生活及哲学知识总结重点之重点doc.docx

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生活及哲学知识总结重点之重点

生活与哲学知识总结重点之重点马克思主义哲学的辩证唯物主义。

（1）辩证的唯物论.

（2）唯物的辩证法;（3）辩证唯物主义认识论马马克思主义哲学的历史唯物主义。

（1）社会历史观

（2）价值观（3）人生观第一单元（本单元为选择题）1、哲学与我们的生活的关系哲学的智慧产生于人类的实践活动。

源于人们对实践的追问和对世界的思考。

2、哲学与世界观的关系。

一般人的世界观往往是自发的、零散的、缺乏理论论证的，而哲学是系统化、理论化的世界观，。

整个世界包括主观世界和客观世界，客观世界包括自然界和人类社会，主观世界指人的意识领域。

3、世界观与方法论的关系世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。

4哲学与具体科学的关系①哲学是对具体科学的概括和总结。

具体科学是哲学的基础，②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

总之.哲学是系统化理论化的世界观，是关于世界观的学说。

哲学既是世界观又是方法论，是世界观和方法论的统一，哲学是具体知识的概括和总结马克思主义哲学是科学的世界观和科学的方法论；是人类智慧的结晶。

（注意哲学有正确与错误之分，马克思主义哲学是科学的哲学）5、哲学的基本问题思维和存在的关系问题或物质和意识的关系问题。

不是”辩证”关系6、哲学的基本派别唯物主义和唯心主义。

唯物主义和唯心主义的根本分歧是物质和意识谁是第一性的,谁是本原的问题。

唯物辩证法和形而上学1唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系、发展、全面的观点看问题;形而上学的根本观点是否认矛盾，孤立地、静止地、片面地看问题。

2.二者最根本的分歧，就在于是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉动力。

内部矛盾\内因是事物发展的根本动力7、唯物主义的基本形态

（1）古代朴素唯物主义它把物质归结为具体的物质形态，复杂问题，简单化。

（2）近代形而上学唯物主义\近代机械唯物主义。

仍然把物质的具体形态等同于物质。

具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义。

（3）辨证唯物主义和历史唯物主义进步性正确地揭示了物质世界的基本规律,是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。

8、唯心主义的基本状态唯心主义把世界的本原看成意识，但由于对意识的不同理解，形成两种基本的形态。

（1）主观唯心主义。

基本观点把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）当作世界的本原。

（2）客观唯心主义。

基本观点把客观精神（上帝、历年、绝对精神等）看作世界的本原。

9．马克思主义中国化的四大理论成果毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观重要思想10．中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、‘三个代表’以及科学发展观以下内容必须把原理和方法论的名称标绿色背熟,画★★的为重点,细看第二单元唯物论物质和意识★★规律和主观能动性1、世界的物质性2．哲学的物质概念物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。

注意两点

（1）物质的三性物质的唯一特性是客观实在性；不依赖于人的意识而存在；具有可知性，即物质能为意识所反映。

运动是物质的根本属性。

（2）哲学上的物质≠自然科学上的物质。

客观实在≠客观存在。

）3、运动是物质的固有属性物质和运动的关系物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式．运动是物质的运动，物质是运动的承担者（主体，载体）运动是绝对的、无条件，静止是相对的有条件的；静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态；物质世界是绝对运动和相对静止的统一★4.物质与意识的辩证关系原理,要一切从实际出发，主观符合客观，1物质决定意识原理∕世界物质性原理,要一切从实际出发.,主观符合客观。

坚持主观与客观具体的历史的统一2意识的反作用原理\意识的能动反作用原理（有正、误）要主观符合客观,树立正确的意识，克服错误的认识①原理内容A、意识活动具有目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性。

B,人能够能动地认识世界；人能够能动地改造世界。

②方法论内容正确意识促进推动客观物质的发展,错误意识阻碍破坏客观事物的发展★★5、尊重客观规律与发挥主观能动性原理。

要求我们必须遵循客观规律，实事求是。

要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来。

①原理内容★规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。

A.规律是普遍的。

B规律是客观的.规律是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。

C.规律是可以认识和利用的。

人可以根据规律发生作用的条件和形式利用规律改造客观世界★②方法论内容正确发挥主观能动性要求我们发挥意识识活动的目的性、计划、主动创造性和自觉选择性,能动地认识和改造世界.要实事求是,达到高度的革命热情同严谨踏实的科学态度的统一。

6．为什么要一切从实际出发，实事求是／哲学依据物质决定意识，一切从实际出发是做好各种事情的基本要求，是人们正确地认识世界和改造世界的根本出发点。

也是无产阶级政党制定和执行正确路线、方针政策的前提和依据，区分具体问题具体分析，是人们正确认识事物的基础、解决矛盾的关键。

是马克思主义的一个重要原则，马克思主义的活的灵魂。

★7．如何做到一切从实际出发、实事求是、具体问题具体分析（小切入，大跨度即哲学角度）①要一切从实际出发，主观符合客观，要坚持主观与客观具体的历史的统一。

做到一切以时间地点条件的转移为转移②要实事求是，坚持高度的革命热情同严谨踏实的科学态度的统一）③坚持唯物辩证法，要从整体的、变化发展的、全面的实际出发，具体问题具体分析。

④坚持实践决定认识，在实践中检验和发展真理【认识论】（实践和认识，★★发展真理）1、实践实践是人们改造客观世界。

注意实践是以人为主体（人类所特有）、实践的特点三个A、实践是客观的物质性活动B、实践具有主观能动性；C、实践是社会性历史性的活动实践的三个基本要素实践主体、实践对象、实践手段。

实践的三种基本形式是改造自然的生产实践，这是最基本的实践活动、变革（处理）社会关系的实践（如革命和改革）、探索世界规律的科学实验。

★2.实践决定认识\\实践是认识的基础,树立实践的观点①实践是认识的来源，（注意认识的来源实践认识途径直接经验和间接经验）②实践是认识发展的动力．③实践是检验认识真理性的的唯一标准④实践是认识的根本目的。

★★3.、认识是发展的原理，要求我们必须在实践中认识、检验和发展真理①真理具有客观性、具体性．任何真理都是相对于特定的过程来说的；真理具有条件性。

任何真理都有自己的适用范围和条件，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。

②真理和谬误真理和谬误往往是相伴而行的。

（题中观点不科学时用）③认识具有反复性、无限性、上升性．社会实践是不断发展的，追求真理是一个无止境的过程。

★★第三单元知识唯物辩证法联系,发展,★★全面,创新唯物辩证法的联系观★1、联系的普遍性原理，要求我们要用联系的观点看问题

（1）所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。

联系是普遍的。

世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。

其中没有一个事物是孤立存在的。

（注意不能把联系的普遍性理解为世界上任何事物和任何事物联系着两个事物，每一事物与其他事物的联系具体联系是具体的，有条件的，相对的，在不同时间、地点、环境条件下，事物的联系具体联系）是不同的。

）。

★2、联系的客观性原理要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。

（注意新的具体联系的建立，需要一定的条件。

任何联系的建立，必须符合事物固有的规律。

新的具体联系的建立，只是改变了事物联系的具体形式，并没有根本改变事物本身的固有的联系。

）★3、联系的多样性原理要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，要一切以时间、地点、条件为转移。

★4、整体和部分辩证关系的原理,要求我们树立全局观念同时搞好局部.掌握系统优化的方法

（1）整体和部分是相互区别的。

整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。

整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。

整体和部分又是相互联系、密不可分的。

整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。

部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。

（2）整体和部分辩证关系要求我们应当树立全局观念，选择最佳方案，实现整体的最优目标，同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。

★★5、系统优化的方法原理，要求我们掌握系统优化的方法②要用综合的思维方式来认识事物，要着眼于事物的整体性，②要注意内部结构的有序性要着眼于事物内部结构的各层次和重点③要注重事物内部结构的优化趋向,要着眼于事物内部结构的各要素。

唯物辩证法的发展观★1、事物是变化发展的原理要求我们要用发展的观点去看问题1发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

2①要把事物看成一个变化发展的过程。

②要明确事物所处的阶段和地位。

③要坚持与时俱进，培养创新精神★2、事物发展的总趋势原理\\前进性和曲折性的统一原理，要求我们坚持前进性和曲折性的统一★★3、事物发展的状态原理\\量变和质变辩证关系的原理,要求我们要做好量的积累,坚持适度的原则,抓住时机，促成质变.

（1）量变是事物不显著的变化。

质变是事物显著的根本性质的变化．事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，（注意发展必须通过质变实现。

发展一定是质变，但是，质变不一定是发展.只有量变到一定程度时才质变）

（2）我们要积极做好量的积累,坚持适度的原则,在量变已经达到一定程度，抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。

★4.事物发展的原因原理\\内因和外因辩证关系原理\\矛盾是事物发展的动力原理,坚持内外因相结合【原理内容】（4句话任何事物的发展都是内因和外因共同起作用的结果。

（2）内因是事物变化发展的根据／根本动力；⑶外因是变化发展的条件⑷；外因通过内因而起作用）【方法论内容】坚持内外因相结合的观点1要求我们在观察分析问题时既要看到内因，又要看到外因。

坚持内外因相结合。

视情况而定Ⅱ不能忽视对外因的作用，对外因要做“一分为二”的分析（注意外因起加速或延缓的影响作用,不能起决定作用）唯物辩证法的矛盾观（实质和核心）★★1、矛盾的观点\全面的观点\对立统一的观点\两分法\两点论要求我们必须用一分为二的观点看问题强调转化。

（1）矛盾即对立统一。

①“对立”是指矛盾双方相互区别性,，又叫“斗争性”②“统一”又叫“同一性”。

“统一”包括以下两种情形。

第一，矛盾双方在一定条件下相互依赖，第二，矛盾双方在一定的条件下可以相互转化。

★★2、矛盾的普遍性和客观性原理要求我们要用一分为二的观点看问题。

强调两个方面1矛盾的普遍性是事事有矛盾；时时有矛盾。

2承认矛盾，揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。

★★3、矛盾的特殊性原理要求我们要在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性

（1）矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

它主要有三种情形一是不同事物有不同的矛盾（这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质）；二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾（不同的矛盾形成了事物发展的不同过程和不同阶段三是同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面主,次也各有其特殊性。

（2）具体问题具体分析，具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。

★4、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理要求我们要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性.

（1）矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。

普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。

。

2我们要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，不断实现共性和个性的具体的历史的统一（注意普遍性与特殊性\共性和个性.共性与个性，不能说多数存在于少数之中，少数包含多数；也不能说整体寓于部分之中。

）★★5、主要矛盾和和次要矛盾办事情、矛盾的主要方面和次要方面想和看问题辩证关系的原理，要求我们要坚持两点论和重点论相统一1①主要矛盾和和次要矛盾在多个矛盾中，主要矛盾处于支配地位、对事物发展起决定作用。

次要矛盾处于从属地位、对事物发展有影响作用。

主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。

②矛盾的主要方面和次要方面在一个矛盾中，矛盾的主要方面。

处于支配地位，起主导作用,矛盾的次要方面处于被支配地位。

事物的性质主要是由主要方面决定的。

矛盾的主、次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。

2①要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾；还要统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。

②②抓矛盾的主要方面,认清事物的本质.（两点论和重点论是紧密相连的。

两点是有重点的两点，重点是两点中的重点）★★●矛盾的有观知识\\矛盾分析方法

（1）矛盾即对立统一→坚持矛盾一分为二矛盾有普遍性、客观性→承认矛盾一分为二矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系→坚持共性与个性、具体的历史的统一,即一分为二2特殊性→具体问题具体分析（3）矛盾有主次矛盾、矛盾的主次方面→两点论与重点论相统一★●创新意识★★1、辩证否定观原理要求我们，必须坚持革命的批判精神,树立创新意识

（1）①坚持坚持革命的批判精神是“扬弃”是辩证法的本质。

辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留，②辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。

③辩证否定是发展的环节，是实现新事物产生、促使旧事物灭亡的根本途径。

④辩证否定是联系的环节。

新事物总是汲取、保留、改造旧事物中的积极因素，作为自己存在和发展的基础。

（2）①树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。

要立足于实践，充分发挥主观能动性。

实事求是，不断实现理论和实践的创新与发展，②坚持革命的批判精神。

要关注变化发展着的实际，敢于破除落后的思想观念；确立新观念。

第四单元历史唯物主义（社会观社会存在与社意识、★★社规和社矛、★★人民群众人生价值观人生价值的含义、作用、★★判断及选择、★★实现社会历史观/社会观★1、社会存在与社会意识的辩证关系原理,要求我们发挥正确的社会意识的导向作用，社会存在决定社会意识，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。

社会意识具有相对独立性。

从根本上说，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展，但它有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展。

社会意识对社会存在具有能动反作用。

先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用，落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用。

2.社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。

★★3、社会发展的普遍规律

（1）生产关系一定要适合生产力状况的规律在生产方式中，生产力是最革命、最活跃的因素。

生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化发展，迟早会引起生产关系的变革。

生产关系对生产力具有反作用。

当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起促进作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。

（2）上层建筑一定要适合经济基础状况的规律经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。

当上层建筑适合经济基础的状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革★★4.社会基本矛盾任何社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，不断解决中实现的。

★社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。

但这一矛盾是非对抗性的矛盾，它只能通过社会主义自我发展、自我完善加以解决。

一“改革”★社会主义社会的主要矛盾人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾★★注意“改革”属于处理社会关系实践.其作用是解决社会矛盾、推动社会发展的强大动力,是社会主义自我完善和发展。

★3社会历史的主体1.什么是人民群众人民群众的作用是什么人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普遍人，也包括杰出人物。

劳动群众是人民群众的主体部分。

在我国现阶段，全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，都属于人民群众的范围。

★★2。

人民群众是历史的创造者，坚持群众观点和群众路线1人民群众是物质财富和社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。

2要一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去人生、价值观1、什么是人生价值评价人生价值的标准是什么★是什么人生价值包括两方面，一是个人对社会的责任和贡献（奉献），二是社会对个的尊重和满足（索取）。

对一个人的价值的评价主要是看他对社会、对人民的贡献。

2为什么价值观作为一种社会意识，对人们的行为具有重要的导向作用。

3．怎么做价值判断与价值选择★★

（1）是否符合社会发展的客观规律。

（2）价值判断和价值选择具有社会历史性，会因时间、地点和条件的变化而不同。

（3）人们的社会地位不同（在阶级社会中，阶级地位不同），需要不同，价值判断和价值选择也就不同。

（4）人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同。

★★（5）要把人民群众的利益作为最高的价值标准，★★4、怎么做我们应如何创造和实现人生价值

（1）在劳动中实现价值。

（2）在个人与社会的统一中实现价值。

（3）在砥砺自我中走向成功。

实现人生价值，要立足于社会实践，充分发挥主观能动性，有创新意识，要全面提高个人素质；要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。

总之，只有有价值的人生才是快乐的、幸福的人生，崇高的理想是人生的精神支柱