四年级思维训练总.docx

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四年级思维训练总

前言

编写适合学校个性、学生特点的校本教材,将生本教育落到实处,是我校教育教学的出发点和落脚点。

《小学数学思维拓展训练》校本教材是结合学校的具体情况对教材进行二次开发,是配合数学课堂教学进行有计划、有目的的数学思维能力专项训练,其目的是提高学生学习数学的兴趣,让学生掌握典型的数学思维方法,培养学生良好的数学思维习惯,是数学课堂的补充和延伸。

本册《小学数学思维拓展训练》的内容设计,涵盖了人教版课程标准教材四年级上册数学内容,是以《义务教育课程标准实验教科书》为依据,源于教材,宽于教材,高于教材,结合学校实际而编写的思维训练校本教材。

每册书中安排了10个专题,每个专题由“知识分析”、“例题解读”、“思路简析”、“经典题型练习”四个部分组成,可以说,这套教材具有训练目标明确、源于基础,难易有序、覆盖面广,趣味性强等特点。

相信,这套校本教材带给新纪元学子的不仅是精神食粮,更是可以训练学生思维,增强学生分析问题和解决问题能力的武器。

当然,万事开头难,本册《小学数学思维拓展训练》校本教材中,尽管我们在设计过程中力求全面、准确且可操作。

但其中一定还存在着一些问题,望批评指正!

教材主编:

陈微智

本册编写人员:

温玲玲万胜丹林笑微张新波

彭月秋张鸿森

大数的认识专项训练

设计者:

温玲玲、万胜丹

一、填一填:

1、将307写在万级与个级中,形成一个()位数,写作:

()

2、在402的中间添上4个0后,得数读作:

();在402的末尾上添上3个0后,得数读作:

()。

 

3、将15这个数连续写两次写成1515,将30、300、3000这三个数也分别写两次后,其中一个零也不读的数是(),只读一个零的数是()。

二、想一想:

4、在数2175600的最高位左边写上1,得数比原数大多少?

 

5、有七张数字卡片,其中2张卡片是8,其余的5张卡片是0,用这7张卡片能排出多少个不同的七位数?

一个零也不读的七位数有哪些?

只读一个零的七位数又有哪几个?

 

6、小糊涂写一个七位数,将最高位上的8写成了3,所得的七位数比原来的数小多少?

 

7、数A27072B与数C27072D都是七位数。

已知C比A大1,B比D大1,哪个数较大?

大多少?

大数的认识应用专项训练

设计者:

陈微智、林笑微

一、我来写一写:

1、一个数省略“万”后面的尾数,得数的近似数是10万,这个数最大是(),最小是();

2、在611000,609900,620000,609000这四个数中,()与61万最接近?

3、789889<79898,中填()。

二、我会排一排:

先将下面各数改写成用“万”作单位的数,再将这些数按从小到大的顺序排列。

5700000、7050000、75000000、50070000

 

三、我会解决问题:

1、用数卡0、1、2、3、4、5、6,排出一个最大的七位数与最小的七位数,最大的七位数比最小的七位数大多少?

 

2、把一个数分别写在万位和各位中,十位、百位、千位上的数字均为确定的数,这样的七位数有多少个?

 

3、桌面上有6张数卡,其中三张数卡是9,另外三张数卡是0,用它们可以排出许多的六位数。

在这些六位数中,按从大到小的顺序排列,第五个数是多少?

(数卡6看看成9,数卡9也可看成6)

 

大数的认识应用专项训练

1、()万()万地数,数100次是一千万。

2、一个数由3个一千万,5个十万,8个一百,6个一组成,这个数写作:

()

3、100001读作:

()

4、把一个数分别写在万位和个位中,形成了一个五位数,该五位数的十位、百位、千位上的数字均为零,这样的五位数有多少个?

写出其中最大的数。

 

5、一个数,从左往右数,从第3位起,每一位上的数字都是它前面相邻两位上的数字之和,如:

1459,12358,4268,729…在这类数中,最大的数是多少?

 

6、小亮用数卡2、5、1、6、7、0、8排出了一个七位数8217056,小明将其中的一张数卡取出后,得数变为了一个六位数,取出哪张数卡,所得的六位数最大?

取出哪两张数卡,所得的五位数最小?

 

7、小玲用4张数卡排出一个四位数,将它写在了纸上,然后将纸倒放,对着对面的小芳,看到了一个四位数,也将它写在了纸上,只是两人看到的四位数大小不等,将两个四位数相加和等于9969,小玲排出的四位数是几?

 

角的度量专项训练

设计者:

张新波、彭月秋

一、回答下列问题。

1、过一点能画多少条射线?

 

2、过两点能画多少条射线?

 

3、纸上有三个点,最多可以画多少条直线?

最少可以画多少条射线?

 

二、计算题。

1、如图,∠2的度数是∠的5倍,

求∠2的度数。

 

2、如图,∠1+∠3=∠2,求∠1+∠3的度数。

 

3、如图,∠2-∠1=28度,求∠1和∠2各多少度?

 

4、三个正方形的位置如图所示,求∠1的度数。

 

两位数乘三位数专项训练

设计者:

林笑微、张新波

一、简便计算。

69×50×252×4×25

 

28×5×27×25×4

二、解决问题。

1、买6只小皮球和4盒乒乓球要花228元。

买18个小皮球和12盒乒乓球要多少元?

 

2、3个自然数的和是32,将这三个自然数相乘,积最大是多少?

 

3、从五张数字卡片0、2、3、5、7中选出四张,排出两个两位数,把它们相乘,积最大是多少?

积最小是多少?

 

4、11×13×15×……×97×99积的个位数字是几?

 

5、2×2×2×5×5×5×5×5的末尾有几个零?

 

6、小胖从家去科技馆,平均每分钟能行72米,骑车30分钟后所行的路程超过全程中点120米,小胖家与科技馆相距多少米?

 

平行与垂直专项练习

设计者:

彭月秋、张鸿森

1.小明家想修一条水泥路到公路上,怎样修最近?

请你在图中画出来。

2.过点D分别画线段AB和AC的平行线,你有什么发现?

3.一张纸上画了三条直线,已知直线a平行于直线b,直线b平行于直线c,那么直线a与直线c的位置关系是怎样的?

4.下图中有()组线段互相平行,有()组线段互相垂直。

5.直线a外一点A到直线的距离是4厘米,在下图中标出A点。

 

6.长方形内有一中心点,它到各边的距离分别是7厘米和5厘米,这个长方形的面积是多少平方厘米?

7.一张白纸上有三条直线,已知直线a平行于直线b,直线b平行于直线c,且直线a与直线b之间的距离为3厘米,直线b与直线c之间的距离是5厘米,那么直线a与直线c之间的距离是几厘米?

8.长方形有两组平行线,其上下一组平行线之间的距离是3厘米,这个长方形的周长是22厘米。

(1)其左右一组平行线之间的距离是多少厘米?

(2)这个长方形的面积是多少厘米?

平行四边形和梯形专项练习

设计者:

陈微智、张新波

1.平行四边形的两个邻角的和是()度,它四个内角的和是()度。

2.画出下面平行四边形底边上的高。

 

3.以下图中的虚线为等腰梯形的对称轴,画出等腰梯形的另一半。

 

4.右图中分别有多少和平行四边形和梯形?

5.将下图分割成四个完全相同的梯形。

 

6.图中甲、乙两个三角形都是等腰直角三角形,图中有一组平行线,它们之间的距离是多少厘米?

 

7.一个四边形的四个角分别是29度、29度、151度、151度,你能知道它是一个怎样的四边形吗?

 

8.一个四边形的四个角分别是31度、149度、31度、149度,你能知道它是一个怎样的四边形吗?

9.如图,直角梯形的上底比下底长3厘米,两腰之和是9厘米,则直角三角形的周长是多少厘米?

除数是两位数除法

(一)专项训练

设计者:

万胜丹、陈微智

1、什么数除以27的商是63余17?

 

2、一个三位数除以37,商和余数相同,这个数最大是多少?

 

3、一个数除以一个两位数的商与余数都是56,被除数最小是多少?

 

4、一个数除以63的商与余数都是两位数,被除数最大是多少?

5、在100,101,102,102……298,299这些数中,除以30余数是6的数有哪些?

 

6、最大的三位数至少减去几后,所得的差除以80,余数是0?

 

7、除数算式A÷21=40……B,当B等于多少时,被除数A最大?

A最大是多少?

 

8、如果★表示一个数,★÷71=20,那么(★+284)÷71的商是多少?

 

9、一个三位数除以43,商是a,余数是b(a和b都是大于0的自然数),那么a+b的最大值是多少?

 

10、如果☆表示一个数,☆÷30=60……12,那么(☆-12)÷30的结果是多少?

除数是两位数除法

(二)专项训练

设计者:

林笑微、万胜丹

1、48□□是81的倍数,被除数是多少?

 

2、

(1)456÷30,456÷50的商分别是几位数?

 

(2)要使四位数□75÷86的商是两位数,方格中可填哪些数字?

 

(3)要□使4580÷□0的商是两位数,方格中最小填几?

 

3、四位数16□□是50的倍数,这样的四位数有多少个?

 

4、六位数1996□□既是2的倍数,又同时是3的倍数、5的倍数,写出所有符合要求的六位数。

 

5、四位数76□□÷77的商是几位数?

这样的四位数共有多少个?

 

6、五位数5□5□÷55的商是三位数,这样的五位数共有多少个?

 

7、四位数47□□÷30的余数是0,这样的四位数有多少个?

 

8、下列除法算式的商是多少?

□□□

6□□□

□7

□□□

5□□

0

统筹问题专项练习

设计者:

温玲玲、张鸿森、彭月秋

1.烧水沏茶时,洗水壶要用1分钟,烧开水要用10分钟,洗茶壶要用2分钟,洗茶杯用2分钟,拿茶叶要用1分钟,如何安排才能尽早喝上茶?

 

2.有137吨货物要从甲地运往乙地,大卡车的载重量是5吨,小卡车的载重量是2吨,大卡车与小卡车每车次的耗油量分别是10公升和5公升,问如何选派车辆才能使运输耗油量最少?

这时共需耗油多少升?

 

3.用一只平底锅烙饼,锅上只能放两个饼,烙熟饼的一面需要2分钟,两面共需4分钟,现在需要烙熟三个饼,最少需要几分钟?

 

4.甲、乙、丙、丁四人同时到一个小水龙头处用水,甲洗拖布需要3分钟,乙洗抹布需要2分钟,丙用桶接水需要1分钟,丁洗衣服需要10分钟,怎样安排四人的用水顺序,才能使他们所花的总时间最少,并求出这个总时间。

 

5.甲、乙、丙、丁四个人过桥,分别需要1分钟,2分钟,5分钟,10分钟。

因为天黑,必须借助于手电筒过桥,可是他们总共只有一个手电筒,并且桥的载重能力有限,最多只能承受两个人的重量,也就是说,每次最多过两个人。

现在希望可以用最短的时间过桥,怎样才能做到最短呢?

你来帮他们安排一下吧。

最短时间是多少分钟呢?

 

6.小明骑在牛背上赶牛过河,共有甲乙丙丁四头牛,甲牛过河需1分钟,乙牛需2分钟,丙牛需5分钟,丁牛需6分钟,每次只能骑一头牛,赶一头牛过河。

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