人教版语文中考模拟题及答案完整版.docx

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人教版语文中考模拟题及答案完整版

HENsystemofficeroom【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

 

人教版语文中考模拟题及答案

初中毕业学业水平考试模拟试卷

语文

时量:

120分钟本卷共25小题满分:

120分

题号

总分

(一)

(二)

(三)

(四)

得分

得分

评卷人

一、基础知识积累与运用(共10分,每小题2分)

1.下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的—项是()

A.哺育(pǔ)雏形苦心孤诣(yì)迫不急待

 B.馈赠(kuì)侧隐叱咤风云(chà)闲情逸致

C.嫉妒(jì)收敛吹毛求疵(cī)苍海桑田

D.污秽(huì)诀别鲜为人知(xiǎn)无动于衷

2.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项()

A.“冷血护工”虐待养老院老人的事件曝光后,社会各界群众义愤填膺。

B.当夜幕降临的时候,整个城市都是繁弦急管,都是红灯绿酒。

C.学生应多读一些文质兼美的文章,从中断章取义,反复斟酌。

D.多么宁静的世界哟,万籁俱寂,没有百乌啾啾,没有树叶沙沙……

3.(2012广东省语文)下列句子修改正确的一项是()

A.一个人能取得卓越的成就,并不在于他就读的学校是重点还是普通,而在于他是否具备成功

的特质。

(在“一个人”后面加“否”)

B.纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考,而且让

人怀念童年时的美味。

(将“文化认同”和“软实力输出”互换位置)

C.费洛伊德认为梦的材料来自三个方面:

一是身体;二是白天经历的事情;三是儿童时期的经

历。

(在“身体”后面加“的状态”)

D.喜欢游泳的人大多有这种体验:

不管天气很热,可是刚从水里出来时会感到有点凉,有时甚

至还会打一下寒战。

(把“不管”改成“尽管”)

4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()

  水是自然界的产物,,。

,。

  ①然而,太多的人还没有意识到保护水环境的重要性②因此全球范围内的水危机正在不断逼近③水千变万化,雕塑出美丽的湖泊,创造出宝贵的湿地资源④是自然环境中最活跃的因素

 A.④①②③B.④③①②C.③④①②D.③①②④

5.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)

生活是一部百科全书,你用心去钻研,会领会其中的真谛。

生活是一片的原野,你不应该只想着花前散心,月下漫步,还要时刻准备着狂风横刮,暴雨如注。

相信通过顽强的奋斗,你一定能在生活的原野上到幸福的花朵。

A.只有才广博采摘B.即使也广博采摘

C.只有才广袤采撷D.即使也广袤采撷

得分

评卷人

二、说明文阅读(共8分,选择题2小题,共6分,简答题2分)

今年以来,我国大部分地区气温起伏大、降水分布非常不均匀,气象灾害影响广、程度重。

其中,江淮、江南降水异常,江西、浙江等地3月初就出现了罕见早汛。

3月下旬到4月,湘江、漓江、赣江出现了超警戒水位,部分地区发生洪涝。

5月5日以来,江南、华南、西南地区东部等地遭遇暴雨“倾城”。

对此,中央气象台首席预报员孙军解释说:

“北方冷空气南下,与西南暖湿气流在长江中下游一带交汇,加强了这些地区的气流上升运动。

由于这些地区中低层水汽含量非常丰富,在空气上升运动中,水汽容易凝结,成云致雨,进而形成较强降水。

我国是多暴雨的国家,除了西北个别省、区之外,几乎都有暴雨出现。

我国属于季风气候,从晚春到盛夏,北方冷空气且战且退。

冷暖空气频

繁交汇,彤成一场场暴雨。

暴雨形成的过程相当复杂。

暴雨常常是从积雨云中落下的。

形成积雨云的条件是大气中要含有充足的水汽,并有强烈持久的上升运动.把水汽迅速向上输送,云内的水滴受上升运动的影响不断增大,直到上升气流托不住时,就急剧地降落到地面。

积雨云体积通常相当庞大,它们排列起来,可形成100~200千米宽的雨带。

大气的运动和流水一样,常产生波动或涡旋。

当两股来自不同方向或不同温度、湿度的气流相遇时,就会产生波动或涡旋。

大的这几千千米,小的只有几千米。

在这些地区,波动常伴随气流运行出现上升运动,并使水平方向的水汽迅速向同一地区集中,形成暴雨中心。

此时,低层空气暖而湿,上层空气冷而干,致使大气层结构处于极不稳定状态,这有利于大气中能量释放,促使积雨云充分发展。

另外,地形对暴雨的形成和雨量大小也有影响。

例如,由于山脉的存在,迎风坡迫使气流上升,从而垂直运动加大,暴雨增大;而在山脉的背风坡,气流下沉,雨量就大大减小,有的背风坡的雨量仅是迎风坡的1/10。

山谷的狭管作用也能使暴雨加强。

比如,河南有一次特大暴雨,其中心林庄,正处在南、北、西三面环山,向东逐

渐形成喇叭口的地形之中,由于这样的地形,气流上升速度增大,雨量骤增。

6.下面对暴雨形成的主要条件的归纳,恰当的是哪一项?

()

A.不同温度、湿度的气流相遇导致大气在运动中产生波动或者涡旋。

B.充足的水汽、强烈而持久的气流上升运动和大气层结构的不稳定。

C.气温起伏大、降水分布非常的不均匀,气象灾害影响广、程度重。

D.积雨云体积的大小,山脉坡向与坡度陡缓,气流上升运动的大小。

7.下面加点的词语删去后不影响句子意思表达的是哪一项?

()

A.除了西北个别省、区之外,几乎都有暴雨出现。

B.另外,地形对暴雨的形成和雨量大小也有影响。

C.有利于大气中能量释放,促使积雨云充分发展。

D.在山脉的背风坡,气流下沉,雨量就大大减小。

8.联系上下文,说说上文举河南特大暴雨的例子有什么作用?

得分

评卷人

三、探究与应用(共9分)

9.中华自古祟文化,湖湘从来重精神。

从今年2月1日起,我省广泛开展“湖南精神”表述语征

集提炼活动,数千万群众积极参与了此次活动。

某学校也为此开展了一系列活动,请你完成下面的

任务。

(1)探究湖南精神

初三

(1)班开展了“我心中的湖南精神”的讨论活动,下面是同学们的一些看法,请你对这些看法进行综合归纳。

(3分)

(同学甲)吃得苦,霸得蛮,踏踏实实地做好自己的事情。

(同学乙)敢做别人没有做过的事情。

(同学丙)以天下为己任,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

(2)推荐湖湘名人

湖南历来人才辈出,请你举出两位你心目中最具“湖南精神”的代表人物。

(2分)

(3)设计调查提问

为了调查师生对“湖南精神”的知晓率与具体看法,校园小记者准各在校园内对师生进行随机调查,请你设计两个调查提问.注意提问的针对性与用语的得体。

(4分)

①调查对象:

学生:

调查目的:

对“湖南精神”的知晓率。

②调查对象:

老师;调查目的:

对“湖南精神”的理解程度。

得分

评卷人

四、古诗文默写(共6分,每空1分)

10.古诗文默写填空

(1),长河落日圆。

(王维《使至塞上》)

(2),一览众山小。

(杜甫《望岳》)

(3)忽如一夜春风来,。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(4)人生自古谁无死,。

(文天祥《过零丁洋》)

(5)范仲淹在《岳阳楼记》中借题发挥,表达了“,

”的狂打胸怀和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。

(范仲淹《岳阳楼记》)

得分

评卷人

五、古诗文鉴赏(共13分)

(2012岳阳市语文)

(一)

咸阳值雨温庭筠

咸阳桥上雨如悬,万点空蒙隔钓船。

还似洞庭春水色,晓云将入岳阳天。

11.诗中“悬”、“隔”两字都用得极妙,请任选其一略作分析。

(2分)

12.这首诗运用了怎样的表现手法?

(2分)

(二)阅读下面选文。

【甲】

  公与之乘。

战于长勺。

公将鼓之。

刿曰:

“未可。

”齐人三鼓。

刿曰:

“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰:

“未可。

”下视起辙,登轼而望之,曰:

“可矣。

”遂逐齐师。

  既克,公问其故。

对曰:

“夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭。

彼竭我盈,故克之。

夫大国,难测也,惧有伏焉。

吾视其辄乱,望其旗靡,故逐之。

(选自《曹刿论战》)

【乙】

凡主将之道,知理①而后可以举兵,知势②而后可以加兵,知节③而后可以用兵。

知礼则不屈知势则不沮知节则不穷④。

见小利不动⑤,见小患不避,小利小患,不足以辱吾技也。

夫然后可以支⑥大利大患。

夫惟养⑦技而自爱⑧者,无敌于天下。

故一忍可以支百勇,一静可以支百动。

(选自《唐宋八大家散文·心术》)

  【注释】①理:

规律、道理。

②势:

形势、趋势。

③节:

节制。

④穷:

困厄,处于困境。

⑤动:

轻举妄动。

⑥支:

支持,这里指应付。

⑦养:

蓄养。

⑧自爱:

这里指爱惜自己的军队。

13.解释下面句子中加点的词语。

(2分)

  

(1)公将鼓之

(2)故逐之

14.下面句子中加点词意思相同的一组是(2分)()

  A.知势而后可以加兵弗敢加也(《曹刿论战》)

  B.无敌于天下皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)

  C.故一忍可以支百勇故自号曰醉翁也(《醉翁亭记》)

  D.一静可以制百动增其旧制(《岳阳楼记》)

15.请用现代汉语翻译下列句子。

(3分,①句1分,②句2分)

①既克,公问其故。

②小利小患,不足以辱吾技也。

16.【甲】【乙】两文在作战思想上有什么相同之处?

(2分)

得分

评卷人

六、阅读议论文。

(8分)

熬住就是一切

张颐武

①我们经常用竞技来比喻人生。

在漫长的人生竞技中,什么都不是一眼看得到头的。

一时的春风得意算不了什么,一时的失败其实也不能算数。

林彪与越南的国防部长武元甲会见时。

他告诉武元甲,与美国对抗只有一个字:

熬。

这一个字的确道出了人生的一种真谛,美国那么强大,和它对抗当然不容易,但因为“熬”住了,最后越南还是赢了美国。

但真正熬得住又谈何容易。

林彪自己经过了“熬”,成了接班人,最后却到底没“熬”住,闹到“抢班夺权”,遂有温都尔汗的一劫。

②“熬”住其实非常重要。

人生中进进退退是寻常事,关键是能够“熬”得住。

所谓“熬”就是对于自己的事情不轻易放弃,不随便离开自己的位置,就在那里一步一步地努力,有时候就好像龟兔赛跑的那只乌龟,未必跑得快,但“熬”得住,却能笑在最后。

③这样的例子太多太多。

曾经看在大阪举行乒乓球世界锦标赛的电视转播,看到中国的刘国正和韩国金泽洙在男子团体赛上异常激烈的比赛,刘国正几乎老是要输,但居然能够九死一生地“熬”下来,也笑到了最后。

当然这仅仅是一场比赛,但他旁边的教练蔡振华的经历就更加让我感慨。

当年我还是学生的时候,蔡振华就是乒乓球运动员,以旋转球拍着名,他能够将球拍在手中飞速旋转,使对方无法知道他两面不同的胶皮,接不住他的球。

但那时我们都是另外一位名将郭跃华的球迷。

当时蔡振华多是赢不了郭跃华的,后来国际乒联又限制了旋转球拍,蔡振华便黯然退役。

那时,郭跃华的辉煌和蔡振华的黯淡恰成对比。

郭退役后开始从商,渐渐淡出了体育界,而蔡振华始终在这一行里“熬”着,直到成了国家体育总局的副局长。

④文人的生涯“熬”也不可或缺。

我曾经听到一位知名的老学者讲笑话,说他大学时同屋的三个人中,另外两个都才气逼人,他觉得远远在他之上,不过,天妒英才,一个在大学时因失恋自杀,才华还没有表现就死了。

另外一个在五十岁就病故了,才华同样没有得到充分发挥。

而他却身体健康,活到高寿。

老先生说:

现在几乎没有自己的同代人了,学生或者晚辈自然都捧场。

于是乎水涨船高,就是泰斗了。

老先生当然是说笑话,但仔细想想也非常有道理。

⑤写小说也是如此。

有些人偶尔才华一闪,就再也不见了的,终究难于让人记住。

我记得90年代初有位小说家叫薛勇,写都市人的心态写得非常妙,可惜作品不多,后来也不见再有作品问世。

而贾平凹和莫言,从出道以来就没有中断写作,作品非常多,让人有了印象。

未必他们每本书都写得好,我记得早年贾平凹还曾经被人批评过有粗制滥造的情况,但现在提起中国文学的大家,没有人能够绕过他们。

这非常容易理解,在十部书中有两部杰作的概率总比仅仅写两部大得多。

⑥所以我们只能像阿甘那样,在人生的马拉松中“熬”住。

诗人里尔克曾说:

“挺住就是一切。

”但“挺”字没有“熬”那么传神,在某种意义上可以说成“熬住就是一切”。

当然,人其实也有不出场比赛或者中途退场的权利,但只要选择参加,就不能不“熬”住。

(选文有删改)

17.本文的中心论点,采用的论证方法主要是。

(2分)

18.第③段中划横线的句子在层次结构上所起的作用是。

用你平时所积累的名言警句为本文补写一个道理论据。

(3分)

19.把第⑥段中最后一句去掉好不好?

为什么?

(3分)

得分

评卷人

七、记叙文阅读。

(共16分)

寂寞的月亮

汪建中

在我的视野里,月亮是寂寞的。

她那么孤单地悬挂在天空,星星

离她那么遥远,地球离她那么遥远,就连一直在给她光和热的太阳,也总是离她那么遥远。

月亮孤孤单单地悬挂在天上,已经有数亿万年了吧?

这是何等漫长的寂寞呵!

看那些从月球上发回来的照片,月亮上面,永远都是冰天雪地的样子,永远都是戈壁荒原的样子。

月亮上面,有山峰,但那些山峰是寂寞的;有峡谷,可那些峡谷是寂寞的;她的那些平原,广裹地铺展开去的,不是江南水乡那样的美,而是无尽的荒凉。

月亮上没有风,她连听一听轻风吟哦的机会都没有;月亮上没有雨,她连看一看雨丝飘飞的可能都没有。

她没有树,没有水,没有空气,甚至连一丁点的小小生命也没有。

月亮,不只是寂寞,而是死一般的寂寞了。

关于月亮,从古到令,有很多传说,什么“嫦娥奔月”,什么“吴刚伐桂”,但是月亮压根儿就没有过这些。

那些传说,不过是人类的种种附会罢了。

月亮什么也没有。

也许,她正是为了排解寂寞,才不停地围绕着地球旋转的吧?

如果是这样,那她的寂寞就更加让人心疼了。

可是,我们心疼过或关心过月亮的寂寞吗?

没有。

我们似乎从来就没想到过她的寂寞与孤独。

我们看不到她的时候,总是在心头埋怨着她,甚至是不停地指责着她。

很多年了,月亮总是这样被我们埋怨和指责着。

我们只知一味地从她那里享受月光、获得诗意、索取浪漫来满足自己的需要。

为了月亮,我们写过很多诗文,但一篇篇翻开来看,那不是写给月亮的,不是的,那是我们借助月亮来写给我们自己的。

我们还借助月亮唱过许多歌,然而,那一首首歌,没一首是专门唱给月亮的。

是的,我们不仅没有为月亮付出过什么,而且,还无止境地向月亮索取。

我们的这些行为,是多么地自私!

可是,我们是否想过,月亮其实是不屑于自己的寂寞的。

数亿万年了,月亮从来没有埋怨过广寒宫的寂寞,也从来没有向谁诉说过心中的孤独。

她似乎知道寂寞的苦痛,所以,一如既往地用她的光为我们照亮黑夜,为我们排解寂寞。

不是吗?

是月亮让李白在孤独中找到了自己的知音,他大胆地“举杯邀明月,对影成三人”,狂放地“我歌月徘徊,我舞影零乱”,月亮在李白的心中成了可以永远结游的朋友。

月亮也似乎懂得那些游子的心,所以她总是用她的圆祈盼人间团圆和美满。

她总是希望每一个游子能够平平安安回家,总是祝福所有的有情人能够成为一生一世相亲相爱的眷属,总是盼望每一个家庭能够和和睦

睦美美好好。

除此之外,她还为我们带来许多浪漫的诗意,装点我们的家园和生活,让我们一代一代在这诗意的家园中生生息息。

据说,在月明之夜,那些小偷和其他不良分子,其犯罪的概率都小了许多。

由此看来,明洁而光辉的月亮是在劝化人们从善,是在把友爱、道德和人性洒向人间。

是的,这就是月亮,她在广寒宫忍受着永恒的寂寞,却总是把美好与祝福呈献给我们。

月亮是很大度的,很高尚的。

她从不计较和埋怨,始终洁白、纯净、无瑕地高悬在天空中,给予我们无声的启示与祝愿。

也许,这样的月亮才叫做月亮,而不是随便叫做一颗什么星星。

也许正是因为这样,她才值得我们前赴后继地去仰望、去等待、去盼望,甚至去呼唤……

然而,月亮又似乎根本就不在意这些,她独自悬挂于天空,不因为众星捧月而圆,不因为众人遥望而亮。

她就是她,寂寞地悬挂于天空,孤独地洁白于天空。

她不会因为什么而改变,更不会因为什么而消失。

在数亿万年的寂寞中,她银色的圆,是太阳神奖励给她的一枚勋章!

(有改动)

20.文章是从哪些方面描写月亮的寂寞的?

(3分)

21.月亮有什么特点?

请联系全文分点归纳。

(3分)

22.为了月亮,人们写过很多诗文,但作者认为“那是我们借助月亮来写给我们自己的”。

请以读过的诗词为例(上文中出现的诗歌除外),谈谈你对这句话的理解。

(4分)

23.从文中看,“月亮其实是不屑于自己的寂寞的”,但作者却以“寂寞的月亮”为题,请你揣摩作者这样安排的理由。

(3分)

24.文章的结尾说“在数亿万年的寂寞中,她银色的圆,是太阳神奖励给她的一枚勋章!

”请联系全文,简要分析这一结尾的表达作用。

(4分)

得分

评卷人

八、写作(共50分)

25.从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。

题目一:

命题作文《给自己一个拥抱》

题目二:

最美的

【要求】

(1)若选题目二,须将题目补充完整,然后作文。

(2)文体自选(诗歌除外),不少于600字。

(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(4)卷面整洁,字迹清楚。

语文试卷答案及评分标准参考

一、基础知识积累与运用(共10分,每小题2分)

题号

1

2

3

4

5

答案

D

C

B

B

C

二、说明文阅读(共8分,选择题2小题,共6分,简答题2分)

6.B

7.B

8.举这个例子是为了说明山谷的狭管作用也能使暴雨加强,进而说明地形对暴雨的形成和雨量也有影响。

三、探究与应用(共9分)

9.

(1)脚踏实地,敢为人先,心忧天下。

(3分,意思相近、语言简洁即可,答出两点即可得满分。

(2)如:

屈原、周敦颐、魏源、曾国藩、黄兴、蔡锷、毛泽东、刘少奇、彭德怀、雷锋、袁隆平等。

(2分,举出一位得1分)

(3)每个提问2分,提问目的明确1分,用语得体1分。

①示例:

同学,你好,你知道湖南正在开展宣传“湖南精神”的活动吗?

②示例:

老师,您好,请您谈谈对湖南精神的看法,好吗?

四、古诗文默写(共6分,每空1分)

五、古诗文鉴赏(共13分)

(一)

11.(2分)

示例一:

“悬”字生动形象地表现了咸阳雨景的雨脚如麻,连绵不绝的特点。

示例二:

“隔”是隔开,写出了“钓船”若隐若现,似有似无的景致,营造了一种烟雨空蒙的意境。

12.(2分)

示例一:

诗人运用了虚实结合的表现手法。

诗中一、二句实写眼前的咸阳雨景,三、四句虚写心中境。

全诗用“还似”一词将一北一南、一实一虚两幅图景巧妙地结合在一起,描绘出了空蒙飘渺的雨景。

(答出“虚实结合”即可得满分)

示例二:

诗人运用了联想的表现手法。

诗人由眼前的咸阳雨景联想到洞庭春水色,描绘出了空蒙飘渺的雨景。

(答出“联想”即可得满分)

(二)

13.①击鼓(1分)②追击或追赶(1分)

14.C(2分)

15.①已经战胜,鲁庄公问(曹刿)取胜的原因。

(1分)

  ②小的好处和祸患,不足以辱没我们的才能。

或:

小的利益(好处)和小的祸患,是不值得辱没我们的技艺(才能)的。

(2分)

16.都主张作战时要详察敌情(知己知彼),把握战机啊,后发制人(不轻举妄动,要抓住有利时机,一举成功)

【参考译文】

  大凡担任主将的原则是,通晓事理然后可以出兵,了解敌我双方的形势然后可以增兵,懂得节制然后可以用兵。

通晓事理就不会屈服,了解敌我双方的形势就不会灰心丧气,懂得节制就不会陷入困境。

见了小利益不动心,遇上小祸难不躲避。

小利益、小祸难不值得辱没我的本领,这样之后才能够应付大利益、大祸难。

只有善于培养本领又能保存自己的力量的人,才无敌于天下。

所以忍耐一下,可以应对百次勇敢的行动,冷静一下,可以控制百次的轻举妄动。

六、阅读议论文。

(8分)

17.熬煮就是一切(1分)举例论证(1分)

18.承上启下(过渡)。

(1分)

答出与中心论点基本吻合的名言警句即可。

(2分)

19.

去掉不好(3分),

因为“当然,人其实也有不出场比赛或者中途退场的权利”,使人生竞技有了更多的选择,从而使论证更严密。

同时“但只要选择参加,就不能不“熬”住”,又进一步强调了中心论点:

“熬煮就是一切”。

如果去掉,论述显得不够严密,中心论点就显得太片面、太绝对。

(意思接近即可得2分)

七、记叙文阅读。

(共16分)

20.(3分)

①从外部看,星星、地球、太阳都离月亮那么遥远。

②从月亮内部看,月亮上的山峰、峡谷、平原是寂寞的,她没有树,没有水,没有空气,没有生命。

③从时间上看,月亮的寂寞是漫长的,已经有数亿万年了。

④从人们对月亮的态度看,她的寂寞与孤独从来没有人想到过。

(任答三点即可得满分)

21.(3分)

①月亮是寂寞的。

她那么孤单地悬在天空,已经有数亿万年了。

(1分)

②月亮是无私的(或“乐于奉献的”)。

她在广寒宫忍受着永恒的寂

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