优质大连市 中考英语 语法填空训练中考英语专项训练含答案解析.docx

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优质大连市中考英语语法填空训练中考英语专项训练含答案解析

【优质】大连市中考英语语法填空训练中考英语专项训练含答案解析

一、英语语法填空汇编

1.阅读下面短文,按照句子结构和上下午连贯要求,在空格处填入一个适当的词或使用括号中的词语的正确形式填空。

   JasonandAndyaretwins.Theysharealotofthings,includingroom,foodandtoys.

   OneSaturday,JasonandAndywentout________(play)withatoycar.Bothofthemwantedtobetheownerofthecar,sotheyshoutedateachother.________(They)motherheardtheboysarguing.Shecameoutandtoldthemtotaketurnstoplaywiththetoycar,butthetwinswouldn't.

   Afewdayslater,Motherbrought________pethome."Can'tweeachhaveourownpetdog?

"askedtheboys.Theywere________(tire)ofsharingeverything.

   "No!

Thedogmust________(share)."Mothersaid."Youwillhavetofeedthedogandmakesureitdoesnotgetintoanythingwrong."

   Severaldayslater,thedoggotintomother'sroom________(secret)andmadeamessthere.Jasonsawthedogplayingwithmother'sclothes.HequicklywenttofindAndyandtoldhim________thedoghaddone.

   "Oh,no!

It'sourdutytocleanupthemess!

"________(cry)Andy.Theyboyspickeduptheclothesandputthemawayrapidly.

   "Justthink,Jason,"saidAndy,"whatabigmesstwo________(dog)wouldmade!

"

   "Iagree________you,"laughedJason,"Maybesharingisn'tsobad!

"

【答案】toplay;Their;a;tired;beshared;secretly;what;cried;dogs;with

【解析】【分析】本文讲述了兄弟两人通过养狗学会了分享。

(1)句意:

一个星期六,杰森和安迪带着一辆玩具车出去玩。

goouttodo,固定搭配,出去做某事,故填toplay。

(2)句意:

 他们的母亲听到男孩们在争吵。

mother是名词,其前是形容词性物主代词,they的形容词性物主代词是their,他们的,故填Their。

(3)句意:

几天后,妈妈带了一只宠物回家。

dog是可数名词单数,前面应用冠词限定。

pet以辅音音素开头,用不定冠词a,故填a。

(4)句意:

他们厌倦了分享一切。

betiredofdoingsth.,固定搭配,厌烦做某事,故填tired。

(5)句意:

“不!

这只狗必须分享。

”母亲说。

share与dog是被动关系,must是情态动词,故用mustbedone,故填beshared。

(6)句意:

几天后,这只狗悄悄地进入母亲的房间,把那里弄得一团糟。

副词修饰动词短语gotinto,secret的副词是secretly,故填secretly。

(7)句意:

他很快去找安迪,并告诉他狗做了什么。

宾语从句中缺少宾语,故用what指代事或物,故填what。

(8)句意:

哦,不!

收拾烂摊子是我们的责任!

”安迪喊道。

描述过去用一般过去时,cry的过去式是cried,故填cried。

(9)句意:

两条狗会弄得多糟啊!

dog是可数名词,two修饰可数名词复数,故在dog后直接加s,故填dogs。

(10)句意:

“我同意你,”杰森大笑说,“或许分享不是那么坏。

”agreewithsb.,固定搭配,同意某人,故填with。

【点评】考查语法填空,注意谓语的时态,语态,词性,连词搭配等多种用法。

2.阅读下面材料,在空白处按要求填入适当的单词或括号内单词的正确形式。

(每空1个单词)

   Agroupofboysgatheredaroundatree."Whatatalltree!

"theysaidtoeachother."Itwouldbeexcitingtoclimbtothetop!

"

   Thegroupofboysthendecidedtoplayagametoseewhocould________(climb)tothetopofthetreefirst.Their________(mother)weresittingnotfaraway,lookingonatthemastheyplayed.

   Oneoftheclimberswas________(冠词)8-year-oldboynamedDavid.Hewasthe________(short)childinthegroup.Nobodythoughthewouldwinthecompetition.

   Thenthegamestarted.Alloftheboystried________(they1besttoclimbashighastheycould.________(连词)theyallmadeithalfwayupthetreebeforeDaviddid,hereachedthetopofthetreefirstintheend.

   Hismotherwasproudtoseethis.Sheaskedhim,"David,howdidyoumanagetoreachthetopofthetreeso________(quick)?

"

   "Itwaseasy,"Davidsaid."Theotherchildren________(keep)lookingdownastheyclimbed.Whentheyrealizedhowhightheywere,theygotscaredandwereafraidof________(fall)down.I,however,lookedonlyup.WhenIsawhowcloseIwas,IjustwenthigherandhigheruntilIreachedthelop."

   Itistrueinlifethatifwejustkeepgoingforward________(介词)lookingback,wearemorelikelytoreachourgoalsandachievesuccess.

【答案】climb;mothers;an;shortest;their;Although/Though;quickly;kept;falling;without

【解析】【分析】

(1)句意:

这群男孩于是决定玩一个游戏,看谁能先爬到树顶。

climb是动词,爬,could是情态动词其后是动词原形,故填climb。

(2)句意:

他们的母亲坐在不远处,看着他们玩耍。

mother是名词,妈妈,此处泛指故用复数,故填mothers。

(3)句意:

其中一个登山者是一个名叫大卫的8岁男孩。

boy是名词单数,8以元音音素开头,故用不定冠词an表示泛指,故填an。

(4)句意:

他是小组里个子最矮的孩子。

没有人想到他会赢得这场比赛。

short是形容词,矮的,根据定冠词the可知是形容词最高级,故填shortest。

(5)句意:

然后比赛开始了。

所有的男孩都尽力爬到尽可能高的地方。

tryone'sbesttodo,固定搭配,尽某人最大努力做某事,they的形容词性物主代词是their,他们的,故填their。

(6)句意:

虽然他们都比大卫先爬到了树的一半,但最后他还是第一个到达了树顶。

根据theyallmadeithalfwayupthetree和hereachedthetopofthetreefirstintheend,可知此处是让步状语从句的语气,although/though,尽管,故填Although/Though。

(7)句意:

大卫,你是怎么这么快就爬到树顶的?

副词修饰reach,quick的副词是quickly,迅速地,故填quickly。

(8)句意:

其他孩子在爬山时不断向下看。

根据astheyclimbed可知时态是一般过去时,keep的是动词,其过去式是kept,保持,故填kept。

(9)句意:

当他们意识到自己有多高时,就会感到害怕,害怕摔倒。

fall是动词,落下,of是介词,其后是动名词falling,故填falling。

(10)句意:

这是真实的生活,如果我们继续向前,而不回头看,我们更有可能达到我们的目标和取得成功。

根据keepgoingforward可知是不要回头,without是介词,没有,故填without。

【点评】考查语言综合运用能力,注意谓语的时态,词性,连词搭配等多种用法。

3.阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

   Itwasearlyandthereweren'tmanypeopleontheroad.Agirlonabikepassedme________(quick).Shewasridingonice________suddenlyshefelloffherbikeafew________(step)infrontofme.Shewastryinghardtogetupbutfellagain.Withoutthinking,Iwentoverandhelpedherstandup.Shesaid"Thankyou!

"tome________asmileandthenrodeaway.Thewords"Thankyou"warmedmeandthismademefeel________(little)nervousaboutmynewschool.

   WhenIfinallygottoschool,Iwasledintotheclassroomand________(ask)tositbesideagirl.Iwassonervous.Iknewsomeofthestudentswerelookingatme________Ididn'tdaretolookat________(they).Soonthefirstclassstarted.ItwasEnglish.TheyusedadifferenttextbookfrommyoldschoolandIdidn'thaveacopy.AsIwaswonderingwhattodo,abookappearedinfrontofme."Let's________(share),"thegirlnexttomesaid.Ilookedup.ItwasthegirlI________(help)thatmorning.Whatasurprise!

【答案】quickly;when;steps;with;less;asked;but;them;share;helped

【解析】【分析】本文讲述了作者帮助了一个女孩,后来女孩也机缘巧合的帮助了他。

(1)句意:

一个骑自行车的女孩从我身边迅速经过。

副词修饰动词passed,quickly是副词,迅速地,故填quickly。

(2)句意:

她正骑在冰上,就在那时突然她从我前面几步远的自行车上摔了下来。

根据Shewasriding和suddenlyshefelloff,可知用when引导时间状语从句,表示就在那时,故填when。

(3)句意:

她正骑在冰上,就在那时突然她从我前面几步远的自行车上摔了下来。

afew修饰名词复数,step是名词,步子,故填steps。

(4)句意:

她对我微笑着说“谢谢你!

”,然后骑车离去。

withasmile,固定搭配,含笑,故填with。

(5)句意:

“谢谢你”这句话温暖了我,这让我对我的新学校感到不那么紧张。

此处是比较级表示看到微笑前后的不同心情,little的比较级是less,更少,故填less。

(6)句意:

当我最终到达学校时,我被带进教室,并要求坐在一个女孩旁边。

根据wasledintotheclassroomand可知and前后一致,都是一般过去时的被动语态,故此处省略助动词was,只填过去分词,故填asked。

(7)句意:

我知道有些学生看着我,但我不敢看他们。

根据studentswerelookingatme 和 Ididn'tdaretolookat,可知此处表示转折关系,故填but。

(8)句意:

我知道有些学生看着我,但我不敢看他们。

根据,故填them。

(9)句意:

我旁边的女孩说:

“我们一起用吧。

”let后是动词原形,share,是动词,分享,故填share。

(10)句意:

 是我那天早上帮助的那个女孩。

 根据Itwasthegirl,可知时态是一般过去时,故填helped。

【点评】考查语言综合运用能力,注意谓语的时态,语态,词性,连词搭配等多种用法。

4.阅读下面的短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。

   Awealthyoldmanlivedaloneinabighouse.Hewasgrowing________ (weak)daybyday.Sincehewasunabletolookafter________ (him),hedecidedtohire(雇佣)anursetotakecare________ him.

   Oneday,theoldmaninterviewedtwo________ (nurse)—AnthonyandPeter.AnthonywasahandsomeyoungmanwhilePeterlookedquiteordinary.TheoldmanaskedAnthonytomaketeaforhim.AfterAnthonyleft,theoldmanturnedtoPeterandsaid,"Anthonyhas________ (give)meaverybadaccountofyou.Hesaidyouarerudeanduntrustworthy.Isthiscorrect?

"

   Peterthoughtforaminuteandsaid,"________ Anthonyhasabadopinionofme,theremustbesomethingwrongwithme.Ishouldtakesometimetochangethesethings."

   TheoldmanwasveryimpressedbyPeter'swords.Atthesametime,Anthonycamebackwith________ cupofteafortheoldman.

   TheoldmansentPetertomakebreakfastforhim.HethenreturnedtoAnthonyandtoldhim."Peterspokeverypoorlyofyouwhileyouweregone.________ doyouthinkaboutthis?

"Afterhearingthis,Anthonyshouted________ (angry).

   Intheend,Peter________ (choose).Peterlookedquitecommon,buthehadimpressiveinnerbeauty.

【答案】weaker;himself;of;nurses;given;If;a;What;angrily;waschosen

【解析】【分析】本文介绍了一个老人在录用护士时,故意挑起对方的矛盾,通过两人截然不同的反应,从而判断谁适合。

(1)句意:

他一天比一天虚弱。

weak是形容词,形容词修饰系动词grow,根据daybyday可知是比较级weaker,故填weaker。

(2)句意:

因为他不能照顾自己,他决定雇一个护士来照顾他。

lookafteroneself,照顾自己,主语是he,故反身代词是himself,故填himself。

(3)句意:

因为他不能照顾自己,他决定雇一个护士来照顾他。

takecareof,固定搭配,照顾,故填of。

(4)句意:

一天,老人面试两个护士——AnthonyandPeter。

two后是可数名词复习,nurse,是可数名词,故填nurses。

(5)句意:

安东尼对你的评价很差。

根据助动词has可知此处是现在完成时,故填过去分词,give的过去分词是given,故填given。

(6)句意:

如果安东尼对我有看法,我一定有什么问题。

此处是条件状语从句,故是引导词if,如果,故填If。

(7)句意:

同时,安东尼给老人端了杯茶回来。

cup是名词单数,以辅音音素开头,故用不定冠词a表示泛指,acupof,固定搭配,一杯……,故填a。

(8)句意:

你对此怎么想?

此处是特殊疑问句,think后缺少宾语,故用what提问,故填What。

(9)句意:

听到这,安东尼生气地大喊。

副词修饰动词shouted,angrily,是副词,生气地,故填angrily。

(10)句意:

最后,Peter被录用。

根据Peterlookedquitecommon,可知时态是一般过去时,choose与主语Peter是被动关系,故用一般过去时的被动语态,主语是第三人称单数,故助动词是was,choose的过去分词是chosen,故填waschosen。

【点评】考查语法填空,注意调整词性,时态,主谓一致和名词的数等。

5.阅读下面短文,根据语境、音标或所给单词的提示,在每个空格内填入一个恰当的词,要求所填的词意义准确、形式正确,使短文意思完整、行文连贯。

   Inrecentyears,withthedevelopmentoftechnology,manypopularappshavebeenproduced.Thesedays,anapphas________(catch)greatattention.ItisDouyin,avideosharingapp.Douyin________ (one)appearedin2016.Nowitismanypeople'sfavoriteapp,   ________(especial)theyoung.

   WithDouyin,userscanrecordvideos,edit(编辑)themandsharethemonline.Itisveryeasyandinteresting.Wecanrecordourvideoswithourfriendswithjustataponthemobilephone________ [skriːn].What'smore,it'sagreatwaytospendourfreetime________browsing(浏览)throughthosefilmvideos.

   ________,everycoinhastwosides.Theappalsohasbadthings.Somepeoplespendlonghoursontheapp,whichis________ totheirhealth.What's________ (bad),userscanalsofindsomebadthingsontheapp.Suchthingisunsuitableandmeaningless.

   Inmyopinion,Douyinshouldmonitorvideosbeforetheyareuploaded(上传),in________ [ˈɔːdə(r)]tokeepahealthyenvironmentforitsusers.Douyinisnotgoodfor________[ˈtiːneɪdʒəz].Weshouldnotuseittoooften.

【答案】caught;first;especially;screen;in;However;harmful;worse;order;teenagers.

【解析】【分析】大意:

近年来,随着技术的发展,已经产生了许多流行的应用程序,抖音就是其中之一。

本文主要介绍了抖音的好处和坏处。

(1)句意:

最近,一个应用程序引起了极大的关注。

根据时

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