三年级上册数学试题奥数几何一笔画与多笔画C级沪教版含答案.docx

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三年级上册数学试题奥数几何一笔画与多笔画C级沪教版含答案

一、一笔画的认识

所谓图的一笔画,指的就是:

从图的一点出发,笔不离纸,遍历每条边恰好一次,即每条边都只画一次,不准重复.从上图中容易看出:

能一笔画出的图首先必须是连通图.但是否所有的连通图都可以一笔画出呢?

下面,我们就来探求解决这个问题的方法.

什么样的图形能一笔画成呢?

这就是一笔画问题,它是一种有名的数学游戏.所谓一笔画,就是从图形上的某点出发,笔不离开纸,而且每条线都只画一次不准重复.

我们把一个图形中与偶数条线相连接的点叫做偶点.相应的把与奇数条线相连接的点叫做奇点. 

二、一笔画问题

(1)能一笔画出的图形必须是连通的图形;

(2)凡是只由偶点组成的连通图形.一定可以一笔画出.画时可以由任一偶点作为起点.最后仍回到这点;

(3)凡是只有两个奇点的连通图形一定可以一笔画出.画时必须以一个奇点作为起点.以另一个奇点作为终点;

(4)奇点个数超过两个的图形,一定不能一笔画.

三、多笔画问题

我们把不能一笔画成的图,归纳为多笔画.多笔画图形的笔画数恰等于奇点个数的一半.事实上,对于任意的连通图来说,如果有2n个奇点(n为自然数),那么这个图一定可以用n笔画成.

(1)知道什么样的的是奇点?

什么样的点是偶点.

(2)知道什么样的图形可以一笔画出.

(3)不能一笔画出的图形叫做多笔画图形,多笔画图形的笔画数与什么有关呢?

【例1】下图是某地区所有街道的平面图.甲、乙二人同时分别从A、B出发,以相同的速度走遍所有的街道,最后到达C.如果允许两人在遵守规则的条件下可以选择最短路径的话,问两人谁能最先到达C?

  

【解析】本题要求二人都必须走遍所有的街道最后到达C,而且两人的速度相同.因此,谁走的路程少,谁便可以先到达C.容易知道,在题目的要求下,每个人所走路程都至少是所有街道路程的总和.仔细观察上图,可以发现图中有两个奇点:

A和C.这就是说,此图可以以A、C两点分别作为起点和终点而一笔画成.也就是说,甲可以从A出发,不重复地走遍所有的街道,最后到达C;而从B出发的乙则不行.因此,甲所走的路程正好等于所有街道路程的总和,而乙所走的路程则必定大于这个总和,这样甲先到达C.

【答案】甲先到达C.

 

【例2】右图是某展览厅的平面图,它由五个展室组成,任两展室之间都有门相通,整个展览厅还有一个进口和一个出口,问游人能否一次不重复地穿过所有的门,并且从入口进,从出口出?

【考点】一笔画问题【难度】2星【题型】解答

【解析】将图形中的6个区域看成6个点,每个门看成连结他们的线段,显然6个点都是偶点,所以有人能一次不重复的走过所有的门.

【答案】能

 

【巩固】右图是某展览馆的平面图,一个参观者能否不重复地穿过每一扇门?

如果不能,请说明理由.如果能,应从哪开始走?

【考点】一笔画问题【难度】2星【题型】解答

【解析】不能

【例3】下图中的每条线都表示一条街道,线上的数字表示这条街道的里数.邮递员从邮局出发,要走遍各条街道,最后回到邮局.问:

邮递员怎样走,路线最合理?

【解析】邮递员走的路程最短时,路线最合理.利用一笔画的知识分析可得:

因为邮递员从邮局作为起点和终点,所以没有奇点是最理想的,但实际上图中却有8个奇点,邮递员必须重复走某些路线.根据多笔画改为一笔画的方法得知:

重复走的路线的两个端点应为奇点.重复的总路程应该尽可能短.

  我们把需重复走的路线,用虚线添在图中,通过分析与计算可知;当邮递员所走的路线如右图时,重复的路程最短,全程共走了56+4=60(里).其中56为所有街道的总长,4为所重复走的路程.

  小结:

本题属于最短邮递路线问题.解决这样的题目时,有两点值得注意:

①在所给图中,每条边都有具体的长度,这与前面其他问题中不考虑长度是不同的;②邮递路线中,邮递员必须以邮局作为起点和终点,即在最后能一笔画出的图中,所有的点都必须是偶点.这也与前面游人可以选择进出口的问题不同.

【例4】右图是某地区街道的平面图,图上的数字表示那条街道的长度.清晨,洒水车从A出发,要洒遍所有的街道,最后再回到A.问:

如何设计洒水路线最合理?

【解析】这又是一个最短路线的问题.通过分析可以知道:

在洒水路线中,K是中间点,因此必须成为偶点,这样洒水车必须重复走KC这条边(如下左图).至此,奇点的个数并未减少,仍是6个,但问题却转化为例6的类型.类似于例6,容易得出,洒水车必须重复走的路线有:

GF、IJ、BC.即洒水路线如下右图.

  全程45+3+6=54(里).

【例5】在3×3的方阵中每个小正方形的边长都是100米.小明沿线段从A点到B点,不许走重复路,他最多能走多少米?

【考点】一笔画问题【难度】3星【题型】解答

【解析】这道题大多数同学都采用试画的方法,实际上可以用一笔画原理求解.首先,图中有8个奇点,在8个奇点之间至少要去掉4条线段,才能使这8个奇点变成偶点;其次,从A点出发到B点,A,B两点必须是奇点,现在A,B都是偶点,必须在与A,B连接的线段中各去掉1条线段,使A,B成为奇点.所以至少要去掉6条线段,也就是最多能走1800米,走法如图

【答案】

 

【例6】如图是某餐厅的平面图,共有五个小厅,相邻两厅之间有门相通,并且设有入口.请问你能否从入口进入一次不重复地穿过所有的门.如果可以,请指明穿行路线,如果不能,应关闭哪个门就可以办到?

【考点】一笔画问题【难度】4星【题型】解答

【解析】可以将图中的五个小厅以及厅外的部分都抽象成点,为方便解题,给它们分别编号.这时,连通厅与厅之间的门就相当于各点之间的连线.于是题目中餐厅平面图就抽象成为一个连通的图形,如下:

求穿形路线的问题就转化成一笔画的问题.在抽象出的图形中,我们可以找到四个奇点,即②、③、④和厅外,所以图形不能一笔画出也就是说,从入口进入不可能一次不重复的穿过所有的门.但根据一笔画问题的知识,只要关闭门,把③、④变为偶点,就可以办到,关闭B门,可行路线如上图.

【答案】关闭B门.

 

【例7】(2009“数学解题能力展示"读者评选活动五年级初赛6题)某城市的交通系统由若干个路口(右图中线段的交点)和街道(右图中的线段)组成,每条街道都连接着两个路口.所有街道都是双向通行的,且每条街道都有一个长度值(标在图中相应的线段处).一名邮递员传送报纸和信件,要从邮局出发经过他所管辖的每一条街道最后返回邮局(每条街道可以经过不止一次).他合理安排路线,可以使得自己走过最短的总长度是.

【考点】一笔画问题【难度】4星【题型】填空

【解析】根据一笔画的有关概念,道路图中有

个奇点,邮递员不可能不重复地走遍所有街道并返回邮局.但可以对道路图作一些处理,相当于邮递员通过走重复的道路,完成一笔画,如下图:

总路程为

【答案】

 

【例8】18世纪的哥尼斯堡城是一座美丽的城市,在这座城市中有一条布勒格尔河横贯城区,这条河有两条支流在城市中心汇合,汇合处有一座小岛A和一座半岛D,人们在这里建了一座公园,公园中有七座桥把河两岸和两个小岛连接起来(如图a).如果游人要一次走过这七座桥,而且对每座桥只许走一次,问如何走才能成功?

【考点】一笔画问题【难度】4星【题型】解答

【解析】欧拉解决这个问题的方法非常巧妙.他认为:

人们关心的只是一次不重复地走遍这七座桥,而并不关心桥的长短和岛的大小,因此,岛和岸都可以看作一个点,而桥则可以看成是连接这些点的一条线.这样,一个实际问题就转化为一个几何图形(如下图)能否一笔画出的问题了.而图B中有4个奇点显然不能一笔画出.

【答案】不能

 

【巩固】如下图所示,两条河流的交汇处有两个岛,有七座桥连接这两个岛及河岸.问:

一个散步者能否一次不重复地走遍这七座桥?

【考点】一笔画问题【难度】4星【题型】解答

【答案】能.

【例9】一个邮递员投递信件要走的街道如右图所示,图中的数字表示各条街道的千米数,他从邮局出发,要走遍各街道,最后回到邮局.怎样走才能使所走的行程最短?

全程多少千米?

【考点】一笔画问题【难度】5星【题型】解答

【解析】图中共有8个奇点,必须在8个奇点间添加4条线,才能消除所有奇点,成为能从邮局出发最后返回邮局的一笔画.在距离最近的两个奇点间添加一条连线,如左下图中虚线所示,共添加4条连线,这4条连线表示要重复走的路,显然,这样重复走的路程最短,全程30千米.走法参考右下图(走法不唯一).

【答案】

千米

【随练1】一辆清洁车清扫街道,每段街道长1公里,清洁车由A出发,走遍所有的街道再回到A.怎样走路程最短,全程多少公里?

 

【考点】一笔画问题【难度】2星【题型】解答

【解析】

【答案】如图,27;

【随练2】右图是某展览馆的平面图,一个参观者能否不重复地穿过每一扇门?

如果不能,请说明理由.如果能,应从哪开始走?

【解析】我们将每个展室看成一个点,室外看成点E,将每扇门看成一条线段,两个展室间有门相通表示两个点间有线段相连,于是得到右图.能否不重复地穿过每扇门的问题,变为右图是否一笔画问题.

上图中只有A,D两个奇点,是一笔画,所以答案是肯定的,应该从A或D展室开始走.

【答案】能,应该从A或D展室开始走.

【作业1】下列图形分别是几笔画?

怎样画?

【答案】

(1)1笔

(2)2笔(3)1笔

 

【作业2】从A点出发,走遍右上图中所有的线段,再回到A点,怎样走才能使重复走的路程最短?

【答案】

 

【作业3】邮递员要从邮局出发,走遍左下图(单位:

千米)中所有街道,最后回到邮局,怎样走路程最短?

全程多少千米?

【答案】

【作业4】有一个邮局,负责21个村庄的投递工作,下图中的点表示村庄,线段表示道路.邮递员从邮局出发,怎样才能不重复地经过每一个村庄,最后回到邮局?

【答案】

【作业5】一只木箱的长、宽、高分别为5,4,3厘米(见右图),有一只甲虫从A点出发,沿棱爬行,每条棱不允许重复,则甲虫回到A点时,最多能爬行多少厘米?

 

【答案】34厘米.

 

【作业6】在六面体的顶点B和E处各有一只蚂蚁(见右图),它们比赛看谁能爬过所有的棱线,最终到达终点D.已知它们的爬速相同,哪只蚂蚁能获胜?

【解析】许多同学看不出这是一笔画问题,但利用一笔画的知识,能非常巧妙地解答这道题.这道题只要求爬过所有的棱,没要求不能重复.可是两只蚂蚁爬速相同,如果一只不重复地爬遍所有的棱,而另一只必须重复爬某些棱,那么前一只蚂蚁爬的路程短,自然先到达D点,因而获胜.问题变为从B到D与从E到D哪个是一笔画问题.图中只有E,D两个奇点,所以从E到D可以一笔画出,而从B到D却不能,因此E点的蚂蚁获胜.

【答案】E点的蚂蚁获胜.

【作业7】下图是一个街区街道的平面图.邮递员从邮局出发,跑遍所有街道投送信件.请你为他安排一条最短的路线,并按图中标出的千米数算出这条路线的长度(单位:

千米).

 

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