初中评好课专题培训实施方案.docx

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初中评好课专题培训实施方案

初中“评好课”专题培训实施方案

初中“评好课”专题培训实施方案为贯彻落实《安徽省2010—2011学

年度中小学教师全员培训“评好课”专题学习指导方案》（皖教秘师[2010]44

号）的文件精神结合《宣州区教体局2010—2011学年度中小学教师全员培训

“评好课”专题培训实施方案》（教人字[2010]83号）的要求，为切实有效地开

展好我校教师“评好课”专题培训工作，在总结“备好课”、“上好课”专题学习

经验和教训的基础上，以“评好课”专题校本培训为重点，以提高培训质量为

主线，坚持以校本培训为中心，采取集中培训、远程教育与教师自修相结合

的培训模式，不断增强继续教育的针对性和实效性，全面提高教师的师德水

平和业务素质。

特制定本方案。

 一、培训时间

 2010年9月——2011年1月

 二、培训内容

 “评好课”专题中的三个子专题：

 专题一、课堂教学评价中的师德修养

 专题二、教学评价与课堂教学

 专题三、课堂教学评价技能与方法

 三、培训形式与学时

 远程学习和校本培训（集中培训、教师自修）相结合。

远程培训30学时，

校本培训30学时。

其中校本培训为必修形式。

 四、领导组及成员

 领导组：

周正富俞彦李邦启

 成员：

吴照华汪浩夏仕龙许圣孝

 五、实施步骤

 本学期培训工作分两个阶段进行：

（一）第一阶段：

准备工作和远程学习（2010年6月—8月）

 1、组织安排各教师报名参加远程教育培训；

 2、安排没有参加远程培训的教师参加校本研训考核；

 3、做好宣传发动工作，结合学校实际初步拟订“评好课”主题培训实施方案

和学习计划。

（二）第二阶段：

单元学习（2010年9月—2011年1月）

 1、学习内容：

 专题一、课堂教学评价中的师德修养

 专题二、教学评价与课堂教学

 专题三、课堂教学评价技能与方法

 2、学习目标：

（1）更新师德观念，调整师德行为，树立正确的评价的意识；