三英语简单句五种基本句型详解.docx
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三英语简单句五种基本句型详解
基本句型
英语句子成分的排列顺序与汉语不同。
汉语放在前面的，英语可能要放在后面；而汉语放后面的，英语可能放在前面。
即使是同样一句话，如果用词不同，句中的次序也会有变化。
比如，“我每天骑自行车上学”，可以表达为Igotoschoolbybikeeveryday.也可以表达为
Iridetoschooleveryday.如果用图表分析一下，我们会看得更清楚：
这三个语句除了行为者"I"的位置没有变化外，其它都发生了变化，并且由于“上学”表达方式的不同，在句中的位置也发生了变化。
句子成分学记口诀：
主语谓语是基础，宾表定状补辅助。
宾主来自名代数，动词作谓不可无。
1、指出下列句子划线部分是什么句子成分：
1.Thestudentsgotontheschoolbus.
2.Hehandedmethenewspaper.
3.Ishallansweryourquestionafterclass.
4.Hisjobistotrainswimmers.
5.HetookmanyphotosofthepalacesinBeijing.
6.Hiswishistobecomeascientist.
7.Hewantstofinishtheworkintime.
8.Tomcametoaskmeforadvice（建议）.
9.HefounditimportanttomasterEnglish.
10.Doyouhaveanythingelsetosay
11.Wouldyoupleasetellmeyouraddress
12.Hesatthere,readinganewspaper.
13.Itisourdutytokeepourclassroomcleanandtidy.
14.Henoticed（注意到）amanentertheroom.
15.Theapplestastedsweet.
句子成分详解一览表及巧记口诀
句子成分
意义及位置
充当词类
例句
主语
TheSubject
表示句子说的是“什么人”或“什么事”。
通常在句子前部。
名词、代词、数词、不定式、动名词、短语或句子。
WestudyinNo.17middleschool.
JimisanAmericanboy.
Twoheadsarebetterthanone.
谓语
ThePredicate
说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。
通常在主语后（除疑问、倒装句外）。
由动词或动词词组充当。
Timetriesallthing.（时间检验一切）
Lucyisdancingunderthetree.
Herparentsarebothworkers.
宾语
TheObject
表示动作、行为的对象。
在及物动词或介词后。
同主语的充当词类
Loveme,lovemydog.（爱屋及乌）
ThesegirlslikeEnglish.
Didyouseehimyesterday
表语
ThePredicate
与系动词连用，一起构成谓语部分、说明主语的性质、特征。
常在系动词之后。
同主语的充当词类
Hisfatherisabusdriver.
Mycariswhite.
Wewereatschoolyesterday.
Healthiswealth.（健康就是财富。
）
定语
TheAttribute
用来修饰名词或代词。
单个词常在修饰的词前，短语或句子在被修饰的词之后。
形、代、数、名、介词短语或相当于形容词的词或短语。
Theredoneismine.
Whatishisname
Afriendinneedisafriendindeed.
（患难见真情。
）
状语
TheAttribute
修饰动词、形容词、副词，表示动作发生的时间、地点、目的、方式等。
位置较灵活。
通常由副词、介词短语或相当于副词的词或短语来表示。
Ourteacherworksveryhard.
SheoftenhelpsMike.
TheyhadameetinginShanghai.
宾语补足语
TheObject
Complement
宾语的补足语，逻辑上与宾语是“主谓”关系。
在宾语后。
由形容词、名词、介词短语等充当。
WenamedthebabyLily.
Shemadetheroomclean.
同位语
TheAppostive
重复指代并进一步说明名词及名词性词语。
在被修饰词后。
名词、名词性短语、从句等。
Theyallworkhard.
John,afriendofhers,has
gone.
简单句的五种基本句型
句型种类
主语
谓语部分
谓语动词
表语
宾语
宾补
1、S+Vi.（主谓）
主语+不及物动词
Birds
fly.
2、S+Vi.+O（主谓宾）
主语+及物动词+宾语
He
plays
thepiano.
3、S+V.+P（主系表）
主语+系动词+表语
We
are
（系动词）
friends.
4、S+Vt.+InO+Do（主谓间宾直宾）
主语+及物动词+间接宾语+直接宾语
I
gave
himapen
（间宾）（直宾）
5、S+Vi.+O+Oc（主谓宾宾补）
主语+及物动词+宾语+宾语补足语
Tom
made
me
cry.
由一个主语和一个谓语动词所组成的句子是简单句。
谓语动词有及物动词、不及物动词和连系动词之分。
正是谓语动词的特点决定着句子的不同结构，如连系动词后要接表语;大多数及物动词后接一个直接宾语，有的及物动词要接直接宾语和间接宾语，还有的及物动词要接复合宾语（宾语+宾语补足语）。
要想写好简单句，我们必须记住以下六种句型，它们是语言的基本模式。
一．基本句型一：
S十V主谓结构这种句型中的动词大多是不及物动词：
appear,apologize,arrive,come,die,disappear,fall,happen,rise,
eg:
这只小狗已经死了。
_____________________________________
1.主语+不及物动词+（状语[副词、名词、介词短语等]）
状语
主语
不及物动词
状语
（In2003,）
Thefirstbook
cameout
in2003
We
didn'tgo
tothecinemayesterday.
Lastweek,
I
went
toGuilinformyholiday.
Hisfathercooks.他父亲做饭。
Thechildrenarelisteningquietly.孩子们在静静地听着。
Herunsfastinthestreet.他在街上跑得飞快。
Themeetingbeginsatnine.会议9点开始。
Theyworkeddayandnight.他们夜以继日地工作。
【点津】主语和不及物动词是组成本句型不可缺少的必要成分。
上述句子虽然长短不一，但都属于这一基本句型。
基本句型二:
S十V十P主系表结构
主语
系动词
表语
状语
Thesebooks
are
great.
Tom
is
veryhappy
today.
常见的系动词有：
be（是）；get（变得）,become（成为）,turn（变得）,look（看起来）,feel（感
到）,smell（闻起来）,taste（尝起来）,sound（听起来）,seem（似乎）
A.表示状态的连系动词。
这些词有：
be,look,seem,appear,smell,taste,sound,keep,remain,等等。
1.Weshould____________________anytime.
B. 我们在任何时候都应该保持安静。
2.这种食物尝起来很糟糕。
_________________________________________________.
B.表示转变或结果的系动词。
这些词有：
become,get,grow,turn,go,come,prove,等等。
如：
3.Springcomes.Itis______________________________.
春天到了，天气变得越来越暖和。
4.Don'thavethefood._______________________________.
不要吃那种食物，它已经变质了。
基本句型三:
S十V十O主谓宾结构
我昨天看了一部电影。
________________________________________________.
Theyhave_________________________ofthechildren．
这些孩子他们照看得很好。
【点津】此句型中的谓语动词既可以是及物动词，也可以是短语动词，后面的宾语可以是名词、代词、动名词或动词不定式。
修饰谓语动词的状语通常放在句末，这些状语多数是副词或介词短语，也可以是名词短语、分词或不定式短语。
基本句型四:
S十V十间接宾语“人”十直接宾语“物”结构
间接宾语前需要加to的常用动词有：
bring,give,hand,lend,offer,pass,pay,read,sell,send,show,teach,tellwish,write等。
间接宾语前需要加for的常用动词有：
buy,choose,make,order,paint,play（演奏），sing,等。
Yesterdayherfather_____________________________________asabirthday present.
昨天她父亲给她买了一辆自行车作为生日礼物。
这种句型还可转换为：
动词＋直接宾语＋for/tosb.
Pleaseshowmeyourpicture.==Please_____________________________________.
请把你的画给我看一下。
I______________thesalt.=I_______thesalt__________.
我把书递给他。
（1）主语+及物动词+间接宾语+直接宾语（+状语）
状语
主语
及物动词
间接宾语
直接宾语
状语
Hishobby
hasbrought
him
enjoyment.
Myfather
bought
me
averygoodbike
Onmybirthday.
Lastweek,
myaunt
sent
me
aboxofchocolate.
基本句型五:
S十V十O十C主谓宾补结构
此句型的句子的共同特点是：
动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达
完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语。
call（叫）,choose（选）,find（发现）,make,name,（命名）
Keep________________________________,please.
请让孩子们安静下来。
They painted ____________________.他们把门漆成绿色。
Wemust__________________________.
我们必须保持我们的学校洁。
He asked me _____________________soon.他要我早点回来。
注意：
动词have,make,let,see,hear,notice,feel,watch等后面所接的动词不定式作宾补时，不带to。
如：
25）Theboss________________________allday.（迫使他劳动）We saw _____ _________.（他出去）。
（1）主语+及物动词+宾语+宾语补足语（+状语）
主语
及物动词
宾语
宾语补足语
状语
We
canhelp
you
developnewskills.
I
don'twant
you
towork
toohard.
Thenews
made
everyone
happy.
【点津】此句型中的宾语后面需接上宾语补足语来补充说明宾语的有关情况，这样意思才完整。
宾语和宾语补足语合称复合宾语，宾语与宾语补足语之间存在着逻辑上的主谓或主表关系。
可作宾语补足语的有名词、形容词、现在分词、动词不定式、介词短语等。
1.接名词作宾语补足语的动词常见的有：
call,make,think,name等。
2.接形容词作宾语补足语的动词常见的有：
keep,make,find,think等。
3.动词不定式作宾语补足语时通常分为以下三种情况：
（1）接带to的动词不定式作宾语补足语的动词常见的有：
want,ask,wish,tell,teach等。
（2）接不带to的动词不定式作宾语补足语的动词常见的有：
let,make,see,hear,watch等。
（3）接带to或不带to的动词不定式作宾语补足语的动词常见的是help。
4.接现在分词作宾语补足语的动词常见的有：
hear,see,watch,keep,find等。
5.接介词短语作宾语补足语的动词常见的有：
find,take,keep等。
判断类型和句子成分：
Shecame．
ShelikesEnglish.
Sheishappy．
Theteacheraskedmetoreadthepassage.
Sheboughtabookforme.
ShegaveJohnabook．
Myheadaches.
Shemakeshermotherangry．
Thesunwasshining.
Themoon rose.
They talkedforhalfanhour. 他们谈了半个小时。
Thedinnersmellsgood.午餐的气味很好。
Everythinglooksdifferent.一切看来都不同了。
Heisgrowingtallandstrong.他长得又高又壮。
Hisfaceturnedred.他的脸红了。
Who knows theanswer 谁知道答案
He enjoysreading.他喜欢看书。
I want tohaveacupoftea.我想喝杯茶。
She ordered herself anewdress.她给自己定了一套新衣裳。
She cooked herhusband adeliciousmeal.她给丈夫煮了一餐美馔。
I showed him mypictures.
I gave mycar awash.我洗了我的汽车。
He showed me howtorunthemachine.他教我开机器。
What makes him thinkso他怎么会这样想
Thechildrenareplayinghappily. TheGreensenjoylivinginChina.
Hebecameafamousdoctor. 他成为了一名著名的医生。
Theapplepietastesreallydelicious. 苹果派吃起来真是好吃。
简单句、并列句和复合句
（一）句子种类两种分类法
1、按句子的用途可分四种：
1）陈述句（肯定、否定）：
Heissixyearsold;Shedidn'thearofyoubefore.
2）疑问句（一般、特殊、选择、反意）：
DotheylikeskatingHowoldisheIshesixorsevenyearsold
Marycanswim,can'tshe
3）祈使句：
Becareful,boys;Don'ttalkinclass
4）感叹句：
Howclevertheboyis!
2、按句子的结构可分三种：
1）简单句：
只有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）。
2） .HeoftenreadsEnglishinthemorning.
3） TomandMikeareAmericanboys.
4） Shelikesdrawingandoftendrawspicturesforthewallnewspapers.
5）
2）并列句：
由并列连词（and,but,or等）或分号（；）把两个或两个以上的简单句连在一起构成。
3）.Youhelphimandhehelpsyou.
4） Thefutureisbright;theroadistortuous.前途是光明的，道路是曲折的。
5）
3）复合句：
含有一个或一个以上从句的句子。
复合句包含：
名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句）、定语从句和状语从句等。
.TheforeignvisitorstookalotofpictureswhentheywereattheGreatWall.
（二）并列句的分类
1、表示连接两个同等概念，常用and,notonly…butalso…,neither…nor…,
then等连接。
.Theteacher'snameisSmith,andthestudent'snameisJohn.
2、表示选择，常用的连词有or,either…or…,otherwise等。
.Hurryup,oryou'llmissthetrain.
3、表示转折，常用的连词有but,still,however,yet,while,when等。
.Hewasalittlemanwiththickglasses,buthehadastrangewayofmakinghisclasseslivelyandinteresting
4、表示因果关系，常用的连词有so,for,therefore等。
.Augustisthetimeoftheyearforriveharvest,soeverydayIworkfromdawnuntildark
课堂练习
判断下列句子是简单句、并列句还是复合句：
1.WeoftenstudyChinesehistoryonFridayafternoon.
2.TheboywhoofferedmehisseatiscalledTom.
3.Thereisachairinthisroom,isn’tthere
4.MybrotherandIgotoschoolathalfpastseveninthemorningandcomebackhomeatsevenintheevening.
5.HeisinClassOneandIaminClassTwo.
6.Hewasfondofdrawingwhenhewasyetachild.
7.Neitherhashechangedhismind,norwillhedoso.
8.Whathesaidatthemeetingisveryimportant,isn’tit
9.Thefarmerisshowingtheboyhowtoplantatree.
10.BothTomandJackenjoycountrymusic.
课后习题巩固
一按要求完成下列句子：
1.Hedarestotellthetruth.（改为否定句）
2.Theyhavelivedhereformorethantenyears.（对画线部分提问）
3.Therewillbeasportsmeetattheendofthismonth,____________
（完成反意疑问）
4.Youmustbecarefulwithyourpronunciation.（改为祈使句）
5.Theywentforawalkaftersupperyesterdayevening.（改为一般疑问句）
6.Itisaninterestingstory.（改为感叹句）
7.Thismagazinecomesout（出版）everyotherweek.（对画线部分提问）
8.Theycouldhardlybelievehiswords,____________（完成反意疑问）
9.Themoonisshiningbrightly.（改为感叹句）
EnglishteacherisalwaysencouragingustospeakEnglishinclass.（对画线部分提问）
二单项选择
（）1.Iwasdrawingahorse____theteachercamein.
A.while B.as
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