中考化学试题分类汇编考点4氧气的性质与制备催化剂.docx

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中考化学试题分类汇编考点4氧气的性质与制备催化剂

7.（2019·永州）在进行实验室制取和收集O2的过程

中，有关做法不．正确的是（）

A.选择装置①或②作为O2的发生装置

B.选择装置③或④作为O2的收集装置

C.装置④有气泡冒出时立即收集气体

D.将装置①中的长颈漏斗下端管口插入液面以下

答案C

24．（2019·兰州）实验室使用一定质量的高锰酸钾加热分解制氧气，各物理量随加热时间变化的图像正确的是

【答案】D

【解析】刚开始加热时，温度未达到其分解温度，没有氧气放出；高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，固体质量逐渐减少，锰元素的质量分数逐渐增加，直到反应结束后不变；高锰酸钾是生成物，生成物质量随反应时间增加而增加；化学反应前后元素质量不变，生成的氧气中不含钾、锰元素，因此，高锰酸钾分解反应过程中，固体中钾元素和锰元素质量比不变。

10．（2019·兰州）下列物质在氧气中燃烧会产生蓝紫色火焰的是

A.铁B.木炭C.氢气D.硫

【答案】D

【解析】铁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体；木炭在氧气中燃烧放热、发出白光，生成无色无味气体；

氢气在氧气中燃烧，放热、产生淡蓝色火焰；硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色的火焰。

5．（2019·梧州）下列有关氧气的说法错误的是（）

A.能燃烧B.无色C.无味D.能供给呼吸

【答案】A

【解析】在通常状况下，氧气是无色、无味气体，氧气能够供给呼吸、支持燃烧，氧气不具有可燃性，不能燃烧，不可作为燃料，所以，选项A错误。

2．（2019·宁波）某废旧干电池内有二氧化锰、炭黑、氯化锌、氯化铵等物质。

某实验小组回收并利用其中的二氧化锰作催化剂制氧气，下列实验操作和装置中，错误的是（　　）

A．

溶解B．

过滤

C．

装药品D．

制氧气

答案：

B

解析：

溶解操作应在烧杯中进行，用玻璃棒不断搅拌，图中所示操作正确；过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误；取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确；实验室用过氧化氢溶液制取氧气属于固液常温型，图中所示操作正确。

4．（2019·北京）下列物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是（）

A.铁丝B.红磷C.甲烷D.氢气

【答案】A

【解析】铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体；红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟；甲烷在氧气中燃烧发出蓝色火焰；氢气在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰。

4．（2019·邵阳）洁净的空气对于人类和其他动植物都非常重要。

在空气的成分中能供给呼吸的气体是（）

A.氮气B.氧气C.稀有气体D.水蒸气

【答案】B

【解析】氧气能供给呼吸。

7．（2019·邵阳）下列有关实验现象的描述正确的是（）

A.红磷在空气中燃烧产生白雾

B.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

C.木炭在氧气中燃烧，发出红光，有黑色固体生成

D.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

【答案】D

【解析】红磷在空气中燃烧产生白烟，不是白雾；硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰；木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成无色无味的气体；细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体。

7．（2019·湘潭）下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是（）

A．铁丝B．木炭C．硫D．红磷

【答案】A

【解析】铁丝在氧气中燃烧时火星四射，放出大量热，生成黑色固体Fe3O4；木炭在氧气中燃烧时发出白光，放出热量，生成CO2；硫在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体SO2；D.红磷在氧气中燃烧时产生大量白烟，生成白色固体P2O5。

4．（2019·西宁）下列实验现象，描述正确的是（）

A.红磷在空气中燃烧，生成大量白色烟雾

B.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体

C.镁条在空气中燃烧，发出白光，生成黑色固体

D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

【答案】B

【解析】红磷在空气中燃烧，生成的五氧化二磷是固体，故生成大量白烟而不是雾；硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成的二氧化硫是一种有刺激性气味的气体；镁条在空气中燃烧，发出白光，生成的氧化镁是白色固体；铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁是实验的结论，而不是现象。

4．（2019·绥化）下列有关氧气的说法中正确的是

A.氧气能支持燃烧，可做燃料B.铁丝在氧气中燃烧生成三氧化二铁

C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D.红磷在空气中燃烧产生大量白雾

【答案】C

【解析】氧气能支持燃烧，但不能燃烧，故不可做燃料；铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁；硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体；红磷在空气中燃烧生成的五氧化二磷是固体颗粒，故产生大量白烟，而不是白雾。

13．（2019·襄阳）在氧气中能剧烈燃烧、火星四射的物质是（）

A．硫粉B．木炭C．铁丝D．红磷

【答案】C

【解析】硫粉在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体；木炭在氧气中然后发出白光；铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射；红磷在氧气中燃烧生成大量白烟。

14.（2019·宜昌）如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验，下列说法不正确的是（）

A.氧气含量越大硫燃烧越剧烈

B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

C.瓶底的水可以吸收生成的有害气体

D.硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同

【答案】D

【解析】硫在氧气中比在空气中燃烧剧烈，氧气含量越大硫燃烧越剧烈；硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰；二氧化硫以污染空气，该实验瓶底的水可以吸收生成的有害气体二氧化硫；硫在氧气和空气中燃烧都生成二氧化硫气体。

17.（2019·宜昌）对一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物加热，下列图像能正确表示对应变化关系的是（）

【答案】C

【解析】一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物加热生成氧气的质量从反应开始增加，反应结束不再改变；因为反应后生成氧气使固体质量减少，而锰元素在固体中的质量不变，所以锰元素的质量分数增大；因为反应后一部分氧元素转化为氧气，所以固体中氧元素质量减少；氯酸钾在二氧化锰催化作用下生成氯化钾，氯化钾的质量应从0逐渐增大，不能从大于零开始。

10．（2019·青岛）下列关于氧气的说法正确的是（）

A．氧气具有可燃性，可以支持燃烧

B．水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水

C．工业上利用分离液态空气的方法制取氧气

D．氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应

【答案】C

【解析】氧气具有助燃性，不具有可燃性，不能燃烧，A错误；氧气不易溶于水，但水中能溶解一部分氧气，故水生生物能在水中生存，B错误；由于液态氧和液态氮的沸点不同，工业上利用分离液态空气的方法制取氧气，C正确；氧气的化学性质很活泼，常温下能与许多物质发生化学反应，而不是所有物质，D错误。

2．（2019·凉山）一天一个苹果，医生远离我。

刚刚削了皮的青苹果果肉略显浅绿色，当暴露在空气中一段时间后，果肉的颜色由浅绿色变为黄色，这与空气中的哪一种物质有关（）

A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体

【答案】B

【解析】空气中削皮的苹果颜色由浅绿色变为黄色，是其中的亚铁离子与空气中的氧气接触氧化为铁离子。

4．（2019·重庆）下列变化不属于氧化反应的是（）

A.动物的呼吸B.盐酸除锈C.铁制品锈蚀D.天然气燃烧

【答案】B

【解析】氧化反应指的是物质和发生的反应。

动物的呼吸、铁制品锈蚀均属于缓慢氧化，天然气燃烧是天然气和氧气发生的一种发光放热的剧烈氧化反应，盐酸除秀是盐酸和氧化铁的反应，不是氧化反应。

9．（2019·苏州）下列关于氧气的说法正确的是（）

A.分离液态空气获得氧气是化学变化B.植物的光合作用会消耗氧气

C.氧气的化学性质不活泼D.液态氧可用作火箭助燃剂

【答案】D

【解析】分离液态空气获得氧气，是利用空气中氧气、氮气的沸点不同，将其分离的过程，没有新物质生成，属于物理变化；植物的光合作用是指植物利用光能，把二氧化碳和水转化成有机物，并释放氧气的过程；氧气是一种化学性质比较活泼的气体，许多物质都可以与氧气发生化学反应；氧气具有助燃性，所以液态氧可用作火箭助燃剂。

6.（2019·江西）下列加热高锰酸钾制氧气的部分操作示意图中，正确的是（）

【答案】A

【解析】检查装置气密性时，先把导管放入水中，手握试管壁，导管口有气泡冒出，则气密性良好，操作正确；用排水法收集气体，要等气泡连续且均匀时再收集，不能加热立即收集，否则收集到的气体不纯；用排水法收集气体，收集满后要在水下用毛玻璃片盖好；结束时要先把导管从水槽中移出，再停止加热，否则容易形成水倒吸，炸裂试管。

16．（2019·扬州）实验室用KClO3和MnO2制O2，反应后分离KCl和MnO2（难溶于水）。

下列图示装置能达到实验目的的是（）

A.用装置甲制取O2B.用装置乙收集O2C.用装置丙过滤D.用装置丁蒸发滤液

【答案】AD

解析实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气，制取装置应选固固加热型，即选用装置甲；收集氧气应用向上排空气法，装置乙是向下排出空气法不能收集氧气；装置丙没有玻璃棒，不能用来过滤；装置丁是蒸发装置，可用来蒸发滤液。

16.（2019·重庆）某同学误将少量的KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如下图所示。

下列关于该过程的说法正确的是（）

A.c代表氧气B.t2时刻，O2开始产生

C.t1时刻，KMnO4开始分解D.起催化作用物质的质量一直保持不变

【答案】C

解析c代表氯酸钾受热分解生成氧气质量与时间的关系，不能表示高锰酸钾分解生成的氧气；由图可知，t1时刻，KMnO4开始分解放出氧气，t2时刻，氯酸钾开始分解放出氧气；该反应过程中二氧化锰对氯酸钾分解起催化作用，而二氧化锰是高锰酸钾分解生成的，其质量随高锰酸钾分解逐渐增加。

25．（2019·常州）某化学兴趣小组利用图5装置进行氧气的制取和性质实验。

（1）仪器a的名称是____________。

（2）实验中，点燃酒精灯后，可观察到硫粉在氧气中燃烧呈现_______色火焰；装置C中的象是

_____________________________________。

（3）装置D的作用是______________________________________________（用化学方程式表示）。

（4）为了证明装置C中出现的现象不是由氧气造成的，在不改变装置的情况下，操作方法是__________________

_________________________，并观察装置C中的现象。

（5）实验时加入6％的过氧化氢溶液51g，理论上可生成多少克氧气？

（写出计算过程）

【答案】

（1）分液漏斗

（2）蓝紫溶液褪色

（3）2NaOH+SO2==Na2SO3+H2O（4）点燃酒精灯前先通一段时间氧气

（5）设理论上可生成氧气的质量为x。

2H2O2

2H2O＋O2↑；

6832

51g×6%x

x=1.44g

答：

理论上可生成氧气的质量为1.44g。

【解析】2）硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，二氧化硫具有还原性，可以使高锰酸钾溶液褪色；（3）二氧化硫与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，化学方程式为2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O；（4）要排除装置C中出现的现象不是由氧气造成的，可以在点燃酒精灯前先通一段时间氧气，如果高锰酸钾溶液不褪色，说明与氧气无关。

29．（2019·黄冈）实验室用高锰酸钾制取氧气，请结合下列装置，回答问题。

（1）写出仪器X的名称：

。

（2）要制备较为纯净的氧气，应选用的发生装置和收集装置是（填序号），该反应的化学方程为。

（3）该实验的主要步骤有：

①将导气管移出水槽；②加热；③装药品、棉花；④收集；⑤熄灭酒精灯；⑥检查装置气密性。

正确的操作顺序为。

【答案】

（1）酒精灯

（2）BD2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2

（3）⑥③②④①⑤

【解析】

（2）高锰酸钾制取氧气，反应物是固体需要加热，发生装置选择B，收集氧气的方法有排水法和向上排空气法，排水法收集到的气体比排空气法收集到的气体纯，所以应选用的发生装置和收集装置是BD；（3）制取氧气的步骤：

连接装置检查装置的气密性，装药品，固定，加热，收集，先撤导管后熄灭酒精灯。

（2019·聊城）请结合下列装置图回答问题：

（1）仪器①的名称是________。

（2）把装置A制取的某气体从装置B的a端通入，B中蜡烛燃烧更旺，则装置A中发生反应的化学方程式是________________。

你认为下列哪些物质不能单独作为制取该气体的反应物________（填序号）。

A．NaClB．KMnO4C．H2OD．CH4

（3）用装置A、C制取并收集该气体，当装置C中的导管口有气泡________冒出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶里。

在收集过程中发现装置A中有大量气泡产生，而装置C中只有少量气泡冒出。

你认为实验过程中忘记了什么操作________________。

【答案】

（1）锥形瓶

（2）2H2O2

2H2O+O2↑AD（3）连续均匀检查装置的气密性

【解析】

（1）仪器名称是：

锥形瓶；

（2）由于蜡烛燃烧更旺，说明制取的气体的氧气，装置A是固液常温型，选择过氧化氢溶液和二氧化锰，方程式：

2H2O2

2H2O+O2↑；由于制取氧气，物质中必须含有氧元素，故此选AD；（3）装置C为排水法集气装置，故此当导管口有气泡连续均匀时，开始收集；若观察到生成气体比收集的多，说明没有进行检查装置的气密性这一步。

22．（2019·海南）某研究小组受MnO2催化过氧化氢分解的启发，查阅了不同金属离子对过氧化氢分解影响的实验资料。

100℃时，在不同金属离子存在下，纯过氧化氢24h的分解率见下表：

实验编号

离子

加入量（mg•L-1）

分解率%

1

无

—

2

②

Al3+

1.0

2

③

Fe3+

1.0

15

④

Cu2+

0.1

86

⑤

Cr3+

0.1

96

请回答：

（1）MnO2催化过氧化氢分解的化学方程式为______。

（2）实验①的目的是_____________。

（3）实际生产中，贮运浓度较高的过氧化氢时，使用铝罐（槽）而不使用不锈钢罐（槽），其原因是_____。

答案

（1）2H2O2

2H2O+O2↑

（2）作为对照实验（3）铝离子不影响过氧化氢的分解，故可用铝罐（槽）贮运；不锈钢的主要成分有铁、铬、镍等，铁离子和铬离子等能加速过氧化氢分解，故不能用不锈钢罐（槽）贮运

【解析】

（1）过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气。

所以MnO2催化过氧化氢分解的化学方程式为：

2H2O2

2H2O+O2↑。

（2）实验①做的是对照实验，与其他实验进行对比。

（3）由表中实验可知，铝离子不影响过氧化氢的分解速率，而铁离子和铬离子等能够加快过氧化氢的分解。

不锈钢中含有铁、铬等，因此实际生产中，贮运浓度较高的过氧化氢时，使用铝罐（槽）而不使用不锈钢罐（槽）。

12．（2019温州）过氧化氢溶液保存时，因缓慢分解导致质量分数变小（化学方程式为2H2O2═2H2O+O2↑）。

为探究酸碱性对过氧化氢分解快慢的影响，小明利用图甲装置，每次实验往锥形瓶中加10克30%过氧化氢溶液，再滴加调节剂，使其pH分别从3依次调至13，在60℃反应温度下进行实验，获得数据如图乙。

（1）氧气能用排水法收集，是因为　　。

（2）根据本实验结果，对实验室常温保存过氧化氢溶液提出合理的建议：

　　。

（3）某次实验中，当10克溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液分解产生0.32克氧气时，剩余过氧化氢溶液的溶质质量分数为多少？

（滴加的试剂对溶液质量的影响忽略不计，计算结果精确到1%）

答案：

（1）氧气不易溶于水

（2）在pH约为3～5的酸性条件下保存（3）24%

解析：

（1）氧气能用排水法收集，是因为氧气不易溶于水。

（2）根据本实验结果，由于在pH约为3～5的酸性条件下过氧化氢分解最慢，所以对实验室常温保存过氧化氢溶液提出合理的建议：

在pH约为3～5的酸性条件下保存。

（3）设分解产生0.32克氧气时，消耗的过氧化氢的质量为x

2H2O2═2H2O+O2↑

6832

x0.32g

＝

x＝0.68g

剩余的过氧化氢的质量为10g×30%﹣0.68g＝2.32g

剩余过氧化氢溶液的溶质质量分数为

×100%＝24%

27．（2019·益阳）实验室提供H2O2溶液、MnO2、KClO3和KMnO4四种药品及下列仪器。

（1）仪器⑤的名称为。

（2）利用上述药品及仪器可以制取O2，反应的化学方程式是，组装发生和收集O2的装置，需要选择的最佳仪器是（选择序号填空）。

答案：

（1）铁架台

（2）2H2O2

2H2O+O2↑①②⑥⑦

解析：

（2）根据题目给出的药品和仪器，可以得出制取氧气需要使用H2O2溶液、MnO2，所以反应的化学方程式为2H2O2

2H2O+O2↑；用过氧化氢制取氧气，不需要加热，氧气可以采用排水法收集也可以采用排空气法收集，但是由于②的导管不带有弯曲，不便于排水法收集，所以需要的仪器是①②⑥⑦。

23．（2019·宜昌）下列是实验室常用仪器，据图回答问题：

（1）认识仪器：

仪器A的名称是。

（2）量取液体：

量取5ml水，需要选择的仪器是（填序号，下同）。

（3）制取气体：

实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是。

用该原理制取氧气时，除上述仪器外，还缺少一种仪器的名称是；用向上排空气法收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法是。

（4）分离物质：

实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是，充分反应后，分离剩余的物质需要进行过滤，过滤需选择的仪器是。

【答案】

（1）铁架台

（2）DI（3）2KMnO4

K2MnO4+MnO2+3O2↑酒精灯将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明已满（4）2H2O2

2H2O+O2↑ACFG

【解析】（3）高锰酸钾在加热条件下，分解生成锰酸钾二氧化锰和氧气，该反应是固体在加热条件下进行，所以还缺少的仪器是酒精灯，如果用向上排空气法收集氧气，检验收集满的操作是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃证明已满；将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃证明已满；（4）过氧化氢在二氧化锰催化条件下分解生成水和氧气，反应后将水和二氧化锰分离需要进行过滤，过滤所需要的仪器有带铁圈的铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒。

16．（2019·淮安）化学是一门一实验为基础的科学。

根据下图所示装置，回答相关问题。

（1）图中标有序号①的仪器名称是______。

（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式为________。

若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验，应选择的发生与收集装置的组合是______（从A-E中选择，填字母），收集完毕，用玻璃片的____（填“光滑”或“磨砂面”）盖住集气瓶口。

（3）装置F可以作为制取二氧化碳的发生装置，相比B装置其主要优点是______。

【答案】

（1）锥形瓶

（2）2H2O2

2H2O＋O2↑BC磨砂面（3）控制反应的发生和停止

解析

（2）双氧水在催化剂二氧化锰作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为2H2O2

2H2O＋O2↑；实验中用过氧化氢溶液和催化剂二氧化锰常温下反应制取氧气，应选择固体和液体常温型装置B作为发生装置；由于铁丝在氧气中燃烧，需要预先在集气瓶底放少量水，故可以用排水法收集；收集完毕后，用玻璃片的磨砂面盖住集气瓶口形成密封。

（3）将装置F中的干燥管拿出稀盐酸中，固体和液体分离反应停止，故能控制反应的发生和停止。

10.（2019·舟山）在学校组织的科学实验考查中，小明抽到的是用高锰酸钾制取氧气的实验。

（1）他看到实验桌上有上图所示的器材，要完成本实验，除选取①②③④⑤器材外，还需要______（填序号）

（2）小明组装装置后，开始制取并收集氧气，实验结束时出现了水槽中的水倒流进入试管的现象，他在实验操作中的错误是__________________。

【答案】

（1）⑦⑨⑩

（2）没有在熄灭酒精灯前将导管从水中移出

解析：

（1）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，因此需要选用固体加热型装置制取氧气，氧气可以用排水法收集，因此选用的仪器有：

试管、铁架台、棉花、酒精灯、导管、水槽、药匙、集气瓶等。

（2）用加热高锰酸钾制取氧气的实验操作中，当收集好气体后，应先将导管移出水面，后熄灭酒精灯，如果操作顺序颠倒，水槽中的水倒流进入试管。

17．（2019·成都）根据实验回答：

（1）仪器①的名称是。

（2）A装置中反应的化学方程式为。

（3）用C装置手机的气体的方法是（填选项字母）。

A.排水法B.向下排空法C.向上排空法

（4）检验C中收集满气体的方法是。

（5）C中收集满氧气后，打开弹簧夹K1、K4,关闭K2、K3，其中打开K1的目的是。

点燃D中燃烧匙内的红磷后，立即伸入C装置中并把塞子塞紧，观察到红磷燃烧的现象是

。

待红磷熄灭，C装置冷却后，打开K3观察到的现象是。

【答案】

（1）长颈漏斗

（2）2H2O2二氧化锰2H2O+O2↑（3）c

（4）将带火星的木条靠近C装置上端瓶口处，木条复燃

（5）排出A中继续产生的气体，防止气压过大；剧烈燃烧，放出热量，产生大量白烟；烧杯B中的水进入装置C

【解析】

（1）由图知仪器①为长颈漏斗；

（2）A装置适用于用固体和液体在常温下接触制气体，用该装置制氧气，则反应物是过氧化氢溶液，反应条件是加入催化剂，生成物是水和氧气，反应方程式为：

2H2O2二氧化锰2H2O+O2↑；

（3）C装置为双口瓶，不能加水收集气体，因此不能用排水法收集；由于氧气密度大于空气密度，因此可用向上排空气法收集；

（4）若要检验C中是否收集满氧气，只需用一根带火星的木条靠近C装置上端瓶口处，若木条复燃则说明氧气已集满；

（5）C中氧气集满后，关闭K2、K3，打开K1的目的是防止A中继续产生的氧气使装置内气压过大，带长颈漏斗和导管的橡皮塞弹出；将红磷点燃后伸入C装置内，红磷剧烈燃烧，产生大量白烟并放出热量；等红磷熄灭，C装置冷却，此时C装置内由于红磷燃烧消耗掉了其中的氧气而气压减少，打开K3将会观察到烧杯B内的水被吸入C装置中。

22．（2019·重庆）氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。

（1）实验I中仪器①的名称为________，现象为铁丝剧烈燃烧、火星四射，产生_____色固体。

（2）实验Ⅱ为电解水制氧气，发生反应的化学方程式为____________________，气体a在电源的_____（填“正”或“负”）极端产生。

（3）实验Ⅲ为测定空气中氧气含量的实验，在瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份，接下来的实验步骤依次为________（填序号），最后打开弹簧夹。

1冷却到室温②弹簧夹夹紧胶皮管③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧

【答案】

（1）集气瓶黑

（2）2H2O通电2H2↑＋O2↑负（3）③②①

解析（2