日记一则日记300字Word文档格式.docx

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日记一则日记300字Word文档格式.docx

它的声音哗啦啦,如同虎啸狮吼一般,就像是一首充满激情和勇气的歌曲。

平坦的水面上还有一块鲤鱼跳龙门的雕像,那块鲤鱼雕像的嘴里还喷着水,水喷到水面上,水面上立刻溅起了轻盈的水花,这块雕像非常迷人。

  站在喷泉旁边我看了很久,简直呆若木鸡,水清澈见底,我看见池底还有夜光灯,如果现在是夜晚水里肯定是五颜六色的。

  玻璃房子一样的停车场,它的上面是透明的玻璃顶,下面停满了车子,玻璃顶能防雨,所有的车子在雨天都淋不到雨。

  啊!

小区真美啊!

  今天,是姥姥的生日,我们一家一起兴冲冲的去姥姥家。

  到了姥姥家,只见大哥们都来了,他们见了我,亲密的抱成一团,心里热乎乎的。

只见桌上有一个大蛋糕,我们更是一阵换喜。

  过了一会儿,上菜了。

“厨神”姥姥端上了炸串和大鸡腿。

只见鸡腿黄黄的,如一颗颗在宝珠般金光闪闪,我们个个都流口水了。

不一会儿,肚子空空的桌子就满了。

“好吃……嗯……真香……再吃一个……”我们如一台台吃饭机,你争我夺的吃着。

不一会儿,桌子上的美味佳肴被我们吃得一干二净,个个如怀孕似的,肚子大大的。

  吃完了饭,我们这些“小猪”们就开始睡了起来,睡得可香了!

可美了!

  接着我们又上了街,买了许许多多的东西“威风凛凛的裤子、甜津津的糖葫芦、香喷喷的烤肠、凉嗖嗖的冰棍……

  今天,太爽了!

  今天中午,天气非常热,整个世界好像在热锅里煮着似的,我们就像热锅上的蚂蚁,在滚烫的锅里挣扎着。

  狗热的在阴凉处吐着舌头;

树热的佝偻着腰;

蝉热得不知如何是好,在枝头上大喊大叫……我呆在家里,正津津有味的看着电视,妈妈正在厨房里做饭,由于家里的盐没了,我必须去商店里买盐。

我无精打采的那着钱,如同一只小蜗牛慢吞吞的走在大街上。

我没走一会儿,就热的满头大汗,好像刚跑完马拉松一样。

当我买完盐回到家的时侯,自己如同一个月没喝水的人,我跑自来水前,通通快快的大口大口的喝。

望着如同大火球似的太阳,心想:

“如果我们这个地方能像威尼斯在水上城市那样那该多好啊!

大人们在水中自由自在的游来游去,我们在水中快快乐乐的达水仗……”那该多好啊!

  天啊!

itistoohotforme,ohno!

  5月18日星期四中转大雨军训第三天

  在熟悉的哨声中,我们起床了,开始了一天新的军训生活。

今天已经是第三天了,明天中午我们就要离开军校了。

我又是开心,又是哀愁,十分矛盾。

  晚上,我们吃完饭,在宿舍4楼开了一次联欢会。

联欢会开始了。

大家尽情展示自己,有的吹黑管,有的吹口琴,有的唱歌……热闹极了。

突然有人提议让营长来表演一个节目。

然后,大家都要求营长表演,可营长让老师表演。

但老师表演完后营长耍起了“无赖”,让教官表演,就这样营长一次次逃过,这次我们才不会罢休。

营长终于在我们的“三寸不烂之舌”下投降了,无可奈何地唱了一首《祖国晚安》。

最后,联欢会在大家的笑声中结束了。

  回到寝室,我想到了明天就要离开时我眼泪不禁流了出来。

在四天军训生活中我有苦,也有乐,在有苦有乐中我学到了不少,懂得了不少,更收获了不少。

这些都是我们的好教官和老师的功劳,而明天我们会离开教官。

但我永远会记住教官。

  不写了,我的眼泪又出来了。

  20xx年3月13日多云星期日

  一大早,我的朋友孙岳麒就打电话来说,他爸爸今天要带我们去胡桥水晶山玩,我一听到这个振奋人心的好消息,立刻欢呼起来。

  我坐上了好朋友爸爸的汽车,想:

这次的游玩一定很有趣。

一路上,花儿向我们“点头”,大树向我们“招手”,一群群五彩缤纷的蝴蝶排成一个个队伍,好像在对我们说“欢迎你们,欢迎你们。

”来到了山脚下,一块一块的石头让我好奇了,它们有各种各样的形状,有的像一头威武的狮子,有的像一匹四蹄生风的白马,我捡了几块小石头,感到很开心。

我来到了山顶,我发现了一个纪念碑,听朋友的爸爸解说,以前八路军就是在这里打仗,他还告诉我们,水晶山是我们丹阳境内最高山,海拔166.1米,现在我们丹阳要把这里建成旅游胜地。

接着又参观了还没建好的石刻园等。

  下午,我怀着依依不舍的心情回到了家,感觉今天玩的真有意思。

  江苏省丹阳市正则小学(北区)三

  今天早上,我一改往日睡懒觉的习惯,早早起床,和妈妈、弟弟兴致勃勃地到滨江长廊看日出去了。

  我来到了滨江长廊了。

忽然,一阵湿润的风吹来,我浑身上下觉得凉快极了。

  一会儿,东边有些发白了,大地也渐渐地光亮起来了。

在东边的树梢上和大地上都像盖上了一层红色的锦缎,我知道那是朝霞,太阳就要出来了。

  慢慢地,太阳冒出了地平线,红红的,好像一个蒙着面纱的害羞少女,悄悄地注视着人间,最后,终于露出了整个笑脸。

这时,霞光万道,将半个天空染得红通通的,广阔的大地也涂上了一层鲜红地油彩;

一片片翠绿地树叶在微风地吹拂下,闪烁着耀眼地光辉。

  太阳离开地平线了,红彤彤的,彷佛是一块光彩夺目的小花板,缓缓上升,红日周围霞光尽染无余。

那轻舒漫卷的云朵,好像是身穿红装的少女,正在翩翩起舞。

  过了一会儿,红光退去了,太阳射出万道金色的光芒。

天空变得更蓝了,犹如一片碧蓝色的大海。

云儿变了,白花花的,显得无比柔和、优美。

  这景色感染了我,陶醉了我,我彷佛觉得自己已经融入了朝阳的光辉。

  20xx年4月7日星期四晴

  一年一度的世界卫生日又到了,老师给我们又准备了一个怎样的班会课呢?

同学们都静静地坐在教室里,拭目以待。

  教师像往常一样,面带笑容地走进了教室。

突然,老师好你想起了一件事,眼睛不停在向教室里四处打量着什么。

最后,老师把目光锁定在教室最角落的垃圾桶旁。

  老师说:

“今天是世界卫生日,我们就班级卫生问题来开个班会。

有人说过一屋不扫何以扫天下。

大家就来谈我们这间教室的卫生吧。

”坐在垃圾桶旁的叶威,马上把垃圾桶旁的垃圾拿到讲台上,语重深长地说:

“我们这里的环境污染最严重,应该首先治理”。

老师吩咐各小组长来认字迹,想把污染源揪出来。

谁污染,谁治理嘛。

  小组长们一窝蜂,把讲台围得严严实实。

经过小组长的辨认和争辩,最后得出了结论。

写有“游园不值那首诗”的块纸是王俊昇丢的;

画有“两个车轮”的是黄毅画的,彭国煌丢的;

用病历来打数学草稿的肯定是吴华生的,因为他爸爸开诊所。

  接下来的事,就可想而知了。

  7月8日星期五雨

  今天,在去奶奶家的路上,看见了一个残疾老爷爷,被一位大约年过六旬的老奶奶搀扶着,他们说说笑笑,走过一条热闹的大街,他们互相搀扶,脸上似乎绽开一朵从未见过的美丽的花,他们仿佛在回忆着当时日本鬼子来的情景:

“老伴,我说啊,当时要是没有我那七岁的儿子在,那我可就早没命啦!

”“别说别的,当时啊,要是没有俺家一条大犬把鬼子吓跑了,唉,我啊,今天就不能来陪你了!

”看着他们你一言,我一语,想起了爸爸妈妈曾经和我提过的日本鬼子,瞧着他们脸上洋溢的青春笑容,我不禁想起了年过百岁的爷爷,他出生于清朝(下),自然遇的日本鬼子也就多,想起当年爷爷给我讲起的一件件他经历过的事情,我就想哭,因为爷爷他已经不在人世了!

爷爷,想起您当时爽朗的笑声,想起您讲出了一个个编成美丽的故事,我直掉眼泪,爷爷,我留不住您,您悄悄地走了,您永远的走了,您告诉了我:

人生遇到的有很多很多,生命只有一次,不要因为一次挫折而想不开,我们该怎样如何面对世界,面对青春生命,您曾和我们讲了很多很多......

【小学生怎样写好日记】www.0s.N

  一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。

坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;

有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;

有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。

  日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。

生活日记。

  生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。

要写好生活日记必须注意以下几个问题:

  

(1)内容要真实。

生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。

生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。

学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

  

(2)事情要有意义。

有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。

如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:

早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。

日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。

一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。

  (3)语言要简明、通顺。

写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。

  (4)可以给日记加个题目。

日记,一般不要写题目。

有的同学为了提高概括能力,给自己的每篇日记都加了个题目。

怎样的题目才是好题目呢?

一是题目要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小,二是题目要新颖,三是题目要简洁。

题目不能太长,几个字就能提挈全文。

观察日记,即观察记录。

  就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。

可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;

也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。

经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜我们小学生记。

  要写好观察日记,必须注意以下几点:

  

(1)观察目的要明确。

观察,有多种多样的目的,或为了积累写作素材;

或为了进行科学实验;

或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确,观察才有方向,才有重点。

就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。

  

(2)观察要全面细致。

全面,就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系,观察清楚;

细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质。

  (3)观察要持之以恒。

观察事物难于一次完成,需要反复进行。

这就要同学们有恒心。

  (4)观察日记的语言要准确。

观察日记有很强的科学性。

因此要求使用语言要准确,不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。

随感日记。

  这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。

日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己的感受。

  日记的写作方法

  1、仔细观察

  自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。

比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它,为什么。

这样就能把一个物品写得很详细、很明白。

日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。

因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。

  2、从生活中寻找日记素材

  生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。

对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。

这些不正是非常精彩的日记材料吗?

记录下来,就是一篇好日记。

  3、剪贴

  将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。

  4、写兴趣和爱好

  每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。

  5、摘录

  如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。

  6、写心得

  把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。

另外,在读书之后,还可以写写读书心得。

  总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人。

要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒。

希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。

因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”快快拿起你们的生花妙笔吧!

注意事项写日记,即便是一行字,也是在写文章。

不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。

要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力。

所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯。

给我一份信任,还您一个奇迹!

  按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了“周记”。

很多同学觉得写日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊。

下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。

  要写好随感日记,要注意以下几点:

  

(1)重点要写“感”。

随感,就是在读了一本书或一篇文章,看了一部电影,经历了某一件事后,自己的感想。

因此重点应该放在“感”字上。

至于书本内容,电影情节,事情经过,都不能人作为重点来叙述。

  

(2)写“感”要联系自己的思想实际。

写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论,只有联系自己的实际,才能写出真情实感。

  (3)写“感”要实事求是。

有的同学写“感”,喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”,而且还脱离实际,任意拔高要求。

人家看了很别扭,显得不真实。

其实“感”不在高,而在“真”。

有什么想法,就写什么感受,即使是一些暂时想不通的问题,也可以实事求是地写出来。

于提高思想品德修养,激励自己不断进步;

有助于锻炼意志,培养恒心。

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