高考英语顶尖学案新课标人教版 必修3 Unit 4 Astronomy.docx
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高考英语顶尖学案新课标人教版必修3Unit4Astronomy
高考英语顶尖学案：
新课标人教版
恒星科学
核心词汇
1．Doyouthinkoureducation____________（制度）needsimproving?
2．The____________（气候）ofsouthernFloridaattractsthousandsoftouristseachwinter.
3．Withoutpracticetherewouldbeno____________（理论）．
4．Thehenwasoldanditstopped____________（下蛋）eggs.
5.Theidea____________（存在）onlyinthemindsofusyoungpeople.
6．ProfessorLihassolvedthe____________（难题）andeveryoneischeering.
7．Mars’__________（万有引力）isonlyabout38%ofEarth’s.
8．Raisingyourchildtotellthedifferencebetweenrightandwrongisoneofthef____________tasksofparenthood.
9．用harm的适当形式填空
（1）Airpollutionwillgetworseandthiswillbe____topeople，forexample，itcancausecancer.
（2）Rubbishcanbechangedinto____________things.
（3）Don’t____________youreyesbyreadinginthedimlight.
10．Lastnightwehadadiscussion，whichbecamemoreandmore____________.Finallywereachedanagreementthatwewillneveruse____________whateverhappens.（violent）
1.system 2.climate 3.theory 4.laying 5.exists6.puzzle 7.gravity 8.fundamental 9.
（1）harmful,
（2）harmless （3）harm 10.violent；violence
高频短语
1．________________ 及时，终于
2．________________下蛋
3．________________产生；分娩
4．________________轮到某人；接着
5．________________阻止；制止
6．________________挡住（光线）
7．________________感到高兴；感到振奋
8．________________既然
9．________________突发；爆发
10．________________密切注视；当心；提防
1.intime 2.layeggs 3.givebirthto 4.inone’sturn 5.prevent...from 6.blockout 7.cheerup 8.nowthat,9.breakout 10.watchout
重点句式
1．________________wasuncertainuntilbetween4.5and3.8billionyearsagowhenthedustsettledintoasolidglobe.
随后它会变成什么没有人知道，直到38～45亿年前，这团尘埃才慢慢地形成一个固体的球状物。
2．Theearthbecame____________itwasnotclearwhethertheshapewouldlastornot.
地球变得如此猛烈，以至于它的形状能否持久还不清楚。
3．Thisproducedachainreaction，which__________________.
这就产生了一系列的反应，使得生命有可能发展了。
4．Wewatched，________________ontheoutsideofthespaceshipastheearth’sgravityincreased.
我们惊奇地看着，随着地球引力的增加，宇宙飞船的外层燃烧起火。
5．ButwhenItriedtostepforward，IfoundIwascarried_________ontheearthandfellover.
而当我试着向前迈步时，我发觉我被送出很远，步子的跨度竟是在地球上的两倍，因而我摔倒了。
6．“...walkingdoesneedabitofpractice________________gravityhaschanged.”
“……既然重力改变了，走路也确实需要练一练了。
”
1.Whatitwastobecome 2.soviolentthat 3.madeitpossibleforlifetodevelop 4.amazedasfirebrokeout,5.twiceasfaras 6.nowthat
知识详解
1.exist vi. 存在，生存
（回归课本P26）Theylaideggstooandexistedontheearthformorethan140millionyears.
它们也生蛋，在地球上生存了一亿四千多万年。
[归纳拓展]
①（牛津P697）Theycan’texistonthemoneyhe’searning.
他们靠他挣的那点钱无法维持生活。
②Thereexistsagoodwaytosolvetheexistingproblemingeography.有一个解决现存地理问题的好办法。
③Nooneknowshowthisworldcameintoexistence.
没有人知道这个世界是怎样形成的。
[例句探源]
[即境活用]
1．完成句子
（1）巴基斯坦在战后就以一个独立的国家存在了。
Pakistan________________________________________________countryafterthewar.
答案：
cameintoexistenceasanindependent
（2）就我所知，他们收入微薄，几乎无法维持生活。
AsfarasIknow，theyarepaidhardlyenough________________________.
答案：
toexiston
2.puzzle n． 谜；难题 vt.&vi. （使）迷惑；（使）为难
（回归课本P27）Howlifebeganonearthisoneofthebiggestpuzzlesthatscientistsfoundhardtosolve.地球生命如何起源是科学家们觉得很难解决的最大的难题之一。
[归纳拓展]
①（牛津P1616）Whatpuzzlesmeiswhyheleftthecountrywithouttellinganyone.
令我不解的是，他为什么悄悄地离开了这个国家。
②Thepolicearestillpuzzlingabout/overhowtheaccidentcouldhavehappened.
警察仍然正在苦思这起事故是怎么发生的。
[例句探源]
③Scientistshavebeentryingtosolvethispuzzleforyears.
多年来科学家们一直试图解开这一谜团。
④（牛津P1616）HelookedpuzzledsoIrepeatedthequestion.
他好像没听懂，于是我又把问题重复了一遍。
2．Shelostheartsinceshefailedintheexam.Shefelt________aboutherfuture.
A．puzzle B．puzzling
C．puzzledD．puzzles
解析：
选C。
后句句意：
她对她的将来感到迷惑。
puzzledadj.（人）迷惑的，迷惘的；puzzlingadj.（物）令人迷惑的。
[即境活用]
3.pull n.&vt. 拉（力）；拖；牵引力
（回归课本P30）Astherocketroseintotheair，wewerepushedbackintoourseatsbecauseweweretryingtoescapethepulloftheearth’sgravity.
随着火箭的升空，由于我们在努力挣脱地球的引力，我们被向后推在座位上。
[归纳拓展]
①Hepulledthedooropenandrushedout.
他拉开门，冲了出去。
②（牛津P1604）Thepolicecarsignalledtoustopullin.
警车发出信号，要我们驶向路边停靠。
③Wewavedasthetrainpulledoutofthestation.
火车驶出车站时我们挥手告别。
④ThedoctortoldmethatIwouldpullthrough.
医生告诉我，我会康复的。
[例句探源]
【高效记忆】
3．用pulldown；pullin；pullout；pullthrough填空：
（1）Houseswere________tomakewayforanewhighway.
答案：
pulleddown
（2）Cheerup！
Takemoreexerciseeverydayandyouwill________.
答案：
pullthrough
[即境活用]
（3）John________behindmeandparked.
答案：
pulledin
（4）Becarefulwhenyou________ofthedriveway.
答案：
pullout
4.intime 及时；终于，总有一天
（回归课本P25）Theywereintimetoproducecarbon，nitrogen，watervapourandothergases，whichweretomaketheearth’satmosphere.
最终产生了碳、氮气、水蒸气和其他多种气体，从而形成了地球的大气层。
[归纳拓展]
①Thekidswillbeleavinghomeinnotime.
孩子们很快就要离开家了。
②（朗文P2162）Willyoubebackintimefordinner?
你会及时赶回来吃晚饭吗？
③（朗文P2162）Ishouldbebackintimetowatchtheshow.
我应该及时赶回来看那场演出。
④Thecompanyfiredhimfornotcomingtoworkontime.
那家公司因他不按时上班而解雇了他。
[例句探源]
4．Willyoubehome________toseethechildrenbeforetheygotobed?
A．ontime B．intime
C．atatimeD．atonetime
解析：
选B。
句意：
你会在孩子们上床睡觉之前回来看他们吗？
intime意为“及时”，符合题意。
ontime按时；atatime每次；atonetime曾经。
[即境活用]
5．________，IlostheartinEnglishlearning，butmyteacheroftensaidtome，“Keeponstudyinghard，andyou’llsucceed________.”
A．Atatime；intime
B．Atatime；ontime
C．Atonetime；intime
D．Atonetime；ontime
解析：
选C。
考查由time构成的固定搭配的用法。
句意：
曾经，我对英语学习失去信心，但老师常对我说：
“坚持不懈的努力，最终会铸就你的成功。
”atatime“每次”；atonetime“曾经，一度”相当于once；intime“及时，迟早”，当“迟早”讲时相当于soonerorlater；ontime“按时，准时”。
由句意知应选C。
6．（2010年江西景德镇模拟）—Doesheoftenaskyouforhelp?
—Oh，no，only________.
A．allthetime B．atonetime
C．atatimeD．attimes
解析：
选D。
allthetime一直；atonetime曾经；atatime一次；attimes有时。
7．—IamafraidIcan’treturnthebooktoyoubeforeFriday.
—________.
A．Don’tbeafraidB．Becareful
C．NotatallD．Takeyourtime
解析：
选D。
句意：
——恐怕我不能在星期五之前把这本书还给你。
——慢慢来，别着急。
Don’tbeafraid别害怕；Becareful小心，当心；Notatall一点也不；Takeyourtime即touseasmuchtimeasyouneedwithouthurrying“不用急，慢慢来”。
根据题意只有D项符合句意。
5.inone’sturn 轮到某人；接着
（回归课本P26）Thustheyhave，intheirturn,becomethemostimportantanimalsontheplanet.
于是，他们接着成为了这个行星上最重要的动物。
[归纳拓展]
①Whenitisinmyturn，Iamtooexcitedtospeak.
当轮到我时，我激动得都说不出话来了。
②Thecustomerpraisedthemanager，whointurnpraisedhisstaff.
顾客表扬了经理，经理转而表扬了员工。
③Alltheoriesarederivedfrompracticeandinturnservepractice.
所有的理论都来源于实践，并反过来为实践服务。
④Nowitisyourturntolookafterthechildren.
现在轮到你照看孩子了。
[例句探源]
8．Peopletrytoavoidpublictransportationdelaysbyusingtheirowncars，andthis________createsfurtherproblems.
A．inshort B．incase
C．indoubtD．inturn
解析：
选D。
inturn在该题中的意思为“反之；反过来”。
[即境活用]
6.prevent...from... 防止某事发生
（回归课本P26）Theyareputtingtoomuchcarbondioxideintotheatmosphere，whichpreventsheatfromescapingfromtheearthintospace.
他们把过多的二氧化碳释放到大气层中，这使得地球上的热不能释放到太空中去。
[归纳拓展]
①（朗文P1612）Guardsstoodatthedoorstopreventanyonefromleaving.
守卫站在门口阻止任何人离开。
②Oncehehasmadeuphismind，noonecanpreventhimfromcarryingouttheplan.
一旦他下定决心，谁也阻止不了他执行这个计划。
③Hisadvicekeptmefrommakingaseriousmistake.
他的忠告使我免于犯一个严重的错误。
[例句探源]
9．Allpossiblemeans________.However，nothingcan________himdyingoflungcancer.
A．hastried；stop
B．havetried；keep
C．hasbeentried；prevent
D．havebeentried；stop
解析：
选D。
前一句的主语是Allpossiblemeans，means用all修饰，看作是复数，后面的谓语动词要用复数形式并且用被动语态；后一句是“阻止某人做某事”，him后省略了from，故选D。
[即境活用]
7.cheerup （使）高兴；使振奋；感到振奋
（回归课本P31）Icheeredupimmediatelyandfloatedweightlesslyaroundinourspaceshipcabinwatchingtheearthbecomesmallerandthemoonlarger.
我立刻感到很高兴，由于失重我在太空舱里飘来飘去，我望着（身后的）地球越来越小，而（前方的）月球越来越大。
[归纳拓展]
①（牛津P327）GiveMaryacall;sheneedscheeringup.
给玛丽打个电话，她需要人安慰。
②Thegoodnewscheered（up）everybodywhoheardit.
喜讯使每一个听到的人感到高兴。
③ThecrowdcheeredwildlyatthesightofLiuXiang.
看到刘翔后，人群热烈欢呼起来。
④Theydothisinordertoencouragecrowdstocheertheirsportsteams.
她们这样做是为了鼓励人们为她们的球队加油。
[例句探源]
10．—I’mthinkingofthetesttomorrow.I’mafraidIcan’tpassthistime.
—________！
I’msureyou’llmakeit.
A．Goahead B．Goodluck
C．NoproblemD．Cheerup
解析：
选D。
句意：
——我正在考虑明天考试的问题，恐怕这次我会不及格。
——振作起来！
我相信你会通过的。
根据上下文只有Cheerup“振作起来”符合题意，而Goahead继续；Goodluck好运气；Noproblem没问题，均不符合题意。
句型梳理
1【教材原句】 “...walkingdoesneedabitofpracticenow_thatgravityhaschanged.”（P31）
“……既然重力改变了，走路也确实需要练一练了。
”
【句法分析】 nowthat由于；既然，引导原因状语从句，有时that可以省略。
①Nowthatyouhavefinishedyourwork，you’dbetterhavearest.
既然你的工作已经做完了，最好休息一下吧。
②Now（that）theweatherisfine，let’sgoforaride.
既然天气那么好，我们开车去兜风吧。
③Nowyouhavegrownup，youcanmakeupyourmindbyyourself.你已长大了，可以自己做决定了。
[易混辨析]
because，since，as，for，nowthat
（1）because语气最强，一般指事情发生的直接原因，回答提问时，一般放在主句之后。
（2）since语气较弱，指双方都明确的原因或众所周知的原因，侧重主句，从句表示显然的或已知的理由。
（3）as语气比because弱，所引导的从句表示的是显而易见的原因和理由，从句一般放在主句前。
（4）for是并列连词，表示推断的原因，或对前一分句补充说明理由。
for表示这一用法时需放在两句之间。
①Hewasabsentfromthemeetingbecausehewasillyesterday.
②Sinceyoucan’tanswerthequestion，I’llasksomeoneelse.
③Astherewasnoanswer，wewrotehimagain.
④Itmusthaverainedlastnight，forthegroundiswet.
[即境活用]
11．________you’vegotachance，youmightaswellmakefulluseofit.
A．Nowthat B．After
C．AlthoughD．Assoonas
解析：
选A。
句意：
既然你得到了一次机会，不妨充分利用它。
12．—DidyoureturnFred’scall?
—Ididn’tneedto________I’llseehimtomorrow.
A．thoughB．unless
C．whenD．because
解析：
选D。
根据语意看，后面的句子表示“没有必要的原因”，所以用because。
2【教材原句】 ButwhenItriedtostepforward，IfoundIwascarriedtwiceasfarasontheearthandfellover.（P31）
而当我试着向前迈步的时候，我发觉我被送出去很远，步子的跨度竟是在地球上的两倍，因而我摔倒了。
【句法分析】 倍数的表达方式。
（1）“A＋倍数＋形容词或副词的比较级＋than＋B”，表示“A比B大（长、高、宽等）多少倍”。
（2）“A＋倍数＋as＋形容词或副词的原级
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