Book10Unit3精品教育doc.docx
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Ⅰ.重点单词识记
1．unprotected/ˌʌnprə′tektId/adj.未采取保护措施的，无防护的
2．abortion/ə′bɔːʃn/n．堕胎；（计划等）中止
3．bid/bId/n．努力争取；招标；vi.出价；投标；试图
4．super/′suːpə（r）/adj.超级的；顶好的
5．appetite/′æpItaIt/n．食欲，胃口；强烈欲望
6．artificial/ˌɑːtI′fIʃl/adj.虚假的；人造的；人为的
7．slide/slaId/n．降低，衰退；滑动；vi.&vt.降低，衰退；（使）滑行，滑动
8．trap/træp/vt.使陷入困境；使陷入圈套；夹住，卡住；n.陷阱，圈套；困境
9．wipe/waIp/vt.抹去；擦拭
10．stain/steIn/n．（名声上的）污点；污渍；vt.&vi.玷污，弄脏；染色
11．bathe/beIð/vt.&vi.（给……）洗澡，沐浴→bathn．洗澡；浴缸
12．abrupt/ə′brʌpt/adj.突然的，意外的；粗鲁的→abruptlyadv.突然地
13．prevention/prI′venʃn/n．预防，防止→preventvt.阻止，阻碍，阻挠
14．unconscious/ʌn′kɒnʃəs/adj.无知觉的，昏迷的；无意识的；未察觉到的→consciousadj.有知觉的，有意识的；注意到的
Ⅱ.重点短语识记
1．burstonthescene突然出现
2．warnsb.ofsth.提醒、警告某人某事
3．insomecases在某些情况下
4．overagain再，重新
5．wipeaway消除，去除
6．inthefirstplace首先；起初
Ⅲ.经典原句默写与背诵
1．Donotleaveanymedicinelyingaroundinthehouse（在屋内不要把药随处乱放）sothatchildrencangetit.
2．Onemorning，shewokeupwithafeverandworriedthatshewouldbetooilltogotoanimportantmeeting（病得太严重以致于不能去参加一个重要会议）．
3．Assmokersmaytellyou（正如吸烟者可能告诉你的那样），peoplecanbecomeeasilyaddictedtonicotine，whichiswhytheyhavetroublequittingsmoking.
Ⅰ.语境填词
1．Afterallthingshadbeendiscussed，themeetingwasconcluded（conclusion）withtheapplause.
2．Hisparents’reaction（react）tothenewswassurprisinglycalm.
3．Sciencehasmadegreatprogressintheprevention（prevent）ofmanydiseases.
4．Thinkcarefullybeforeyouanswerhisquestions.Youmaybetrapped（使陷入圈套）intogivingawayimportantinformation.
5．It’sadeadly（致命的）poisonandifhedrankit，he’dprobablydie.
6．Severalcompaniesarebidding（投标）forthecontracttobuildthenewconcerthall.
7．Hecouldn’thelpweeping（哭）atherdeath.
Ⅱ.选词填空
1．Theywipedawaythegirl’stearsandcomfortedher.
2．Thoughwarnedofthedanger，hestillwentskatingonthethinice.
3．VariouscomputergamesburstonthesceneduringtheInternetboom.
4．ShedidtheworksobadlythatIhadtodoitoveragainmyself.
5．Well，inthefirstplace，Ican’taffordit，andinthesecondplace，I’mnotreallyinterested.
1
bid...for/on...出价……买……
makeabidof...for/on...出价……买……
bidagainstsb.与某人争出高价；抬价竞买
Hemadeabidof50dollarsforthetable.
他出价50美元买那张桌子。
Hebid$5foranoldbook.
他为一本旧书出价5美元。
夯实基础
（1）同义句改写
Clairebid300poundsforthefurniture.（用名词bid改写句子）
Clairemadeabidof300poundsforthefurniture.
（2）用适当的介词填空
①Wehadhopedtogetthehousebutanothercouplewasbiddingagainstus.
②Hemadeabidofonehundreddollarson/forthevase.
2
concludesth.with...就某事与某人达成协议；以……结束
concludesth.from...从……推断出……
toconclude最后,arriveat/reach/cometo/drawaconclusion得出结论
makeaconclusion下结论
inconclusion总之；最后
Sowhatcanweconcludefromthisdebate?
那么从这场辩论中我们能得出什么结论？
夯实基础
用适当的介词填空
（1）Heconcludedhisspeechwithafamoussaying.
（2）WhatcanweconcludefromStafford’sresearch?
（3）Inconclusion，theauthorssaythatredheadshavenogreaterriskduringsurgerythantherestofthepopulation.
3
haveanappetitefor喜爱，渴望
haveagood/poorappetite胃口好/不好
loseone’sappetite食欲减退
givesb.anappetite使某人有食欲
toone’sappetite合某人的胃口
Allthatwalkinghasgivenmeanappetitefordinner.
走了那么多路使我晚餐胃口大开。
Iseemtohavelostmyappetitelately.
我最近似乎胃口不好。
夯实基础
完成句子
（1）Hehasnoappetiteforhardwork.
他不喜欢卖力气。
（2）Shehascompletelylostherappetitesincetheoperation.手术以后，她完全没有食欲。
（3）Takingawalkwillgiveyouanappetiteforyourlunch.出去散散步，午饭时就有食欲了。
4
set/layatrapfor设下圈套
becaughtinatrap＝fallintoatrap落入陷阱
betrappedin被困在……
trapsb.intodoing...诱骗某人做……
Shehadset/laidatrapforhimandhehadwalkedstraightintoit.
她给他设下圈套，他就径直钻了进去。
Shewastrappedintheburninghouseatthatmoment.
那时她被困在燃烧着的房子里。
夯实基础
完成句子
（1）Hewascaughtinatrapof（被陷入）poverty.
（2）Wereyoujusttryingtotrapherintomaking（诱骗她作出）amistakendecision?
5
wipesth.off/awayfrom从……上擦去；把……彻底清除掉
wipeup擦净，擦干
wipeout消除，彻底消灭；擦净……的内部；使疲惫不堪
Afrownquicklywipedawayhersmile.
她眉头一皱，笑容顿时消失。
夯实基础
完成句子
（1）Thediseasealmostwipedoutthepeopleoftheisland.这种疾病几乎将全岛的人毁灭。
（2）Pleasewipeoff/awaythedrawingfromtheblackboard.
请将黑板上的画擦掉。
6HisstorywassosadthatIcouldnotkeepmyselffromweeping.他的故事如此悲伤以致于我难以抑制地哭泣。
so/such...that...引导结果状语从句，意为“如此……以致于……”。
（1）so...that句型的常见形式：
（2）such...that...句型的常见形式：
（3）当so/such...that...放在句首时，主句要用倒装语序。
Maybeitwassocrowdedthatmyhandbagslidoffmyarm.
也许太拥挤了，我的包从胳膊上滑落了。
ThereweresomanycarsinthestreetthatIcouldn’tgetthrough.
路上的车很多以致于我过不去。
夯实基础
同义句改写
（1）Itwassuchacolddaythattherewasnobodyonthestreet.（用so...that...改写句子）
Itwassocoldadaythattherewasnobodyonthestreet.
（2）Itwillbesolowinpricethatnomanmakinggoodmoneywillbeunabletoownone.（用so...that...倒装结构改写句子）
Solowwillitbeinpricethatnomanmakinggoodmoneywillbeunabletoownone.
Ⅰ.单项填空
1．Whenthegroupdiscussionisnearingitsend，makesureitwithimportantpoints.
A．toconcludeB．andconclude
C．concludingD．conclude
答案 A
解析 句意为：
当小组讨论接近尾声时，一定要用几条要点作为结束。
makesuretodo...一定要……。
2．Wehavecometotheconclusionthecompanyhasbeenmakinggreatprogressthesemonths.
A．whichB．that
C．asD．what
答案 B
解析 句意为：
我们已得出结论，公司这几个月取得了巨大的进步。
that引导同位语从句，说明conclusion的内容。
3．Ifeltbymymarriage.
A．trapB．trapping
C．trappedD．totrap
答案 C
解析 句意为：
我感到自己被困在婚姻之中。
从句意来看，主语I和trap之间为被动关系，故用过去分词表示。
4．Whatsurprisedmewasnotwhathesaidbuthesaidit.
A．thewayB．inthewaythat
C．inthewayD．thewaywhich
答案 A
解析 not...but...连接两个表语成分；theway后是省略了that或inwhich的定语从句。
当先行词是way时，后面的定语从句有三种引导方式：
用that或inwhich或省略关系词。
故选A项。
5．thateventhepeopleinthenextroomcouldhearhim.
A．Sohespokeloudly
B．Sohedidspeakloudly
C．Soloudlydidhespeak
D．Sodidhespeakloudly
答案 C
解析 “so＋形容词或副词”放在句首时，主句要用部分倒装语序。
Ⅱ.汉译英
总之，全世界的人都应该意识到水短缺的真正形势。
（inconclusion）（2010·福建·书面表达）
Inconclusion，peoplearoundtheworldshouldbeawareoftherealsituationofwatershortage.
Ⅰ.单项填空
1．Itistheheavyfog，notthestrongwind，shouldaccountforthedelayoftheplane.
A．whichB．how
C．thatD．when
答案 C
解析 此处考查强调句式：
itis/was...that...。
2．Theseasideheredrawsalotoftouristseverysummer.Warmsunshineandsoftsandsmake
itis.
A．whatB．which
C．howD．where
答案 A
解析 whatitis现在这个样子。
3．Thetwoyoungmenweredesperatelyfightingeachother，withboththeirnosesandmouths.
A．beingbledB．tobleed
C．bleedingD．bled
答案 C
解析 bleed流血，此题用现在分词表示正在进行的动作，且宾语和补足语之间存在主动关系。
4．Scientistssayitmaybefiveorsixyearsitispossibletotestthismedicineonhumanbody.
A．sinceB．after
C．beforeD．when
答案 C
解析 It＋be＋一段时间＋before从句为固定句型。
句意为：
科学家说，或许要过五六年，才能将这种药用于人体试验。
5．Withtherapidgrowthofpopulation，thecityinalldirectionsinthepastfiveyears.
A．spreadsB．hasspread
C．spreadD．hadspread
答案 B
解析 题干中有inthepastfiveyears这一时间状语，因此应该用现在完成时。
6．Thepoormanstoodthere，withhishands，hiseyesuponthedarkcave.
A．crossed；fixingB．crossing；fixing
C．crossed；fixedD．crossing；fixed
答案 A
解析 考查with的复合结构。
“with＋宾语＋宾补”是with的复合结构。
本题中cross是hands的补足语，二者构成被动关系，用过去分词；fix的发出者是thepoorman，二者构成主动关系，故选A项。
7．Imustthankmyparentstobeacollegestudent.
A．tomakeitpossibleforme
B．tomakeitpossibletome
C．formakingitpossibleforme
D．formakingitpossibletome
答案 C
解析 由固定搭配thanksb.fordoingsth.可以排除A、B两项，再由makeitpossiblefor，可以判定C项正确。
8．Ithasbeenseveralmonthssincehethefueltank.
A．wipeoutB．wipesout
C．wipedoutD．wipingout
答案 C
解析 句意为：
他好几个月没有擦洗油箱了。
“Itis/hasbeen＋时间段＋since从句”表示“自从……有多长时间了”，since从句常用一般过去时。
9．Thecaseisveryheavyforus.
A．tocarryitB．tobecarried
C．carriedD．tocarry
答案 D
解析 句意为：
这个箱子我们扛起来很重。
因为主语thecase是carry的逻辑宾语，所以carry后不能再接it，以避免重复。
beheavytodo，heavy后应接不定式的主动形式。
10．Hisremarkwasobviouslyme.
A．intendforB．intendedto
C．intendedforD．intend
答案 C
解析 句意为：
他的话显然是说给我听的。
intendedfor打算给（某人）或作某种用途。
Ⅱ.阅读理解
AmyandMarkBlaubachwereveryexcitedaboutadoptingachildfromanorphanage（孤儿院）．Theythoughttheywouldadoptababygirl.Afterwaitingoneandahalfyears，thesocialworkeraskedthemtoconsideradoptingasix year oldboynamedJerry.
Aftertheadoptionpapersweresigned，AmyaskedifJerryhadagoodfriendattheorphanage.JerrysaidhisbestfriendwasZack.ThatwasthefirsttimethatAmyhadheardaboutZack.
ThenJerrywenttohisnewhomewithAmyandMark，wherehelivedhappilyandadjustedverywell.However，Jerrykepttalkingabouthisbestfriendthathehadleftbehindattheorphanage.SoAmybecamedeterminedtotryandfindoutmoreaboutZack.
ShecameacrossadatabasespecificallyforfamilieswhohadadoptedchildrenfromtheorphanagewhereshemetJerry.Thedatabaseallowedparentstoentertheirchild’snameandhisorheradoptioninformation.AsAmylookedthroughthedatabase，shefoundwhatappearedtobeapossiblematchofherson’sbestfriend.Aftersendingafewe mailsbackandforth，AmywassuretohavetherightZack.HehadbeenadoptedbyRaeandBruceHostetlertwoweeksbefore.Tohersurprise，thetwofamilieswerelivinginthesamecity.Thenshedecidedtogivethesetwofriendsaspecialreunion（重逢）．
OnasunnySunday，thetwoboysfinallymeteachotheragain.WhenJerryaskedZack,“Doyourememberme？
”Zackquicklyanswered,“Yes!
Let’sgoandplay！
”Thatledtohoursoflaughterandplay.RaeandAmywereexcitedtoseehowwelltheirsonsgotalong，andwhatanamazingbond（联系）theyhad.Thankstobothfamilies，thatspecialbondbetweenZackandJerrycancontinuefortherestoftheirlives.
1．Whatcanwelearnfromthefirsttwoparagraphs?
A．AmyandMarkthoughttheywoul
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