代鲁迅给藤野先生的一封信700字作文.docx

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代鲁迅给藤野先生的一封信700字作文

精选作文:

代鲁迅给藤野先生的一封信(700字)作文  尊敬的藤野先生:

  您好!

  我是二十年前您教过的中国学生,周树人。

我与您已阔别整整二十余年了,这么多年我仍旧十分怀念您。

  您的身体还好吧?

在我所认为我师之中,您是最使我感激,给我鼓励的一个。

这些年来,我一直想给你写信,但却不知从何说起。

在这二十多年里,我并没有忘记过您那高大的形象,相反是日益清晰,日益高大了。

我永远都忘不了我在仙台时,您对我孜孜不倦的教诲与热心的帮助。

您没有狭隘的民族偏见,您治学严谨,教学认真负责,您能以公正之心来对待我这个来自弱国的学生,在当时的背景下,您能做到这样是多少难能可贵啊。

  其实那时的我就明白,您这样做,小而言之是为中国,希望中国有新的医学,大而言之是为学术,就是希望新的学术传到中国去。

  当年因为我觉得中国是个弱国,我原是抱着寻求救国道路的心愿到日本学医的,但因为那封匿名信和那场电影,我发现了中国国民的愚昧和麻木。

从那以后,我便觉得医学并非一件紧要的事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客。

我由衷的意识到振奋民族精神势再燃眉,故而回国弃医从文了。

因为当时我不想让您太伤心,才不得不说了一个慰安您的谎话,真是对不起,希望您没有怪我。

  您当时那样认真地给我改讲义,让我有感激有吃惊。

您给我改过的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的。

但不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。

但至少,我还有您给我的照相,至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌的对面。

每当夜间疲倦,总是您的照片是我从疲惫中解脱,使我又良心发现,而且增加了勇气,再继续写些为正人君子所深恶痛疾的话。

  愿:

身体健康  万事如意  您的中国学生周树人  某年某月某日初二:

刘丽

篇一:

代鲁迅给藤野先生的一封信

尊敬的藤野先生:

您好!

自从当年因弃医从文而离开仙台的那一刻起,我对您的思念如同蚕丝般牵连不断,无时无刻不在想念着您!

在成长的道路上,我无时无刻不想起您对我的培养和教导。

您没有狭隘的民族偏见,您治学严谨、教学认真,您能以公正之心来对待我这位弱国的学生,您给予了我极大的关心,鼓励和真诚的帮助。

在当时的历史背景下,您能做到这样是多少的难能可贵啊!

正因如此,您给我留下的是无尽的不安和感激。

您知道吗?

您在我心中,是多么的伟大!

是您让我明白了一句话:

治人者的罪恶不是治于人者的过错。

我当初学医本就怀着救国救民的愿望,但弃医而离开仙台,是因为看了那个电影新闻,发现了中国国民的愚昧和麻木,于是我决定弃医从文,要用文笔来改变中国国民的精神,唤起他们的危机感和治国热情。

我想这比治好人们的疾病显得重要得多,所以,当初我作了这一抉择。

那天与您告别,我欺骗了您,无非是想不让您悲伤和遗憾。

现在还希望能得到您的体谅和理解。

我离开仙台之后,就多年没有照过相,又怕您问起,感到失望,所以至今都没有向您写过信。

您给我改正的讲义,我也收藏着,但在迁居的过程中,中途损坏了一口书箱,失去半箱书,那讲义也随之不见了。

这使我非常的失望。

但至少,我还留有您的照片。

每当夜间疲倦,总是您的照片使我从疲惫之中解脱,使我又良心发现,而且增长了勇气。

您对我的热心的希望,不倦的教诲,使我对您的尊敬和钦佩是他人所无以比拟的。

您的精神和美德将永远激励我不断向前奋进!

顺致

教安!

您的学生周树人

某年某月某日

藤野先生敬启:

自仙台与先生一别转眼已廿年有余.不知先生身体是否安康.从先生一面看起来,怕是一去之后,杳无消息了.余自离开仙台之后,多年没有照过相,又因为状况也无聊,说起来无非使先生失望,便连信也怕敢写了。

经过的年月一多,话更无从说起,所以虽然有时想写信,却又难以下笔,这样的一直到现在,竟没有寄过一封信和一张照片.恳望先生见谅.

总还时时记起先生,在我所认为我师的之中,先生是最使我感激,给我鼓励的一个.有时我常常想:

先生的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去.先生的性格,在我的眼里和心里是伟大的.

先生所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。

不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。

责成运送局去找寻,寂无回信。

只有先生的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面.

仍就寄希望于不久的将来能与先生会面,想来面见先生之时之景是何等欣悦鼓舞.此致

敬礼

树人亲笔荐

 

藤野先生:

您好!

阔别20年,或许您已不记得我,但我却不能把你从记忆中抹去.伴着着冷冷的夜,我便提笔给您写信.

您的身体可好?

我已经很累了.分别之后,我从事了文学创作.或许你无法理解,但现在看来,我的选择是对的.分别后,因为状况无聊,说起来无非是你失望,便脸信也怕敢写了.经过年月一多,话更无从说起,所以虽然有时想写信,却又难以下笔,所一直拖到现在.你或许认为我消失了吧.

你的照相现在就挂在我的墙上,至于那些被我收藏的讲义,也在7年前迁居时弄丢了.没当夜间疲倦,正想偷懒时,仰在灯光中瞥见你黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便能使我又良心发现,而且增加勇气了.

心就写到这吧,愿您还如以前般硬朗.

周树人

1926年10月20日

篇二:

给藤野先生的一封信

给藤野先生的一封信

作者:

郭菁菁

敬爱的藤野先生:

你好!

与您阔别以20余年了.回想当日,我怀着救国救民的远大志向东渡日本,却未料到东京竟也想南京一样乌烟瘴气,清国留学生一个个整天浑浑噩噩.失望,痛苦,和强烈的报国热情充斥了我的整个心灵,于是,我来掉了仙台,遇见了您.

一直,记得您的平易可亲,您因忙于教学而不修边幅.您在当是的历史背景下,能以公正之心对待来自弱国的学生.您认真检查我的讲义,每星期一次.您的诲人不倦,一丝不苟;您的严谨治学,耐心和蔼,您的宽容大度,铸造了今日的我.

您对我的热心希望,不倦教诲让我有了弃医从文的勇气.让我懂得了医学并非一件要紧的事,凡是是愚弱的国民,即使体格如何健壮,也只能做毫无意义的示众材料和看客,所以要拯救中国,必须拯救中国人的心灵.每当万籁俱寂的夜里,抬头,瞥见灰白的墙上您黑瘦的面庞.您深邃,严厉的目光让我从中获取精神上的力量,鼓励自己继续战斗,增强了同反动势力斗争到底的决心,树立了横眉冷对千夫指,附首甘为儒子牛的精神,坚定了何似举家游旷远,风波浩荡族行吟的决心.

正是您的公正无私,您的治学严谨,您的不修边幅,您的宽容和蔼,才让我的人生出现巨大转折.您对我的关心与鼓励幻化作照片里您的深遂严肃的眼睛,时刻在看着我.虽然,20余年与恩师您了无音讯,但您却一直在我心中鞭策着我,鼓励着我.

因而,我也一直在完成着同恶势力斗争到底的使命,实践着我以血鞯轩辕的誓言!

敬爱的藤野先生:

您好!

恩师,我和您已经阔别快有二十年了。

在这二十年里,我曾经多少次想给你寄一封书信啊!

对于你来说我可能已经是了无音讯了,但我却日夜的想念你啊!

你给我传授知识,在我众多的老师中,你是最我感激的,给我鼓励最大的一个,我时时记起你,今天我终于鼓起勇气给你写来这一封已经二十年没写的信。

恩师,二十年过去了,但你那黑瘦的面貌,八字须,带着眼镜,挟着一叠大大小小书的样子,却深深的印在我的脑海中,您现在身体还好吗?

先向老师你汇报一下我现在的情况,事实上我并没有再去学医,但怕你伤心,我撒了个慌,恩师,您可能不知道我没什么放弃学医,而弃医从文吧。

老师我是怀着寻求救国道路的心愿来到日本学医的,我本预备卒业回来,救治像我父亲那样被误的病人,战争的时候便去当军医,一面又促进了国人对维新的信仰,但我当我看到中国间谍被枪毙的电影以后,我变觉得学医并非一件要紧事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的事。

我们的

给藤野先生的一封信

________仿鲁迅

敬重的藤野先生:

您好!

我是您的学生鲁迅,与恩师阔别已二十年了,竟未与恩师联系一次,学生深感愧疚.虽未能相见,但学生日夜思念恩师,日日细品恩师话语.越想念恩师,越发感到深深的自责。

学生不得不赧颜.学生并没有学生物学,在医学这些学术方面,我只是浅尝辄止,这一点实在对不起恩师,但“时势造英雄”,我伫立于天地之间,感到一丝茫然。

学术真得能救国吗?

医好中国人民的病就足以让整个中国站起来吗?

通过那天的电影事件,我不再迷茫,中国人需要整治的是心病!

行动决定一切,行动靠什么,靠思想,现在中国人的思想处于混沌之中,我要用笔杆子去净化他们的思想,我要用文字唤醒他们趑趄不前的心。

我现在正在宣传“民主科学”,我会驱除中国政治上、道德上、学术上,思想上的黑暗,即使这条路不能通向成功,我也会像您一样,一丝不苟,严谨求实的做下去。

我想这便是您给我最大的精神财富!

不知何时才能相见,还望恩师火速回信!

学生盼之!

此致

敬礼!

学生:

鲁迅1925年9月9日尊敬的藤野先生:

您好!

先生,还记得我吗?

那个昔日爱把解剖图画成美术图的中国留学生。

那次从仙台离开后,转眼间,二十个春秋过去了。

不知道您身体还健壮吗?

在离开仙台的时候,我们曾互相约定好要常通信,告诉您我的状况。

不是忘记了先生您,而是多年来没有照过相,又因为状况实在无聊,说起来也会使先生失望,便连信也不敢写了。

经过的岁月多,话更无从说起,即使有时想写信,但又难以下笔,一直到现在,竟没有寄过一封信和一张照片。

在成长的道路上,我无时无刻都想起您对我的培养和教导。

您没有狭隘的民族偏见,您治学严谨,教学认真,您能以公正之心来对待我这位弱国的学生,您

给予了我关心和爱护,鼓励和真诚的帮助。

其实您应该还不知道吧?

您在我心中是最伟大的。

当年我离开仙台后,并没去学习生物学,而是去从事文学了。

当年对您撒下的慌,也是希望您能欣慰点,不要那么伤心难过。

您曾经给我改正的讲义,我都有收藏着。

但在一次迁居途中,损坏了一口书籍,失去半箱书,那讲义也随之不见了。

这使我非常的难过。

但您的相片,至今还挂在我的寓居,书桌的对面,每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见您黑瘦的面目,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便又使我增加勇气。

于是又点上一支烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

您对我的希望,不倦的教诲,使我更钦佩您,更尊敬您。

您的精神和美德将永远激励我不断向前奋进!

身体安康!

学生:

周树人

20XX年2月19日

敬爱的藤野老师:

您好!

我是您的学生周树人。

您现在生活怎么样?

身体还好吧?

好久没给您写信了。

您还记得我要离开仙台时,和您说的话吗?

我说我要离开仙台是为了去别的地方学习生物学。

其实这不过是我的一个借口,理由听我下面慢慢向您解释。

从我为什么要来日本学医开始说起吧。

当时,我的祖国也就是中国在当时是一个弱国,被西方人所歧视,还被他们可耻的称为“东亚病夫”,这是我们国家的耻辱啊!

我非常想向西方人证明中国不是弱国!

不是所谓的“东亚病夫”!

所以我便想到了学医!

学医可以医好中国人的病,病好了自然就有精力建设国家,报效祖国了呀!

当时我毕业的学校正好派我去日本,于是我就怀着满腔热血来到了日本。

至于我为什么,当时要借口离开;那是因为我在仙台学医的时候。

医从文,选择了我现在所走的路。

现在我正在为了改变人们的思想而努力奋斗着。

但所谓的“正人君子”十分厌恶我写的“抨击”他们,使他们的名誉地位受到损失的文章,所以我用了“鲁迅”这个笔名。

他们想方设法的抑制住我的“匕首”直戳他们的“胸膛”,但是除非人亡,不!

就算人亡,“匕首”也永远不会消失,它一定会继承着我的信念一代代的往下传,直到有一天,有一天他们毁灭的时候,有一个新的明主的以人民为本的另外一个与他们不同的人!

来主宰这个国家时我想那时才是我梦想成真的时候!

我会永不放弃直到那个时刻!

我会和他们斗争到底,因为这不仅仅可以救国,从我个人来说这样的斗争是多么的快乐啊!

这些就是我为什么撒谎的原因,请原谅我吧老师!

在日本的时候是你最关心我,别的人见我都是“物以惜为贵”,您不是!

同学们怀疑我,您没有!

您没有民族歧视,对我没有偏见,在当时我知道您很希望我学好医,好回去造福人们,你对我热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。

您在我眼中和心里是伟大的,虽然您的名字不为多少人知道。

身体健康

周树人

篇三:

鲁迅和他的藤野先生

敬爱的藤野先生:

您好!

阔别二十余年,您一切安好吧!

借此机会,我要对您说声“对不起”分别之后,我从事了文学创作.或许你无法理解,但现在看来,我的选择是对的.分别后,因为状况无聊,说起来无非是你失望,便脸信也怕敢写了.经过年月一多,话更无从说起,所以虽然有时想写信,却又难以下笔,所一直拖到现在.你或许认为我消失了吧

二十多年的时间,并没有拂去您在我心中的印象,反而是更加的清晰和高大了。

我忘不了您在仙台对我不倦的教诲;对我热心的希望;在我离开时,对我的依依不舍。

在仙台,我与您相处的这段时间里,我就已经明白,您对我的所作所为,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是学术,就是希望新的医学传到中国去。

您衷心于医学事业,对一个来自“弱国”的学生,抱着同情与尊重。

在您那里,我不仅学到了医术,还得到了一笔终生用之不尽的财富。

我为有您这样的先生而骄傲与自豪。

您给我改正的那些讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。

不幸在七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。

责成运送局去找寻,杳无音信。

只有你在离别前送我的写有“惜别”的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。

每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰在灯光中瞥见你黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便能使我又良心发现,而且增加勇气了.

我之所以有今天的成就,全都是因为有您,我再一次感谢您,我尊敬的先生。

不管如何,我仍要向您说一声真诚的:

“谢谢!

平安、健康!

学生周树人敬上

亲爱的藤野先生:

你好,多年不见,你的身体还好吗?

20多年不见了,一直以来都没时间给你写信,今天在这里,告诉你我的状况。

在这20年里,我无时无刻都想再见你老一面,可是一切都不可实现。

可能是太忙的原因或别的事情,一直没时间给你写信,连我对你的承诺也没法实现。

这里有我近期的一张照片,算完成了一个你对我的期望吧!

说起照片,你在20年前给我的一张照片至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。

每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中看见你黑瘦的面貌,似正要说出抑扬顿挫的话来,便使

我突然又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

太感谢你了,你让我意识到救国比救人更重要。

你让更多的弱国子民意识到国家的危险。

多谢你,是你告诉我每个人在国际的地位上都是平等的,还给予了我救国的勇气,让我下定决心弃医从文,让我有更多的勇气与那些“正人君子”作斗争……这一切,都是因为你,给予了我这么多,我却无从回报……

回想起以前的种种,都使我无从说起,与那个“严格”的干事的对比,使我更加倍地尊敬你,你对医学的严谨,对学生的关心,无时不在我脑海中涌起。

多谢你!

藤野严九郎!

我最尊敬的先生。

鲁迅

十月十三日

代鲁迅给藤野先生的一封信

尊敬的藤野先生:

您好!

自从当年因弃医从文而离开仙台的那一刻起,我对您的思念如同蚕丝般牵连不断,无时无刻不在想念着您!

在成长的道路上,我无时无刻不想起您对我的培养和教导。

您没有狭隘的民族偏见,您治学严谨、教学认真,您能以公正之心来对待我这位弱国的学生,您给予了我极大的关心,鼓励和真诚的帮助。

在当时的历史背景下,您能做到这样是多少的难能可贵啊!

正因如此,您给我留下的是无尽的不安和感激。

您知道吗?

您在我心中,是多么的伟大!

是您让我明白了一句话:

治人者的罪恶不是治于人者的过错。

我当初学医本就怀着救国救民的愿望,但弃医而离开仙台,是因为看了那个电影新闻,发现了中国国民的愚昧和麻木,于是我决定弃医从文,要用文笔来改变中国国民的精神,唤起他们的危机感和治国热情。

我想这比治好人们的疾病显得重要得多,所以,当初我作了这一抉择。

那天与您告别,我欺骗了您,无非是想不让您悲伤和遗憾。

现在还希望能得到您的体谅和理解。

我离开仙台之后,就多年没有照过相,又怕您问起,感到失望,所以至今都没有向您写过信。

您给我改正的讲义,我也收藏着,但在迁居的过程中,中途损坏了一口书箱,失去半箱书,那讲义也随之不见了。

这使我非常的失望。

但至少,我还留有您的照片。

每当夜间疲倦,总是您的照片使我从疲惫之中解脱,使我又良心发现,而且增长了勇气。

您对我的热心的希望,不倦的教诲,使我对您的尊敬和钦佩是他人所无以比拟的。

您的精神和美德将永远激励我不断向前奋进!

顺致

教安!

您的学生周树人

某年某月某日

藤野先生敬启:

自仙台与先生一别转眼已廿年有余.不知先生身体是否安康.从先生一面看起来,怕是一去之后,杳无消息了.余自离开仙台之后,多年没有照过相,又因为状况也无聊,说起来无非使先生失望,便连信也怕敢写了。

经过的年月一多,话更无从说起,所以虽然有时想写信,却又难以下笔,这样的一直到现在,竟没有寄过一封信和一张照片.恳望先生见谅.

总还时时记起先生,在我所认为我师的之中,先生是最使我感激,给我鼓励的一个.有时我常常想:

先生的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去.先生的性格,在我的眼里和心里是伟大的.

先生所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。

不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。

责成运送局去找寻,寂无回信。

只有先生的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面.

仍就寄希望于不久的将来能与先生会面,想来面见先生之时之景是何等欣悦鼓舞.此致

敬礼

树人亲笔荐

藤野先生:

您好!

阔别20年,或许您已不记得我,但我却不能把你从记忆中抹去.伴着着冷冷的夜,我便提笔给您写信.

您的身体可好?

我已经很累了.分别之后,我从事了文学创作.或许你无法理解,但现在看来,我的选择是对的.分别后,因为状况无聊,说起来无非是你失望,便脸信也怕敢写了.经过年月一多,话更无从说起,所以虽然有时想写信,却又难以下笔,所一直拖到现在.你或许认为我消失了吧.

你的照相现在就挂在我的墙上,至于那些被我收藏的讲义,也在7年前迁居时弄丢了.没当夜间疲倦,正想偷懒时,仰在灯光中瞥见你黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便能使我又良心发现,而且增加勇气了.

心就写到这吧,愿您还如以前般硬朗.

周树人

1926年10月20日

代鲁迅给藤野先生的一封信

尊敬的藤野先生:

您好!

自从当年因弃医从文而离开仙台的那一刻起,我对您的思念如同蚕丝般牵连不断,无时无刻不在想念着您!

在成长的道路上,我无时无刻不想起您对我的培养和教导。

您没有狭隘的民族偏见,您治学严谨、教学认真,您能以公正之心来对待我这位弱国的学生,您给予了我极大的关心,鼓励和真诚的帮助。

在当时的历史背景下,您能做到这样是多少的难能可贵啊!

正因如此,您给我留下的是无尽的不安和感激。

您知道吗?

您在我心中,是多么的伟大!

是您让我明白了一句话:

治人者的罪恶不是治于人者的过错。

我当初学医本就怀着救国救民的愿望,但弃医而离开仙台,是因为看了那个电影新闻,发现了中国国民的愚昧和麻木,于是我决定弃医从文,要用文笔来改变中国国民的精神,唤起他们的危机感和治国热情。

我想这比治好人们的疾病显得重要得多,所以,当初我作了这一抉择。

那天与您告别,我欺骗了您,无非是想不让您悲伤和遗憾。

现在还希望能得到您的体谅和理解。

我离开仙台之后,就多年没有照过相,又怕您问起,感到失望,所以至今都没有向您写过信。

您给我改正的讲义,我也收藏着,但在迁居的过程中,中途损坏了一口书箱,失去半箱书,那讲义也随之不见了。

这使我非常的失望。

但至少,我还留有您的照片。

每当夜间疲倦,总是您的照片使我从疲惫之中解脱,使我又良心发现,而且增长了勇气。

您对我的热心的希望,不倦的教诲,使我对您的尊敬和钦佩是他人所无以比拟的。

您的精神和美德将永远激励我不断向前奋进!

顺致

教安!

您的学生周树人

母爱:

篇四:

1.藤野先生

课题:

《藤野先生》导学案

1、积累重点字词,理解选择典型事例突出人物品质的写法;

2、感受藤野先生的高尚品质,体会作者在文中表达的深沉的思想感情;

3、领会语言的感情色彩和风格特点。

学习重点

理解选择典型事例突出人物品质的写法。

学习难点

1.全文线索为作者与藤野先生交往——明线,作者的爱国主义思想——暗线。

2.作者弃医从文的原因。

3.结尾部分的作用。

学法指导

1.朗读时不添字,不漏字,不顿读,读出作者的情感。

2.在不太理解的地方圈点勾画出来探讨。

3.欣赏句子要抓重点字词,修辞等。

4.通过质疑、探讨、解疑,整体感知课文。

资料链接

鲁迅(1881~1936),中国文学家、思想家、革命家和教育家。

原名周樟寿,后改为周树人,字豫才,浙江绍兴人。

1881年9月25日诞生。

出身于破落封建家庭。

青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。

1902年考取留日官费生,赴日本进东京的弘文学院学习。

1904年,入仙台医科专门学校学医,后从事文艺工作,希望用以改变国民精神。

1905—1907年,参加革命党人的活动,发表了《摩罗诗力说》、《文化偏至论》等论文。

期间曾回国奉母命结婚,夫人朱安。

1909年,与其弟周作人一起合译《域外小说集》,介绍外国文学。

同年回国,先后在杭州、绍兴任教。

藤野先生:

藤野,名严,全名藤野严九郎。

1901年10月,藤野先生应聘到仙台医专任解剖学讲师。

1904年7月6日,即鲁迅到仙台前两个月,藤野由讲师升为教授。

一、预习展示:

1、作者及作品

鲁迅,原名_________,浙江绍兴人.我国伟大的无产阶级________家、_______家、______家。

他的小说集有____________,____________等。

散文集有_________,我们学过选自这个集的课文有_____________。

5.根据拼音写汉字或给加点字注音。

fēi()红芦huì()不xùn()发人深省()

诘()责畸()形深恶痛疾()nì()名信

3、解释词语。

宛如:

绯红:

油光可鉴:

驿站:

掌故:

不逊:

诘责:

杳无消息:

瞥见:

标致:

4、请给标题添一个修饰语:

_______________________________藤野先生(可以填3-5个修饰的词语)

二、问题导学

(一)把握课文内容

1、课前编段号,预习课文。

2、了解课文大概内容后,回答问题。

1、本文依据时间和地点的转移组织材料,请按“去仙台前”,“在仙台”,“离开仙台”,给文章划分段落,归纳段意。

(1)

道,“那是在学跳舞。

(3

(4)每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我

2、藤野先生只是个普通人,作者却说:

“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。

”作者为什么说他“伟大”?

(三)主题探究

1、关于课文,有下面几种不同的理解,讨论一下,究竟应该怎样理解。

(1)标题是“藤野先生”,课文主要赞扬藤野先生的高贵品格。

(2)课文大半内容写作者的经历和思想,主要表现作者的爱国主义思想感情。

(3)课文写作者人生道路上的一段往事,因此既写了藤野先生,又写了自己的思想历程。

(请选择一种说说你的理由):

2、鲁迅为什么要离开东京去仙台学医,后来为什么又离开仙台弃医从文呢?

3、小结(本文中心):

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