）拔（）佛（）灰（）
冈（）拨（）拂（）恢（）
府（）
段（）炼（）
易（）
俯（）锻（）拣（）踢（）
四、选择关联词填空。
（5分）
要……不要…… 即使……也…… 虽然……但是……
不但……还…… 因为……所以……
1.我们中国孩子（）生活在和平的环境中，（）世界并不太平。
2.雨来能够脸朝天在水里躺着，（）不沉底，（）要把小肚皮露在水面上。
3.这歌声，（）是听惯了鸟叫的人（）觉察不出跟真夜莺的有什么两样。
4.救救孩子们，（）和平（）战争！
5.（）这顿饭是我们自己做的，（）吃起来特别香。
五、句子乐园。
（6分）
1.红领巾被我洗干净了。
（改成“把”字句）
2.为了实现四个现代化，我们应该努力学习。
（改成反问句）
3．地方太小坐不下这么多人。
（改为夸张句）
4.修改病句。
（1）汽车在宽广的公路上奔驰。
（2）走上领奖台的时候，我的心热烈地跳动着。
（3）同学们异口同声地一起说道：
“我们要春游了！
”
六、根据课文内容填空。
（12分）
1.过了一会儿，响声越来越大，只见东边的地方出现了，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，。
浪潮越来越近，犹如，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音，好像大地都被震得颤动起来。
2.《望洞庭》是代诗人。
湖光，潭面。
3.漓江的水真静啊，静得；漓江的水真清啊，清得；漓江的水真绿呀，绿得。
七、把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（6分）
（）月台中间有一个小小的喷水池，显然是经过精心设计的。
（）月台两头种了几株杏树。
（）喷水池中间堆起一座小小的假山，假山上种着一棵小树。
（）杏花开得正艳，引来一群蜜蜂。
（）喷泉从小树下的石孑L喷出，把假山洗得一尘不染。
（）蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，点缀着这宁静的小站。
八、阅读理解。
（19分）
（一）课内阅读.
鸟的天堂（节选）
我们的船渐渐逼近榕树了。
我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。
枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。
一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
这美丽的南国的树。
1.作者的观察顺序是怎样的？
你是从哪个词看出来的？
（2分）
2.这段话从树干、树根、绿叶三方面对榕树进行了细致描述，突出了榕树大、__________、__________的特点。
（2分）
3.小明认为“一簇堆在另一簇上面”中的“堆”可以改为“压”或“长”，你认为对吗？
为什么？
（2分）
4.对文中画横线的句子理解正确的是[]
（1分）
A.榕树的叶子绿得发亮，作者的眼睛也给晃花了，因此觉得绿叶上有生命在颤动。
B.榕树的叶子绿得发
亮，作者从绿色中感受到有一种生命力在涌动，这句话赞美了榕树的蓬勃生机。
（二）
①在一本新的《小螺号》上，我看到一张有趣的照片。
照片上是一个小男孩，他卷头发，翘鼻子，大眼睛，一脸调皮相。
这是一座雕像，妈妈说是用铜铸成的。
这个小男孩浑身光溜溜的，一丝不挂，连条游泳裤都不穿，他正在撒尿。
刚一看到，我都替他害臊呢！
可听了关于他的故事后，我立刻非常尊敬他了。
②妈妈说，他叫于廉，是比利时人。
有一天晚上，小于廉睡得迷迷糊糊地起来小便。
忽然，他看见侵略者正在点导火索。
导火索点着了，火苗索索地爬向炸药。
怎么办？
小于廉急中生智，对准导火索撒尿，导火索被浇灭了。
就在这时，侵略者发现了小于廉，把他杀害了。
③为了纪念这位小英雄，比利时人民请雕塑大师为他铸了一个铜像，屹立在比利时的首都布鲁塞尔城中。
④妈妈说，于廉站在那儿已经有三百多年了，在大雪纷飞的寒冬，人们怕他受冻，纷纷送衣服给他，各种各样的衣服都有。
有国王的王服，有禁卫军的礼服，有工人劳动时穿的工作服，还有我们中国人民送给他的一套红绸子衣服呢！
人们都知道他并不需要衣服，可还要送给他。
1.给短文加标题：
（2分）
2.用“”画出描写小男孩外貌的语句。
（2分）
3.刚看到于廉的照片时，“我”是什么心情？
听了他的故事后，“我”又有什么新的感受？
（用原文回答）（2分）
4.把短文分成三段。
（用“∥”标出）（3分）
5.为什么人们都知道他不需要衣服，可还要送给他？
（3分）
九、作文。
（30分）
题目：
的故事
要求：
1.先补充完整题目。
2.字数不少于350字。
【参考答案及解析】
一、
参考答案：
锻炼邮局吩咐汇拢呜咽陶冶酷刑骆驼
二、
参考答案：
bólǜkūjiānglǒngbāo
三、
参考答案：
山岗井冈山拔河拨水仿佛轻拂灰色恢复王府肺腑段意锻炼冶炼拣出容易踢球
四、
1.参考答案：
虽然……但是……（解析：
这句话前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思，和前一个分句完全相反或相对。
应该用“虽然……但是……”）
2.参考答案：
不但……还……（解析：
后一个分句表示的意思比前一个分句进一层，如程度更深，数量更大，范围更广等，属于递进关系，所以用“不但……还……”）
3.参考答案：
即使……也……（解析：
这句话句子前面一部分介绍一种假设情况，后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果，是假设关系，所以用“即使……也……”）
4.参考答案：
要……不要……（解析：
句子中的两分句是选择关系
5.参考答案：
因为……所以……（解析：
这句话前面说明原因，后面说明在这种条
件下会产生的结果，属于因果关系，所以用“因为……所以……”）
五、
1.参考答案：
我把红领巾洗干净了。
（解析：
本题考查学生句式变换的能力。
“把字句”的基本格式是
“谁把谁怎么样”。
其中前者的“谁”为主动者，后面的“谁”为被动者，而“怎么样”为动作。
）
2.参考答案：
为了实现四个现代化，难道我们不应该努力学习吗？
（解析：
原句是陈述句，变成反问句意思不变。
）
3.参考答案：
巴掌大的地方坐不下这么多人。
（解析：
该句改成夸张句夸张句的作用就是深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。
句中用“巴掌”在说明地方小。
）
4.
（1）参考答案：
“宽广”改为“宽阔”。
（解析：
本题考查学生病句的辨析与修改能力。
修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。
这一句用词不
当，应该把“宽广”改为“宽阔”。
）
（2）参考答案：
“热烈”改为“剧烈”。
（解析：
这句话词语搭配不当。
应该把“热烈”改为“剧烈”。
）
（3）参考答案：
去掉“一起”。
（解析：
这句话词语重复，应该去掉“一起”。
）
六、
参考答案：
1.水天相接一条白线形成一道两丈多高的白色城墙千万匹白色战马齐头并进如同山崩地裂2.唐·刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
让你感觉不到它在流动可以看见江底的沙石仿佛是一块无瑕的翡翠（解析：
这道题考查学生对文章内容和作者的掌握能力。
对作品的作者、出处应该有准确地掌握，填空要根据要求和课文的内容来分析作答。
注意不要出现错别字。
）
七、
参考答案：
142536（解析：
这是一道句子排序题。
排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。
仔细阅读句子，顺着空间的推移，按照“中间——两头”的顺序来排列。
。
按照顺序依次是：
142536）
八、
（一）
1.参考答案：
由远及近 逼近（解析：
本题考查学生运用写作顺序能力。
仔细阅读文段，
从文中第一句“我们的船渐渐逼近榕树了”中的“逼近”知道作者的观察顺序是有远到近。
）
2.参考答案：
茂盛 充满生机（解析：
这是考查学生对文段内容的理解、概括能力。
仔细阅读文段,从第一段“枝上又生根，
有许多根直垂到地上，伸进泥土里。
一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
”概括出树根茂盛。
从第二段第二句概括出树叶生机勃勃。
）
3.参考答案：
不行。
因为“堆”更能表现大椿树枝叶茂盛的特点。
（意思对即可）（解析：
赏析词义。
长是“生”的意思。
“堆”是聚集成堆。
因为是说树叶茂盛所以应该用“堆”。
更有说服力）
4.参考答案：
B
（二）
1.参考答案：
撒尿的孩子（答案不唯一）（解析：
本题考查学生对文章内容的概括能力。
根据主要内容概括出题目这是最常用的概括方法。
写人写景的文章以主要人物、景物或他们的特点来命题做题目。
这篇文章是写人文章，所以就以主要人物“撒尿的孩子”来命题。
）
2.参考答案：
他卷头发，翘鼻子，大眼睛，一脸调皮相。
浑身光溜溜的。
（解析：
本题考查学生对外貌描写的判别能力。
仔细阅读文段在第一段第二句就是答案“照片上是一个小男孩，他卷头发，翘鼻子，大眼睛，一脸调皮相。
”）
3.参考答案：
刚一看到，我都替他害臊呢！
可听了关于他的故事后，我立刻非常尊敬他了。
（解析：
本题考查学生对文章内容的理解能力。
仔细阅读原文，答案出现在第一自然段最后一句。
）
4.参考答案：
①‖②③‖④（解析：
本题考查学生对文章内容的理解和概括能力。
根据文章内容第一段是我在在一本新的《小螺号》上，我看到一张有趣的照片。
第二和三自然段写妈妈给我讲小英雄的故事，第四自然段是人们纪念小英雄。
因此①‖②③‖④）
5.参考答案：
表示人们对他的尊敬（意思对即可）（解析：
本题考查学生对文章的感悟能力。
仔细阅读文章，结合自己对短文主旨的理解，来表达出自己的感悟就行。
）
九、
【范文】
一张照片的故事
在我小卧室的床头上，挂着一张照片，这张照片记录着一段难忘的故事。
那时候，我七岁，放寒假的时候，爸爸妈妈带我一起去海南岛。
一个晴朗的日子，我们乘车来到海滩。
蓝蓝的大海横卧在眼前，沙难上，小孩子在水里游来游去。
心急如焚的我已经迫不急待的想加入他们的行列，我在车门打开的同时，跳下了车，飞快的向前跑去，在一个人非常多的地方把鞋脱掉，跑到海边玩去了。
多亏妈妈后来发现了我的鞋便拿在手里，不然真不知道要怎么样回去。
临近中午的时候，阳光明媚，海浪翻滚，阵阵海风迎面吹来，感觉如梦中仙境一般。
爸爸提议照相留做纪念，我和妈妈都非常赞同。
我们背对着大海站好，心里总提防着怕被海浪淹没。
可爸爸不知道在等什么，一直不照，我听见身后海浪的叫声越来越大，紧张的赶快向前跑去，只听见“喀嚓”一声，
照片已经照好了。
这张照片将会是我永远美好的记忆。
【教师点评】
这是一篇内容丰富，构思巧妙的文章。
作者通过自己这张照片，引出的故事。
部编版小学四年级语文上册期末水平测试卷
班级 姓名 分数
笔试部分100分（80分钟完成）
一、按要求写字词句（22分）
1．把下面的字写在田字格中，注意写得正确、工整。
（6分）
肃寨堆诚氏煮
2.联系词句，根据拼音在□里写出合适的字。
（8分）
2008年8月8日晚，第29届奥运会在北京国家体育场“鸟巢”隆重开mù□，继希là□雅典之后，lì□经百年沧桑的奥运五环旗第一次在中国首都的上空飘扬。
那一刻，xiān□花biàn□地，pǔ□天同庆，美jiǔ□飘香，举bēi□共饮……成功举办这届体育盛会，实现了向世界奉献一届高zhì□量奥运会的庄yán□承诺。
这是中国体育发展shǐ□上的一次重大kuà□越，不仅给中华文明史册增tiān□了光辉的一页，为奥林匹克运动和全世界积lěi□了极其宝贵的cái□富，而且让全中国感受了被全球关注、信lài□的巨大光rónɡ□。
3.在括号里填入合适的字词，注意与加点词语的对应。
（8分）
（1）课文《九色鹿》告诉我们：
知恩图报真君子，（）是小人。
（2）春回大地（）峰秀，日暖神州万木荣——伟大祖国又迎来一个美好的春天。
（3）与蓝天为伴，与（）同行，小鸟永远是那么自由自在。
（4）这一带谷窄、山高、林（），搜救伤者的难度很大。
二、按要求，把正确答案的序号写在“”上（5分）
1.下列语句不适合作春联的一项是
（1）春回大地福满人间
（2）千山鸟飞绝万径人踪灭
（3）国泰民安人寿年丰（4）风拂千条柳雨润万朵花
2．《一路花香》给我们的启示主要是
（1）人外有人，天外有天
（2）尺有所短，寸有所长
（3）不经风雨，难有花香（4）十年树木，百年树人
三、下面加点的语句用得对的画“√”，错的画“×”（9分）
例：
个别外国学生瞧不起徐悲鸿，其实他是有眼不识泰山。
（√）
1.他平时体育成绩一般，这次运动会上竟然得了冠军，值得祝贺！
（）
2.仰望高耸入云的东方明珠塔，它真是开天辟地，雄伟壮观！
（）
3.小明的学习成绩一直名列前茅，只是在关心集体方面还需努力。
（）
4.张师傅原来对英语是“擀面杖吹火——一窍不通”，他从零开始，硬是凭着一股钻劲通过了服务奥运的合格考试。
（）
5．说话表达要注意通顺连贯，不能断断续续，正如古人所说的：
“君子一言，驷马难追”。
（）
6.举国欢庆国庆，真是“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”！
（）
四、根据读背过的诗文填写词句（7+7=14分）
1.自然景物赏心悦目，也启迪思想。
苏轼举头望明月，心情顿觉开朗：
“人有，月有，此事古难全。
，千里共婵娟！
”九寨沟雪峰插云、、，还有许多的，真是个充满诗情画意的。
2．课文中有些描述事物的词语用了“打比方”的方法，如表示计算机联
结系统的“互联网”，还有表现成熟的桂子纷纷飘落情形的“”。
还有一些句子的表达也用了这样的方法，如高尔基谈读书的名言“”；刘禹锡《望洞庭》中的句子“，”。
请再写一个打比方的词语或句子:
。
五、仔细阅读短文，按要求作答（10+15=25分）
短文
（一）（4+4+2＝8分）
天安门广场位于首都北京的中心，它是世界上最宽广、最壮观的城市广场。
广场北端是天安门。
天安门红墙黄瓦，雕梁画栋，显得雄伟壮丽。
天安门前是金水河，河上横跨着五座汉白玉石桥，这就是金水桥。
金水桥两旁有一对汉白玉华表，上面雕刻着蟠龙花纹，在蓝天白云的映衬下，显得格外挺拔。
登上天安门城楼向南眺望，整个广场尽收眼底。
广场中央矗立着高大的人民英雄纪念碑，碑身正面是毛泽东主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字。
广场南端是毛主席纪念堂。
东西两侧，中国国家博物馆与巍峨壮丽的人民大会堂遥遥相对。
（《天安门广场》片段）
1.从文中的、这些词语可以看出天安门广场是“宽广”的；从文中的、这些词语可以看出天安门广场是“壮观”的。
2.根据短文内容，写出下面词语的意思。
（1）眺望
（2）尽收眼底
3.由最后一句话我们知道，“中国国家博物馆”在天安门广场的侧，“人民大会堂”在天安门广场的侧。
短文
（二）（3+3+3+3+3＝15分）
萝卜青菜
母亲的菜园里有两样东西让我印象深刻，一个是萝卜，一个是青菜。
种植的时候，萝卜种子和青菜种子没有什么区别，都是一小粒一小粒的。
种子发芽后，逐渐有了区别，一个使足劲往下长，一个使足劲往上长。
夏末秋初是萝卜生命中最出彩的时候。
这时的萝卜地上地下全面发展。
地上（）的是萝卜叶，一撸一大把，是养牛喂猪的好饲料；地下（）的是萝卜，细皮嫩肉，营养丰富，炒肉片或者煨骨头汤都是上品；生吃也可以，入口极脆，甜津津的。
相比之下，青菜就有些不如人意，只长叶子不长根，就是叶子也像个黄脸婆，经常有虫子把它咬得（）；就算不计较这些，把它下锅炒熟了，口感也不好，带点苦味。
秋初的时候在心里做比较，觉着萝卜比青菜强多了。
然而到了秋后，一场霜接着一场霜过后，萝卜的叶子受不了苦寒，开始没有精神，振作不起来，泛黄泛白，最后相继枯死；埋在地底下的萝卜，看起来白白胖胖的，但只要切开，就发现都是空心的，且肉质疏松，连猪都不愿多吃，吃多了会泻肚子。
而此时的青菜，贴地生长，再也没有了虫咬之苦，出落得青翠欲滴，像要冒出油似的。
这时的青菜，入口会带点甜味，甜里带点干脆，是四季中最好吃的时候。
母亲说，秋后的萝卜，早就不是当初的那个大萝卜了；而秋后的青菜，经历了一番寒霜苦后，却长得越来越旺，吃起来也越来越甜了。
萝卜青菜，各有所爱，每个人都有不同的人生选择，萝卜选择的是先甜后苦，而青菜选择的是先苦后甜。
1.选择合适的词语填在第2自然段的3个（）里（只要填序号）。
（1）郁郁葱葱
（2）斑斑点点（3）白白净净
2.联系上下文，选择合适的词语填在第3自然段的“”里。
（1）中看不中用
（2）好看也好吃（3）好吃不好看
3.用一个合适的成语替换第3自然段中画线的部分：
4.写出第2自然段的主要意思。
5．这篇短文通过写萝卜青菜给“我”留下的深刻印象，告诉了我们这样的道理：
__
六、习作（两题任选一题，25分）
1.在日常生活中，总会有一些人物、事情、景物……给你留下深刻的印象。
请选择其中的一个（件、处）写下来。
题目自定。
2.以《激动人心的时刻》为题，写一个生活场景。
口试部分20分
七、背诵（10分）
将本学期要求背诵的课文题目做成纸条，让学生任抽其一二，当场背诵。
八、口语交际（10分）
从下面的话题中任选一个当众说一说。
1．我是这样读我最喜爱的一本书的。
2．我眼中的压岁钱
参考答案及评分标准
一、按要求写字词句
2.联系词句，,根据拼音在□里写出合适的字。
0.5×16=8分
腊历鲜遍普酒杯质
严史跨添累财赖荣
3.恩将仇报（或背信弃义、见利忘义）；
千白云深（密）2×4=8分
二、按要求，把正确答案的序号写在“”上2.5×2=5分
1.
（2）2．
（2）
三、下面加点的语句用得对的画“√”，错的画“×”1.5×6=9分
√×√√××
四、根据读背过的诗文填写合适的词语7+7=14分
1.悲欢离合阴晴圆缺但愿人长久；
古木参天 平湖飞瀑 异兽珍禽人间仙境1×7=7分
2.桂花雨；我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上；
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺（1+2+2+2）=7分
五、仔细阅读短文，按要求作答
短文
（一）《天安门广场》片段
1．向南眺望遥遥相对；雄伟壮观、巍峨壮丽 4分
2．略4分3．东西2分
短文
（二）萝卜青菜
1.
（1）（3）
（2） 3分
2.中看不中用 3分
3.无精打采（或萎靡不振）3分
4.秋初的时候在心里做比较，觉着萝卜比青菜强多了。
3分
5． 道理大意：
萝卜青菜，各有所爱，每个人都有不同的人生选择，有的人像萝卜那样选择的是先甜后苦，而有的人则像青菜那样选择的是先苦后甜（如果加上自己对这两种选择的看法也行）。
3分
六、习作25分
评分参考建议：
可从以下几方面分项计分，每方面酌情按优秀、良好、合格、较差四个等级计分（下列各条为“优秀”的标准，其余类推）
1.内容：
符合题意，有实在的内容，有明确的中心，想法与心情真切（10分）
2.表达：
段落清楚，有条理，叙写完整，语句通顺（10分）
3.特征：
材料有新意，见解新颖、有启发作用；用词贴切，句式灵活，善于修辞；想象合理丰富（5分）
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