关于中学生该不该带手机进校园的调查报告（共3页）1400字.docx

关于中学生该不该带手机进校园的调查报告（共3页）1400字.docx

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关于中学生该不该带手机进校园的调查报告

　　研究目的：

随着科技的不断发展，人们的生活也越来越丰富多彩，手机也普遍出现在我们的日常生活中，中学生也逐渐成为手机一族。

但社会上对中学生带手机进校园有不同的声音，我希望通过这次的调查研究活动，正确地认识中学生带手机的利与弊，正确地看待及使用这现代科技的产物。

　　以下是我调查的情况

　　1）问卷调查记录情况

　　学生篇：

　　①中学生该不该带手机进校园?

占调查总人数比

　　a、应该66.9%

　　b、不应该28.1%

　　c、无所谓5%

　　②觉得应该的原因是?

占&;应该&;总人数比

　　a、和父母联系方便20%

　　b、发信息、聊天40.35%

　　c、上网、玩游戏20.16%

　　d、可以显示自己的身份12.9%

　　e、其他6.59%

　　③那觉得不应该的原因是?

占&;不应该&;总人数比

　　a、基本上没多大用处54.56%

　　b、影响学习10.73%

　　c、经济负担，交不起话费20.34%

　　d、其他14.37%

　　④你有手机吗?

占调查总人数比

　　a、有56%

　　b、没有44%

　　⑤如何得到手机?

占&;有&;手机总人数比

　　a、亲人赠送64.78%

　　b、用自己的零花钱买15.46%

　　c、其他19.76%

　　家长篇：

　　⑥你同意孩子带手机吗?

占调查人数的比

　　a、不同意45.74%

　　b、同意43.22%

　　c、其他11.04%

　　⑦您同意的原因是?

占&;同意&;总人数比

　　a、离家远，可随时联系41.1%

　　b、让亲子之间更容易沟通10%

　　c、随时掌握孩子的行踪25.6%

　　d、经济允许，可以让孩子方便联系13.3%

　　e、其他10%

　　⑧那不同意的原因是?

占&;不同意&;总人数比

　　a、上课注意力不集中45.73%

　　b、怕孩子上网和坏人打交道，不健康的信息影响22.3%

　　c、手机辐射不利于健康15.74%

　　d、怕孩子形成攀比的心理9.15%

　　e、其他7.25%

　　2）采访记录情况

　　1、家长：

经济条件允许就带。

　　家长认为带手机最大的好处是联系方便，以便自己更好地确定自己的孩子在什么地方干什么。

而且，在科技发达，手机话费降低，又出现小灵通和校园卡，所以只要条件允许，给孩子配一部是可行的。

　　2、老师：

影响正常的课堂教学秩序

　　老师认为，一节课才仅仅的40分钟，对于传授知识时间已够紧的了，可学生在上课的时候玩游戏、发短信，低着头手指动动一堂课就这么过去了。

所以，带手机进校园是不可取的。

　　3、同学：

带手机给我们带来了很多方便

　　有了手机，我们不仅可以更好、更快地联系到想找的人。

特别是对于远离家来这里上学的学生，手机方便了自己与家人的联系，至于会影响上课听讲问题，

　　只要自己克制一下自己，就不会有影响了。

　　个人见解：

　　我通过这次的活动充分地认识到手机的利与弊，我个人觉得学校也不能一味地禁止学生使用手机，这很容易造成学生的叛逆心理，越不能做的就越做，老师和家长要正确地引导才能让我们健康的成长。

　　我体会到中学生带手机似乎成了一种流行，科技的发展同时也给我们带来了问题，中学生有手机已不再是新鲜事，手机话费成了学生的经济负担，同时扭曲了他们的消费观，造成了攀比的心理。

　　一个新产品诞生的时候，人们在尽情享受的同时，也要留，它所给我们利弊，我们应该保持头脑的清醒，学会保护自己，不轻易相信手机短信中的中奖信息，防止受骗，科学使用手机，让自己成为手机的主人。

　　现在的我们不再是&;一心只读圣贤书&;的书呆子了，我们也需和外界联系，只要有自制力，并开发适合学生用的手机，也是可以使用的。

我们要从各个角度看待它的使用。