最新范文下半年农村村主任述职述廉报告（共6页）3500字.docx

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下半年农村村主任述职述廉报告

　　农村村主任述职述廉报告:

**乡党委的通知，要求我对XXXX年上半年以来执行廉洁自律情况、履行工作职能、对分管范围内廉政建设抓落实情况等进行述职述廉。

下面，我根据要求就个人勤政廉政情况汇报如下：

自担任村主任以来，在乡党委、政府的领导下，积极带领全村群众奔小康，为壮大集体经济，改变村容村貌，提高生活质量，促进全村经济快速发展兢兢业业，不辞辛劳。

　　一、本人作为村委会主任，主要是负责行政村里的日常事务，本人能积极配合村党支部开展村里工作，服从服务于班子集体工作的目标，团结带领村委会成员在党支部的领导下管理村务。

平时从来没有收受、索取服务对象的钱物和接受村务处理过程中的礼物。

在开展各项行政工作期间，我们本着公平、公开、透明的原则，耐心做好社员群众思想政治工作，工作效果得到了全体村民的一致肯定。

　　二、今年以来本人廉洁自律执行情况。

能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，切实把为民服务，致富一方作为自己的行动指南。

**乡党委的有关要求，能经常性学习党风廉政建设有关规定，不断增强自律意识，以此端正工作作风、生活作风。

正确对待权力，认真履行好村委会主任职责。

做到制度之内“不缺位”，制度之外“不越位”。

切实履行好自己肩负的工作职责。

对村内基础设施建设、公益事业建设等方面有了较大投入，但这些项目的实施，都经过集体讨论、科学决策，充分发挥民主权利，有效避免了违纪违规行为发生。

作为个人来讲，也能严格执行廉洁自律规定。

今年以来，没有违反廉政规定和制度的行为。

本人从来没有利用职务为家庭谋私利，没有拿过村里误工以外的任何补贴。

在村内事务活动中由本人经手的事务，一律经党支部集体研究同意，本人不自作主张。

对分管范围内的廉政建设能抓好落实，我与村内的一些同志经常进行思想交流，互相鞭策，互相促进。

在财务工作管理方面，做到严格把关，对每一笔支出发票都认真审核，对一些不合理的开支不予报支，凡办公费用先与书记商量后，再严格把关，杜绝了违纪违规事件的发生。

　　三、努力做好本职工作，积极配合党支部做好工作。

应该说，今年来，能够同村支委团结一致，密切配合，勤奋工作，经济建设和各项公益事业都有了较大飞跃。

真正做到该做的事情积极去做好，大胆探索现代农业之路，调整农业产业结构，大力发展万亩笋竹两用林基地建设和XXXX年亩竹子现**区建设，着**县**区**区。

实行民主集中制，坚持民主决策，充分体现民意。

　　三、在今后工作中，廉洁自律主要做好以下二个方面：

　　一要认真学习中国共产党第十七次全国代表大会和xx届二中全会精神，深刻领会其精神，要以“三个代表”重要思想指导自己的实际工作。

要认识到加强党风廉政建设是推动经济社会发展的有力保证。

平时，要经常性地学习上级纪检部门廉洁自律有关规定，**乡党委、纪委的督促检查，做到警钟长鸣，不断增强自律意识和拒腐防变能力。

二要对本村的党员干部进行经常性思想沟通，及时把握本村廉政建设执行情况。

深入群众，听取群众的意见，针对存在的实际问题，及时改正，切实转变工作作风。

同时，自己也要虚心倾听群众意见，接受人民群众的监督，对照廉洁自律规定和有关规章制度，经常性对照检查。

要严格按照财经纪律，执行集体讨论决定的各项制度，身先士卒，发挥好模范带头作用。

　　扩展阅读：

　　述职报告结构简介

　　述职报告的外在结构是格式化的，包括标题、称谓、正文和署名四部分。

　　标题

　　1.单行标题：

“述职报告”或者“在……（上）的述职报告”。

　　2.双行标题：

正题写主题，或者写述职报告类型，前者如《加快改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利——在中国共产党第十四次全国代表大会上的报告》和《继往开来，与时俱进，全力以赴向国家级示范性高中冲刺——在××中学第二届教职工代表大会第四次扩大会议上的述职报告（XXXX年—XXXX年度）》，后者如《政府的工作报告——XXXX年××月××日##市人民代表大会上的报告》;副题写述职场合，见上述例题。

　　称谓

　　称谓是报告者对听众的称呼。

称谓要根据会议性质及听众对象而定。

“各位领导、代表”。

称谓放在标题之下正文的开头，有时根据需要在正文中间适当穿插使用。

称谓一般采用提行的写法。

要用“谢谢大家”等礼貌语言。

如一篇在教职工代表大会上述职报告的称谓：

“尊敬的各位领导、来宾，全体教职工代表，全校教职工同志们”。

　　正文

　　述职报告的写法依据报告的场合和对象而定，一般来说采用总结式写法，共分四部分。

　　1.基本情况。

履行职责的基本情况，用平直、概括、简短。

用最精练的文字，概括地交待，如主要情况、时间、地点、背景、事件经过等。

（1）工作过程。

（2）内容概括（成绩、经验为主）。

可以将总结出来的规律性的认识、主要的经验或教训、主要的成绩或存在的问题用简短概括的文字写出来。

　　（3）主题认识。

这样，听众在对报告的全貌有一个大致的了解，也能够统领全篇，激发听取的兴趣，启发和引导听众积极思考。

　　下面是一篇在教职工代表大会上述职报告的开头，略显单调了些：

“已经过去的XXXX年—XXXX年度，是我校历史上的第9个年度，是“三三”设想的最后一年。

在上级领导的关怀下，全校师生员工拼搏奋进，基本实现了“三三”设想的目标。

在此，我向为学校发展付出了无数心血的领导们、同志们道一声：

谢谢!

现在，我向大会作XXXX年—XXXX年度述职报告，请予审议。

”

　　2.成绩经验。

自此以下包括问题教训和今后计划共三部分，要分出层次来分析证明主题，这才能条理分明。

　　层次安排方法，一般采取横向排列（各层次独立性强，共同论证主题的正确）。

　　每一层次都要有一个小的主题，写成层义句。

层义句，一般写在层次前面，或者每一层次前后都要写出，也有的层义句写成了小标题。

可以是口号（主题句）的反复。

层次中间要恰当运用材料。

如上例在教职工代表大会上述职报告的五个层义分别是：

　　一、加紧进行迎接国家级示范性高中评估的准备工作。

　　二、围绕教学中心工作，进一步提高了教改、科研质量。

　　三、重视并努力推进教育信息化、现代化，现代教育技术的运用取得了一定的质量效。

　　四、继续扩大开放，加强对外合作交流。

　　五、进一步改革创新，狠抓教职工队伍素质提高。

　　六、加强班子建设，并努力提高我个人的思想、能力素养。

　　在写作成绩经验、问题教训时有三个要求：

　　一要以事实和材料为依据。

对以往的工作实践进行回顾、分析，因此以往实践所发生的事件是写作的唯一依据。

述职报告必须把过去一段时间之内所做工作的材料全面地搜集起来，包括面上的材料与点上的材料、正面的材料与反面的材料、事件材料与数字材料以及背景资料等。

事件材料必须真实可信。

数字要准确可靠。

背景材料要有辅助性，能与事实形成鲜明的对比或者烘托。

材料的来源主要依靠以下途径：

一是平时积累，作者最好能有亲自参加实践活动的经历，这样得来的材料会更真实可信;二是开座谈会，与会人员要具备代表性，各方面的人都要有，这样得来的材料才不至于偏颇;三是个别走访;四是查阅各部门递交或者以往的文字材料，诸如计划、简报、部门总结、会议记录、统计报表等。

总结的写作切忌：

闭门造车，随意编造事实或数据，欺上瞒下，或者走过场。

　　二要点面结合，重点突出。

写述职报告顾及方方面面，企求十全十美、天衣无缝，什么工作都写，这样势必犯了大而全的错误。

包罗万象，应有尽有，表面看上去好像很不错，实际上眉毛胡子一把。

这样的述职报告实际上是为了讨好各方，没有什么实践意义。

还有的述职报告几十年如一年，年年相似，只是改动一些年份与数字，没有特点。

每年的工作可能大同小异，但也有各自的特点。

写述职报告时应认真总结出限定时期的工作特点，抓精华，找典型，以这段时期工作中突出而富有典型意义的事件来反映一般，抓住主要矛盾，写出这一段工作的特色，这样的述职报告才不会造成千篇一律的面孔，才会确实具有指导意义。

　　三要分析事实与材料，找出规律。

述职报告的目的是为了以后更好地工作，扬长避短，因此经验与教训是一篇总结的关键。

要从自己掌握的事实与材料中总结出现律性的东西，这样的述职报告才有意义。

所谓现律性的东西，即是反映事物本质与发展必然性的认识，是经常起作用的认识。

因此，要把已知的材料分门别类地进行分析、比较、鉴别，把零散的感性的事实与材料上升到理性的高度，引出让人看得见、摸得着、用得上的规律。

写述职报告切忌仅是简单地罗列事实。

没有分析与归纳，这样的述职报告仅仅只是一篇汇报材料而已，只能作为资料收藏，对实践工作毫无指导意义。

　　3.问题教训。

要实实在在，要有条理，不要避重就轻。

　　4.今后计划。

包括目标、措施、要求三要素。

要切实可行。

这部分与总结不同，数量少一些，占全文1/5以下为好。

　　报告结束时要用称谓礼貌用语，如：

　　“以上述职报告妥否，请予审议。

　　谢谢大家!

”

　　落款