部编版八年级语文下册第六单元单元测试精选含答案3Word格式文档下载.docx

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4．下面句子排序正确的一项是（）

①塑料袋虽小，但折射着环保的大命题。

②“一个人对待塑料袋的态度，直接反映出他的环保意识的强弱”。

③唤醒公众的环保意识，从我做起、主动限“塑”，才能从根本上降低塑料袋消耗量，真正减少环境污染。

④面对这一问题，从外卖平台到餐饮商家都负有责任。

⑤据推算，我国每周有超过3亿份外卖被送出，如果按每份外卖消耗1个塑料袋计算，就会产生3亿个塑料袋。

A．③④⑤②①

B．⑤④②①③

C．⑤④①②③

D．②⑤④①③

5．下面句子没有语病的一项是（）

A．一个人学习效率的高低，是高效办好一件事的关键。

B．《空天猎》这部电影对我们很感兴趣，同学们都喜欢观看。

C．电视台采访了许多王老师的优秀事迹。

D．夏天的北戴河，真是旅游休闲的好去处。

【答案】D

6．下面词语解释有误的一项是（）

A．北冥有鱼：

“冥”通“溟”，海。

循其本：

循，顺着。

B．至道：

好到极点的道理。

自反：

反躬自省。

C．选贤与能：

与，通“举”，推举，选举。

男有分：

分，职分，指职业、职守。

D．虽有名马：

虽，虽然。

马之千里者：

之，定语后置的标志。

7．下列句中不含通假字的一项是（　　）

A．抟扶摇而上者九万里

B．矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养

C．食不饱，力不足，才美不外见

D．系向牛头充炭直

【来源】2018年春人教部编版八年级语文下册练习：

第六单元达标测试卷

【答案】A

8．下列句中加点词的意义相同的一项是（）

A．一食或尽粟一石/食之不能尽其材

B．其名为鹏/其真无马邪

C．货恶其弃于地也/受任于败军之际

D．策之不以其道/大道之行也

9．下列句中加点词的古今意义相同的一项是（　　）

A．怒而飞，其翼若垂天之云

B．盗窃乱贼而不作

C．祗辱于奴隶人之手

D．亦若是则已矣

10．下列说法有误的一项是（）

A．《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇。

《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》都选自本书。

B．《马说》的作者是韩愈，他与柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”。

C．《礼记》是儒家经典之一，是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是东汉经学家戴圣编纂的。

D．《茅屋为秋风所破歌》选自《杜诗详注》，诗中的茅屋即指成都近郊的草堂。

11．下列句中加点的词解释有误的一项是（　　）

A．齐谐者，志怪者也（记载）

B．故外户而不闭（外面的窗户）

C．骈死于槽枥之间（成批地死去）

D．高者挂罥长林梢（挂结）

12．下列词语中加点字注音全部正确的一项是（）

A．鲲鹏（kūn）濠梁（há

o）兑命（yuè

B．布衾（qīn）两鬓（bì

n）大庇（pì

）沉塘坳（à

o）

C．修睦（mù

）尽粟（lì

）突兀（wù

）学学半（xià

n）槽枥（lì

）相马（xiāng）辗冰辙（niǎn）

13．下列句子中加点词语不是通假字的一项是（）

A．北冥有鱼，其名为鲲

B．请循其本

C．选贤与能，讲信修睦

D．食不饱，力不足，才美不外见

【来源】人教部编版2017-2018学年八年级下学期第六单元单元测试语文试题

14．下列句子中“而”的用法与例句中的用法相同的一项是（）

例句:

食之而不能尽其材

B．既已知吾知之而问我

C．是故谋闭而不兴

D．执策而临之

15．下列句子中不含通假字的一项是（）

A．北冥有鱼，其名为鲲。

B．系向牛头充炭直。

C．选贤与能。

D．故外户而不闭。

是谓大同。

16．下列加点实词的意义和用法相同的一项是（）

A．安求其能千里也　　选贤与能

B．不独子其子　　我非子，固不知子矣

C．故曰：

教学相长也　　幼有所长

D．安求其能千里也　　子非鱼，安知鱼之乐

【来源】人教部编版2017-2018学年八年级语文下册：

第六单元检测题

17．下列加点词不属于词类活用现象的一项是（）

A．子之不知鱼之乐

B．故人不独亲其亲

C．策之不以其道

D．其视下也，亦若是则已矣

18．下列句子中没有通假字的一项是（）

A．南冥者，天池也

D．才美不外见

19．下列加点虚词的意义和用法相同的一项是（）

A．不知其几千里也　　食马者不知其能千里而食也

B．海运则将徙于南冥　　力恶其不出于身也

C．是鱼之乐也　　大道之行也，天下为公

D．化而为鸟，其名为鹏　　千里马常有，而伯乐不常有

20．下列加点词的古今意义相同的一项是（）

B．一食或尽粟一石

C．虽有嘉肴

D．讲信修睦

21．下列加点字的注音全部正确的一项是（）

A．突兀（wù

）嘉肴（yó

u）兑命（yuè

）修睦（mù

B．尽粟（sù

）矜寡（guān）鯈鱼（tiá

o）骈死（bì

ng）

C．挂罥（juà

n）槽枥（cá

o）两鬓（bì

n）北冥（mí

D．布衾（qīng）叱牛（chì

）迁徙（xǐ）塘坳（à

22．下列词语中加点字的注音有误的一项是（　　）

A．怒号（há

o）　　　　　两鬓（bì

n）

嘉肴（yá

o）翩翩两骑（piān）

B．布衾（qīn）槽枥（cá

鲲鹏（kūn）徙于南冥（xǐ）

C．塘坳（à

o）突兀（wù

骈死（bì

ng）教学相长（zhǎng）

D．挂罥（juà

n）庇护（bì

兑命（yuè

）讲信修睦（mù

）

【来源】人教部编版2017-2018学年八年级语文下册课后习题：

第6单元检测试题

23．下列句子不含通假字的一项是（　　）

A．何时眼前突兀见此屋

B．食马者不知其能千里而食也

C．货恶其弃于地也,不必藏于己

D．《兑命》曰“学学半”

24．下列句子中加点词语解释有误的一项是（　　）

A．秋天漠漠向昏黑（接近）

B．策之不以其道（鞭子）

C．盗窃乱贼而不作（兴起）

D．海运则将徙于南冥（迁徙）

25．下列句子的节奏划分有误的一项是（）

A．安得/广厦/千万间,大庇/天下寒士/俱欢颜

B．其翼/若垂天之云

C．骈死/于槽枥之间,不以千里/称也

D．安知我/不知鱼之乐

26．下列语句与原文不一致的一项是（　　）

A．鹏之徙于南冥也,击水三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

B．子非我,安知我不知鱼之乐?

C．安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!

风雨不动安如山。

D．且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

27．下列文学常识搭配有误的一项是（）

A．《马说》——韩愈——《韩昌黎文集校注》

B．《茅屋为秋风所破歌》——杜甫——《杜诗详注》

C．《北冥有鱼》——庄子——《庄子集释》

D．《卖炭翁》——白居易——《白香山集》

28．下列句子中不含通假字的一项是（）

A．北冥有鱼

B．选贤与能

C．食之不能尽其材

D．学学半

【来源】2017-2018学年八年级语文下册（部编人教版课件练习）：

第六单元测试卷

三、对比阅读

（二）

（甲）世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有，而伯乐不常有。

故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。

食马者不知其能千里而食也。

是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：

“天下无马！

”呜呼！

其真无马邪？

其真不知马也！

（乙）人有卖骏马者，比①三旦立于市，人莫知之。

往见伯乐曰：

“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言，愿子还②而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾。

”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦③而马价十倍。

（选自《战国策》）

（注）①比：

接连，连续。

②还：

通“环”，环绕。

③一旦：

一天。

29．解释下列句中加点的词。

（1）才美不外见________________________________________________________________________

（2）执策而临之________________________________________________________________________

（3）愿子还而视之________________________________________________________________________

（4）去而顾之________________________________________________________________________

30．下面句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是（　　）

例句：

策之不以其道

A．祗辱于奴隶人之手B．燕赵多慷慨悲歌之士

C．臣有骏马欲卖之D．臣请献一朝之贾

31．把下面的文言语句翻译成现代汉语。

（1）策之不以其道，食之不能尽其材。

（2）比三旦立于市，人莫知之。

32．理解填空。

（甲）文中千里马被埋没的直接原因是______________________________，根本原因是______________________________；

（乙）文中卖马人能“一旦而马价十倍”是利用了人们______________________________的心理。

33．当今社会，商家请名人做广告已成潮流。

请结合（甲）（乙）两文相关内容，简要谈谈“名人效应”的利或弊。

【答案】

29．

（1）通“现”，表现。

（2）面对。

（3）你。

（4）回头看。

30．C

31．

（1）用马鞭赶它，不按照（驱使千里马的）正确方法，喂它，却不能让它竭尽才能。

（2）连续三天（牵着马）站在马市上，没有一个识马的。

32．食不饱，力不足，才美不外见食马者不知其能千里而食也盲目相信权威

33．示例：

利：

如同千里马有了伯乐才能被人们所重视一样，好的产品通过名人的宣传，才能广而告之。

弊：

名人宣传的不一定是真正的“千里马”，容易误导消费者。

四、句子默写

34．诗文积累。

（1）________________________，禅房花木深。

（常建《题破山寺后禅院》）

（2）浮云游子意，________________________。

（李白《送友人》）

（3）_______________________，寂寞沙洲冷。

（苏轼《卜算子·

黄州定慧院寓居作》）

（4）无意苦争春，一任群芳妒。

_____________，只有香如故。

（陆游《卜算子·

咏梅》）

（5）《卖炭翁》一诗中抒发主人公矛盾心理的句子是：

可怜身上衣正单，_________________。

（6）《马说》一文中揭示千里马被埋没的根本原因的句子是：

_____________________________。

【答案】

（1）曲径通幽处

（2）落日故人情（3）拣尽寒枝不肯栖（4）零落成泥碾作尘（5）心忧炭贱愿天寒（6）食马者不知其能千里而食也

35．名句默写。

（1）满面尘灰烟火色，____________________。

（白居易《卖炭翁》）

（2）__________________，__________________！

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（3）知不足，____________________；

知困，____________________。

（《虽有嘉肴》）

（4）《马说》一文中“食马者”不识马的具体表现是：

____________________，____________________，____________________。

【答案】

（1）两鬓苍苍十指黑

（2）安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜（3）然后能自反也然后能自强也（4）策之不以其道食之不能尽其材鸣之而不能通其意

36．根据提示默写古诗文。

（1）鹏之徙于南冥也，水击三千里，______________，去以六月息者也。

（《北冥有鱼》）

（2）__________________，只有香如故。

（3）大道之行也，_________。

选贤与能，__________。

（《大道之行也》）

（4）《卖炭翁》中以动作描写揭露唐代宫使凶残掠夺的面目的诗句是：

_______，_______。

（5）《题破山寺后禅院》中表明幽静的环境使人的心灵愈发纯净的诗句是：

_____，_____。

【答案】抟扶摇而上者九万里零落成泥碾作尘天下为公讲信修睦半匹红纱一丈绫系向牛头充炭直山光悦鸟性潭影空人心

37．默写古诗文中的名句名篇。

（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。

①曲径通幽处，______________。

②______________，落日故人情。

③______________，只有香如故。

④海内存知己，______________。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）

⑤白居易《卖炭翁》中表明卖炭翁矛盾复杂心理的诗句是：

______________，______________。

（2）默写苏轼的《卜算子·

黄州定慧院寓居作》后四句。

________________，________________。

【来源】人教部编版2017-2018学年八年级语文下册习题：

第六单元测试卷

（1）①禅房花木深②浮云游子意③零落成泥碾作尘④天涯若比邻⑤可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒

（2）惊起却回头有恨无人省拣尽寒枝不肯栖寂寞沙洲冷

五、情景默写

38．古诗文默写。

（1）《卜算子·

咏梅》体现梅高洁坚贞品质的句子是:

__________,__________。

（2）《卖炭翁》中对老翁的肖像进行描写的诗句是:

【答案】零落成泥碾作尘　　只有香如故满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑

六、名著阅读

39．名著阅读。

（1）请根据提示，补全下面的名人对联。

上联：

搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲（贝多芬）

下联：

炼钢铁意志____________________（奥斯特洛夫斯基）

（2）你是怎样阅读名著的？

有什么收获？

请举一例加以说明。

（1）写下一页页辉煌的篇章

（2）符合题意即可。

　点拨：

结合名著的具体内容介绍一下自己的阅读方法及阅读后的收获即可。

七、诗歌鉴赏

赏析《茅屋为秋风所破歌》，完成后面小题。

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。

公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云黑色，秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！

呜呼！

何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

40．这首诗关注的社会焦点是_______，表达了诗人________________的情感。

41．下面对诗句解说不恰当的一项是（）

A．“风怒号”从听觉上突出了秋风之狂；

“卷”从视觉上形象地写了秋风之肆虐；

“飞”“渡”“洒”“挂”“飘转”等词写出了秋风对茅屋的破坏，这样的描绘为后文写屋漏遇雨和自己境遇之惨蓄势。

B．诗歌前三段的层层铺叙，为后一段的抒情奠定了坚实的基础。

如此抑扬曲折的情绪变换，完美地体现了杜诗“沉郁顿挫”的风格。

C．从表达方式上看“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”是议论；

“公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息”一句是叙事。

D．“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！

”三句直抒胸臆，表现诗人关心民生疾苦，同情劳动人民，即使身处逆境仍乐观向上，表达了诗人美好的愿望和高尚的情操。

40．民生疾苦忧国忧民

41．C

八、综合性学习

42．口语交际。

夏天到了，张小明同学邀请你周六下午去附近的池塘游泳，你感觉不安全，这样劝说他：

“_________________________________________________________”

【答案】示例：

小明，游泳是锻炼身体的好办法，但在没有大人陪同的情况下，私自到池塘游泳是一件很危险的事。

为了大家的安全，我们都不要去了，好吗？

43．和，是中华文化的精髓之一，从儒家文化到现代的交友之道、为人之道，乃至治国之道，无不与“和”字相连。

请完成下面的“以和为贵”综合性学习任务。

（1）对联天地。

活动现场同学们得到这样一个上联，请根据对联知识，选出下联空格处应该填写的正确内容。

以和为贵历尽劫波兄弟在

________修得公心义理真

A．静以修身B．广积善缘

C．惟诚则灵D．普渡众生

（2）活动项目。

为丰富活动形式，请根据示例再拟写两个活动项目。

示例：

举办“和文化”图片展

项目一：

________________________________

项目二：

_________________________________

（3）警句欣赏。

下面的句子均与“和”相关，请任选一句自选角度赏析。

忍一时，风平浪静；

退一步，海阔天空。

忍得一时之气，免得百日之忧。

家和万事兴

以和为贵

天时不如地利，地利不如人和

我的欣赏：

___________________________________________

（4）理解拓展。

请运用至少一种修辞说说你对“和”字的理解。

我的拓展：

____________________________________________

（1）C

（2）示例：

举行“和歌曲”演唱会；

举办“和文化”作文评比。

（3）示例：

“家和万事兴”，这句话告诉我们家庭和睦是幸福的前提和基础，我们要相互理解，相互包容，打造一个幸福的家庭。

（4）示例：

和像一缕春风，化解了人与人之间的隔膜。

44．综合性学习。

班上举行“以和为贵”的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。

（1）请写出两个与“以和为贵”相关的成语，并解释。

__________________________________________________________。

（2）请为这次活动写一幅标语。

_______________________________