小学教务工作总结(共2页)1300字.docx

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小学教务工作总结

  

  本学期,我校以科学发展观重要思想为指导,认真贯彻党的教育方针,紧紧围绕学校工作重点,以新课程改革为中心,突出交流、合作探究的理念,坚持“课题研究与教研活动相结合,教学理念与教学实践相结合”的工作原则,坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略。

牢固树立以学生为本的思想,努力改进教师的教学行为和学生的学习方式,在继承上学期优良作风的基础上,开创了我校教育教学工作新的局面!

  一、常规工作、规范有序

  教学是学校的中心任务,是教师的基本工作,在复杂的教育教学过程中,必须有章可循、有矩可守。

教学常规是教学工作正常开展的重要保证,它可以优化教学秩序,创建统一、和-谐、奋进的教学环境,有效地提高教学质量。

为了规范完善我校教学管理工作,切实抓好教学常规,使我校教学常规管理更加科学化,本学期在强化教学管理上主要做了以下工作:

  1、严格要求,加强教学常规管理。

  教学常规是每位教师必须遵循的基本准则,是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。

教务处全面落实课程计划,要求教师严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,教师提前进课堂,准时下课,每天按时批改学生的作业,不体罚和变相体罚学生,并严格控制学生在校时间。

  2、求真务实,进行教学常规检查。

  开学初对教师的备、教、批、辅等工作提出了明确的要求,并在全期的工作中加强检查与指导,教务处每月定期组织进行教学常规检查,检查一次总结一次,并及时将检查结果进行反馈和通报,对确实存在问题的教师及时进行谈话,给予耐心的指导和帮教。

常规工作做的好的教师有:

周慧、丁晓丽、王光之、周雪兰、余立文、丁恩焕、陈先治、刘家忠、朱光达、黄静静、王珍玉等教师。

  二、学习进取,提高能力

  1、加强了教师的理论学习。

  一是通过现代教育理论培训,开展了“读一本好书”活动。

倡导“让读书成为一种习惯”的学习理念,通过集体学习、教师自学、讨论、写心得体会等形式,使全校教师在学习研讨中吸收、消化新的课改信息和教育理论,然后指导自己的教育实践。

  二是组织全体教师认真研读《课程标准》,了解各年段教学的三维目标,从而提高了课堂教学的有效性和实效性。

  三是通过信息技术培训,让教师掌握现代教育手段。

充分利用了远程教育资源为教育教学服务,提高了教师的信息意识和运用现代技术的水平,确保了现代教育技术设备利用率。

本期有肖慧、黄静静、周慧等教师在多媒体教室上教学研讨课,教学效果得到听课教师们的一致好评。

  2、夯实了教师的业务培训

  

(1)本学期,学校继续采取了“派出去,请进来”的方式,尤其注重对优秀教师、骨干教师的培养,全面提高了教师的业务素质。

本学期我校肖慧老**县教研室举办的小学数学dvd交互式光盘教学竞赛课活**县级二等奖;丁晓丽老##市小学数学示范课观摩活动;刘家忠、余立文、黄静静、伍建**县**县级教学观摩课学习。

通过学习、培训,使教师开阔了眼界、更深入领会了新理念的内涵、明确了目标,有了前进的动力。

为进一步激励广大教师投身教研、教改的积极性,提高课堂教学质量创造了良好的条件。

  

(2)继续实施了“蓝青结对工程”,充分发挥我校学科带头人、骨干教师的传、帮、带作用。

通过“结对子、搭台子、压担子”,我校的青年教师脱颖而出,尽快地成长起来了。

  

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