九年级下学期物理周练试题一.docx

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九年级下学期物理周练试题一

2014．2

2019-2020年九年级下学期物理周练试题一

一、选择题（每题2分，共24分）（每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内）

21．在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了（）

A．减小摩擦B．获取多组实验数据归纳出物理规律

C．使每组数据更准确D．多次测量取平均值减小误差

22．2011年9月29日，我国首个空间实验室“天宫一号”在酒泉卫星发射中心由长征二号FT1火箭发射升空，以下说法中正确的是（）

A．火箭加速升空的过程中，主要是机械能转化为内能

B．火箭加速升空的过程中，“天宫一号”的重力势能增大，机械能不变

C．火箭与空气摩擦温度升高，是通过做功方式将内能转化为机械能

D．“天宫一号”上装有太阳能帆板的目的是将太阳能转化为电能供“天宫一号”工作

23．图中的几种用电器正常工作时的电流接近4A的是（）

24．假设导体没有电阻，当用电器通电时，下列说法正确的是（）

A．白炽灯仍然能发光B．电动机仍然能转动

C．电饭锅仍然能煮饭D．电熨斗仍然能熨衣服

25．小明和小华同学在做“探究：

比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”的实验时,使用了如图所示的装置．设计实验方案时，他们确定以下需控制的变量，其中多余的是（）

A．采用完全相同的加热方式B．酒精灯里所加的酒精量相同

C．取相同质量的水和煤油D．盛放水和煤油的容器相同

26．条形码扫描器广泛应用于商业、邮政、交通等领域，扫描器中二极管的主要材料是（）

A．导体材料B．超导材料C．纳米材料D．半导体材料

27．如图所示，教室内两盏日光灯由一个开关控制．以下电路中能反映它们正确连接的是（）

28．（13年烟台市）小明利用光敏受到光照时电阻变小的特性，设计了一个如图所示的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭，在实际调试时发现灯始终亮，而光敏电阻和其它元件都正常。

下列调节能使控制电路达到要求的是（）

A．减少电磁铁线圈的匝数B．抽出电磁铁的铁芯

C．滑动变阻器的滑片P向左移

D．减小控制电路的电源电压

29．在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究的方法，如控制变量、类比、变量转换和科学假说等方法。

以下是我们在本学期所经历的探究活动的一些步骤，四个选择项中与其他三项使用的方法不同的一项是（）

A．探究导体中的电流与导体电阻的关系，要保持导体两端的电压不变

B．探究影响动能大小的因素，用木块移动的距离来表示小车动能的大小

C．比较相同质量的不同燃料完全燃烧放出的热量可以比较相同质量的水升高的温度

D．探究影响重力势能大小的因素，用“桩”被打入沙的深度表示重力势能的大小

30．如图是学生设计的模拟调光台灯电路．闭合开关灯泡发光后，无论如何移动回形针，发现灯泡亮度几乎不变，产生这一现象的原因可能是（）

A．金属丝的总阻值太小B．灯泡被短路

C．灯泡灯丝的阻值太小D．电源被断路

31．（13年雅安市）关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是（）

A.铜、铁和铝都能够被磁体所吸引

B.磁感线是磁场中真实存在的曲线

C.磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的

D.物理学中,把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向

32．如图所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是（）

ABCD

第二部分非选择题（共76分）

二、填空题（本题共9小题，每空1分，共24分）

33．（13年雅安市）如图所示,在电磁铁的正上方用弹簧挂一条形磁铁。

当开关闭合后,条形磁铁与电磁铁的相互作用为（填“吸引”或“排斥”）。

当滑片P从b端到a端的滑动过程中,弹簧的长度会变（填“长”或“短”）.

34．为保护视力，我们在学校每天都要做眼保健操．在做眼保健操时，各教室的有线扬声器是同时开播，也是同时停播的．它们的连接方式是联，原因是它们（选填“能”或“不能”）独立工作．

35．如图所示为生活中常用的热水瓶，其外壁采用镀银的双层玻璃，并将中间抽成真空，这是为了减少．注入一定量的热水后，立即盖上软木塞，软木塞会跳起来．这一过程中瓶内气体的能转化为软木塞的机械能．汽油机的冲程也发生同样的能量转化．如果该汽油机飞轮转速是1800r／min，则该汽油机每秒钟内对外做功次．

36．一辆轿车在高速公路上以108km/h的速度匀速行驶了1min，发动机的功率始终保持72kW，在该过程中发动机做了J的功，发动机牵引力的大小为N．

37．某新型手电筒由电池、开关和三粒相同的LED灯珠连接而成，当摘去其中一只灯珠时，其它两只灯珠都不能发光。

每粒灯珠正常发光时电压都为U，那么手电筒正常工作时通过三粒灯珠的电流（相等/不相等），手电筒电池的电压为．

38．标有“220V40W”的白炽灯L，该灯未接入电路时电阻约为（填“0”、“100”或“1210”）

刚接入工作时的实际功率（填写“大于”、“等于”或“小于”）40W．

39．如图是某种拍摄机动车闯红灯装置的工作原理示意图。

当红灯亮时，控制电路中的自

动开关才接通，此时当汽车（相当于一个大铁块）通过停止线附近区域的埋地感应线圈时，感应线圈磁场就发生很大变化，使埋地感应电源产生足够大的感应电压。

摄像系统在电路接通时可自动拍摄违规车辆。

（1）电磁继电器工作时，它把电能转化成热能和；

（2）当绿灯亮时，摄像系统能否工作？

；理由是：

.

（3）埋地感应电源正负极变化是否影响摄像系统工作？

.

40．如图所示，电源电压恒定．小灯泡L标有“3V0.6W”字样，R为定值电阻，闭合S，断开S1，小灯泡正常发光；若再闭合S1，发现电流表示数将，若R的阻值为10Ω，此时电路在1min内消耗的电能是J．

41．电热安全压力锅解除了普通压力锅的安全隐患，既省时又省电．某电压力锅的额定电压为220V，额定功率为1200W．

（1）电热压力锅在使用时，应选用（选填“两”或“三”）孔插座；

（2）若使用上述压力锅将2kg初温为20℃的水加热升温至120℃的过程中，水吸收的热量为J，这些热量需要完全燃烧g的煤气．（水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），煤气的热值为5.0×107J/kg）（3）若某次仅使用上述压力锅正常工作0.5h，测得图示电能表的指示灯共闪烁600次，由此可知该过程中压力锅是（选填“间歇”或“持续”）通电工作．

三、解答题（本题有9小题，共52分，解答43、44题时应写出解题过程）

42．按照题目要求作图．（6分）

（1）要用如图1所示的滑轮组吊起重500N的重物．已知绳子能承受的最大拉力为200N，

请画出绕绳的方法（不计滑轮重与摩擦）．

（2）（2013•锦州）如图所示，请用笔画线代替导线将实物图补充完整．要求：

①小磁针的指向满足如图所示方向；②滑动变阻器的滑片向右端移动后，通电螺线管的磁性减弱；③原有导线不得更改．

（3）电冰箱的压缩机（电动机）是由温控开关控制的，冷藏室中的照明灯是由门控开关控制的，即开冰箱门时照明灯亮、关冰箱门时照明灯灭．请在图3中用笔画线连接好符合上述特点的电冰箱工作电路图．

43．（6分）在农村常有家庭挖井取水。

小明同学用如图（甲）所示的滑轮组提土，他用20s的时间把重为140N的土从井中匀速提升4m，拉力做的功W随时间t的变化图像如图（乙）所示。

不计绳重和摩擦，求：

（1）有用功；

（2）滑轮组的机械效率；（3）拉力的大小；

44．（6分）下表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝．

××牌电烤箱

额定电压

220V

额定

功率

高温挡

1100W

低温挡

440W

电源频率

50Hz

求：

（1）电烤箱在高温挡正常工作10min所消耗的电能；

（2）电路中R2的阻值；

（3）电烤箱在低温挡正常工作时R1的功率．

45．（4分）在课外兴趣小组活动中，小明想验证重力势能与高度的关系：

他在水平地面上铺一张纸，将篮球表面涂黑，使篮球分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B，如图所示。

球从较高处下落形成的圆斑是图中（选填“A”或“B”）

爱动脑筋的小明发现，篮球落地后反弹的高度每次也不相同，那么篮球由静止开始下落,反弹的高度究竟与哪些因素有关呢?

小明与大家一起对这个问题进行了讨论，提出了不同的猜想。

猜想1：

篮球反弹的高度可能与球的型号有关；

猜想2：

篮球反弹的高度可能与下落的高度有关；　

猜想3：

篮球反弹的高度可能与地面材料有关。

于是，小明用两只充足气的#7（标准男子）、#6（标准女子）篮球及刻度尺，在水泥地面和木制地板上进行了实验。

通过实验，得到的实验数据如下表：

（1）要验证猜想2，需要选用实验序号为、的两组数据进行分析。

（2）通过他的实验数据，可得到的结论是：

篮球反弹的高度与有关，与无关。

46．（4分）探究水果电池：

下面请同学们跟我一起走进“水果电池”实验课堂．

（1）如何验证水果能做成电池．可以选用电流表或电压表，看接上后指针是否会_____．水果电池实现的是_____能转化为电能．

（2）如何确定水果电池的正负极可以把电流表或电压表的接线柱分别接在两金属片上，根据指针的__________来判断．如图是小明同学把两种不同的金属片插入柠檬，制成的“水果电池”．用电压表测量水果电池的电压，则金属片B是水果电池的________极．

47．（13年营口市）（6分）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。

（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数__________（填“增加”或“减少”），说明电流越__________，电磁铁磁性越强。

（2）根据图示的情境可知，_______（填“甲”或“乙”）

的磁性强，说明电流一定时，______________________，电磁铁磁性越强。

（3）根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的__________极。

（4）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_____________________________。

实验次数

电压U=2V

R/Ω

I/A

1

5

0.4

2

10

0.2

3

20

0.1

48．（7分）小敏用如图甲所示的电路图，研究“通过导体的电流与导体电阻的关系”，电源为三节新干电池（电压为4.5V）．实验室只有5Ω的电阻若干，变阻器“20Ω　1A”一只，小敏改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的3次实验的电流和电阻值，记录在表格里．

（1）根据电路图连接实物图

（2）第二次实验时需要接10Ω的电阻，利用现有器材他应该怎样办?

________________，

接好后滑片应向________________移动。

（3）当第三次实验时无论怎样移动变阻器滑片，电压表示数都无法达到2V，其原因是___________________________________，为了使控制电压仍为2V不变，接下来他应怎样办?

_______________________________________.

 （4）上述实验得到的结论是：

_______________________________________________．

49．（9分）在探究“导体产生的热量与导体两端的电压、电阻和通电时间关系”的实验中，实验装置如图所示，两烧瓶A、B中煤油质量相等，两只温度计的示数相同，电阻丝的阻值R1>R2。

（1）在这个实验中，电流产生热量的多少是通过_________________体现出来的。

实验中采用这种电路连接方式的目的是　　　　___________________　。

（2）烧瓶中不装水而装煤油，是因为水的比热容较。

开关接在干路上，是为了控制

____相同。

（3）闭合开关后，发现B中温度计的示数上升较快，则B中电阻丝放出的热量比A中放出的热量，由此得出的实验结论。

（4）实验中有同学提议利用该装置“比较水和煤油的吸热能力”，则他们应将其中的一个烧瓶中的煤油换成相等的水，并使A、B两烧瓶中金属丝的电阻。

（5）若B瓶中的温度计示数变化了10℃，电阻丝R2消耗了3.15×10-3kW·h的电能，则烧瓶中煤油的质量是_____________。

[已知c煤油=2.1×103J／（kg·℃），不计热损失]

50．（4分）（2013年福州市）小波小组在探究“通电螺线管的外部磁场”实验中，设计了如图所示电路。

实验时：

（1）可通过观察_____________________________判断通电螺线管的磁极。

（2）如下图所示是通电螺线管周网的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电螺线管的外部磁场与________________的磁场相似。

（3）小波猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关。

实验中，他将开关S从l换到2上时，调节变阻器的滑片P，再次观察电流表示数及吸引的回形针数目，此时调节滑动变阻器是为了____________________，来研究______________________________________的关系。