社会工作者《初级社会工作综合能力》复习题集第篇.docx
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社会工作者《初级社会工作综合能力》复习题集第篇
2019年国家社会工作者《初级社会工作综合能力》职业资格考前练习
一、单选题
1.李某本来在一个公司中做文案策划，最近公司精简人员，他失业了，但他觉得自己的能力比那些留下来的一部分人要强，公司没有辞退他们却辞退了自己，他为此感到非常困扰，生活变得十分颓废。
危机的发生通常导致服务对象身心的混乱，使服务对象的自尊感下降。
社会工作者在着手解决服务对象的危机时，首先要（）。
A、向服务对象输入新的希望
B、向服务对象提供必要的支持
C、了解服务对象对自己的看法，帮助服务对象恢复自信
D、培养服务对象自主能力
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【知识点】：
第4章>第1节>危机介入模式的内容及特点
【答案】：
C
【解析】：
社会工作者在着手解决服务对象的危机时，首先要了解服务对象对自己的看法，帮助服务对象恢复自信。
本题考查的是危机介入模式中恢复自尊的原则。
可根据案例理解恢复自尊原则的内容与含义。
2.社会工作者在工作过程中，向案主传授知识和技能，体现了社会工作者（）的角色。
A、组织者
B、行动者
C、教育者
D、联系人
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【知识点】：
第4章>第2节>开展服务
【答案】：
C
【解析】：
在社会工作者扮演的专业角色中，教育者角色是指社会工作者指导服务对象学习处理问题的新知识、新方法，调整原来的行为方式。
通常，社会工作者可以运用行为预演、模仿及角色扮演等方法帮助服务对象学习新的知识和技能。
3.如今的志愿者可以分为企业志愿者、单一活动志愿者、过渡性志愿者、津贴志愿者等，这说明（）。
A、志愿者工作类型多元化
B、志愿者身份多元化
C、志愿者工作难度多元化
D、志愿者工作模式多元化
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【知识点】：
第7章>第4节>志愿者的定义和志愿者管理的必要性
【答案】：
B
【解析】：
考点：
志愿者参与志愿服务的方式与类型越来越多元化。
一是志愿服务工作的多元化，包括投入时间多元、工作难度多元、工作类型多元。
志愿者管理就是要让志愿工作更富弹性，如提供不同的时间（长期、短期、夜间、周末）、不同的形式（在机构、在社区、在家、在医院）的服务。
二是志愿者身份的多元化，可分为企业志愿者、退休人员志愿者、专业人员志愿者、单一活动志愿者、过渡性志愿者、无业人员志愿者、津贴志愿者等。
4.社会工作者在倾听的同时作出回应，积极表达自己的感受，通过复述组员讲述的内容和揭示其背后的潜台词来达到目的，这种小组工作技巧是（）。
A、专注倾听
B、积极回应
C、适当自我表露
D、适当帮助梳理
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【知识点】：
第5章>第4节>沟通与互动技巧
【答案】：
B
【解析】：
社会工作者在组员发言之后，要站在同理心的角度，向发言者表达对其发言的高度重视，认真了解和把握发言者的用意和感受，并伴以积极的回应。
5.社会工作研究以（）及其议题为主要研究对象。
A、环境不适应者
B、困难群体
C、贫困人口
D、失业者
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【知识点】：
第8章>第1节>社会工作研究的特征
【答案】：
B
【解析】：
社会工作研究是社会工作和社会研究的交叉领域，有其自身的特性，以困难群体及其议题为主要研究对象。
6.协议合作是政府与社会服务机构共同决策并出资经费给社会服务机构提供服务，政府在其中扮演的是（）角色。
A、奖励者
B、监管者
C、督促者
D、伙伴
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【知识点】：
第7章>第5节>社会服务机构的资金来源
【答案】：
D
【解析】：
政府奖励一般可分为补助和协议合作。
协议合作是由政府与社会服务机构共同决策并拿出经费给机构提供服务，政府扮演的是伙伴角色。
7.在本职工作之外从事的、不计报酬的服务性或公益性工作，称为（）。
A、普通社会工作
B、专业社会工作
C、福利性社会工作
D、行政性社会工作
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【知识点】：
第1章>第1节>什么是社会工作
【答案】：
A
【解析】：
当前我国存在着对社会工作的三种不同的理解，即普通社会工作、行政性社会工作和专业社会工作。
其中，普通社会工作是指在本职工作之外从事的、不计报酬的服务性或公益性工作。
8.利他主义、自我表露、互相学习属于（）。
A、小组组员问题的共同性或相似性
B、小组组员的民主参与
C、注重团体的动力
D、小组治疗性因素
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【知识点】：
第5章>第1节>小组工作的特点与功能
【答案】：
D
【解析】：
小组工作者通过创建与改变小组，维持小组中的治疗性因素，促进个体的改变与成长。
在许多实证研究中，很多小组工作者都观察到某些治疗性因素，如植入希望、事件的普遍性、资讯和建议、利他主义、自我表露、互相学习、接纳等。
9.父母与多对已婚子女共同居住生活的家庭类型属于（）。
A、单亲家庭
B、丁克家庭
C、联合家庭
D、主干家庭
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【知识点】：
第3章>第2节>社会环境的主要构成要素
【答案】：
C
【解析】：
联合家庭是指父母与多对已婚子女共同居住生活的家庭类型，在联合家庭中至少有两对同代的夫妇，除直系亲属关系外还存在着旁系亲属关系，如妯娌关系，比较容易产生家庭矛盾。
10.志愿服务工作的多元化不包括（）。
A、投入时间多元
B、工作难度多元
C、工作类型多元
D、工作动机多元
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【知识点】：
第7章>第4节>志愿者的定义和志愿者管理的必要性
【答案】：
D
【解析】：
志愿服务工作的多元化，包括投入时间多元、工作难度多元、工作类型多元。
志愿者管理就是要让志愿工作更富弹性，如提供不同的时间（长期、短期、夜间、周末）、不同的形式（在机构、在社区、在家、在医院）的服务。
11.在对一名高中生进行服务之前，社会工作者专程去了其所在的学校查阅了他的成绩单等，对其进行了初步的了解，此案例中，社会工作者在收集资料上运用了（）技巧。
A、会谈的运用
B、调查表的运用
C、观察的运用
D、现有资料的运用
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【知识点】：
第4章>第3节>收集资料
【答案】：
D
【解析】：
有些资料都有记录，像学生的成绩单、低保户家庭的基本状况等，社会工作者可以通过有关机构查阅和收集这方面的资料，案例中的社工便是应用了此技巧。
本题考查的是收集资料的技巧。
根据案例理解收集资料时技巧的运用。
12.在社会工作督导中，督导者承担更多责任的督导方式是（）。
A、训练式督导和管理式督导
B、师徒式督导和训练式督导
C、师徒式督导和咨询式督导
D、管理式督导和咨询式督导
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【知识点】：
第7章>第6节>社会工作督导对象与督导者
【答案】：
A
【解析】：
在社会工作督导的四种类型中，从专业的角度看，训练式督导和管理式督导的督导者承担更多的责任。
13.对那些立即需要帮助而本机构或社会工作者无法给予及时必要帮助的服务对象，应提供（）服务。
A、结案
B、接案
C、转介
D、诊断
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【知识点】：
第4章>第2节>申请与接案
【答案】：
C
【解析】：
对于那些立即需要帮助而本机构或者社会工作者无法给予及时必要帮助的服务对象提供转介服务，即通过一些必要的手续把服务对象介绍给其他能够给予及时必要帮助的服务机构或者其他社会工作者。
14.社区工作中，地区发展模式的实施策略主要是针对社区中存在的问题。
如果一个社区存在部分共同问题，如环境和设施问题等，应该采取的策略是（）。
A、促进居民的个人发展
B、提供服务和发展资源
C、社区教育
D、社区参与
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【知识点】：
第6章>第2节>地区发展模式
【答案】：
D
【解析】：
地区发展模式实施策略中的社区参与主要是处理社区面对的部分共同问题，如环境和设施问题等。
社会工作者一般会通过动员居民集体参与来解决问题，还会建立居民小组来改善社区的动力系统。
15.医务社会工作是在医院里开展社会工作专业服务的，是一个独特的实务领域。
下列选项中，对医务社会工作描述不正确的是（）。
A、根据患者需要提供初级医疗服务
B、帮助患者连接医疗资源
C、协调医护人员与患者及家属的关系
D、帮助患者处理心理和社会关系方面的问题
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【知识点】：
第1章>第4节>医务社会工作
【答案】：
A
【解析】：
医务社会工作是在医疗、卫生、保健领域实施的社会工作。
传统的医患关系主要是医生为患者诊治生理疾病，即患者是病人，需要医生为其诊断治疗。
但是实际上，有些患者不能达到医治效果甚至长时间不能被治愈，不单是生理方面的问题，也可能是心理方面的问题，甚至是患者与医生的配合、患者与社会环境的关系方面的问题。
于是，处理患者与医生之间的关系、患者与环境之间的关系就十分重要。
社会工作者有心理辅导和处理人际关系方面的经验，能够协助帮助患者走出困境。
在现代社会，人们的病因越来越复杂，特别是许多社会因素、心理因素会加重人的患病程度，
16.下列关于跨专业团队的描述错误的是（）。
A、组成团队的目的是完成一项共同任务
B、团队成员之间可能会因为差异带来冲突
C、团队组建初期的磨合时间比较长，影响团队的整体绩效
D、团队成员容易出现短期行为，不利于机构总体目标的实现
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【知识点】：
第7章>第3节>社会服务组织结构及其运作
【答案】：
D
【解析】：
跨专业团队是由来自不同部门、不同专业领域的专业人员组成的一个群体，他们组成团队的目的是完成一项共同任务，或是通过建立跨专业团队来为服务对象提供个案管理，提高服务质量。
跨专业团队的局限性是，由于团队成员来自不同部门、不同专业，有可能因差异带来冲突，团队组建初期的磨合时间比较长，影响跨专业团队的绩效。
D项是问题解决型团队的特征。
17.社会工作者运用“此时此地”的技术让组员表达自己的感受，接纳他人的感受。
特别是对沉默的组员要加以鼓励，对说得太多的组员适当加以阻拦。
这种技巧属于促进组员沟通时的（）。
A、提醒组员相互倾听
B、鼓励组员相互表达
C、帮助组员相互理解
D、促进组员相互回馈
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第5章>第4节>沟通与互动技巧
【答案】：
B
【解析】：
鼓励组员相互表达是促进组员沟通的技巧之一。
社会工作者要鼓励组员积极表达自己的感受，特别是运用“此时此地”的技术让组员表达自己的感受，接纳他人的感受。
特别是对沉默的组员要加以鼓励，对说得太多的组员适当加以阻拦，以给其他人更多的表达机会。
18.某地考虑到老年人活动不便等因素，在各乡镇设立了养老金服务机构，为老年人就近领取养老金提供了便利。
这体现了老年人享有（）的权利。
A、公共服务优待
B、社会服务优待
C、医疗服务优待
D、法律服务优待
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【知识点】：
第9章>第2节>老年人合法权益的主要内容及保障方式
【答案】：
B
【解析】：
根据2012年修订通过的《老年人权益保障法》，县级以上人民政府及其有关部门根据经济社会发展情况和老年人的特殊需要，制定优待老年人的办法，逐步提高优待水平。
对常住在本行政区域内的外埠老年人给予同等优待。
其中，社会服务优待是指各级人民政府和有关部门应当为老年人及时、便利地领取养老金、结算医疗费和享受其他物质帮助提供条件；在办理涉及老年人权益的重大事项时，应当依法优先办理。
19.下列关于保障残疾人合法权益的说法错误的是（）。
A、鼓励、帮助残疾人进行文学、艺术、教育、科学、技术和其他有益于人民的创造性劳动
B、国家和社会采取措施，丰富残疾人的精神文化生活
C、完善对残疾人的社会保障主要包括社会保险、公共服务和生活最低保障三个方面
D、县级以上人民政府对残疾人搭乘公共交通工具，应当根据实际情况给予便利和优惠
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第9章>第2节>残疾人合法权益的主要内容及保障方式
【答案】：
C
【解析】：
《残疾人保障法》规定，国家保障残疾人享有各项社会保障的权利，政府和社会采取措施，完善对残疾人的社会保障，保障和改善残疾人的生活。
具体包括：
社会保险、社会救助、“三无”残疾人供养以及残疾人公共服务四个方面。
20.以服务对象的行为学习为中心展开的个案工作的服务模式是（）。
A、任务中心模式
B、行为治疗模式
C、问题解决模式
D、危机治疗模式
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第4章>第1节>行为治疗模式的内容及特点
【答案】：
B
【解析】：
常用的个案工作的服务模式有心理社会治疗模式、危机介入模式、行为治疗模式和人本治疗模式。
其中，行为治疗模式是以服务对象的行为学习为中心展开的，具有注重服务对象行为的评估、关注服务对象行为的修正以及侧重服务对象修正后行为的评估等特点。
21.下列各项属于非正式社会资源的是（）。
A、社会服务机构
B、公益组织
C、同伴
D、学校
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【知识点】：
第4章>第2节>连接社会资源与协调服务
【答案】：
C
【解析】：
社会资源有多种不同的分类，根据资源的存在方式以及与服务对象的关联，可以把社会资源分为非正式社会资源和正式社会资源两种。
非正式社会资源是指由服务对象在非正式的社会交往中形成的社会资源，如关心服务对象成长的家庭成员、亲属、朋友以及同伴等，他们就是服务对象改变过程中的非正式的社会资源。
22.社会工作行政要合理运用资源，促进有效服务，其具体表现不包括（）。
A、具体地配置各种资源，形成社会服务的能力
B、建构良好的环境来支持社会服务的提供
C、为社会政策的执行和落实制定行动方案
D、监督社会服务的进程，并对其进行评估来提高服务效率
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第7章>第1节>社会工作行政的功能
【答案】：
C
【解析】：
社会工作行政不但在宏观层面上策划社会服务，而且在具体服务的层面上对其进行统筹和管理，即具体地配置各种资源，形成社会服务的能力；建构良好的环境来支持社会服务的提供；监督社会服务的进程，并对其进行评估来提高服务效率。
C项，为社会政策的执行和落实制定行动方案属于社会工作行政将社会政策变为社会服务行动的功能。
23.关于马斯洛的需要理论，下列表述正确的是（）。
A、各种需求不能同时并存
B、低层次需求是生来就有的，高层次需求是后天学习的
C、各种需求同时并存，心理需求主导人的行为
D、低层次的需求得到满足后，产生高一层次的需求
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【知识点】：
第3章>第1节>人类需要的层次和类型
【答案】：
D
【解析】：
马斯洛的五种基本的需要可划分为两类：
①低级的生理性需要；②高级的社会性需要。
马斯洛认为，只有基本满足了低级需要后才会产生高级需要，最占优势的需要将支配一个人的意识和行为，高级需要出现之后，低级需要仍然存在，但对行为的影响会减弱。
马斯洛看到了人与动物在需要方面的区别：
低级需要是人与动物共有的，而高级需要则是人类所特有的。
24.下列各项中，不属于社会工作者向服务对象提供的服务的是（）。
A、提供心理辅导
B、提供学习机会
C、提供物质帮助
D、提供劳务服务
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【知识点】：
第1章>第3节>社会工作者
【答案】：
B
【解析】：
社会工作者首先是向服务对象提供服务的人，这里的服务既包括提供物质帮助和劳务服务，也包括提供心理辅导，还包括政策信息的提供。
25.在三种常见的社区工作模式中，最能保证服务质量的是（）。
A、社会策划模式
B、地区发展模式
C、社区照顾模式
D、经济增长模式
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第6章>第2节>社会策划模式
【答案】：
A
【解析】：
社会策划模式强调运用理性原则处理问题，既强调过程的理性化，又强调方法的科学化。
因此，与其他社会工作模式相比，社会策划模式能够更好的保证服务质量。
26.社会工作中的伦理困境是指（）。
A、社会工作者在实践中遇到的一种在道德上难以取舍的模糊境地
B、社会工作者在实践中遇到的一种在专业方法上难以取舍的模糊境地
C、服务对象在接受服务时遇到的一种在道德上难以取舍的模糊境地
D、服务对象在接受服务时难以找到满意方案的境地
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【知识点】：
第2章>第2节>社会工作实践中的伦理难题
【答案】：
A
【解析】：
伦理困境是指社会工作者在实践中遇到的一种在道德上难以取舍的模糊境地和难以找到满意方案的境地。
本题考查的是伦理困境的含义。
要理解伦理困境是社会工作者在实践中所遇到的，是道德方面的困境。
27.学校社会工作的工作场域并不仅限于学校范围，根据工作需要，学校社会工作者也常常会走出学校去开展工作。
这种走出学校开展学校社会工作服务的模式被称为（）。
A、社区一学校社会工作
B、家庭一学校社会工作
C、治疗型学校社会工作
D、变迁型学校社会工作
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第1章>第4节>学校社会工作
【答案】：
A
【解析】：
治疗型学校社会工作，是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作，其目的是帮助他们解决问题、正常发展；变迁型学校社会工作，是帮助学生适应剧烈的社会变迁而开展的工作，包括各种辅导活动；社区-学校社会工作是把社会工作延伸到学校之外，包括联系学生家长、实现家-校沟通、对离校学生提供追踪服务、开展社区教育以利于学生学习与成长等。
随着社会变迁的加剧、社会价值的多样化，青少年学生遇到的自身发展方面的问题越来越多，学校社会工作也变得越来越重要。
28.1920年，人们在印度加尔各答发现了两个由狼抚养的人类小女孩，她们被称为“狼孩”。
她们刚被发现时用四肢行走，喜欢单独活动，白天躲藏起来，夜间潜行。
怕火和光，也怕水，不吃素食而要吃肉，放在地上用牙齿撕开吃。
每天午夜到清晨三点钟，她们像狼似地引颈长嚎。
“狼孩”的例子说明了（）。
A、社会环境影响个人行为
B、人类行为要适应社会环境
C、人类行为能改变社会环境
D、人类行为与社会环境是相互影响的
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第3章>第2节>人类行为与社会环境的基本关系
【答案】：
A
【解析】：
题中案例说明社会环境影响个人行为。
各年龄段的人所受社会环境的影响不同。
儿童和青少年受社会环境影响较大，而成年人受社会环境的影响较小。
研究表明，环境因素所导致的童年期创伤会影响个体健康人格的形成。
本题考查的是人类行为和社会环境的关系。
本题侧重点在社会环境对人类行为的影响方面。
29.（）是行为治疗模式技术中应用最广的治疗技术之一，要求服务对象通过身体的放松舒缓生理和心理的紧张。
A、放松练习
B、系统脱敏
C、满灌疗法
D、厌恶疗法
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【知识点】：
第4章>第1节>行为治疗模式的内容及特点
【答案】：
A
【解析】：
行为治疗模式的技术比较多，比较简单实用的是放松练习、系统脱敏、满灌疗法、厌恶疗法和模仿五种。
其中，放松练习是行为治疗技术中应用最广的治疗技术之一，要求服务对象通过身体的放松舒缓生理和心理的紧张。
30.围绕小组的总目标要建立的相应的目标是沟通目标、过程目标、实质目标和（）。
A、事功目标
B、需求目标
C、任务目标
D、活动设计目标
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【知识点】：
第5章>第3节>准备阶段
【答案】：
B
【解析】：
小组工作的目标有总目标与具体目标之分。
总目标由该小组的类型特征及成员的问题和需求所决定，大致包括指导思想和总体任务。
围绕总目标建立的具体目标包括：
①沟通目标；②过程目标；③实质目标；④需求目标。
31.社会工作价值观是社会工作者所持有的助人观念，它包括社会工作对助人活动的看法、对自己和服务对象的看法，以下选项中符合社会工作价值观的是（）。
A、社会工作者为了实现自己的理想与信仰从事社会工作
B、利己主义，为了自己的薪水与福利选择社会工作
C、利他主义，即以帮助他人、服务于他人、促进社会福利和社会公正为自己行动的目标
D、互惠利他，社会工作者从事社会工作期待日后得到回报
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【知识点】：
第2章>第1节>社会工作价值观的作用
【答案】：
C
【解析】：
社会工作的价值观是利他主义，即以帮助他人、服务于他人、促进社会福利和社会公众为自己行动的目标。
本题考查的是社会工作的价值观。
社会工作是一种真心实意的服务，要理解其利他主义的价值观。
32.社会保障制度最初级、最基本的组成部分是（）。
A、社会福利
B、社会救助
C、社会保险
D、社会服务
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【知识点】：
第1章>第4节>社会救助社会工作
【答案】：
B
【解析】：
社会救助是政府或社会服务机构对物质生活面临危机的社会成员提供的物质及社会关系方面的支持和帮助。
作为一种社会制度，社会救助是社会保障制度（社会福利制度）的最初级、最基本的组成部分。
33.我国社会政策的首要目标是（）。
A、维护社会公平
B、促进经济发展
C、维护社会稳定
D、满足社会成员的基本需要
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【知识点】：
第9章>第1节>社会政策的目标
【答案】：
D
【解析】：
在社会主义市场经济条件下，我国社会政策的首要目标是满足社会成员的基本需要。
政府应该确立以需要为导向的社会政策目标，在制定社会政策的过程中认真研究社会成员的需要，并以此为基础确定社会福利的水平、结构和具体的项目。
34.关于妇女社会工作，下列表述正确的是（）。
A、女性发展不属于社会工作的服务范畴
B、妇女权益的维护只能依赖法律手段
C、妇女社会工作主要针对成年女性，不包括女童
D、妇女社会工作是针对女性需要、促进女性的正常生活和发展而开展的专业服务工作
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第1章>第4节>妇女社会工作
【答案】：
D
【解析】：
A项，女性发展是社会工作不可忽视的工作领域；B项，在维护妇女权益中，除了法律手段外，社会工作也能发挥重要作用；C项，妇女社会工作是针对女性需要、为了促进女性的正常生活和发展而开展的专业服务工作，其中女性包括从女童到成年和老年的所有女性。
35.职工因工死亡领取的一次性工亡补助，为上一年度全国城镇居民人均可支配收入的（）倍。
A、10
B、15
C、20
D、25
>>>点击展开答案与解析
【知识点】：
第9章>第3节>劳动就业政策法规
【答案】：
C
【解析】：
职工因工死亡，其近亲属按照下列规定从工伤保险基金领取丧葬补助金、供养亲属抚恤金和一次性工亡补助金：
①丧葬补助金为6个月的统筹地区上年度职工月平均工资。
②供养亲属抚恤金按照职工本人工资的一定比例发给由因工死亡职工生前提供主要生活来源、无劳动能力的亲属。
标准为：
配偶每月40％，其他亲属每人每月30％，孤寡老人或者孤儿每人每月在上述标准的基础上增加10％。
核定的各供养亲属的抚恤金之和不应高于因工死亡职工生前的工资。
③一次性工亡补助金标准为上一年度全国城镇居民人均可支配收入的20倍。
36.下列关于研究报告结构的表述，不正确的是（）。
A、标题可以采用单标题或双标题形式
B、导论之后，研究者应说明研究目标和指出研究意义
C、文献回顾首先要说明的是与本研究相关的已有研究成果
D、研究者要说明本研究使用方法的科学性和资料的可信度
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【知识点】：
第8章>第2节>报告撰写及成果应用
【答案】：
C
【解析】：
研究报告的一般结构
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