小学安全教育主题班会活动设计汇编 8篇.docx
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小学安全教育主题班会活动设计汇编8篇
二年级安全教育主题班会活动设计
班会背景：
最近一个时期以来，一些地方的学校安全事故又陆续出现，而且重大恶性事故增多。
究其原因，一方面是社会治安情况复杂，很多事故是“天灾人祸”所致；但也有相当一部分是由于学校甚至班级的安全教育工作松懈麻痹，班级教育的安全责任不落实，工作不到位，必须引起高度重视。
教育部专门下发《关于做好2007年中小学幼儿园安全工作的意见》，对学校安全工作进行了部署，先后组织开展了第十个全国中小学生安全教育日宣传教育活动和全国中小中小学安全管理培训工作。
针对今年学校安全工作中的一些突发事件，教育部又和公安部一起召开了电视电话会议，制定了《关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》，公安部出台了《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》，就进一步加强中小学安全工作提出了指导性意见。
班会目的：
1、加强安全意识教育，防患于未然；
2、加强安全知识教育，使学生学会自我保护；
3、进行基本的逃生技术教育，提高自救水平；
4、加强生命意义的教育，感染学生，热爱生命。
班会主题：
热爱生命，从安全开始！
班会地点：
二年级教室
班会准备：
分小组，按交通、抗灾、防病疫三个方面准备相关资料。
主持人：
班主任
基本流程设计：
一、第一组：
通报近期校园安全危机
现将近期各地一些学校安全事故通报如下：
一是交通事故造成学生重大伤亡：
11月14日清晨，山西省长治市沁源县二中组织初二、初三两个年级的学生在公路上跑操，在学生返校途中，一辆东风带挂货车由于司机疲劳驾驶，直接撞向跑操学生队伍，酿成了一起特大交通事故，目前事故共造成20名学生和1名教师死亡，18名学生受伤。
那天早晨，学校派出了17位教师跟队跑操，应当说非常努力了，但还是发生了令人痛心的重大伤亡事件。
二是学校楼梯踩踏事故：
10月25日，四川省巴中市通江县广纳镇中心小学晚自习课下课时，发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡、17名学生受伤。
三是伤害学生的刑事案件令人发指：
9月5日，两名犯罪嫌疑人将湖南衡阳市南岳区小学学生文某以其母亲生病为由从学校骗出，随后向其家长勒索赎金。
9月7日民警将歹徒抓获时，发现这位小学生已经死亡。
四是校园公共卫生安全事件时有发生：
6月16日，安徽省泗县大庄镇部分中小学校违规给学生接种“甲肝疫苗”后发生群体性心应性反应。
11月14日，陕西宝鸡市陇县新集川乡中心小学发生21名学生集体食物中毒，现已初步认定为“毒鼠强”中毒事件。
主持人：
这些血的教训，对我们来说刻骨铭心。
反映了当前整体社会安全工作严峻，也反映了我们学校班级的安全防范意识不强，学生应对突发治安事件的能力薄弱，暴露出我们在学习生活中，对于安全方面的工作学习，还存在着一些明显的漏洞和薄弱环节。
这就是我们班会呼吁的主题：
热爱生命，从安全开始！
二、第二组：
交通安全宣传与提示：
1、回顾少年时代所得到的教育与收获
幻灯片展示：
学过的交通安全儿歌：
红绿灯，像妈妈，小朋友，请注意，小小卫士本领大，行人车辆要听话。
交通安全要牢记。
交通规则记得牢，红灯停，绿灯行，栏杆叔叔对我说，放学排队出校门，车辆行人不打架。
别从我的肩上过，不吵闹来不奔跑。
（略）
主持人：
儿歌把学生带回到遵守规则的回忆中，正是儿时良好的规则意识使大家顺利成长到今天，所以，有必要加强规则意识，共唱拍手歌：
……走路时，靠右行，你拍二，我拍二，红灯亮时切莫行，人行道，最放心，绿灯行来红灯停，绿灯才是保护神，过马路，要当心，你拍三，我拍三，路上骑车不带人，斑马线，看分明，车内勿把头外探，安全隐患要消除，红灯停，绿灯行，你拍四，我拍四，横穿马路祸根生，黄灯灯，莫着急，路上学生别嬉戏，人命关天岂儿戏，马路上，别玩耍，你拍五，我拍五，十字路口情况多，
不能跑，慢慢行。
先左后右过马路，车辆转弯要慢行，转弯前，手示意，你拍六，我拍六，酒后驾车万不可，不猛拐，不强行，酒后驾车必闯祸（略）
2、新的交通规则考察与宣传
新交通规则关于行人与车辆信号的规定抢答竞赛。
（以幻灯片展示，示例如下。
因题目数量大，其他题目略去）
23、图中标志为分界标志。
判断：
对（）------错（）
三、第三组：
校园活动安全教育
1、运动安全讲解。
（幻灯片）
2、施工区域自我安全教育。
（小品）
3、实验室操作安全教育（改错题竞赛）
四、第四组：
财产、人身、饮食、疫病安全提示
幻灯片展示：
民法关于个人财物失窃责任规定；遇到危险情况报警常识；乙型流脑的防疫知识。
随机检测活动：
学生识别（表演者在小品中渗透安全盲点，要求学生迅速找出）
五、班会结束
《我心中的楷模》班会设计
1．目的：
通过课外读好书活动的开展，对学生进行革命传统教育，使学生以英模人物为心中的楷模，树立远大理想，培养高尚情操，把品德、意志力、集体荣誉感的培养有机地寓于课外活动之中，进而提高学生爱书、读书的积极性。
2．依据：
有关理想教育。
3．形式：
读书汇报会。
4．过程：
（1）每个人选读一本好书，找到自己心中的楷模，并介绍给大家。
介绍内容可有以下几个方面：
①对人对己有意义的典型事迹；②名言、警句、箴言；③精彩片段（形式不限，可为模拟化妆、配乐朗诵，也可排成小品、话剧片段等）。
（2）组织读书笔记与读书心得的观摩展览，精选稿件办“火炬”专刊。
（3）按学生思想层次进行读书指导，精心设计师生间的谈话，引导他们找到自己与楷模的共鸣点，同时找到自己的弱点，帮助他们感受升华。
（4）召开《我心中的楷模》读书汇报会。
安全教育”主题班会活动设计方案
活动目的：
1、提高中学生的自我保护意识和能力。
2、为了使学生了解掌握交通知识，从小就树立交通安全意识。
3、使队员从小树立遵纪守法观念,养成遵纪守法的习惯。
活动准备：
1、召开队会动员大会，广泛收集材料。
2、组织材料，排练节目，使每个同学都参与到活动中来。
3、准备与中队活动有关的道具和服装
活动过程：
一、举行中队会仪式。
（略）
二、中队长讲话：
校园就像一个家，安全文明靠大家。
平时走路不奔跑，课间休息不骂人，不打闹。
上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。
这是我们少先队员要牢记的，因为平平安安最重要。
今天“安全教育”主题班会现在开始。
三、活动开始:
女：
鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。
男：
嘹亮的歌声像欢乐的海洋。
女：
我们沐浴着党的阳光。
男：
像鲜花一样健康成长。
女：
我们要牢记“安全”。
男：
首先我们一起来说说交通安全。
女：
1、请欣赏儿歌：
《交通规则要记牢》
交通规则要记牢，红灯停、绿灯行。
过马路、走横道，来往车辆仔细瞧。
走路要走人行道，不在路上玩和闹。
交通规则记在心，安全第一要做到。
2、小品《小交警》
A：
一位老大爷在“十字路口”走错道，小交警上前帮忙，明示交通规则。
B：
一位小朋友一边拍球一边过马路，小交警忙上前教育。
3、快板
《交通规则要牢记》
大家发言真热闹，排出规则很多条。
我打竹板说一段，奉劝各位要记牢。
交通安全最重要，关系性命莫小瞧。
学规则、守规则，时时处处做得好。
步行骑车*右行，中间让给汽车跑。
横过马路左右看，还要走在行道上。
见红灯、不要跑，绿灯亮起可过了。
在路上,莫打闹,不做游戏不追跑。
冰雪日子虽然少，事故率却比较高。
慢行小心要警惕，不让自己多摔跤。
队员们，要知晓，出了事故不得了。
从小养成好习惯，时时记清别忘掉。
女：
交通安全已明了，法制安全知多少！
4、开展小辩论：
1）、小品《小事一桩》
（小明平时经常违反学校纪律、欺负小同学，甚至小偷小摸。
同学、老师教育他，可他却满不在乎，总认为是小事一桩，不值得大惊小怪，还阴阳怪气说：
“怎么啦？
又没犯罪。
”）
2）、男主持人宣布辩论题：
这是不是小事？
请说明理由。
3）、甲乙双方开展辩论。
甲：
屡教不改、知错不改是错上加错，会酿成大错。
乙：
小孩子争吵打闹是常见，“小偷小摸”不能说犯罪，小孩不懂事，长大后会改。
4）、统一认识。
（人无完人，孰能无过，但重在知错要改。
）
男：
当春风吹绿万条柳枝
女：
当小燕重返旧巢
男：
在这多梦的季节同学们可知什么安全最重要？
齐答：
防火
女：
为什么？
齐答：
干燥
女：
是呀！
水火无情，人有情！
请听故事
1、《我心中的军魂》
（1999年冬天的一个晚上，葛坑村的一农家起火闻讯赶来的解放军[驻葛坑村干训的黄金特种部队]奋力灭火，使这一农家最在限度地减少损失并送上1000元慰问金，让人倍感军民鱼水情的温暖。
）
2、《壮丽的青春》
（2.28德化上涌镇特大火烧山中以身殉职的中共党员——林健权同志的感人事迹。
）
男：
多么感人的故事！
水火无情，人有情！
我们应当时时防火、处处宣传防火！
小品《消除火灾隐患》
（小强放学回家路过山脚的稻田，发现有一位老伯伯正准备引火烧田埂上的杂草，小强急忙跑过去劝阻并明示了其中的危害。
）
女：
欣赏了小品后你想对“小强”说什么？
（学生分组讨论后交流。
）
男：
小强的举动值得我们学习，我们应该时时防火，处处宣传防火！
但安全防火知识，不知同学们知多少？
安全防火知识竞赛（略）
女：
让我们共同携手，沐浴着党的阳光。
男：
让我们共同防范，安全伴我们健康成长！
四、中队辅导员讲话。
五、呼号。
六、退队旗。
七、中队长宣布活动结束。
时刻注意安全——三
（1）中队安全教育活动设计活动目的：
通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动过程：
一、引入同学们，你们好！
“时刻注意安全”主题队会现在开始。
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
二、活动过程我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？
错在哪里？
（指名说）小结：
是啊！
这多危险啊！
为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！
交通安全，我们可得随时注意。
在学校里，我们应该怎样注意安全呢？
下面我们来进行选择题比赛。
（小黑板出示）1、下课了，不能干什么：
①打球。
②追赶打闹。
③跳绳。
2、哪些东西不准带进校门：
①皮球。
②三角尺。
③利器、易燃物品。
3、哪种行为不对：
①跳高、跳远。
②攀越围墙、滑楼梯。
③翻单杠、荡秋千。
4、上下楼梯怎样行：
①靠右行。
②靠左行。
③左右行都可以。
同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。
但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看表演看了这两个表演后，你认为哪一位同学做得对呢？
对在哪里？
如果情况发生在你身上你会怎样做呢？
（小组讨论后，指名汇报）小结：
独自在家时，陌生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。
冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。
我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。
（1）电器线路破旧应该怎样？
（及时修理更换）
（2）电路保险丝烧断，用铜线代替对吗？
（不对）（3）发现火灾怎么办？
（赶快拨打火警119）同学对消防的知识掌握很好。
下面请你们几位总结一下安全小知识，看看我们应该掌握了哪些安全知识？
学生交流。
每小队的队员各讲一个小故事关于交通安全的案例。
队员们听后谈感想。
3、小品表演：
同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？
错在哪里？
遵守交通法规是胆小吗？
违反交通法规叫不叫勇敢？
主持人甲：
同学们让我们拧成一劲儿，共离车祸的魔爪！
同学们，你们信心吗？
三、总结：
学校安全人人讲，安全学校个个赞。
安全知识时时记，注意安全处处提。
愿同学们：
乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
小学生安全教育主题活动设计
一、活动目标：
通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。
二、活动过程：
1、主持人（导入）：
她，一个爱唱歌的小姑娘，曾天真地对我说：
送我一支歌好吗?
我愉快地答应了。
那个时候，九月的阳光，正温柔地照射着她甜甜的笑脸。
谁知，那一次谈话竟成了永别。
那个下午，那个阳光灿烂的九月的下午，那个她背着书包匆匆走向学校的下午，她被城市汹涌的车流无情地淹没了。
那一天，她刚满十三岁……（播放《天堂里有没有车来车往》这首歌，生跟唱，营造氛围。
歌曲完毕，出示本次队会主题。
）
2、主持人：
这位爱唱歌的小姑娘，在上学途中出了车祸，十三岁的她就这样离开了我们。
像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多（多媒体展示所收集的资料、图片）
主持人：
在你的生活当中，你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事?
（讨论、介绍）
3、主持人：
我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。
因此，我们必须注意交通安全。
现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。
A、（学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上）一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。
B、相声表演《交通法规人人遵守》
C、交通知识竞赛。
（选出四个同学分成两组，由小交警主持）多媒体展示抢答画面，由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些是非常危险的?
（答对题多者为胜）。
4、主持人：
我们在学校里或外出活动时，也要注意安全。
否则，后果就不堪设想。
多媒体展示漫画系列片伴解说《自己酿成的苦果自己尝》（把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法以漫画的方式表现出来）
A、在人多的地方或马路上踢球；
B、在楼道上追逐狂打；
C、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤；
D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹；
E、没有做准备活动便下水游泳：
F、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁；G、看到路上有断了的电线，捡起来玩；
主持人：
同学们，我们可千万不能像片中的同学那样糊里糊涂呀!
不过，如果万一发生了安全事故的时候，我们又应该怎么做呢?
（安全小卫士出场）安全小卫士：
我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码?
它们有什么样的好处呢?
（110、119、120、114……）多媒体展示这些电话号码及它的用处。
表演小品《小同学得救了》。
主要内容：
放学回家的路上，同学们正三三两两、说说笑笑地往家走，这时，一个小同学被一个飞跑过来的大同学撞倒在地，后脑勺磕在了水泥地上，顿时血流了出来，形势十分严重。
周围的同学都围了过来，议论纷纷，有的说去告诉老师，有的说告诉他父母，有的说送他回家，还有的说直接送医院，这时，有过路的人告诉他们应该赶快拨打l20，救护车及时赶到，这才救了那位小同学。
5、主持人：
我们不仅要注意交通、活动安全，还必须对身边的人、事保持一定的警惕。
游戏：
翻头像。
出示很多头像，让学生辨别哪些是坏人，哪些是好人，再把头像翻过来（头像背面有着这个人的真实身份）
目的：
让学生明白，坏人没有一定的模样。
坏人可能长得很深亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；坏人可能是陌生人，也可能是认识的朋友。
多媒体展示多种画面：
A、有人敲门，称其妈妈受了伤，让他来接他去医院。
B、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；
C、路通抢劫的歹徒；
D、去电脑游戏厅结识新朋友，炫耀自家的财富。
E、外出活动中，同队伍走散了，迷了路。
F、遇到雷雨天气，躲在大树下。
学生根据画面指出画中主人公应该怎样做。
6、主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命=健康成长”的倡议书。
宣读倡议书。
全班同学在倡议书上签名。
二年级安全教育主题班会教案
（一）班会目的：
1．使学生知道一些简单的安全常识。
2．使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
（二）活动地点：
教室
（三）教育重点：
学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
（四）班会流程：
1、第一组代表表演防火：
（一人读情节过程，三人表演）
2、大家认真观察表演后讨论：
（1）发生了什么事？
他们是怎么处理的？
发生火情应该怎样与消防队取得联系？
（打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况）
（2）总结：
情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾？
发生火灾怎么办？
怎样防火？
打什么电话求救？
3、学习防触电知识的情景表演：
（1）第二组代表表演：
（2）大家认真讨论观察表演后讨论：
a.提问：
发生了什么事？
他们是怎么做的？
b.总结：
情景表演向我们介绍了哪些方面知识？
还有什么情况可能发生触电危险？
发生触电应怎么办？
怎么防止触电事情发生？
出了事打什么电话求救？
4、学习防中毒知识的情景表演：
（1）第三组代表表演：
（2）大家认真观察表演后讨论：
a.发生什么事了？
他们怎么做的？
小英的说法对吗？
生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果？
应该怎么做？
b.总结：
情景表演向我们介绍了哪些方面知识？
还有什么情况可能发生食物中毒？
发生了食物中毒怎么办？
怎么防止中毒？
出了事自己处理不了打什么电话求救？
5、学习防坏人破坏知识的情景表演：
（1）、第四组代表：
（2）、大家认真观察表演后讨论：
a.刚才发生一件什么事？
小红这样做好不好？
会发生什么危险？
如果你遇到这种情况办？
应该怎么做？
b.总结：
情景表演告诉了我们什么问题？
怎么防止此类事情发生？
出了事自己处理不了应打什么点火求救？
（五）巩固总结
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？
遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
注意事项：
防火：
不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。
注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
防触电：
自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。
防中毒：
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
防坏人：
不轻信陌生人的话。
不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱
（六）学生发表本节班会课的感想
（七）班主任总结
同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。
站在两端之间，我们才知道：
因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。
今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。
让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧！
二年级安全教育主题班会活动设计
班会目的：
1、加强安全意识教育，防患于未然；
2、加强安全知识教育，使学生学会自我保护；
3、进行基本的逃生技术教育，提高自救水平；
4、加强生命意义的教育，感染学生，热爱生命。
班会主题：
热爱生命，从安全开始！
班会地点：
二年级教室
班会准备：
分小组，按交通、抗灾、防病疫三个方面准备相关资料。
主持人：
班主任
基本流程设计：
一、第一组：
通报近期校园安全危机
现将近期各地一些学校安全事故通报如下：
一是交通事故造成学生重大伤亡：
11月14日清晨，山西省长治市沁源县二中组织初二、初三两个年级的学生在公路上跑操，在学生返校途中，一辆东风带挂货车由于司机疲劳驾驶，直接撞向跑操学生队伍，酿成了一起特大交通事故，目前事故共造成20名学生和1名教师死亡，18名学生受伤。
那天早晨，学校派出了17位教师跟队跑操，应当说非常努力了，但还是发生了令人痛心的重大伤亡事件。
二是学校楼梯踩踏事故：
10月25日，四川省巴中市通江县广纳镇中心小学晚自习课下课时，发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡、17名学生受伤。
三是伤害学生的刑事案件令人发指：
9月5日，两名犯罪嫌疑人将湖南衡阳市南岳区小学学生文某以其母亲生病为由从学校骗出，随后向其家长勒索赎金。
9月7日民警将歹徒抓获时，发现这位小学生已经死亡。
四是校园公共卫生安全事件时有发生：
6月16日，安徽省泗县大庄镇部分中小学校违规给学生接种“甲肝疫苗”后发生群体性心应性反应。
11月14日，陕西宝鸡市陇县新集川乡中心小学发生21名学生集体食物中毒，现已初步认定为“毒鼠强”中毒事件。
主持人：
这些血的教训，对我们来说刻骨铭心。
反映了当前整体社会安全工作严峻，也反映了我们学校班级的安全防范意识不强，学生应对突发治安事件的能力薄弱，暴露出我们在学习生活中，对于安全方面的工作学习，还存在着一些明显的漏洞和薄弱环节。
这就是我们班会呼吁的主题：
热爱生命，从安全开始！
二、第二组：
交通安全宣传与提示：
1、回顾少年时代所得到的教育与收获
幻灯片展示：
学过的交通安全儿歌：
红绿灯，像妈妈，小朋友，请注意，小小卫士本领大，行人车辆要听话。
交通安全要牢记。
交通规则记得牢，红灯停，绿灯行，栏杆叔叔对我说，放学排队出校门，车辆行人不打架。
别从我的肩上过，不吵闹来不奔跑。
（略）
主持人：
儿歌把学生带回到遵守规则的回忆中，正是儿时良好的规则意识使大家顺利成长到今天，所以，有必要加强规则意识，共唱拍手歌：
……走路时，靠右行，你拍二，我拍二，红灯亮时切莫行，人行道，最放心，绿灯行来红灯停，绿灯才是保护神，过马路，要当心，你拍三，我拍三，路上骑车不带人，斑马线，看分明，车内勿把头外探，安全隐患要消除，红灯停，绿灯行，你拍四，我拍四，横穿马路祸根生，黄灯灯，莫着急，路上学生别嬉戏，人命关天岂儿戏，马路上，别玩耍，你拍五，我拍五，十字路口情况多，
不能跑，慢慢行。
先左后右过马路，车辆转弯要慢行，转弯前，手示意，你拍六，我拍六，酒后驾车万不可，不猛拐，不强行，酒后驾车必闯祸（略）
2、新的交通规则考察与宣传
新交通规则关于行人与车辆信号的规定抢答竞赛。
（以幻灯片展示，示例如下。
因题目数量大，其他题目略去）
23、图中标志为分界标志。
判断：
对（）------错（）
三、第三组：
校园活动安全教育
1、运动安全讲解。
（幻灯片）
2、施工区域自我安全教育。
（小品）
3、实验室操作安全教育（改错题竞赛）
四、第四组：
财产、人身、饮食、疫病安全提示
幻灯片展示：
民法关于个人财物失窃责任规定；遇到危险情况报警常识；乙型流脑的防疫知识。
随机检测活动：
学生识别（表演者在小品中渗透安全盲点，要求学生迅速找出）
五、班会结束
《我心中的楷模》班会设计
1．目的：
通过课外读好书活动的开展，对学生进行革命传统教育，使学生以英模人物为心中的楷模，树立远大理想，培养高尚情操，把品德、意志力、集体荣誉感的培养有机地寓于课外活动之中，进而提高学生爱书
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