教科版科学作业本参考答案Word格式文档下载.docx
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斜面坡度越小，省的力就越多；
斜面坡度越大，省的力就越少。
3.选择题
（1）B
（2）D（3）A
4.盘山公路，因为到山顶的路相当于斜面，盘山公路的坡度更小，因此更省力。
8.自行车上的简单机械
自行车部件
简单机械类型
所起到的作用
把手
轮轴
省力，容易把握方向
刹车
杠杆
产生强大的摩擦力，及时刹车
踏脚
车铃
杠杆和轮轴
1.
2.选择题
（1）C
（2）A
3.连线题。
4.
（1）杠杆、轮轴、滑轮（定滑轮、动滑轮、滑轮组）、斜面等
（2）省力，改变使劲的方向，改变运动速度，（省距离）……
单元练习
1、选择题
（1）A
（2）D（3）C（4）C、BD、A（5）A（6）A、C
（7）A（8）A、B（9）B（10）B、D（11）C（12）A、B、CD、D
2．作图题
（1）
（2）左图：
右边第三格挂2个；
右图：
右边第二格挂2个，或第四格挂1个
（3）会动，向上运动
这是一个滑轮组，其中定滑轮右端挂了2个钩码，那么定滑轮左端的绳索受到向上的2个钩码大小的拉力，而动滑轮能够省力，因此拉力足够将挂在动滑轮上的2个钩码往上提。
3.连线题
4.实验题
《形状与结构》单元
1.抗击弯曲
2.咱们发觉：
其他条件不变，纸梁越宽，抗弯曲能力越强；
纸梁越窄，抗弯曲能力越弱。
3.咱们的发觉：
其他条件不变，纸梁越厚，抗弯曲能力越强；
纸梁越薄，抗弯曲能力越弱。
4.选择题。
（1）D
（2）A
2.形状与抗弯曲能力
1.略
咱们的发觉：
改变形状后，纸梁的抗弯曲能力也会改变。
2.截面图参考：
瓦楞纸的特点：
利用形状改变抗弯曲能力增强的原理，瓦楞纸的繁重能力大大增加，还节省了材料。
3.选择题
（1）D
（2）C
3.拱形的力量
咱们的发觉：
拱形承载的垫圈个数比“一”形横梁承载的垫圈个数多。
咱们的说明：
拱形比“一”形横梁繁重能力强。
2.略
抵住拱足后，拱形经受的垫圈个数比没有抵住拱足时的要多，抵住拱足的重物越重，拱形能经受的垫圈个数就越多。
抵住拱足的重物超过必然的限度时，拱经受的垫圈个数没有转变。
拱形的繁重能力和抵住拱足的力有关。
在必然限度内，抵住拱足的力越大，拱形的繁重能力就越强；
抵住拱足的力越小，拱形的繁重能力就越弱。
3.选择题。
（1）D
（2）C
4.找拱形
1.我的发觉：
组合在一路的拱条数量越多，繁重能力就越好。
更多的拱形组合成圆顶形，繁重能力强。
（1）C
（2）D（3）C
5.做框架
1.略
3.略
4.A
5.C
6.建高塔
1.受到哪些力的作用：
自身的重力、风力等
形状和结构特点：
上小下大、上轻下重，三角形框架结构。
猜想铁塔不容易倒的缘故：
底部有拱形结构，专门好的承载重力；
上小轻下大重，重心低；
框架结构空气阻力小，使它不容易倒。
2.B
3.A
4.D
第7课桥的形状和结构
5.1.
（1）D（B）
第8课用纸造一座“桥”
1.填空题
（1）木、石板；
拱、拉索
（2）形状、厚度
（3）球；
拱；
拱
2.选择题
（1）C
（2）A（3）B（4）D
3.图形题
（1）拱形受压时，能把压力向下向别传递给相邻的部份。
（2）右图黄色部份
4.
（1）宽度、厚度、跨度等
（2）①厚度；
宽度、跨度、材质、垫圈大小等
②7
③B；
多次实验能够幸免实验显现偶然性，并减少误差。
80（或更多）；
每多一张纸的厚度，放垫圈数量呈多倍增大。
其他条件不变，纸梁的跨度越大，抗弯曲能力越弱；
跨度越小，抗弯曲能力越强。
（4）不必然，因为纸的抗弯曲能力还跟其他因素有关，只有保证所用纸张条件一致的情形下，两张才比一张强。
5.略
《能量》单元
1电和磁
1.C
2.C
3.C
2电磁铁
1.D
2.B
3.S极N极电池正负极的接法相反（或电流的方向不一样）。
4.B
3.电磁铁的磁力
（一）
1.
我们的假设
我们的理由
（1）电磁铁的磁力大小与线圈圈数多少有关。
线圈圈数多，磁力大；
减少线圈圈数少，磁力小
磁性是由通电的线圈产生的
（2）电磁铁的磁力大小与电池数量有关。
电池数量多，磁力大；
电池数量少，磁力小
电产生磁，电力越大，磁力越大
（3）电磁铁的磁力大小与铁芯粗细有关。
铁芯粗，磁力大；
铁芯细，磁力小
铁芯粗，绕线多，磁力就大
2.
研究的问题
电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系吗
线圈圈数少，磁力小
检验的因素
（改变的条件）
改变线圈圈数
怎样改变这个条件
（1）绕10圈
（2）绕20圈
（3）绕40圈
实验需要保持哪些条件不变
电池多少不变，缠绕方向不变，铁芯大小不变，电线粗细不变
3.略
咱们发觉：
其他条件不变，电磁铁的线圈圈数越多，磁力越强；
线圈圈数越少，磁力越弱。
5.
（1）甲，甲缠绕的线圈圈数多，产生的磁力大。
（2）N；
吸引。
4.电磁铁的磁力
（二）
电磁铁磁力大小与电池多少有关系吗
电池数多，磁力大；
电池数少，磁力小
改变电池数量
（1）1节电池
（2）2节电池
（3）3节电池
线圈圈数多少不变，缠绕方向不变，铁芯大小不变，电线粗细不变
与电磁铁磁力大小有关的因素
它们的关系
线圈圈数
电池数量
串联电池数多，磁力大；
串联电池数少，磁力小
铁芯粗细
4.制作一个强力电磁铁
（1）需要的材料：
蓄电池、导线、特制铁芯
（2）增强电磁铁磁力的方法：
能提供壮大电流的蓄电池，能绕几千圈的导线，铁芯能够缠绕几千圈线圈
（3）需要注意的问题：
电池的电压不能让人触电
（4）设计图：
5.磁性；
断电；
电流，线圈圈数
5.神奇的小电动机
1.B
2.磁铁；
线圈；
改变电流方向，或改变磁铁南北极方向等
3.
（1）√
（2）√（3）×
（4）√
6电能和能量
用电器名称
可以做的工作
输入的能量形式
输出的能量形式
电灯
照明
电能
光和热
电视
看节目
声音、图像
电话
交流
声音
录音机
放音、录音
电脑
看节目、交流等
画面、声音
冰箱
制冷
热
电饭煲
烧饭
电磁炉
炒菜
2.选择题。
（1）C
（2）B（3）C
7电能从哪里来
序号
能量转化器
使用的能量形式
输出地能量形式
1
电池
化学能
2
太阳能电池板
太阳能
3
核电站
核能
4
水力发电机
水能
5
风力发电机
风能
2.
（1）B
（2）C
3.
（1）动，电（或电，光）
（2）发电
8能量与太阳
2.D
3.
（1）B
（2）甲、丙
1.B
2.C
3.B
4.A
5.C
6.A
7.B
8.
（1）势、动
（2）动、电
9.太阳、动
10.
（1）线圈直径
（2）电磁铁磁力大小与线圈直径无关。
（3）无阻碍
11.
（1）产生动能。
（2）动、电；
发电机
（3）齿轮转动，电能转化为动能，电动机
12.
（1）吸引铁钉的数量，串联电池的数量
（2）①越强；
②一、4或二、5或3、6
（3）①当线圈中的电流和圈数一按时，电磁铁的磁性强弱与线圈内的铁芯大小有关。
铁芯大，磁性强；
铁芯小，磁性弱。
②铁芯大，吸引的铁钉多；
铁芯小，吸引的铁钉少。
13.
（1）电、动
（2）化学、动
14.
（1）电磁铁、甲
（2）南、北
（3）钉尖也是北极，同极相斥；
B端被钉尾吸引，钉尾是南极，异极相吸。
《生物的多样性》单元
1校园生物大搜索
植物名称
生长地点
樟树
校园操场
茶花
校园花坛
蟋蟀草
操场
狗尾草
墙角
菊花
花坛
动物名称
经常活动地点
蚂蚁
鼠妇（西瓜虫）
花坛草丛
蚱蜢
草地
蝴蝶
蜻蜓
课外补充发觉略
（1）C
（2）B（3）C
2校园生物散布图
1.2.略。
3.连线题。
（2）
4.
（1）A
（2）C
3多种多样的植物
1.分类方式1
植物
开花植物
被子植物
裸子植物
不开花植物
蕨类植物
藻类植物
分类方式2
木本植物
乔木
灌木
草本植物
一年生草本
多年生草本
2.蕨类植物可不能开花，一样生长在阴湿的环境中；
开花植物会开花结果，各类环境下都有生长。
（1）C
（2）B（3）B（4）A
4.填空。
（1）蕨、藻、苔藓、光合作用；
（2）草本植物、木本植物
4种类繁多的动物
动物
脊椎动物
无脊椎动物
陆生动物
水生动物
2.填空题。
（1）脊柱，脊椎动物、无脊椎动物；
（2）乳汁、哺乳动物；
（3）昆虫
3.昆虫类：
一、八、10；
鱼类：
二、4；
鸟类：
五、7；
哺乳类：
3、六、9。
4.写出下列动物的要紧特点。
蚂蚁：
躯体分为头、胸、腹三部份，头上有一对触角，胸部长有三对足。
鸟：
身上长有羽毛，一对翅膀，卵生。
鱼：
生活在水中，身上长有鳞片，用鳍游泳，用鳃呼吸，卵生。
5.
（1）躯体构造、生命活动特点
（2）哺乳动物，用乳汁喂养小鸭嘴兽（能自圆其说就好）
（3）哺乳动物，用乳汁喂养小鸭嘴兽，直接生小动物（或胎生）的
5相貌各异的咱们
1.略。
（1）A
（2）C
3.
（1）B
（2）C（3）A（4）C
6原先是彼此关联的
1.观看
叶子的形态特征
叶子的形态特征与其生长环境之间的关系
仙人掌
叶子刺状
生活在缺水的沙漠，为了减少水分的蒸发，叶子退化成了刺状；
松树
叶子针形
生活在寒带和高山，针形叶可以减少水分的蒸发，有利于保持身体的温度；
美人蕉
叶子宽大
生活在水分充足的热带，叶子宽大更有利于水分的蒸发，调节自身的温度。
我的发现：
植物的形态特征与其生长环境相适应。
生活环境
身体特征
功能
金鱼
水中
身体上有鳞片
保护身体
长有鱼鳍
游泳
有鳃
呼吸
梭形
减少运动阻力
鸽子
树木、天空
长有翅膀
飞翔
长有羽毛
骨骼中空
减轻体重
长有喙
吃食
动物的身体形态特征和功能与其生活的环境相适应。
（1）B
（2）D（3）C
4.连线题。
7谁选择了它们
狐狸种类
毛色
体型大小
耳朵比例
后腿比例
灰狐
灰色
中等
红狐
棕红
细长
大
瘦长
北极狐
白色
肥胖
短小
三种狐狸存在差异的原因：
它们生活的环境不同，越冷的地方体型越接近圆形，并且暴露在外面的器官就越小。
（1）A
（2）C（3）B（4）B
3.自然选择的结果。
8生物多样性的意义
（1）物种、遗传、生态系统；
（2）动物、植物、微生物，生存环境；
（3）阳光、空气、水源、地域等；
（4）1993，5月22日
3.D
1.填空题。
（1）多样性；
（2）水中、鳃、鳍；
（3）脊椎动物、无脊椎动物；
（4）光合作用、营养
（1）D
（2）C（3）C（4）D（5）A（6）D（7）B
3.连线
4.分类图
5.
（1）草鱼，因为草鱼是鱼类，而鲸、河马是哺乳动物。
（2）樟树，因为樟树是绿色开花植物，而钱线蕨、苔藓是绿色不开花植物。
（3）蜘蛛，因为蜘蛛有4对足，不是昆虫，而蝴蝶、天牛都是昆虫。
（4）蝙蝠，因为蝙蝠是哺乳动物，而孔雀、乌鸦是鸟类。
6.
（1）绿色青蛙具有天然的爱惜色，能够幸免被天敌大量捕杀，从而保留物种顺利地繁衍。
（2）物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性。
7.
（1）B,A
（2）①神仙掌的叶刺是为了减少水分的蒸发，肥厚多汁的茎能够贮存水分；
②企鹅体型肥胖，有厚实的皮毛，能够抵御酷寒。
③有翅膀，骨骼中空比较轻，躯体呈流线型能够减少飞翔时的阻力。
综合练习
一、选择题
（1）C
（2）D（3）D（4）C、D（5）C
（5）A（7）B（8）D（9）C（10）A
（11）D（12）A（13）C（14）B（15）B
二、填空题
1.一；
大；
省力；
水龙头、方向盘等。
2.支点；
棍子。
3.形状。
4.拱形；
牢固。
5.增加厚度；
改变形状；
框架。
6.奥斯特；
偏转。
7.转子；
磁铁；
接通电流并转换电流方向。
8.空气；
高温。
9.脊柱；
脊椎；
无脊椎。
10.物种多样性；
遗传多样性；
物种。
三、探讨题
1.其他条件不变，斜面越长，坡度越小，省的力就越多；
斜面越短，坡度越大，省的力就越少。
2.
（1）线圈、铁芯、磁性。
（2）线圈圈数、串联电池数量、C
（3）N
（4）如右图
3.
（1）植物、太阳能
（2）B
（3）被泥沙掩埋
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