学生干部职责.docx
《学生干部职责.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生干部职责.docx（14页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
学生干部职责
学生干部职责
学生干部职责
一、班长
1、协助班主任和科任老师抓好班级的各项工作。
2、负责主持班里日常工作。
做好出勤、纪律和作业欠交等情况的统计工作，每周统计一次出勤、纪律、学习、作业等情况，以及一周中学生的思想动态，及时向班主任和政教处、教导处汇报。
做好对各班委和值日生工作的检查督促工作。
3、组织班委开展工作，定期召开班委会研究班级工作，定期向班主任汇报班级工作情况。
4、根据学校各阶段中心工作的要求和班级工作计划，压滤机滤布厂家协助班主任安排班级政治学习，主题周会课、文娱体育、劳动卫生及各种竞赛活动。
5、定期检查各班委工作，如实填写学校下发的各种调查、统计表格，并及时上报。
6、副班长协助班长工作。
7、正副班长分工：
班长负责班级纪律登记统计工作及班宣传、学习、文娱工作。
注重掌握同学思想动态，协助班主任做好同学的思想政治工作。
副班长负责班级点名、出勤统计工作及班级卫生、体育、劳动和安全保卫、组织纪律管理工作。
二、学习委员
1、督促各科代表、小组长开展工作，组织各科代表和小组长做好作业质量及缺交作业情况的检查、统计工作，并及时汇总向班主任汇报。
2、注意听取同学对科任教师教学工作的意见，并及时向班主任及科任教师传达，做好任课老师与班主任及同学之间的联系工作。
3、协助班长、纪律委员维持自习课纪律。
4、协助任课教师组织开展各学科课外活动及学习竞赛活动。
5、指导科代表处理日常事务工作。
三、纪律委员
1、协助班主任、班长做好本班各项纪律管理事务。
2、负责班上的德育量化工作。
3、参与学校常规纪律检查并及时上报。
4、举报学校坏人坏事，在班上宣布学校对违纪学生的处分决定。
5、协助学校维持好校园秩序。
四、文娱宣传委员
1、组织班级黑板报、墙报的出版以及学校黑板报、墙报和广播稿件的收集、修改工作。
2、协助班主任做好报刊杂志的收藏工作。
3、参加学校学生会组织的墙报评比活动。
4、做好观看电影、文娱汇演的宣传及组织工作。
5、组织同学排练节目，积极参加学校举办的各种文娱活动。
五、体育委员
1、组织带领全班同学做好早操、课间操、眼保健操。
2、体育课协助体育教师做好集合整队工作，协助体育教师做好达标检测工作。
3、组织好班级课外体育活动，负责借、还体育用品。
4、除尘滤布协助班主任做好校内各项体育竞赛活动的宣传发动、参赛报名等组织工作。
六、劳动委员
1、安排督促值日生工作。
组织清洁区的卫生打扫，定期向班主任汇报班级清洁卫生情况。
2、负责保管本班清洁卫生用具。
3、协助班主任做好劳动课的安排和组织。
七、生活委员
1、负责组织本班的日常生活活动。
2、协助班主任帮助本班同学购买饭菜票，了解学生食堂的伙食情况，并随时报告。
3、协助学校监督学生食堂的卫生情况，发现问题及时报告。
附送：
学生平时表现评语
学生平时表现评语
骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。
该生自入学以来，热爱学习，热爱运动，与同学关系非常友善，乐于帮助他人，曾多次为班级赢得荣誉，替班级争得光荣，是同学们学习的榜样，是老师的好学生。
该生自入学以来，勤奋刻苦，努力学习，热爱劳动，善于帮助他人，乐此不疲，学习态度端正，尊敬师长，对于各项活动都积极参加，言谈中常常幽默常以笑面对生活，深受师生喜爱。
该生品质优秀，思想觉悟高，积极要求进步，团结同学，尊敬师长，乐于帮助他人，文明礼貌，学习刻苦认真，成绩优异，积极参加各项活动，热爱劳动，深受师生喜爱。
该生乐于帮助他人，待人礼貌，诚实守信。
尊敬师长，友爱同学。
学习上一丝不苟，积极进取，善于钻研，敢攀高峰。
积极参加各种有益活动，且审美观念极强，是班级上多方面的模范代表。
该生自入学以来，勤奋好学态度端正，活泼开朗热爱劳动。
积极参加各项活动，并为班级争得了荣誉。
是一个德智体美全面发展的优秀学生，深受师生喜爱。
该生思想品德优秀，能尊敬师长，友爱同学，严于律己，有很强的责任心。
学习上一丝不苟，勤奋好问，目标明确。
生活上乐观开朗，积极参加班集体活动，热爱运动，兴趣广泛，伸受师生喜爱。
该生平时学习态度端正，积极要求上进，自入校以来，表现良好，乐于助人，在各项活动中表现出较强的创新能力，遇事稳重。
且在德智。
体方面高平衡发展。
该生自入校以来表现突出，积极要求上进，勤奋努力，学习态度端正，乐于助人，团结友爱，在各项活动中表现出较强的创新能力，且在德智体方面高平衡发展。
该生自入学以来，表现优秀，成绩颇佳，与人友善，尊敬师长，积极参加各种课外活动，课后与同学积极互动，是同学们的好榜样，该生性格开朗，是个德智体美劳全面发展的学生。
该生表面上放纵不羁，内心却坦诚真挚。
要为自己的将来着想，要设置一个行之有效的人生规划，然后静下心来努力地去做。
现在已经是高三了，你也该幡然省悟、奋起直追了。
“莫等闲，白了少年头，空悲切！
”该生读书较认真，为人也很踏实，是个平凡却决不平庸的少年。
今后可以多多张扬自己的个性，让自己的才能充分展示出来。
在学习上要痛下决心，整顿自己的思绪，提高读书的效率，从而让今后的学习取得新的突破。
该生在学习上，勤勤恳恳、脚踏实地，所以成绩在班级比较优秀。
但不太爱说话，不喜欢与人沟通，也制约了你的全面发展。
希望你今后更加自信地投入到学习中，老师相信你会取得更大的成功。
该生严格遵守学校的规章制度。
学习态度认真刻苦，能较好地完成各种学习任务，成绩稳定。
集体观念强，积极参加各种集体活动和社会实践活动。
尊敬师长，团结同学，上进心强，有理想抱负，是个全面发展的好学生。
该生严格遵守学校的规章制度。
集体观念强，认真配合班团干部开展各项集体活动。
积极参加各种社会实践活动，尊敬师长，团结同学。
学习态度认真，勤学好问，成绩稳中有升。
是位有理想且有实干精神的学生。
该生为人善良，单纯，乐于助人，关心集体，体贴老师，学习踏踏实实,不畏挫折。
明是非，懂道理，从不抱怨。
面临高考，愿你能经历风雨的考验，合理安排好学习时间，实现心中的理想。
该生品行端正，乐于助人，团结同学，尊敬师长，性格乐观开朗，能吃苦耐劳，学习上刻苦认真，一丝不苟，善于钻研，学习目标明确，积极参加各项活动，集体荣誉感极强，是一个德智体美劳全面发展的好学生。
该生品质优秀，思想觉悟高，学习刻苦认真，严谨守纪，积极参加学校和班级各项活动并取得好成绩。
文明礼貌，尊敬师长，乐于帮助别人，与同学相处融洽，对于班里的各项事物都很积极，具有很强的集体荣誉感。
该生自入学以来态度端正，遇到困难百折不挠，乐于帮助别人，并积极参加体育活动，在学习上勇于创新。
在德智体美劳方面高度平衡，深受师生好评。
该生品质优秀，思想觉悟高，积极要求进步，团结同学，尊敬师长，乐于帮助别人，文明礼貌，学习认真，成绩优异，积极参加各项活动，热爱劳动，深受师生喜爱。
该生是个聪明、直爽的女孩，对待他人热情友好，对待工作一丝不苟，但也常常不自觉流露出许多小毛病：
课堂上的心不在焉、自习课上的蠢蠢欲动、学习上的平平淡淡。
愿你奋发向上，去采撷最美的花朵！
该生真诚，善良，勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实。
沉稳，机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。
相信在今后的学习和工作中，你会表现得更出色，你会是最棒的！
该生学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。
成绩较稳定，保持前列。
热爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。
望今后能乐观、开朗些，主动参与些文体活动，从各个方面来培养、锻炼自己。
该生学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实。
时间观念强，能认真按时按量完成各项学习任务。
能吃苦，帮助同学，尊敬师长。
有理想抱负，各科发展全面。
该生严格遵守学校的规章制度。
集体观念强，积极参加各种集体活动和文体活动，劳动积极肯干。
尊敬师长，乐于助人。
能认真完成各种学习任务，各科成绩都有进步，是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。
你是一位品学优良的学生，思想上进，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动。
学习上能刻苦钻研，成绩良好，是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。
该生是个稳重，踏实的男孩，有着良好的学习习惯，勤于思考，勤学上进，刻苦拼搏，热爱劳动，关心集体。
如果希望成功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信你一定能做得很好。
该生运动场矫健的身姿，拼搏的精神，夺冠的斗志，感染着班级的每一位同学。
劳动时，重活、累活总是抢着干。
学习上勤于思考，勤学上进，刻苦拼搏的精神，一定会给关心你的人一个又一个的惊喜！
该生率直、聪颖、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够认真分析，思想上要求进步。
尊敬师长，团结同学，专业能力强。
望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力，以更强的实力迎接未来的挑战。
该生能很好地遵守学校的规章制度。
集体荣誉感较强。
积极配合班团干开展各项活动，劳动积极肯干。
尊敬师长，团结同学。
学习目的明确，态度认真，是有理想，有抱负，综合素质高的学生。
该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。
集体观念强，劳动积极肯干。
尊敬师长，团结同学，严于律己。
学习目的明确，学习刻苦努力。
是德、智、体全面发展的学生。
该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部能很好地完成各种任务。
尊敬师长，团结同学。
学习态度认真，能吃苦，有理想，上进心强，是个综合素质高的学生。
该生遵守纪律，团结同学，尊敬老师，主动为班级体做好事。
有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。
学习认真、踏实、刻苦，爱好艺术。
要是把更多的心思用在学习上一定会到达成功的彼岸！
该生在校期间学习认真，态度端正，积极进取，有很强的责任感班级荣誉感，在生活上热爱劳动，爱好广泛，能团结同学，与同学和睦相处，难能可贵，值得褒奖。
该生在校期间学习非常认真，团结同学，积极参加班级和学校的各项活动，乐于帮助别人，德智体美全面发展，热爱劳动，尊敬师长，深受师生喜爱。
该生品质优秀，思想觉悟高，积极要求进步，团结同学，尊敬师长，乐于帮助他人，文明礼貌学习刻苦认真，成绩优异，积极参加各项活动，热爱劳动，深受师生喜爱。
该生乐于帮助别人，聪明活泼，善于与他人交往，平时学习态度端正，踏踏实实，积极要求上进，不怕困难，有良好的生活习惯，热爱劳动，积极参与各项活动，有集体荣誉感。
该生自进入高中以来，在思想道德方面有了很大的提高，对人生价值观也有了更深层的认识，积极参加学校活动，努力为班级争荣誉，在学习上刻苦认真，求真务实，始终坚持不懈地追求自己的目标！
该生学习成绩优异，为人正直，身体素质良好，在生活上乐于帮助他人，能与人和睦相处，团结互助，在学习上有一种吃苦耐劳的精神，热爱生活，积极向上，有拼搏求实的精神，尊敬师长，文明礼貌，热爱劳动，深受师生喜爱。
该生学习认真、踏实、刻苦，爱好艺术。
忍耐力好，毅力较强，因而在学习成绩上能保持稳定并处于前列，平时遵规守纪，老师比较赏的好学生。
望今后能多参加文体活动，在各个方面来培养自己的能力。
该生聪慧多思，善于把握自己，把握时间。
成绩较稳定，能保持前列。
热爱体育运动，在班级中起到了很好的带头作用。
望今后能更注重小节、细节、一些问题处理的更好，以图将来能具备更加过硬的素质参与社会的竞争。
该生在校期间，学习认真，态度端正，积极进取，有很强的班级荣誉感，在生活上充满活力，热爱劳动有广泛的兴趣爱好，能团结同学，与同学和睦相处，难能可贵，值得褒奖。
该生品行端正，团结同学，尊敬师长，热爱集体，学习刻苦认真，态度一丝不苟，乐于钻研，勇攀高峰，积极参加各项活动，热爱劳动，兴趣广泛，身心健康，全面发展深受师生喜爱。
该生在校期间，能够认真学习，团结同学，在学习上取得很大的进步，能积极参加各种课外活动，爱护班集体，勇于为班级争光，是一个很有责任心的学生，深受师生喜爱。
该生自入学以来，勤奋好学，态度端正，学习目标明确，多次在年级测试中取得优异的成绩。
在日常生活中，乐于帮助他人，团结友爱，具有较强的集体荣誉感与较强的带头作用。
课外活动中同样表现出不凡的活跃性与团结性。
是一个德智体美劳全面优秀的学生。
该生忠厚诚实，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。
能够勇敢面对困难和挫折时。
人生态度积极乐观，对待学业认真，主动与老师和同学交流，互相帮助。
面临高考，愿你能经历风雨的考验，实现心中的理想。
该生认真遵守中学生日常行为规范。
时间观念强，不早退，不旷课。
善于独立思考问题，遇到问题敢于请教，学风踏实。
尊敬师长，团结同学。
热爱集体，积极参加各项活动。
有理想、有抱负，是位全面发展的好学生。
该生认真遵守学校的规章制度。
尊敬师长，团结同学。
学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。
是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
该生能很好地履行中学生行为规范。
是一位品学优良的学生，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，乐于助人，积极参加班集体活动，是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。
该生乐观开朗，稳重朴实；尊敬师长，友爱同窗；爱好广泛，身体健康。
该同学热爱集体，积极参加集体活动，热心为同学服务。
热爱学习，勤于思考，做事一丝不苟，在学习中表现极强的求知欲和上进心，有很强的学习能力，学习成绩优秀。
德、智、体各方面表现突出。
该生乐观开朗，端庄大方；尊敬师长，友爱同窗；爱好广泛，尤其擅长写作，多次获市、区级征文比赛奖。
三年来，该同学热爱集体，积极参加集体活动，身体健康。
热心为同学服务，作为团干部乐于管理，敢于管理，善于管理，是老师最得力的助手。
热爱学习，勤于思考，在学习中表现极强的求知欲和上进心，有很强的学习能力，学习成绩优秀。
因、智、体各方面表现突出，多次被评为校“优秀班干部”、“优秀团员”和“进步学生”。
该生有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。
遵守纪律，团结同学，尊敬老师，主动为班级体做好事。
如果你在课堂上多思考，好成绩一定和你交朋友。
相信你能做到，赶快行动吧，老师等着你的好消息。
篇
四：
学生平时评语
1.韩亮发家长：
你的孩子这个学期在学习上有所退步，主要表现在作业的书写上比较潦草，准确率也比较低，孩子学习积极性不高。
请家长能与老师配合，在家里多督促，多鼓励孩子，使其回到原来那个聪明、好学的样子上来，好吗？
刘老师
缪久伟：
你的孩子在本学期进步很大，不管在书写上，还是在上课发言上都表现不错，这与你的努力是分不开的，谢谢你能积极配合我的工作。
希望继续努力，让孩子取得更大的进步。
刘老师
3.魏心奕：
不知孩子的病好些没有，一星期没来上课，新课落下不少，不过你不用太担心，等她上学时，我会抽时间给她补课的，也请你在家里多辅导，好吗?
刘老师
4.刘松铭：
你的孩子在这学期学习上有所退步，老师很着急，从作业上，我已经很长时间没看到家长签字了，是不是你家里事情太多，但我请你还是抽时间多关心孩子的学习，能与老师共同努力，使其有所进步。
刘老师
5.季泽雨：
孩子在这学期有一些进步，这与你的关心是分不开的，以后让我们和孩子共同努力，让他取得更大的进步。
刘老师
6.王凡雨：
你的孩子很聪明，我非常喜欢他。
上学期孩子表现十分突出，字写得工整不说，上课发言也很积极，但这学期在书写上有所退步，请你在家里多督促，多鼓励，使其取得更大的进步。
刘老师
7.浦文杰：
你的孩子在本学期进步非常大：
表现在书写工整，作业准确率高上，还表现在上课发言积极思维活跃上，看到孩子进步这么大，相信你和我一样高兴，请以后一如既往的配合我的工作。
刘老师
8.孟晓宇：
孟老师，你的孩子非常聪明，各方面表现都很优秀，担任数学课代表以来，是我的一个好助手。
每次看到你在作业上的签字，我知道孩子的优秀与你的努力是分不开的，谢谢你对我工作上的支持。
刘老师
9.董文靖：
你的孩子聪明、乖巧，非常讨人喜欢，学习上也非常努力，各方面表现也很不错，就是有点胆小，如果再大胆一些，那就会更好一些，请在家里多鼓励，使其在课堂上能大胆发言。
刘老师
10.刘蕊欣：
你的孩子聪明、乖巧，非常讨人喜欢，学习上也非常努力，各方面表现也很不错，但是本学期孩子在作业的准确率上有所下降，请你在家里多督促，多鼓励，使其取得更大的进步。
刘老师1
1.刘松铭：
自从你来过学校以后，孩子在各方面有了很大进步，这说明老师与家长配合起来有多大的作用，你说，是不是。
希望以后你能与我们老师多联系，让孩子有更大的进步，好吗？
刘老师1
张心悦：
你的孩子聪明、乖巧，非常讨人喜欢，学习上也非常努力，各方面表现也很不错，就是有点胆小，如果再大胆一些，那就会更好一些，请在家里多鼓励，使其在课堂上能大胆发言。
刘老师1
3.周旋：
你的孩子聪明、乖巧，非常讨人喜欢，学习上也非常努力，各方面表现也很不错，就是本学期在作业的准确率上有所下降（计算出错），请在家里多督促、多鼓励，，让孩子有更大的进步，好吗？
刘老师1
4.达选辉：
你的孩子在这学期学习上有所退步，老师很着急，从作业上，我已经很长时间没看到家长签字了，是不是你家里事情太多，但我请你还是抽时间多关心孩子的学习，能与老师共同努力，使其有所进步。
刘老师1
5.马鹏：
孩子在这学期有一些进步，这与你的关心是分不开的，但是这阶段孩子不能按时交作业，希望引起你的注意，以后让我们和孩子一起努力，让他取得更大的进步。
刘老师1
6.朱芳菲：
你的孩子在这学期学习上有所退步，老师很着急，孩子有点胆小，如果再大胆一些，那就会更好一些，请在家里多鼓励，使其在课堂上能大胆发言，专心听讲。
刘老师1
7.闫昌杰：
你的孩子刚开学时表现非常不错，但这段时间退步很大，表现在课堂上坐不住，作业磨蹭，还有好几次家庭作业都记错了，希望引起家长的重视，能与来世多联系。
刘老师4月19日：
1
8.马鹏：
孩子在这段时间的书写上有一些进步，这与你的关心是分不开的，但是这几天孩子对人民币这部分内容掌握不好，希望引起你的注意，在家里多辅导。
刘老师张志强：
孩子的每一点进步都有家长的心血在里面，请你一如既往的关心孩子，督促他写好作业，并且按时准备好学具，鼓励孩子使其在课堂上能大胆发言，专心听讲。
刘老师各位家长你们好：
孩子们对人民币这部分内容很难理解，所以请你们在家里坚持与孩子进行各种各样的换钱游戏，以便帮助孩子很快地掌握这部分知识。
刘老师篇五：
关于学生综合表现评语撰写的说明201X关于学生综合表现评语撰写的说明“综合表现评语”：
主要对学生的道德品质、公民素养、日常表现、情感态度、合作精神等五个方面进行定性描述，尤其应突出学生的特点、特长和技能。
综合表现评语要求在学生自评、互评、任课老师评价的基础上，结合《学生成长记录册》反映的情况，由班主任复核汇总，最后报学校评定领导小组审核后确定。
附：
学生综合表现评语案例（仅供参考）
1、××：
该生平时关心国家大事，认真参加升旗仪式；关心集体，积极参加学校各种活动，有较强的协调能力和领导才干，为人正直，有很强的是非辨别能力，对于违反校纪校规的不良行为敢于进行劝阻和指正，能团结班干部做好班级的日常工作，是班主任的好帮手；平时性格随和，为人友善，关心同学，能主动与学有困难的同学结对子，帮助同学共同进步；意志坚定，能正确地对待困难和挫折，善于听取他人的意见；求知欲强，想象力丰富，善于质疑和探究，有一定的动手能力和创新意识，特别是计算机运用方面尤其突出，曾获得“市中学生网页制作比赛”一等奖。
综合表现等级为优良
2、××：
该生尊重国旗、国徽，认真参加升旗仪式，关心国家大事，积极参加力所能及的公益活动；遵守公德，尊敬师长，与同学相处融洽，诚实守信，乐于助人，尊重爱惜劳动成果，注意环保；为人正直，热爱集体，珍惜集体荣誉，积极参加各类活动；工作认真负责，心理素质较好，积极进取；学习自觉，有较强的求知欲，学习方法科学，能独立思考，善于质疑和探究，具有一定的交流和合作能力，成绩优异；能努力锻炼身体，在艺术方面有一定的特长，曾获得中央音乐学院钢琴七级的证书；因在班级里、学校里表现突出，被评为三好学生、优秀干部等，是个品学兼优的好学生。
综合表现等级为优良。
3、××：
该生热爱国家，认真参加学校组织的每周升旗仪式，并积极参与力所能及的公益活动。
遵守社会公德，注意保护环境，讲究公共卫生，尊重他人劳动。
积极参加自主管理，能认真圆满地完成值日工作。
并模范遵守学校的各项规章制度，仪表朴素，举止得体。
平时尊敬师长，待人宽容友善，性格温良贤淑，与同学关系融洽。
她学习态度端正，进取心强，上课能专心致志，作业认真完成，面对学习上遇到的困难从不退缩，虚心好问，刻苦用功。
．．．．．综合表现等级为优良
4、××：
该生尊重国旗、国徽，能较认真参加每周的升旗仪式。
关心集体，较好地完成老师布置的任务。
性格开朗随和，待人真诚友善，同学关系融洽。
尊敬老师，虚心听取老师和他人的意见。
在学习上，对自己要求不是很高，意志力薄弱，上课有时注意力不够集中，缺乏自觉和刻苦，不能有效地安排自己的自修时间。
在生活上，有时太过于注重外表装束。
但能积极地参加学校组织的各项活动，特别是体育活动，作为校排球队的主力队员，多次在各项比赛中为学校和班级赢得了荣誉。
综合表现等级为合格
5、××：
该生能按时参加学校组织的每周升旗仪式和两操两活动，基本上能做到姿势端正，态度严肃关心集体，能按时参加学校和班级组织的活动，能较好的处理个人和集体的关系。
性格虽耿直又执拗，尚能与同学友好相处。
学习不够自觉和刻苦，由于过于迷恋课外书，有时上课不注意听讲，作业没有按时完成。
但基本上能遵守学校的规章制度，爱护公物和公共设施，听从老师的教导，较认真地完成值日工作。
综合表现等级为合格
6、××：
该生热爱祖国，尊重国旗、国徽，认真参加升旗仪式；遵守学校的各种规章制度，对老师布置的任务能较好的完成；有一定的分辨是非能力，有正义感，情趣健康，能自觉抵制不良诱惑；热爱班级，关心集体，积极参加学校和班级组织的各项活动，多次为班级赢得了荣誉，在校艺术节的绘画比赛中获第四名，参加的集体创作节目获校艺术节二等奖，还获市青少年创新大赛的科学绘画比赛三等奖；为人友善，有较好的合作精神，与同学相处融洽，言而有信，许诺别人的正当事情总是尽力去做；学习目的性尚能明确，态度较端正，但缺乏吃苦精神，学习上质疑和钻研不够。
综合表现等级为优良道德品质：
爱国爱乡、诚实守信、是非分明、富有责任
1、尊重国旗、国徽，会唱国歌，认真参加升旗仪式
2、热爱祖国，热爱集体，有着强烈的责任感
3、诚实善良，不说谎话，不弄虚作假，不抄袭作业，考试不做弊
4、言而有信，助人为乐，许诺别人的正当事情总是尽力去做
5、有一定的分辨是非能力，为人正直，有正义感
6、正直坦白，办事认真，责任感很强公民素养：
严于律己、遵守公德、爱护环境、孝敬长辈
1、关心国家大事，关心家乡建设，并参加力所能及的公益活动
2、对违反社会公德和违规、违纪、违法行为能进行劝阻和及时报告
3、遵守社会公德，注意保护环境，讲究公共卫生，不乱丢垃圾，尊重他人劳动
4、爱护公共设施。
不浪费粮食、水电、不破坏公物
5、尊敬老师，正确对待师生间的不同意见，能用恰当的方式与老师交流看法
6、珍爱生命，不吸烟、不喝酒。
慎交网友，不进入营业性网吧
7、勤劳俭朴，孝敬父母，生活上不向父母提过份的要求情感态度：
关心集体、团结友爱、乐观向上、自尊自爱
1、关心集体，积极参加学校和班级组织的活动，较好的处理个人和集体的关系
2、情趣健康，爱惜名誉，自觉抵制不良诱惑，不做有损人格的事
3、意志坚强，能正确面对成功与挫败，面对困难不退缩
4、自立自强，积极进取，能较好地调节自己的心理
5、为人积极上进，乐观大度，思维敏捷，组织能力强
6、自尊自爱，自强自立，能正确地对待困难和挫折，不嫉妒，不偏激
7、乐于帮助长辈和他人做力所能及的事，有孝心和爱心合作精神：
尊重他人、善于交流、合作融洽、团结互助
1、关心集体，与他人合作融洽，对老师布置的各项工作认真负责
2、能较好的和同
升级会员 