最新范文暑期实习报告范文（共4页）2300字.docx

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暑期实习报告范文

　　实践主题：

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　　实践地点：

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　　实践时间：

7月9号&;&;8月22号

　　黄龙寺村简介

　　黄龙寺，**县城城西50公里处，**乡，@@**县最偏远、最贫困、海拔最高的一个小山村，当地群山环绕，信息闭塞，全村XXXX年多人，大多数劳动力外出打工，剩下老人和孩子在家。

村里唯一一所小学&;&;黄龙寺小学，总共有老师3人，学生23人，其中学前班5人，一年级8人，二年级2人，三年级4人，四年级4人。

学校建筑比较好，但内部设施简单，每个班只有六七张桌子，还有一些断了腿的凳子，教具非常缺乏。

　　实践过程

　　本次暑期社会实践历时五天。

行程如下：

　　第一天（7月9号）

　　早上八点钟，我们从学校出发，经过四个小时的颠簸，中午12点我们一行八人顺利到达黄龙寺小学。

由于正值农忙时节，且事务繁忙，村干部不能即时为我们安排住宿，热情朴实的刘师傅接待了我们。

　　由于我们来的时候学校已经放假，我们必须亲自去召集学生。

稍事休息后，我们在两个家住学校附近的孩子的带领下，走访了十几个学生的家，一一向他们说明了我们的来意，并真诚的邀请他们加入进来。

对于我们的到来，孩子们很是高兴，争着说&;我去，我去，我去&;&;&;。

家长也很热情，他们早就盼着我们的到来了，希望我们能把孩子们的暑假生活变的更加丰富多彩。

走访的同时，我们也了解了村内的基本情况，对最初制定的活动计划进行了适当调整。

　　六点钟我们疲惫但很欣慰的回到学校，纷纷猜想着明天会有多少孩子过来，毕竟他们的家都离学校很远，有的甚至要走上半个多小时。

　　休息片刻后，村干部抽空过来为我们安排了住宿。

并很抱歉的告诉我们说最近工作很忙，无暇招待我们，因而饭的问题需要我们自行解决，而这也正是我们最初就决定了的。

　　队员兵分两路，一部分人负责收拾床铺，另一部分人刷洗许久未用的碗筷，准备晚饭。

队员们都很积极，充分发挥了不怕苦不怕累的精神。

经过近三个小时的奋斗，九点多我们才吃上了当天的&;第一顿正餐&;。

　　第一天就在忙碌而充实中结束了。

##市的喧嚣，我们被淳朴的民风所深深打动，也为他们艰辛的生活而感到心酸。

但愿我们的到来能够给他们的生活增添一分色彩。

　　第二天（7月10号）

　　我们通知孩子的是九点钟活动开始，但刚过七点，孩子们就陆陆续续的来到了，校园里顿时沸腾了起来。

我们不得不放下刚吃过一半的早饭，走下楼来迎接他们。

刚开始的时候，孩子们还有点儿害羞，聚集在一起小声的交流着什么。

我们主动走上前去，跟他们套近乎。

没过一会儿，他们就渐渐放开了。

这时候，队员马骏提议大家玩老鹰抓小鸡的游戏，这个建议得到了孩子们的积极响应，纷纷躲到了&;鸡妈妈&;刘小菲的身后。

在老鹰的追逐之下，孩子们玩儿的不亦乐乎。

　　游戏过后，我们之间的隔阂不见了。

于是，联欢会正式开始。

我们的节目与孩子们的节目交叉进行。

但到后来，孩子们的兴致越来越高涨，纷纷要求表演节目，我们不得不退居二线，变成了他们的观众。

他们有的唱歌，有的跳舞，有的背诵诗歌。

虽然节目不够规范，但他们的淳朴和天真深深感染了我们。

我们根据孩子们的表现对他们进行了奖励，棒棒糖和果冻让他们更加兴奋。

最后，联欢会以孩子们和我们合唱的一首《让我们荡起双桨》结束。

　　下午，孩子们再次提前来到。

我们把带来的漫画书和精心准备的故事与他们分享。

拿到漫画书的孩子们如获珍宝，认真仔细的翻阅着。

活动结尾，我们把带来的本子和笔分发给每位同学，并把在学校募捐到的衣物分发给了几个家庭比较贫困的孩子。

　　第二天结束时，我们已没有了刚来时的新奇感，慢慢融入了孩子们和他们生活的这个山村。

看着孩子们玩儿的那么开心，笑的那么灿烂，我们内心满是骄傲、满足和欣慰。

　　第三天（7月11号）

　　对于生活在山村的孩子们来说，英语是一个既新鲜又陌生的东西。

他们没学过，更不知道&;u&;是什么意思，短时间内我们不可能教会他们语法知识，只能从日常用语和简单的英文歌入手。

之前我们还在担心他们会因从未接触过而毫无兴趣，但事实却让我们大吃一惊。

他们极其认真的态度和活跃的气氛让我们触动。

教的第一首歌便是《u》，孩子们学的很认真，也很快，没一会儿就能顺利的唱下来了。

我们向孩子们表示，希望他们能在父母生日的那天把这首歌唱给父母听，希望通过这首歌他们能学会感恩。

歌曲过后，我们又教他们说了&;ng&;、&;&;等等生活用语。

虽然他们的发音不是很准确，但我们希望他们通过这次学习，知道英语其实是个很好玩的东西，它并不可怕。

　　下午，男孩子们更加兴奋，因为要进行的科目是散打和军体拳。

孩子们对散打尤为感兴趣。

都说兴趣是最好的老师，果然没过一会儿，他们就学会了几个简单的招式，有的还勇敢的站出来，与我们的队员过了几招。

活动最后我们为孩子们表演的太极拳，他们都说像是在跳舞。

　　在这些活动中我们发现，这些孩子虽生活艰苦，但他们对外界的事物充满了好奇，他们强烈的求知欲和学习的积极性让我们不禁感慨，内心被他们深深震撼。

　　第四天（7月12号）

　　今年已经是我们环境学院来黄龙寺进行暑期实践的第十四个年头，所有来到这里的华电人都会去拜访村里的老红军，我们也将把这个传统延续下去。

简单吃过早饭后，我们就踏上了前往老红军家的路。

八十六岁的老红军身体还算硬朗，看到我们的到来，他显得格外的激动，手拄拐棍亲自出门迎接我们。

我们本想把老红军搀扶进屋，可是老人家却执意要自己进屋，表现出了老红军当年那种自强坚韧的革命精神。

进屋后，老人便和我们亲切的交谈了起来。

老人为我们讲解他当年的抗日经历，我们关切地询问老人的身体和家庭状况。

老人自豪的跟我们说，他的孙子在北京工作。

我们把事先给老红军准备好的营养品交给他，老人很高兴的收下了，并执意要我们留下来吃饭。

推辞了半天后，我们才在三步一停的送别中依依不舍地离开了老红军的家。