高一假期总结报告.docx
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高一假期总结报告
高一假期总结报告
篇一：
高中生寒假个人总结
高中生寒假个人总结
这个寒假学期结束了，我又跟老师同学们见面了。
今年我的寒假多姿多彩，酸甜苦辣样样都有，现在我就做个总结。
在生活上，我经过千辛万苦的努力，终于克服了一些缺点，比如，吃饭时看电视，打电脑打的太长，不爱到外面玩，不爱做家务，睡懒觉等等的坏习惯。
这些习惯不是说改就能改，样样都用了九牛二虎之力。
像做家务起来做早饭，都要早起来，不然一天就只吃两顿，虽然这样我还是摆脱不了被窝的吸引，但还是凭着毅力克服了。
还有一个问题，要常出去找同学玩，这可麻烦了，我去同学家的路又不熟，再加上城市这么大，拐了十几个弯，还是找不到，幸好有电话卡，要不准迷路，现在去的次数多了，再也不会迷路了。
在学习上我把《十万个为什么》、《百科全书》重看了一遍，巩固记忆，还看了《上下五千年》，温习了以前的功课，得到了很多的知识。
虽然我改了很多缺点，但仍有一些不足，但我相信，只要我努力，这些缺点一定能被我克服。
在个寒假里，我读了《依索寓言》故事上、下两册，爸爸和妈妈还给我讲了许多其他感人的故事，使我懂得了许多做人的道理。
这些对于我来说会终生受益的。
我利用一假期，把下一学期的所有语文课文都读了5遍，为的是给下一学期打好基础。
同时把上一学期的数学题全部做完了，这算是我补课吧。
在这一假期里妈妈答应我隔一天就去一趟妈妈的单位呆一天。
但前提备件是必须在单位里坚持学习和并每天算一套数学题。
这一假期我还经常去室外锻炼身体，爸爸为此还专门为我买了一个滑板，我和爸爸经常在饭后去公元玩。
我觉得现在身体比以前更结实了。
在假期里我经常帮爸爸妈妈做家务，尽管做的不算太好，凡是开头难吗，相信以后我会做的越来越好的。
我还到哥哥家住了几天，和我一起玩一起学习，我非常高兴，我们在家的时候学累了就玩一会儿或者看一会儿电视，我们哥俩在一起玩的真开心。
这期间我从未间断练过字，我相信努力一定会出好成绩的。
在这个寒假里补课时间很多可我知道寒假补习还是注重学习重点的选择。
好的课外辅导班应该以提高学生学习能力，传授科学的学习方法，改变学生不良的学习思维习惯为出发点，学生参加辅导后应及时消化课上知识，不要就题论题，要灵活运用老师所讲知识举一反三，触类旁通，尤其是对学习成绩并不是特别优秀的学生，课外辅导课后应遵循“复习为主，少做精练”的原则。
古语说得好，温故而知新，学生绝不能忽视旧课复习，一味地关注下半学期新课的学习，应充分利用寒假将上半学期旧课知识的疑点、难点、重点进行有效地查漏补缺，才能在开学后的新知识学习中取得理想的结果。
篇二：
高一假期社会实践感想
社会实践感想
人们都说：
劳动最光荣。
这一天，在班级团委的组织下我去圆明园公园体验了一天…
今天，我们的任务是清理园内的垃圾。
今天游人并不多，但路上却随处可见人们乱扔的垃圾。
这与皇家园林的威严似乎格格不入。
大到饮料瓶，小到用过的卫生纸。
不一会的功夫，我们就捡了一大袋子垃圾。
弯腰、伸手、直立；再弯腰，伸手，直立……不停地重复着这机械性的动作。
等到结束时，我们已经腰酸背痛了。
可当我们看到自己捡起垃圾后，干净的环境，心中还是一阵欣喜的。
通过这次实践，给我留下了深刻的体会。
本以为捡垃圾只是一件很轻松的事情，但当我在切身体验时，我才更进一步地懂得了“劳动最光荣”这句话的精髓。
劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。
劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。
这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。
除此以外，我还懂得了要爱护身边的环境，珍惜他人的劳动成果。
做事时要考虑到他人，不要只顾自己的方便。
比如，当你为了自己一时的方便，随手乱扔了垃圾，可这不经意的动作不仅会给环卫工人增加工作负担，还会污染我们的环境。
试想一下，如果大家都不在意这件事，那你的周围将都会堆满垃圾，你会愿意生活在垃圾的周围吗？
社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。
社会和学校一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
陈晓钰高一12
篇三：
XX-XX学年高一上学期寒假安排
XX-XX学年高一上学期寒假安排
XX-XX学年高一上学期寒假安排
寒假将至，假期虽是美好的，时时存在欢声笑语，轻松美好，但却处处存在危机。
现针对高一上学期寒假的各类事项做出以下几点提醒：
1.寒假将从2月12号正式开始，号正式开学结束，中间无需返校。
2.3月8号下午四点半全体学生返校（住校生3月8号上午便可返校办理入住手续），分科后换班的同学们到新的班级报道。
3.期末考试的成绩将在13号公布，公布后将立即进入文理分科的安排当中。
4.如若想要更改文理科意向的最晚在12号前联系班主任。
5.很多家长困惑假期能帮孩子做什么，以下便是作为班主任，我认为家长们能和孩子们一同完成的任务：
合理安排时间，认真完成寒假作业，滁州中学本学期寒假作业分为年级统一定制的寒假作业一本（各科集合成一本作业，分文理科），各个学科有相应的开放性作业。
作业虽不多，但也需要合理安排时间
英语单词的背诵。
由于英语是一门需要长期坚持的学科，所以假期内英语的常规单词背诵将按正常进行。
需要各位家长每周定时抽背，并签字。
学习贵在持续，各位家长一定要管住自己的孩子，关注其维系学习的持续性，假期最然需要休息，但是学业不能松懈，每天必须有一定量的学习思考时间，自觉性和自我学习能力差的孩子，尤其需要家长出面对其进行监控。
6.3月8号返校时需要交的东西包括，寒假作业，社会实践表，致家长的一封信，英语单词听写的听写本，各科开放性作业，北斗杯科创论文各一份。
（另有，所有班委3月8日下午两点半返校打扫班级卫生，欢迎住的近的同学加入到这一为班级做贡献的行列）
最后，希望所有家长和同学记住，高中学习的竞争是残酷的，想要赢的毫不费力，必须下足功夫。
不光要在别人学习的时候迎头而上，更要在别人松懈不学习的时候拼命追击！
提前祝各位假期愉快，春节开心！
篇四：
高一暑假心得体会
篇一：
XX年暑期学习心得体会（高中生）
XX
年暑期学习心得体会
高中生
通过几天的学习，
让我受益匪浅。
教师们以其丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染与深深的
理论引领，在一次次的感悟中更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，并反思了以
往工作中的不足，拓宽了学习的视野，更新了教育观念。
通过培训，我得到了很大的收获，
现将自己的一些心得体会总结如下：
一、加强自身师德
修养，展现教师人格魅力
教师素有“塑造人
类灵魂的工程师”之美誉。
在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高
尚的道德和崇高的精神境界。
教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会
文明的楷模。
为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。
教师
要提高自身的师德修养应该从以下几个方面做起：
1.热爱祖国，爱岗
敬业热爱祖国
献身教育事业，是
教师道德最基本最重要的要求。
爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职
业道德的基础和前提。
2.热爱学生，诲人
不倦
热爱学生，诲人不
倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。
每一个学生，都
希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。
它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快
的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。
了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。
教
师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、
学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。
热
爱学生还要尊重和信任学生。
教师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许
学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心。
3.以身作则，为人
师表
在教学实践活动中，
教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。
无数经验证明，身教重于
言教，“不能正其身，如正人何？
”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”这说明凡是
教师要求学生做到的，自己
必须先做到，给学生树立好榜样；凡是要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学
生留下坏的影响。
教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。
诚实正直，勤奋
好学，礼貌待人，是教师以身作则，为人师表的具体体现。
如果教师缺乏坚定正确的政治方
向，没有远大的理想，其教育必定失败。
教师要教育学生勤奋刻苦，好学上进，自己必须勤
奋好学，广学博览，精益求精。
教师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，
陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育学生。
二、用学习引领自
身专业成长
在知识经济时代，
知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。
教师终身学习，不仅
是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教从教育实践中汲取能量和资源；善于和同事交
流，扩大视野，促进自身专业成长。
教育是全社会的大事，但重任主要落在教师身上。
时代
在变，对人才的要求也在变，教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树
立终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。
首先要加强政治思
想方面的学习。
其次要加强专业知
识的学习。
课程走向综合化是基础教育改革的大方向。
我身为一名青年教师，又奋斗在课程
改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。
知识的更新换代让我们的学生接触了更多
的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。
我们在学校学
习的那点知识，已经远远不够传授了。
要想成为研究型教师、专家型教师，不学习怎么可以，
怎么能胜任更多的教育教学工作？
生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不了
解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐！
一个优秀教师应该抓紧一切时间
增加知识储备，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同发展。
随着时代的进步，
教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树
立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。
通过学习不断获取新知识，增长自身的才
干，适应当今教育改革的新形势。
为了无愧于教师这
一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提
高素质，完善自己，书写出美好的明天。
篇二：
高中暑假社会实践心得体会XX
高中
暑假社会实践心得体会XX
暑假的社会实践活
动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束，
高中社会实践心得
体会。
它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大
课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。
半个月的社会实
践虽然比较辛苦。
是庆幸还是依恋回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流
露出甘甜。
通过本次社会实践
活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的
贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合
不够紧密等问题。
我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并
不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实
的基矗
机遇只偏爱有准备
的头脑，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不
断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，
才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
业余的宝贵有很多
人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。
在这之前也是不怎么懂得的。
但是，经过这
次的暑假实践活动，我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。
首先，假期里，我
们的时间相对的充裕了许多。
我们被允许做更多的事情。
所以这种假期的实践活动就成了我
们最好的选择。
因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界，又可以让我们度过一段美好的
时光。
最重要的是，当我
们投入地去做一件事的时候，我们会发现一种难以用语言表达的快乐。
当我们用自己的能力
去实践，去帮助别人时，这种快乐别人是没有办法体会的。
人生中，有许多事情需要我们
去做。
但是我相信，这种实践是不可缺少的一环。
我想起了一句话，人的成就是决定于他怎
么利用课余时间。
所以，一段有意义的人生。
实践一定是最最值得我们来体会的。
一起去实践吧，去
看看另一个世界。
篇三：
高中教师暑期教育培训学习心得体会
高中
教师暑期教育培训学习心得体会
在构建特色课程建
设扎实推进素质教育》报告中，陈立军校长重点阐述了他们学校的办学理念是：
让学校成为
教师发展的沃土、学生成长的乐园、满足师生发展的需求。
从各个方面强调了学校的教育教
学、教师的自身发展和各种规章制度的建立，都一个最终目标就是为了学生今后更好的发展。
在王艳芳老师报告
中明确指出：
要想成为智慧型快乐教师教师，首先要学会阅读、写作。
在此之前，我阅读了
大量的书籍，但都是盲目的读，毫无目的性的读，对我的教育教学工作所起的作用微乎其微。
王艳芳老师给我们详细的指导了如何去阅读，怎样去写作。
并推荐了许多能够提高教师专业
素养的优秀书籍类型，为我们指明了一条通向智慧型教师的专业之路，让我们受益匪浅。
同
时，在王艳芳老师报告中强调了如何做一名学生喜欢的老师，在课堂教学中如何激发学生的
学习兴趣。
通过大量详实的教学案例，更丰满的展现在了我们面前，教师的幸福也就体现在
这儿，王艳芳老师自身可用“腹有诗书气自华”来总结，却是我们一线教师学习的榜样。
在报告间隙，我结
合自身教育教学实际，进行了客观的对比与反思。
在今后的教育教学生涯中，我要查漏补缺，
通过学习来完善自身专业素养，努力成为一名称职的教师。
近一段时间，我校
根据上级文件精神，在全校教职工范围内开展了“争做敬业先锋，争当师德表率”的“双争”
学习活动，通过学习，坚定了自己立足平凡岗位，争做敬业先锋的信念。
作为一名教育战线
的普通党员教师，如何在平凡的岗位上争当敬业先锋，争当师德表率，谈谈我自己的几点体
会。
一、坚定信念，提
高自己的政治信念
教师的信念，思想
道德修养和理论修养，对学生人生道路的选择，科学
文化素养的提高，都起着十分重要的导向作用。
因此作为教师，我们要坚定自己的共产主义
信念，坚决捍卫党的路线、方针、政策，在组织上，在思想和行为上都要保持与党中央保持
高度一致，做一个坚定、清醒、有作为的人民教师。
二、自足岗位，树
立奉献理念
既然选择了“教师”
这一神圣的职业，就要无愧于“教师”这个神圣的称号，我要严格要求自己，规范自己的言
行，努力做到爱岗敬业，教书育人，热爱学生，为人师表，遵纪守法，安心乐教，以为学生
服务，为家长服务，为社会服务为宗旨，用文明的语言，务实的作风，耐心负责的态度，无
私奉献的精神，对每一位学生负责。
从一点一滴的小事做起，把我们的敬业精神渗透到教育
教学的每一个细节中，一心一意做好教书育人工作。
三、加强自己的师
德修养
在我们的教育教学
工作中，我们要关爱我们的每一个学生，树立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的
一切”的教育理念，把自己的一颗爱心献给学生，献给我们的教育事业。
同时严格要求自己，
处处以“教师十不准”要求自己，用自己的人格魅力去感染和影响学生。
四、刻苦学习，提
高自己的教学水平
在教育教学工作中，
我讲更加注重教学理论的学习，不断钻研教材，认真备课，在教学过程中不断总结，不断改
进教学方法，逐步形成自己的教学思想和教学风格，并在此基础上学习吸收别人的成功经验，
合理的利用到自己的教学工作中去。
使自己努力成为“学习型”教师，“研究型”教师，是自
己成为学生佩服的教师，努力使自己的教学理念永远处于教学改革的前沿。
五、为人师表，树
立良好形象
教师是一面旗帜，
一面镜子，站在三尺讲台上，面对几十双眼睛，不能忘了自己的神圣职责，要以德立教，执
教为民，为人师表，廉洁公正，爱岗敬业，开拓进取。
在教育教学工作中，不争名，不争利，
不为名所累，不为利所困，老老实实做人，实实在在做事，全心全意投入教学工作中去。
是
自己成为一个有益于人们有益于社会的人。
踏上三尺讲台，也就意味着踏上了一条漫长而艰
巨的育人之路。
我将以自己的人格魅力为学生树立一座无言的丰碑。
爱岗敬业，自足本
职，严于律己，做师德表率，我将严格要求自己，时
刻听从当和组织的召唤，努力去“争做敬业先锋，争当师德表率”。
篇四：
暑期学习心得体会
暑期
学习心得体会
短暂的暑期学习使
我受益匪浅，感触颇多。
通过这次学习使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，
反思了以往工作中的不足。
下面就谈谈我对暑期学习的点滴体会：
1、发展的教师教学
观
处于这种职业境界
的教师认为，教师是一种发展学生、完善自我的职业，能以服务社会为自己的职业理想，并
从服务社会的高度赋予自己发展、完善的实践意义，明确自身发展与学生发展的互动关系，
在发展学生中发展自己，在发展自己中服务社会。
他是以一种高度的责任感从专业角度来审
视自己的教学，反思自己的情感，净化自己的品德，完善自己的智慧。
他能够自觉地注重教
育行为的科学和教育情感的理性，并不断地追求着学生发展和自我发展的更高效益。
2、教师角色的转变
在过去的教学实践
活动中，很多教师只满足于在其中扮演“教材的执行者”的角色，这和教师本身的教学观有
关，也和课改以前我国的大教育体制环境以及其对教师的相应要求有关。
但在新的课程改革
的要求下，再走老路，在教学中按照课程的严格规定亦步亦趋地进行操作，而很少发挥教师
的自主性，那就很难再适应新课改的要求了。
那么新课程对教师新的要求是什么呢？
通过老师的讲座我
认为新课程要求教师努力和学生建立平等互动的师生关系，教学过程首先是师生交往互动的
过程，这种交往主要表现为以语言为中介进行沟通，教师与学生凭借自己已有的经验，用各
3、学生地位的转变
变过去传统的被动
学习状态的客体地位为主动学习的主体地位，变“要我学”为“我要学”、“我爱学”、“我会
学”，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探索者与研究者。
学生是共同管理
学习过程中的参与者，这个观点必须牢固地札根于教师的头脑中，切实贯彻于课堂教学的实
践中，这是培养学生主体的必然要求。
因为只认识到这一点，教师传统的一些做法才会相应
地改变，才不会像以往那样强迫
4、在学习新教师法、
义务教育法的过程中，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，
每个人都享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否
则有法也等于无法了。
同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务
总之，这次学习是我收益很大，我一定要加强学习，努力做一名合格的人民教师。
张丽雪XX年9月11日
篇五：
高一教师暑假导学案培训心得体会
高一
教师暑假导学案培训心得体会
高一年级教师暑假导学案>培训>心得体会
培训时间：
XX年8月21日、8月22日
培训地点：
学校中型会议室、新教学楼
主讲人：
马文驹副校长、王成瑭主任、何昌锋主任
今年暑教会期间，学校组织我们本届高一年级教师参加了为期两天的高效课堂培训会，本次
培训对于我校来说是导学案试行三年一周期的最后一年，虽然我们学习使用导向案有前两届
篇五：
假期实践报告范文
假期实践报告范文
假期>实践报告>范文
（一）
社会实践只是一种磨练的过程。
对于结果，我们应该有这样的胸襟：
不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。
人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的>收获即将开始。
小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。
打一份工，为以后的成功奠基吧！
不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松成功。
在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？
为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。
而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。
记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。
在这次实践中，这一点我感受很深。
在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢？
两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代的美好意愿，它已经不符合现代大学生的追求，如今的大学生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。
时下，打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落，成为校园里一道亮丽的风景。
显然，大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流，大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。
对于大学生打工，一直是“仁者见仁，智者见智”，许多人的看法不尽相同。
每个人都有自己的人生模式，我们有理由走自己选择的人生路，只要把握住自己，掌握好学习与打工的分寸，肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。
打工的途径或者形式多种多样，只要是对社会有益，对自己积累人生经历有益，还能够有少量收入，就可以毫不犹豫的参与其中。
虽然在实践中我只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！
在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对知识也能掌握，本以为到了企业能够应付得来，但是在企业里并没有想象的那么容易，
平时在学校数字错了改一改就可以交上去，但在工厂里，数字绝对不可以错，因为质量是企业第一生命，质量不行，企业生产就会跟不上，而效率也会随
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