顶岗实习总结（共4页）2300字.docx

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顶岗实习总结

　　时光飞逝，转眼间我们的顶岗实习生涯就结束了。

回首曾经的那段岁月，许多画面仍在脑海里存留。

　　还记得XX年的2月9号，我来到了这个陌生**县一中，当时大家都不熟悉，可是经过一段时间后，大家的友谊之情就建立起来了。

我们一起学习，一起进步，一起成长。

**县一中已不再是陌生的环境，它的每一个角落都停留过我的脚步，都有我的记忆。

　　与指导老师学习的记忆

　　第一次与指导老师见面是在高一教学主任给我们开会时。

2月9号下午在高一年级部赵主任我们十三名实习生讲了一下情况，然后说明天见指导老师。

当时在办公室里还有另外一位老师，就是我后来的指导老师，第一眼见他就觉得这个老师有学问但又很严肃让人产生畏惧感。

等到第二天赵主任给我们分配老师时，我发现这不是昨天那位看着很有威严的老师吗。

老师给我说了一下情况，19,20,23是普通班，艺术班，底子比较薄。

所以说对他们要狠抓基础。

　　在接下来的日子里我见证了老师的博学，老师每讲一课，都会讲的条理清晰，脑子里有一条脉络，还会讲一些小插曲。

而且我也见证了老师的威严，在管理学生时一定要严格，正所谓“严师出高徒”，不过老师也有他慈爱的一面，在生活上很关心自己的学生们。

　　在这里我收获了师徒情。

自己在与老师的相处中逐渐成长。

成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋,在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微微的,幸福的颤抖.在实习的过程中，每天认真听课，备课，讲课，及时处理作业。

自己每天踏踏实实的做事，但是这是远远不够的，因为我们缺乏方法。

在每次听课中要听出老师讲课的精华，并且运用到自己的讲课当中去。

让老师听自己的课，指出自己的不足，并加以改正。

通过学习，我切实明白要想讲好一节课，备课充分与否是前提，只有做好足够的储备，才能讲出精彩的一课。

正所谓要给学生一瓢水，自己要有一桶水。

在老师讲课时要有激情，用自己的人格魅力去感染每一个学生。

自己的声音要洪亮，抑扬顿挫，同时语言要幽默。

如果一味地讲死板的知识，只会让学生们越来越对历史失去兴趣，所以适当的讲一些小故事或是联系生活中的实际是非常有必要的。

自己以前讲课，纯粹是死讲知识点，现在有所提高，懂得讲一些学生感兴趣的话题了，但是又不能讲的太远，要有一个度。

除此还要强调一下通过实习自己的板书设计有所提高，但是字迹仍然有代加强。

板书设计十分重要，它讲一堂课的主干显现在学生面前，方便其掌握与记忆。

指导老师每次的板书设计都很简明清晰，尤其是字迹更是令人佩服。

　　在学生管理上，我看到了指导老师身上的责任感。

老师是年级部副主任，还是高一20班班主任，他严格要求学生，因为没有纪律就没有一切，要想有一个好的成绩必须有一个好的纪律。

自己在这一点上做得很不到位，一开始给学生一种慈爱的感觉，之后再想严也严不起来了。

所以说严与慈的结合真的是一门学问，我该如何把握这个度，需要自己慢慢探索。

我在敬佩老师责任感的同时，自己心中也不自觉有了这种心系学生的责任感，这也就是正如老师所说的：

“教师是一个良心活。

”

　　英国王子查尔斯曾经说过：

“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。

”责任不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。

一个人举行了成人仪式，真正地成为社会一员，责任就作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的背上。

责任是一个你时时不得不付出一切去浇灌的花朵，而它给予，往往只是灵魂与肉体上痛苦，这样的一个精神上十字架，我们为什么要背负呢？

因为承担责任不仅是人应该具备的品德，承担责任也提升你的人格——责任让人美丽。

所以作为教师我们要承担自己的那份责任。

　　与师大各院同学进步的记忆

　　我们来自不同的学院，从陌生到熟悉，我们一起进步与成长。

还记得刚来的时候天气冷，金雪的被，还有宿舍将唯一的军大衣给了我。

还记得他们在我生病时给我的关心，使他们**县感到了家的温暖。

我们一起有太多的回忆。

在宿舍我们一起玩，一起闹。

但更多的是一起学习，互相听课，互相评课，互相录课，在一起做了很多值得回忆的有意义的事情。

　　在这里我收获了友谊。

友谊是高尚的道德力量，能在品德上互相激励，促进品德修养。

有了真正的朋友应该在思想上相互帮助，相互促进。

就像世界著名诗人普希金这样赞美友谊：

“不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替亲密的友情”。

我觉的他说的特别棒，人们热情歌颂友谊，珍惜友谊，是因为友谊在人生中有着不可代替的作用。

　　**县一中学生成长的记忆

　　**县一中，我接触的是普通班和艺术班的学生，他们不爱学习，但是性格很开朗，也很善良，所以善加引导是很有必要的。

平时在上课的时候必须严格控制住课堂秩序，要活而不乱。

课下的时候我在生活上对他们给予关心，做他们的朋友。

自习的时候我积极辅导他们做各种作业。

早读我也会督促他们背诵，不让他们睡觉。

每一节课都会有些学生积极配合我，也会有学生睡觉，说话，对于捣乱的学生我一般采取暗示的方法，给他们一定的面子，但是屡次不听的则被叫起来，或者课下办公室谈心，对其讲道理，深入其内心。

其实有的孩子你跟他讲道理，他是会听的。

但对于那些不听道理的就要采取一些强硬手段了。

这里的学生他们都有自己的想法，自己的价值观，我们要做的是引导其树立正确的价值观。

　　在这里我收获了师生情，他们课上积极配合我上课，课下把我当成朋友。

我希望这些孩子未来的路越走越好。

　　小结

　　**县一中顶岗实习的日子，我收获了师徒情，战友情，以及师生情。

在这里我学到了许多教学技能，在教课听课期间我真的有所收获，有所进步。

除此我还学到了许多管理上的方法，尤其是担任高一（20）班实习班主任期间，以及在年级部积极配合老师工作这两项工作让我提高了管理能力。

未来教育之路还很长，我会一步一个脚印地走下去，将自己的一生投入到自己所热爱的教育事业中去，发光发热。

　　第**县临西支队威县一中历史毕欣蕊