七年级历史下册复习提纲.docx
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七年级历史下册复习提纲
初一历史下册复习提纲
第1课繁盛一时的隋朝
一、南北重归统一
1．隋朝的建立时间：
581年建立者：
隋文帝杨坚“开皇之治”都城：
长安
2．隋朝的统一时间：
589年隋灭陈，统一全国。
原因：
人民渴望统一、北方民族融合、江南经济发展。
二、隋朝大运河p4图
1．以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长四五千里。
2．开凿的目的：
为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
3．隋朝大运河分为四段：
永济渠、通济渠、邗沟、江南河；
沟通五大河：
海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
4．意义：
积极：
大大促进了南北的经济交流。
消极：
给劳动人民带来沉重的徭役负担。
三、创设科举制、三省六部制。
四、隋朝的灭亡：
隋炀帝的暴政，引起农民起义（瓦岗军），618年隋亡。
（与秦相似、“成由勤俭败由侈”）
第2课“贞观之治”
一、唐朝的建立时间：
618年建立者：
唐高祖李渊都城：
长安
二、贞观之治李世民“玄武门之变”上台
1．注重总结历史经验教训，重视人民群众的力量；2．注重发展生产，减轻人民负担；
3．崇尚节俭；4．任用贤才（“房谋杜断”）、虚心纳谏。
重用敢于直言的魏征。
唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。
历史上称当时的统治为“贞观之治”。
三、女皇帝武则天武则天是中国历史上唯一的女皇帝。
为什么历史上称武则天的统治为“政启开元，治宏贞观”？
武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。
为开元盛世开辟了道路。
第3课开元盛世
一、开元之治
唐玄宗励精图治的表现：
（1）任用贤才（姚崇、宋璟）
（2）重视吏治（3）崇尚节俭
二、盛世经济的繁荣
1．农业
（1）农耕技术的发展：
育秧移植栽培
（2）蔬菜新品种的引进
（3）茶叶生产的发展
唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。
（4）农业工具的改进：
曲辕犁、筒车（灌溉工具）（解放了人力）
2．手工业
（1）丝织业
（2）陶瓷业：
越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩
3．商业
（1）著名的大都市：
长安、洛阳、扬州、成都（益州）
（2）长安城
①城市布局：
宫殿、衙署、坊（居民宅区）、市（繁荣的商业区）分置，宫殿区位于全城北部中央；全城呈东西对称分布；全城街道整齐，树木成行。
②人口：
百万人
③边疆各族和各国人士云集，商业繁盛。
唐都长安是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。
唐玄宗（李隆基）统治前期（开元年间），政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。
三、唐朝的衰落
1．唐玄宗后期政治腐败；2．“安史之乱”（安禄山、史思明）是唐由盛转衰的转折点；3．藩镇割据严重削弱唐朝后期的统治力量；4．宦官专权使政治更加黑暗；
5．唐末农民战争（黄巢起义）瓦解了唐政权；6.907年，唐朝为藩镇（朱温）所灭。
第4课科举制的创立
一、魏晋以来，官员大多从高门权贵的子弟中选拔。
二、科举制的诞生与完善
人物
贡献
隋文帝
开始用分科考试的方法选拔官员
诞生阶段
隋炀帝
正式设置进士科，科举制正式诞生
唐太宗
扩充国学的规模，增加考试的人数
完善阶段
武则天
增设殿试、武举
唐玄宗
丰富考试的内容：
诗赋成为进士科主要的考试内容。
三、科举制的影响
1．改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。
2．促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。
3．促进了文学艺术的发展，尤其是促进了唐诗的繁荣。
4．科举制在我国封建社会延用了1300多年，直到清朝末年才被废除。
第5课“和同为一家“
1．边地少数民族的发展：
突厥、回纥、靺鞨、南诏、吐蕃。
2．唐朝时，政府在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构。
分别是：
唐太宗时的安西都护府、武则天时的北庭都护府，
3．唐朝时唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，
作用：
密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。
4．8世纪初，唐中宗又把金城公主嫁到吐蕃。
至此，吐蕃和唐朝已经成为“和同为一家”了
5．唐朝周边的少数民族
民族
活动地区
与唐朝的关系
今何族的祖先
吐番
西北
和同为一家：
松赞干布与文成公主，尺带珠丹与金城公主通婚。
藏族
回纥
西北
唐玄宗封骨力裴罗为“怀仁可汗”。
后改名“回鹘”
维吾尔族
靺鞨
东北
唐玄宗封大祚荣为“渤海郡王”，“车书本一家”。
满族
南诏
西南
唐玄宗封皮罗阁为“云南王”。
彝族白族
第6课对外友好往来
一、对外友好往来主要的对外友好往来城市：
长安、洛阳、广州、扬州。
唐朝在世界上享有很高声望，各国称中国人为“唐人”
二、唐朝与日本的友好往来
1．遣唐使2．鉴真东渡日本（唐玄宗时）（第六次才成功）
3．唐朝文化对日本的影响：
政治制度、文字、建筑、钱币、习俗等。
三、唐朝与新罗的友好往来
新罗物产居唐朝进口的首位；朝鲜的音乐传入中国，丰富了中国的文化。
四、唐太宗时，玄奘西游天竺，还写成《大唐西域记》。
为什么唐朝与世界各国保持频繁的友好往来？
1．唐朝的强盛、繁荣、先进，对世界各国产生了巨大的吸引力。
2．唐朝比较开放的政策和比过去发达的对外交通，给唐朝与各国友好往来提供了条件。
第7、8课辉煌灿烂的隋唐文化
文化繁荣的原因：
政治稳定、经济发达、继承前代文化、吸收外来文化。
一、高超的建筑水平
赵州桥设计者：
隋朝李春赵州桥是世界上现存最古老的一座石拱桥
唐长安城是当时世界上最大的城市；大明宫含元殿气势宏伟，富丽堂皇。
二、雕版印刷术的发明
1．隋唐时期，已发明雕版印刷术
2．《金刚经》世界上现存最早的，标有确切日期的雕刻印刷品。
三、其他科技成就
火药的发明和用于军事（火箭）、医学（“药王”孙思邈、《千金方》）。
四、光耀千古的诗坛
诗人
代表作
特点
李白
《早发白帝城》《蜀道难》
《送孟浩然之广陵》
豪迈奔放、清新飘逸，
想象丰富。
诗仙
杜甫
“三吏”“三别”《春望》
气魄雄浑、沉郁悲怆，
反映社会现实，“诗史”
诗圣、
白居易
《秦中吟》《新乐府》
《赋得古原草送别》
直白如话、通俗易懂，
反映社会现实。
五、灿烂夺目的书法和绘画
1、书法
书体
书法家
代表作
颜体（雄浑敦厚）
顔真卿（仅次于王羲之）
《多宝塔碑》
柳体（方折峻丽、骨力劲健）
柳公权
《玄秘塔碑》
2、绘画
阎立本
《步辇图》《历代帝王像》
吴道子（开写意画先河）
《送子天王图》
画圣
六、艺术宝库敦煌莫高窟（甘肃西部）
世界上最大的艺术宝库之一。
主要因为有大量精美的彩塑和壁画
第9课民族政权并立的时代
五代十国：
907年，节度使朱温灭唐，从此黄河流域先后经历了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代，五代并存的有南方各地和北方山西的十个割据政权，合称五代十国。
五代后期，周世宗进行了改革。
一、辽宋西夏的并立
1．契丹的兴起
阿保机（辽太祖），统一契丹各部，建立契丹国（辽国）。
辽太宗占领幽云十六州，从此，与中原政权的冲突加剧。
2．北宋的建立
（1）建立：
960年后周大将赵匡胤陈桥兵变，建立北宋定都东京（河南开封）
（2）杯酒释兵权：
用设酒宴的方法解除了统兵大将的兵权。
3．西夏的建立元昊（党项族）
4．北宋与辽的和战
（1）宋初，对辽用兵失败，只好采取防御政策
（2）宋真宗时，辽宋澶渊之盟：
辽撤兵，宋朝给辽岁币。
5．北宋与西夏的和战
宋与西夏的和议：
①元昊向宋称臣；②宋给西夏岁币；③双方在边界开放贸易。
二、金与南宋的对峙
1．金的建立金太祖阿骨打
2．金灭辽和北宋1127年靖康之难（靖康之耻）
3．南宋的建立赵构（宋高宗）登上皇位，定都临安（杭州）
4．岳飞抗金“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣（秦桧）”
5．金与南宋和议
南宋向金称臣，并给金岁币；双方以淮河至大散关一线划定分界线。
宋金对峙局面形成。
政权
建立民族
建立时间
建立者
都城
辽
契丹
10世纪初
辽太祖阿保机
上京
北宋
汉族
960年
宋太祖赵匡胤
东京（今开封）
西夏
党项
11世纪前期
元昊
兴庆
金
女真
12世纪初期
金太祖阿骨打
会宁后迁中都（燕京）
南宋
汉族
1127年
宋高宗赵构
临安（今杭州）
第10课经济重心的南移
一、江南农业迅速发展的原因？
（1）大量中原人口的南迁，增加了南方的劳动力，带来了先进的技术和生产经验；
（2）宋代南北气候变冷，南方相对适宜农作物的生长；南方自然条件保持较好。
（3）南方战乱较少，为经济发展提供较为稳定的社会环境。
（4）统治者重视发展经济。
二、江南农业发展的表现：
1．南方农业的发展
（1）农作物品种的引进（占城稻）
（2）以水稻为主的粮食产量的大幅提高（“苏湖熟——太湖流域的苏州和湖州、天下足”）
（3）茶叶、棉花等经济作物种植的推广（棉花：
从两广、福建到长江流域）
2．南方手工业的兴旺
（1）丝织业水平的提高（蜀地丝织业“号为冠天下”）
（2）棉织业的兴起（海南岛发展到东南沿海）
（3）制瓷业的成就（浙江哥窑的冰裂纹瓷器；瓷都：
景德镇北宋时兴起）
（4）造船业的发展（宋朝的造船业成当时世界首位；广州、泉州造船业发达）
3．南方商业的繁荣
（1）南方商业都市的发展（商业都市：
开封、杭州）
杭州改为都城临安后，繁荣程度远远超过了北宋时的开封。
（2）海外贸易的发展
①闻名世界的大商港：
广州、泉州；
②市舶司的设立（管理海外贸易的机构）
（3）货币制度的变化（北宋前期，四川出现世界上最早的纸币：
交子）
三、从唐朝中后期开始的经济重心南移，到南宋完成。
第11课万千气象的宋代社会风貌
一、衣食住行等习俗的变化
衣：
宋初崇尚节俭；劳动者多穿小袖狭身的短衣；妇女缠足的陋习逐渐传开。
食：
北方以面食为主，南方以稻米为主；北宋肉食以羊肉为多，南宋吃鱼多；
住：
茅屋、瓦房、宅第。
行：
牛车，驴车；乘轿，骑驴骡。
“邸店如云屯”
二、热闹的瓦子和欢乐的节日
1．瓦子：
娱乐兼营商业的场所。
市民阶层的壮大
2．节日：
元旦（春节）、元宵、端午节、中秋节。
第12课蒙古的兴起和元朝的建立
一、“一代天骄”成吉思汗统一蒙古1206年建蒙古国
二、忽必烈建立元朝
1．元朝的建立时间：
1271年都城：
大都（北京）开国皇帝：
元世祖忽必烈
2．元朝灭南宋和文天祥抗元
三、元朝的政治与经济
1．元世祖恢复和发展农业的主要措施
2．水路交通运输的发展
（1）漕运杭州至大都（北京）（会通河、通惠河）
（南粮北运）
（2）海运刘家港（江苏太仓）至直沽（天津）
3．繁华的大都：
既是政治中心，又是闻名世界的商业大都市
4．频繁的中外往来意大利旅行家：
马可·波罗，《马可·波罗行纪》。
5．行省制度的建立
元朝疆域空前辽阔，为了实行有效的统治，元朝建立了行省制度。
行省制度中央：
中书省、宣政院
地方：
行中书省西藏——宣政院辖地
西藏和台湾归入中国版图琉球和澎湖列岛地区——澎湖巡检司。
我国省级行政区的设立，始于元朝。
四、民族融合：
1．汉族外迁边疆2．边疆各族迁入中原、江南
3．契丹、女真融入汉族4．回族的形成
第13、14课灿烂的宋元文化
一、活字印刷术的发明、指南针和火药的应用
1．活字印刷术的发明
（1）隋唐时期，我国人民发明了雕版印刷术；
（2）北宋时，毕升发明活字印刷术；
（3）15世纪，欧洲出现活字印刷术，比中国晚约四百年。
2．指南针的应用
（1）战国时期，制成世界上最早的指南仪器——司南；
（2）北宋，指南针开始用于航海事业；（3）南宋，指南针广泛用于航海事业；（4）指南针由阿拉伯人传到欧洲。
3．火药的应用
（1）唐朝中期，已有火药配方的记载，
（2）唐朝末年，火药开始用于军事上，
（3）宋元，火药武器广泛用于战争，（4）13、14世纪，火药及火药武器传入阿拉伯和欧洲。
二、史学成就《资治通鉴》——“鉴于往事，有资于治道。
”
史学上的“两司马”
史学家
年代
著作
体例
叙事范围
司马迁
西汉
《史记》
纪传体通史
黄帝到汉武帝时期
司马光
北宋
《资治通鉴》
编年体通史
战国到五代
三、宋词宋词的代表人物：
词人
代表作品
风格
婉约派
李清照
（两宋之交）
风格委婉，感情真挚，善于运用口语，显得清新自然。
豪放派
苏轼（北宋）
《念奴娇·赤壁怀古》
慷慨激昂，气势豪迈。
辛弃疾（南宋）
4、元曲：
由杂剧和散曲组成。
最优秀的剧作家：
关汉卿，其代表作是《窦娥冤》。
5、绘画
（1）宋代绘画，突出表现在：
山水画、花鸟画和风俗画的创作中。
（2）李公麟，人称“宋画第一”。
（3）赵孟頫的画，人称“神品”。
（4）张择端的《清明上河图》，描绘了北宋东京汴河沿岸的风光。
6、书法宋四家：
苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。
元朝：
赵孟頫
第15课明朝君权的加强
一、明朝的建立时间：
1368年都城：
应天（南京）开国皇帝：
明太祖朱元璋
二、明太祖加强君权的措施
1．改革行政机构，加强君主权力
在地方：
废行省，设立直属中央的三司；
三司
承宣布政使司（布政司）——掌民政
提刑按察使司（按察司）——掌刑狱
都指挥使司（都司）——掌军政
在中央：
废除丞相，撤销中书省，由六部分理朝政，直接对皇帝负责。
2．特务统治锦衣卫成立于洪武年间，由皇帝亲自主持，
负责保卫皇帝安全，侦缉官员和百姓言行，不受法律约束。
3．八股取士命题范围：
四书五经。
答题要求：
根据指定的观点答卷，不能有个人见解。
文体：
“八股文”。
三、靖难之役和迁都北京
1．明太祖的分封藩王2．建文帝（朱允炆）削藩3．靖难之役（朱棣—朱允炆）
4．明成祖（朱棣）强化君权
（1）1421年，迁都北京，加强中央对北方的控制；
（2）继续执行削藩政策；（3）增设特务机构——东厂。
厂卫特务机构的的设置，是明朝君主专制高度强化的一种表现。
第16课中外的交往与冲突
一、郑和下西洋p95材料
1．郑和下西洋的概况
人物
郑和
时间
1405—1433
次数
7次
规模
最大的海船长44丈，宽18丈。
每次出行大小船只有200多艘。
设备
罗盘针（指南针）
人数
每次出海2.7—2.8万人
到达范围
亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸
2．郑和下西洋的条件
（1）明朝前期国力的强盛；
（2）指南针的广泛使用；
（3）郑和个人气概和勇于探索的精神；（4）明朝造船技术的发达。
3．郑和下西洋的目的——加强与海外各国的联系。
4．郑和下西洋的意义：
促进了中国和亚非各国的经济交流和友好关系。
郑和是我国也是世界航海史上的伟大航海家。
二、戚继光抗倭（戚继光----民族英雄）
1．倭寇：
元末明初，日本的武士、商人和海盗，经常骚扰我国沿海地区，被称为“倭寇”。
2．明朝中期，倭患猖獗。
3．戚继光抗倭（浙江台州、福建、广东）“封侯非我意，但愿海波平”
三、葡萄牙攫取在澳门的居住权
1．16世纪，欧洲殖民者开始在我国沿海地区进行侵略活动；
2．1553年，葡萄牙攫取在澳门的居住权；
3．1999年12月20日，中国政府恢复了对澳门行使主权。
第17课君主集权的强化
一、满洲的兴起和清朝的建立
1．满洲的兴起努尔哈赤建立后金（1616年），皇太极改女真为满洲
2．清朝的建立建立时间：
1636年开国皇帝：
清太宗皇太极都城：
盛京
二、君主集权的强化
1．雍正帝时设立军机处标志我国封建君主集权的进一步强化
2．文字狱：
康熙、雍正、乾隆三朝，从知识分子的诗词文章中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤狱。
目的：
从思想领域严密控制知识分子。
危害：
（1）造成社会恐怖，摧残了人才；
（2）使许多知识分子不敢过问政治，从而禁锢了思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步。
第18课收复台湾和抗击沙俄
一、郑成功收复台湾
1．荷兰殖民者侵占我国台湾（1624年，明朝后期）2．郑成功收复台湾（1662年）
3．清军进入台湾（1683年）4.清朝设置台湾府（1684年）
二、雅克萨之战
1．沙俄侵占雅克萨和尼布楚（17世纪中期）2．雅克萨之战（两次）（康熙时）
3．中俄《尼布楚条约》（1689年）
（1）《尼布楚条约》是中俄平等协商的基础上签订的第一个边界条约；
（2）意义：
从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库叶岛在内的广大地区，都是中国的领土。
第19课统一多民族国家的巩固
一、加强对西藏的管辖
1．确立册封达赖、班禅的制度
（1）顺治帝赐予五世达赖“达赖喇嘛”的封号；
（2）康熙帝赐予五世班禅“班禅额尔德尼”的封号。
（3）以后历世达赖和班禅，都必须经过中央政府的册封。
2．设置驻藏大臣（雍正时1727年），大大加强中央对西藏的管辖
二、粉碎回部（维吾尔族）贵族大、小和卓的叛乱（乾隆时期）
设置伊犁将军（乾隆时期）：
管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。
三、土尔扈特西迁伏尔加河下游（明末）
土尔扈特在渥巴锡领导下重返祖国（1771年），并受到妥善安置。
（乾隆时期）
北接西伯利亚
外兴安岭和库页岛
四、清朝的疆域
巴尔喀什湖
西跨葱岭
东临太平洋
清朝前期的疆域
台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿等
喜马拉雅山为界
南海诸岛
第20课明清经济的发展与“闭关锁国”
一、明清经济的发展
1．明朝从国外引进的农产品：
玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵
2．棉纺织业从南方推向北方
3．丝织业的发展
（1）丝织业中心：
苏州、南京
（2）丝织业的规模：
南京的丝织业到清代已拥有三万多台织机。
4．制瓷业中心：
景德镇
5．商品经济空前活跃
（1）全国性的商贸城市：
北京、南京
（2）明清的商人以山西的晋商和皖南的徽商最为著名。
二、资本主义萌芽的出现
“机户出资，机工出力”最早出现在苏州、松江等地的纺织业中。
机户是早期的资本家，机工是早期的雇佣工人。
他们之间这种雇佣与被雇佣的关系，是一种资本主义性质的生产关系。
明朝中期以后出现，清朝时有所发展。
三、“闭关锁国”的政策
1．清朝统治者实行“闭关锁国”政策的原因：
（1）坚持以农为本的传统观念，“重本抑末”，压抑、限制民间工商业的发展
（2）认为天朝物产丰富，无需同外国进行经济交流
（3）为抵制国家的领土主权受西方殖民者的侵犯
（4）害怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治。
2．“闭关锁国”的措施：
（1）清初的禁海政策：
将沿海居民内迁数十里，不许擅自出海贸易。
（2）清朝统一后的严格限制对外贸易
前阶段：
开放四个港口，并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制
后阶段：
只开广州作为对外通商，规定由政府特许的“广州十三行”统一经营管理贸易。
3．“闭关锁国”的影响
（1）对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用。
（2）限制了对外贸易和航海事业的发展；
（3）限制中外文化交流，妨碍了中国掌握世界先进思想文化和科学技术，使中国落伍了。
第21、22课时代特点鲜明的明清文化
一、雄伟的北京紫禁城和明长城
1．明北京城==是古代城市建筑的杰作；紫禁城—是我国也是世界建筑之林的瑰宝。
2．明长城：
东起鸭绿江，西至嘉峪关，全长六千余公里。
二、古典科技巨著的涌现
作者
著作
价值
李时珍
《本草纲目》
是一部具有总结性的药物学巨著，成为世界医药学的重要文献。
宋应星
《天工开物》
涉及农业、手工业、环保，“中国17世纪的工艺百科全书”
徐光启
《农政全书》
农业百科全书，农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍。
三、古典小说的高峰
年代
著作
作者
题材
价值
元末明初
《三国演义》
罗贯中
三国时期历史记载和民间传说
我国最早的一部长篇历史小说。
元末明初
《水浒传》
施耐庵
北宋末年宋江领导的梁山泊农民起义
第一部以农民起义为题材的长篇小说。
明朝中期
《西游记》
吴承恩
唐僧取经的故事
一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说。
清朝
《红楼梦》
曹雪芹
古典小说的高峰，具有高度的思想性和艺术性，在世界文学史上占有重要地位。
四、戏剧的繁荣
1．明朝后期最负成名的戏剧家：
汤显祖，其代表作为《牡丹亭》。
2．京剧的形成：
在徽剧、汉调的基础上，融合吸收了其他剧种的曲调和表演方法，
在19世纪中期初步形成。
五、书画的成就
1．书法：
董其昌：
兼有“颜骨赵姿”之美。
2．绘画
明朝山水、花鸟画居统治地位。
明末的徐渭：
善于泼墨
清朝的“扬州八怪”
注意事项
复习：
1.要理清知识脉胳，合上书也能知道22课中每一课的标题是什么，里面讲哪个时期，有哪些大事、主要内容和人物。
2.注意教材中每一课的“动脑筋”，真正弄懂为什么。
3.本提纲可以帮助复习和记忆，但只是基本纲要，还是要以课本和《基础训练》为主。
4.一些相似的知识，自己进行归纳。
考试：
1.仔细审题（多读几遍），不要贪快，时间充足。
选择题必须将题目和所有选项都看完再选，大题要考虑好再动笔，但不要留空白不做（即使拿不准也要尝试回答）。
2.回答大题时，先写“答”，内容要有条理性，按题目的要求回答。
最好分段，不要一题写一大段。
3.大题实在不会或拿不准时，先回到前面选择题去看一下有没有相关内容。
或者在开始做卷前，先浏览一下大题，做到心中有数。
4.回答问题尽量全面，如问原因时，通常有客观原因、主观原因、历史原因、现实原因等（不一定每个题都全部具备）；评价人物，要看到两面，既要有评价，也要有史实说明。
5.选择题小技巧：
问历史事件或事物产生的根本原因时，答案通常是和经济因素（生产力）有关的。
问统治者实施某种措施的根本原因或目的，一般是加强控制或巩固统治之类。
当你初步选择一个答案时，先看看其他答案是不是更合适，选最合适的。
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