那一次我真的感动了日记300字.docx
《那一次我真的感动了日记300字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《那一次我真的感动了日记300字.docx（11页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
那一次我真的感动了日记300字
那一次我真的感动了日记300字
20xx年四川大地震，不少人加入了抢险的队伍。
参加抢险的战士们，在一个倒下的房屋里，发现了一个女人。
这个女人的姿势很奇怪，她拱着腰，屈着腿，形成一把伞的形状，她身上落满了沙土，一动也不动。
救援经验丰富的战士，在看到她长时间没有任何反应时，就基本确定——她已经停止了呼吸。
正当战士们怀着沉重的心情准备离开时，一位小战士突然发现了什么，他小心翼翼地扒开了她的身体。
当女人被掀开时，所有的战士都惊呆了！
她身体下面竟然护着一个襁褓中的孩子，一个安然熟睡的孩子！
这个孩子的小脸上还挂着甜甜的笑容，显然他还不知道外面发生了什么。
当随后赶来的医生接过战士怀里的孩子时，赫然发现，在包着孩子的小毯子里还夹着一部手机。
医生打开手机，发现里面还有一条没有打完的信息：
“孩子，如果你能活下来，请记住，妈妈爱你……”
看到这条短信，见惯了生死离别的医生，悄然落下了眼泪。
……
这个母亲直到生命的最后，依然守护着自己的孩子。
母爱，是无私的；母爱，是伟大的，那一次我真的被感动了！
内蒙古呼伦贝尔牙克石市牙克石市第四小学六
20xx年湖北荆门中考语文
作文题目：
那一次，我真的被感动了
要求：
（1）结合个人经历，写一篇不少于500字的记叙文。
（2）恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。
（3）文中不得透露个人和学校信息。
在一个星期六的下午，我翻开一本书，立刻被吸引住了，那是一个感人的故事。
是这样的：
“在一个风雪交加的夜晚，一位女孩忍受着饥寒交迫，在大街上卖东西，每当一个人走过来，他就会说道：
”好心的人，求求你买买东西吧，我到现在没吃过一点东西，这个只要0。
5铜钱，求求您了！
“说完，用乞求的目光投向每一个光顾者。
她妄想着她手里的东西以空空如也，可是，现实却是那么的残酷，她连半根都没卖出去。
一位好心人，看着这位女孩可怜兮兮的，便用一枚铜钱给了这位小女孩，小女孩高兴极了，跑到马路中央，一下就不见了。
据人打听，好心人知道那位小女孩在跑马路的时候被撞倒了。
于是，他来到那个小女孩的家，看见这里不仅仅只有小女孩一个人，还有一位比这位小女孩小的弟弟。
只见小女孩拉住那位好心人的手，脆弱的说道：
“这位好心人，能不能帮我一个忙，我上次在给你找钱的时候，被一辆马车撞倒了，你帮我照顾一下弟弟，行吗？
”那位好心人连忙点头。
她接着说道：
“我快要死了，谢谢您了！
”
听了这个感人的故事，我的眼眶里有一些水，那就是感动的眼泪。
回想起那一次，我真感动。
记得那是一个初冬的清晨，我一早起来精神抖擞，在我家楼下的小区晨练。
不经意的看见了一位警察叔叔正在骂一位老爷爷：
“你这个老头了，这里是不能随地吐痰的，你快给我舔干净！
”我当时气的就差点过去把那位叔叔推开了，可是我忍住了，却看见一位身穿绿色连衣裙，穿的鞋子似乎镶嵌上了一朵开的灿烂的红花，大概7~8岁的小女孩正用一张纸巾檫着地上的痰。
我大吃一惊：
一个小女孩竟然如此勤劳，我们真应该向他学习。
她擦完了，将那张纸巾丢进了垃圾桶，慢慢的走过来，她撒了撒娇，嘟着嘴说：
“叔叔，我已经把地上的痰擦掉了，请您不要责备这位老爷爷，行吗？
”警察叔叔看见如此情景，不得不放过那位老爷爷。
他说：
“这个……嗯！
好吧。
”“谢谢你，叔叔。
”小女孩道。
经过那一次，我懂的了：
帮助别人是快乐的，帮助别人后的快乐，往往让人很感动。
东莞市塘厦镇科翔小学五
“我讨厌你。
滚远点，别烦我。
”我朝着他直喊。
“干嘛，我又没怎么你。
”他说。
“那你干嘛扯我头发。
”“我在帮你抓“虱子”呢”他笑嘻嘻的说。
他，小学时我们班的，我们组的组长。
语文课代表，老是喜欢捉弄我，在我看来是个乐观外向的男生。
我却伤害了他的心。
“喂，你为什么那么喜欢跟女孩子玩啊？
”我坐在学校的草地里，问他。
因为在我的印象中，他从不跟男生混在一起。
“哦，因为啊。
我讨厌男生。
虽然我自己也是个男生，不过，我真的很讨厌男生。
”他仰望着天空回答。
“哦。
难道，你爸经常打你啊？
或者你没有妈妈。
”我开玩笑的说。
他愣了，瞪着大眼睛看着我。
“真的吗？
你爸真的经常打你啊？
好可怜哦。
”我继续开玩笑。
他咬了咬嘴唇，似乎有些打击，突然站起身，跑了。
然而，上课铃响了，我拖拖拉拉的回到教室，心里一直惦记着刚才他的举动。
难道，我说错了什么了吗？
我的眼光朝他的座位望去，他还没回来。
去哪了？
放学回家的路上，低着头，我还在疑惑，甚至内疚，怕是说错了话。
一不小心，撞到了一位看起来脾气暴躁的青少年，摔在了地上。
啊，好痛，正当我检查自己有没有受伤时。
那个人一把把我抓起来，说：
“你什么意思啊。
撞到人还不道歉的吗。
你爸妈怎么教你的啊。
”眼看着，我就要被打了。
“干嘛呢。
”他，来了。
走到我旁边，把我抢了回来。
“你小子谁啊。
”青少年说。
“我啊，这女的朋友。
”“你还挺嚣张啊，快回家写你的作业。
”“是吗？
不过，你不可以欺负她。
因为。
只有我才能欺负她。
”接着，他抓着我的手就溜了。
“那个人追来了吗？
”他抓着我停下来了。
我摇摇头，似乎有些吓傻了。
“呵呵呵呵……”他突然大笑。
我再次被吓到。
“你。
你疯了吗？
如果再遇到那种人啊，你就直接跑，不要傻呆着。
被欺负了都不知道。
”“额。
”被吓到的我顿时哭了，抽泣着，然后，越来越大声。
“傻瓜，不要哭了啦。
现在不是没事了吗？
”他摸了摸我的头。
“今天，对不起。
我说了不该说了的吗？
”我努力的吸着鼻涕问他。
“没有啊。
因为，这样的反应我也不是只有一两次了。
如果你想知道，我告诉你也没关系。
我妈在我小时候就死了，然后，家里是我爸照顾我，说是照顾，不如说是虐待吧。
”他抓着头发，头仰起，似乎也要哭了。
“那，为什么都不说。
”我擦掉留下来的眼泪。
“说了的话，可能你都不会跟我玩了吧。
我之所以喜欢跟女孩子玩，也许就是这个原因吧。
”……之后，还是他把我送回了家。
他告诉我，我是第一个女生知道他家的事的。
到现在，我心里还是有些感动的，他不在意我说了不该说的，还把那件事告诉我，我甚至感觉自己会和他成为很好的朋友。
很久很久，那一次，我真的被感动了。
玉燕中学初二：
sasa
人生有百味，最简单的是感动，最复杂的也是感动，让我们品位感动，回想细处。
——题记
老爸在病房里找了个瓶子，把花插下。
没等我说话，老爸已经转身往外走去，顺手轻轻关上门，我看着那把纯白的康乃馨，竟不知怎么想哭。
我想起出事那天——妈妈的着急，爸爸的平静。
脚被车撞了，只记得当时一阵剧痛，迷迷糊糊中看见电梯口挤满了人，妈妈着急地说：
“怎么办啊？
孩子要急诊呀！
”爸爸看了看楼梯，又看了看电梯，犹豫了下，最终坚定的说：
“走楼梯！
”我知道爸妈是担心我才毅然决然的走楼梯。
爸爸背着我急匆匆的跑上楼梯，一路没停。
我不知道急诊室在几楼，也不知道每一层又多少楼梯，只知道爸爸的额头上有着许多豆大的汗珠，喘着粗气。
我在颠簸中睡着了，不知道走了多远才到急诊室，但那段路并不好走，也不短。
老爸捧着花走进来，脸上带着憨厚的笑的时候，那一刻，我竟想哭，人们常说，朴实的爱却是最伟大的，我的家庭并不算好，可日子也过得其乐融融，不知多开心。
我的童年，他的爱交给了三月高飞的风筝，淘气的孙悟空，点点滴滴地温暖包围着我。
我看着康乃馨，在花瓣上，有一滴露珠没落下来了，原来，康乃馨也懂得为我流泪。
我又渐渐睡了，沉睡中感觉有一双粗糙的手在抚摸着我的脸，我没有睁眼，因为我知道那是谁，但泪竟轻轻地流了下来。
那年暑假，我和姐姐来到爸爸的老家玩耍。
风微微地吹动，我和姐姐拿了一根树枝当马鞭，便在那假装骑马。
我和姐姐正在那表演谁的骑术更厉害时，太阳已经悄悄地爬上我们的头顶。
玩着玩着，我和姐姐都觉得饿了，看时间才十点多，并没有到吃午饭的时候。
突然，姐姐眼睛一亮，指着不远处对我说：
“那里有个小卖部，我们可以去那儿买点东西吃。
”说完，我们就飞快地跑到小卖部门口。
放眼望去，里面只有一些饼干，真扫兴。
我正打算走的时候，姐姐拉住我，指着一个角落对我说：
“那儿有一包旺旺雪饼。
”
真的，我急忙问小女孩：
“这包雪饼多少钱？
”
小女孩看了雪饼一眼，说道：
“爷爷不在，我不知道。
”
“我们那里旺旺雪饼一包……”话没说完，我急忙刹住。
我小声对姐姐说：
“吃不成了。
”“为什么？
”我把手中的十元钱晃一晃，姐姐便明白了。
我又对小女孩说：
“我们那里一包雪饼十元钱。
”姐姐听了也赶紧附和。
小女孩犹豫了一下，便给我拿了一包。
我把钱往柜台上一扔，便走了。
刚出店，我和姐姐都非常高兴，异口同声地说：
“乡下人还真好骗。
”可没一会，便有一个老年人边追边喊：
“孩子，等一等！
”我和姐姐吓得赶紧跑。
跑了没一会，姐姐被一块石头绊倒，我也跑不动了，那位老年人追上来气喘吁吁地说：
“孩子，这包雪饼过期了。
所以才放在角落里，我的小孙女不知道。
你们饿了吧，都到我家吃饭吧！
”说完，他把十块钱给了我。
我听了大爷的话，羞愧的满脸通红，我骗了他的孙女，他还那么真诚的来告诉我们雪饼过期了，那一刻，我真的被他感动了。
在我的相册中，有这样一张照片，那一刻我真感动。
那天早上是个风和日丽的。
可是天就像小孩的脸——说变就变。
到下午放学时，听见外面“滴答滴答”的响声，就像一个有声有色的乐谱。
我一看原来是下雨了。
我飞快地跑到校门，地上已铺满了积水。
我兴奋极了，这天我正好带了雨伞，今天总算可以不当落汤鸡了。
我正想走时，一个感人的画面出现在我的眼前。
一个低年级的小朋友没带伞，他在校门口等着父母的到来。
这时一个高年级的同学走了过来，对他说：
“我这儿有两把伞，借你一把吧！
”低年级的小朋友用激动的眼神看着高年级的同学。
奇怪的是，这个高年级的同学并没有两把伞。
然后自己就冒着雨跑出了学校。
我顿时感动极了，泪水模糊了双眼。
这位同学跟小朋友素不相识，为什么要借给低年级的小朋友伞，而自己却不用呢？
只能用以点说明：
现在的好人太少了，几乎满大街都遇不到一个。
这件事虽然已经过去几年了，但这件事还是然我铭记心中，久久不能忘怀。
在我的家庭中，我有一个弟弟，我们俩长得很像，尤其是儿时的照片，简直是一个模子刻出来的，因为他是弟弟，所以我不太受重视。
一天，我的好朋友兰瑛到我家里玩儿，弟弟正在睡觉，所以我们蹑手蹑脚的到走廊里玩儿。
不巧，欢笑声把熟睡的他吵醒了，大哭了起来。
我有些愣住了，萌生了一个愚蠢的想法——不管他了，让他哭吧，我们接着玩儿。
当我本能的拉走兰瑛时，兰瑛却抢先一步抱起了弟弟，还像妈妈似的哼起了歌谣。
我有些诧异，更让我奇怪的是弟弟就那样安恬的睡着了。
一会儿，弟弟熟睡了，兰瑛轻轻地将弟弟放在床上，抚摸了一下他的脸颊，灿烂的笑了。
此时他好像做了个美梦嘴角向上挑了挑。
我很不解——兰瑛为什么对弟弟这么好？
又不是她的亲弟弟。
只见兰瑛回答说：
“是不是亲弟弟又能怎样？
小的时候肯定也有人这样照顾我们，而那个人就是爸爸妈妈。
我今天的举动只想告诉你——其实父母也重视你，只不过你现在长大了，有自立能力了，可以照顾他人了，所以父母才不太重视你。
最重要的是父母相信你可以做到。
”
我被震撼了被感动了，我不相信这么深刻的道理会从她口中说出来。
她竟然有这么高的领悟，让我明白了父母的爱。
兰瑛，谢谢你，你真的很让我感动，和你在一起，我真的很快乐。
可是好景不长，一个月后你就要搬家了，我只想告诉你——
那一次，我真的很感动！
浙江衢州柯城区巨化一小六
在我的相册中，有这样一张照片，那一刻我真感动。
那天早上是个风和日丽的。
可是天就像小孩的脸——说变就变。
到下午放学时，听见外面“滴答滴答”的响声，就像一个有声有色的乐谱。
我一看原来是下雨了。
我飞快地跑到校门，地上已铺满了积水。
我兴奋极了，这天我正好带了雨伞，今天总算可以不当落汤鸡了。
我正想走时，一个感人的画面出现在我的眼前。
一个低年级的小朋友没带伞，他在校门口等着父母的到来。
这时一个高年级的同学走了过来，对他说：
“我这儿有两把伞，借你一把吧！
”低年级的小朋友用激动的眼神看着高年级的同学。
奇怪的是，这个高年级的同学并没有两把伞。
然后自己就冒着雨跑出了学校。
我顿时感动极了，泪水模糊了双眼。
这位同学跟小朋友素不相识，为什么要借给低年级的小朋友伞，而自己却不用呢？
只能用以点说明：
现在的好人太少了，几乎满大街都遇不到一个。
这件事虽然已经过去几年了，但这件事还是然我铭记心中，久久不能忘怀。
【小学生怎样写好日记】www.0s.N
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。
生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。
要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。
生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。
生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。
学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。
有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。
如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：
早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。
日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。
一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。
写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
（4）可以给日记加个题目。
日记，一般不要写题目。
有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。
怎样的题目才是好题目呢？
一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。
题目不能太长，几个字就能提挈全文。
观察日记，即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。
可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。
经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。
观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。
就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
（2）观察要全面细致。
全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。
观察事物难于一次完成，需要反复进行。
这就要同学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。
观察日记有很强的科学性。
因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。
随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。
日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。
比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。
这样就能把一个物品写得很详细、很明白。
日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。
因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。
对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。
这些不正是非常精彩的日记材料吗?
记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。
另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。
要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。
希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。
因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”快快拿起你们的生花妙笔吧!
注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。
不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。
要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。
所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。
给我一份信任，还您一个奇迹！
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。
很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。
下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写“感”。
随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。
因此重点应该放在“感”字上。
至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的思想实际。
写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（3）写“感”要实事求是。
有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。
人家看了很别扭，显得不真实。
其实“感”不在高，而在“真”。
有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。
于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。
升级会员 