三年级作文之三年级下册写人的作文.docx
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三年级作文之三年级下册写人的作文
三年级下册写人的作文
【篇一：
三年级上册写人的作文】
三年级写同学写人的作文
杨凌薇，你真棒！
我的同学杨凌薇是个活泼可爱的女孩子。
她皮肤不算很白，弯弯的柳叶眉，大眼睛，小嘴巴。
她很有礼貌，待人热情。
每次都和别人主动打招呼，让人觉得心里暖暖的。
更值得夸赞的是她十分爱劳动。
每天上学的时候，她总是早早地来到教室。
放下书包，就迫不及待地摆放桌椅。
不一会儿，一排排桌椅就像放哨的士兵一样摆得整整齐齐。
中午吃完饭后，讲台上总是洒了很多汤呀，饭呀的，她马上提一桶水来，把抹布拧干，然后把讲台抹得干干净净的，老师经常夸奖她。
大扫除的时候，她会把手举得高高的，主动留下来加入到值日的行列中。
有的同学说：
“杨凌薇，别傻了，老是留下来大扫除，我们早点回去玩吧。
”她
却说：
“教室就像我们的家，我们都要爱护她。
”说着就热火朝天地干了起来。
平常做值日的时候，她先把桌面收拾干净，有的同学丢三落四，不是忘了学习用品就是丢下了雨伞。
她都会仔细地分好类放到讲台上，便于同学寻找。
接下来，她把椅子架到桌面上，然后开始认真地打扫起来。
她每一个角落都不放过，有的桌缝里扫不到，他便用手捡出来。
她像清理战场的将军一样，不一会纸片、塑料袋都乖乖地向她投降了。
每次我都会问她：
“累吗？
”她说：
“累，但很快乐。
”我就会向她竖起大拇指说：
“杨凌薇，你真棒！
”
爱吃肉的表弟
我有一个胖胖的，爱吃肉的表弟。
他，圆圆的脑袋，胖乎乎的脸，一双炯炯
有神的眼睛，大大的嘴巴，脖子胖得“淹”在下巴里，看不见。
说他算得上是吃肉的专家，可一点都不夸张！
不信，我就拿上一次去饭店吃
饭的事来讲吧。
1
了口水。
而表弟呢？
早已迫不及待对服务员大喊：
“把红烧羊肉串送上来。
”羊肉串来了，只见表弟左手一串，右手一串，正在卖力地嚼着。
不一会儿，羊肉串被表弟吃得一干二净，还不停地舔着竹签说：
“真好吃，真好吃！
”我们看得目瞪口呆。
“耶！
麻辣排骨来了！
”表弟一边含糊不清地就说，一边奋力把羊肉咽下去，准备新一轮的“战斗”。
表弟飞快地夹起一块往嘴里送，一块没咽下去就把第二块塞进嘴里。
嘴一边在吃，眼睛一边盯着下一个目标。
转眼间，表弟面前就堆起了一座骨头的小山了，真是令人惊叹！
这时，服务员又上了一盆大白菜，只见表弟低着头，只顾自己吃肉，瞧也不瞧一眼，自言自语地说：
“我要吃肉，才不吃菜呢！
”说完，连忙把面前的菜挪开了。
你看，这就是我家的吃肉大王—小表弟！
爱哭的林嘉磊
我们班有个“哭鼻子”名叫林嘉磊，他小小的个子，圆圆的脑袋，一双乌溜溜的眼睛透着灵活，他的眉毛呈八字形，看上去十分滑稽。
别看他平时嘻嘻哈哈，就像一个开心果，一旦遇上一点不开心的事情他的脸马上就能由晴转阴，接着下起倾盆大雨呢！
林嘉磊爱哭，在班中可是鼎鼎有名的，放学被留堂了要哭，被老师批评了要哭，和同学吵架了要哭，作业写不好了要哭，东西找不到了要哭?
?
有一次，林嘉磊和几个同学下课时和同学打架，被老师批评了一顿，还要罚抄课文，只见他皱着眉头，撅着嘴巴，泪水在眼眶里直打转，心不甘情不愿地抄起课文来。
到了放学，林嘉磊和几个同学留下来抄课文，眼看着其他同学一个个2
抄好回家了，而他还有一大半课文还没抄。
他脸上的笑容不见了，垮下脸来可怜巴巴地看看同学又看看老师，见没人理他，他嘟起嘴巴，眼圈慢慢变红了，手中的笔也渐渐慢了下来，眼泪吧嗒吧嗒掉在本子上，一开始他还是小声地抽泣，后来他竟张大嘴巴哇哇大哭起来，那泪水就像决了堤的潮水般奔涌而出。
“林嘉磊，你怎么又哭了？
”“抄不完你哭有什么用啊？
别哭了，快抄吧！
”同学们纷纷围过来安慰他，可是他似乎一点也没听进去，只管自己一边用手背擦眼泪，一边闭着眼睛直跺脚：
“呜呜呜?
?
我做不完了?
?
哇哇哇?
?
我不要抄了?
?
晚回家妈妈要骂的啊?
?
呜呜呜?
?
”
直到老师同意他先回家去写检讨，他才止住哭声，抽抽噎噎地整好书包，耷拉着脑袋回家去了。
瞧，这就是我们班的哭鼻子——林嘉磊。
我的妈妈
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。
”我经常会不由自主地唱起这首歌。
因为我有一个疼我爱我的好妈妈！
记得有一次，我连续好几天发高烧。
那天晚上，风雨交加，我不停地呕吐，而且还头疼。
爸爸不在家，妈妈顾不上深更半夜，立刻穿好衣服带我去儿童医院看急诊。
在空旷的马路上，陪伴我们的只有哗哗的雨声和呼呼的风声。
妈妈一边给我打伞一边拥着我，还不断地用额头为我量体温。
走到医院，不知是雨水还是汗水顺着妈妈的脸颊不断地淌下来。
妈妈来不及擦一下，立刻给我挂号，陪我看医生，带我做检查，帮我取药。
我终于打上针了，看到妈妈手不停地揉腰。
妈妈腰不好，怕累怕受凉。
我知道妈妈肯定累坏了。
但是她却不肯休息一下。
一会给我倒水，一会为我量体温。
打完针都四点多了，护士说等医生上班的时候还要做进一步检查。
妈妈回家匆忙收拾好东西，又带我去了人民医院。
最后医生让住院。
在我住院的日子里，妈妈不分昼夜地照顾我，给我讲笑话逗我开心。
过了一星期，我终于康复出院了。
看着妈妈一脸的憔悴，我忍不住又唱起了《世上只有妈妈好》这首歌。
3
妈妈，我爱你！
4
【篇二：
人教版三年级语文写人篇作文指导以及优秀范文】
写人篇作文指导
【习作要求】
写自己身边最熟悉的人的一件事。
【写作指导】
一、写什么
1、熟悉的人很多，比如：
爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人；街坊邻居；小店的营业员；班级同学；校长老师；学校的门卫?
?
选择其中最熟悉的一个人。
2、要写这个熟悉的人的一件事情，而不是几件事。
首先这件事情是真实的，最好是你亲眼目睹的，然后这件事能够反映他（她）的特点（急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等。
3、抓住特点的方法：
用五官观察你熟悉的人！
然后记住他（她）长相、动作、语言、表情，特别是最喜欢的打扮、最常做的动作、最爱说的话、最多的表情。
有时不用刻意突出特点，只要你把在某件事中这个人的衣着打扮、言行举止具体地写出来，就能够自然地刻画出他（她）的性格。
例如：
1、可以写写你身边亲人的一件事，比如：
你爱美的妹妹、严厉的爸爸、爱唠叨的妈妈、赶时髦的奶奶等等。
2、可以是你身边的同学或者朋友的一件事，比如：
你身边的“马虎大王”、爱捣蛋的同桌，书迷、你们班的“电脑高手”、某项体育活动很棒的同学等等、班里一个既安静又听话的同学等等
3、可以是其它熟悉的人一件事，比如：
热心的邻居、热情的营业员、严肃的门卫等等
二、怎么写
写熟悉的人的一件事情，主要是通过这些事情来突出他的特点。
在这些事情中，主要选择一件你记得最牢的事情详细的写。
先可以简单写一写这个熟悉的人的长相（高矮胖瘦、发型、脸部的样子等）、衣着打扮（颜色、长短、款式等）。
然后把记忆中的一件事写出来：
在什么地方？
什么时候？
发生了一件什么事？
在这件事中出现什么奇怪、或好玩、或有趣、或让人讨厌的、或不开心的事情，仔细写出来。
最后写一写结果或对熟悉的人的印象，对事情的感受。
1、比如：
记爱美的妹妹买裙子的故事。
妹妹长什么摸样？
高矮胖瘦？
喜欢穿什么样的衣服（颜色、款式）？
喜欢如何打扮（发型、发饰等）？
漂亮吗？
有一次，妹妹想买什么裙子？
（什么花式的？
什么样子的？
）到什么地方买？
（商场、专卖店、街市？
）她是如何挑选的？
（左看右看，上摸下摸？
）试穿了几件？
挑选的时候有没有什么意外（比如妹妹看中一条不同的裙子，而妈妈不喜欢。
为了得到这条裙子，妹妹想了哪些办法？
她们说了些什么？
做了些什么？
当妈妈不同意的时候她的表情如何？
又想了些什么办法？
）最后终于得到了这条裙子，妹妹开心吗？
她又有些什么表现？
2、比如：
严厉的爸爸，爸爸平时对我都有哪些要求？
这些要求严格吗？
你有没有哪一次做错了或者没有达到要求？
爸爸当时是什么样的表情？
他说了什么？
（说话时声音大吗？
语气坚决吗？
还是狠狠地训斥？
）又做了些什么？
你认为有道理吗？
后来你是怎么做的？
请将其中一件印象深刻的事情详细的记录下来。
3、比如：
你班上有个马虎大王，对他做一次采访：
早上有没有睡过头的时候？
会不会
慌忙中穿错了袜子，出了家门，又想起红领巾没有带；到了学校又发现作业本没有带?
晚上回家，又发现自己的作业本没有带，反而将其他同学的作业带回了家里？
当他发现的时候他想了些什么？
说了些什么？
他的爸爸妈妈怎么教育他的？
三、写作提示
取题目：
根据你要写的事情取题，题目要小，要具体。
比如《妹妹买裙》、《“健忘”的?
?
同学》、《让我透不过气的爸爸》，取什么题目？
提纲：
1、你熟悉的一个人，什么样子的？
2、什么时候？
在哪里？
发生一件什么事？
3、事情过程中出现什么状况？
（意外？
奇怪的？
有趣的？
好玩的？
值得思考的？
）
4、事情结果如何？
或通过这件事对这个熟悉的人的认识？
（可爱、严厉、马虎、急躁?
?
）
【美文欣赏】
我最熟悉的一个人（爸爸）
提起我最熟悉的一个人，当然是我的爸爸。
有一次，我们正在上课，突然，“哗啦啦?
?
”，天下起了大雨。
“叮零零?
?
”，放学了。
同学们都说“怎么回家呢!
”老师说：
“同学们不用着急，要沉着冷静，家长会来接你们的。
”听了老师的话，大家都安静了下来。
不一会儿，就接走了四五个同学。
我心里想：
我的爸爸怎么还不来呢？
心里正想着，突然，我的同学说：
“宿华栋，你爸爸接你来了。
”我提起书包，满心欢喜的跑了出去。
回到家里，我看见爸爸手臂上有个伤口，就问爸爸是怎么弄得，爸爸说：
“刚才在路上滑到了。
”我真没有想到，爸爸为了接我竟弄出这么大的一块伤口。
这块伤口虽然疼在爸爸的身上，但却象疼在我的心上一样。
这件事，留在我的记忆深处，怎么也忘不掉。
我最熟悉的一个人（妈妈）
我的妈妈一米五八高，披着长长的卷发，大大的眼睛。
她像一条变色龙，我听话时她像一条温顺的小狗，十分可爱。
我不听话时，她像一只凶猛的狮子，凶巴巴的，搞得我日夜不得安宁。
有一次，妈妈叫我做完作业后要检查，可我做完后就觉得万事大吉了，早就把妈妈说的话忘得干干净净了。
妈妈检查时越往后眉头就皱得越紧，我还不知怎么回事，妈妈的手就重重地落在了我的脸上，狠狠地说：
“你错了好多题。
”接着，妈妈的巴掌像雨点般落在我的身上，打得我鼻青脸肿，让我养成了做完作业要检查的好习惯，也让我知道这只母老虎不好惹。
虽然妈妈有时很严厉，但我知道妈妈是为了我好。
我爱我的妈妈！
我最熟悉的一个人（班长）
她是个能干的小女孩，班上的大大小小的事都由她负责。
她中等个子，明亮的眼睛，尖尖的鼻头，下面是一张红红的嘴巴。
她热爱班级、关心集体、乐于助人。
几天前的一件事，给我留下了深刻的印象。
前几天，班上的垃圾桶不见了，她用下课的时间到处找，可是，找了几天都没有找到，垃圾越堆越多，还发出了臭味。
于是，她去王师傅那儿领了一个新垃圾桶。
她一回到教室，没有休息，马上拿来了扫把，将堆积如山的垃圾扫到垃圾桶里。
扫完，她的头上已经布满汗珠，可是她还没有停下。
又马上打来水，把地仔仔细细脱了好几遍。
之后，把垃圾桶里的垃
圾倒掉，洗干净，才肯罢休。
你们猜出她是谁了吗？
没错，她就是我们的班长——董晓曦。
“书虫”王丽
她叫王丽，今年10岁，读小学三年级。
她有着不大的眼睛，高高的鼻梁，一张爱说爱笑的嘴，个子不大高。
别看她胖乎乎的，脑瓜并不笨，灵着呢！
朋友们给她起了个雅号“书虫”。
说起这个绰号，还有一段来历呢！
她特别爱看书，整天捧个书啃个不停。
有一次，都九点了，她还在看《科学金钥匙》。
爸爸再三劝她睡，她不肯，说：
“把这篇文章看完吧！
”爸爸无可奈何，只得答应。
她贪婪地看了第一篇，又津津有味地看起了第二篇、第三篇?
?
竟弄得爸爸在她的床边睡着了！
王丽真是个爱读书的孩子。
【练一练】
读了别人这么优美的文章，你也动笔写一写你身边最熟悉的人的一件事吧，要写出这个人物身上与众不同的特点哦！
【篇三：
小学三年级写人作文】
我的老师
我有一个老师——余老师。
余老师对我很严格，有时候老师骂我，批评我，但我还是爱着她的，因为我知道老师对我严格是为我好，在教育我。
余老师长着一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，带着一副眼镜，显得非常有学问。
她长的有点胖，看上去特别可爱，但是她严厉起来，让人有的害怕。
有一次，上课的时候，余老师正在讲课，我在桌子上搞起了小动作，我看见余老师看了我一眼，然后我就拿起笔把重要的笔记抄了下来。
不一会儿，我又搞起了小动作，这次余老师不是忘我，而是走下来把我手里的东西拿走，然后就扔在了地上，我害怕极了，差点就哭了出来。
下课了，余老师叫我进办公室，我一进到办公室，走到老师的面前，余老师说：
“上课了，不能搞小动作，要专心听老师讲课”。
说着我就惭愧的低下了头。
余老师看我难过，于是就摸摸我的脑袋安慰我说：
“知错能改就是好学生，老师不是故意批评你，只是老师想要你做一个好学生”。
我有一个对我严格的老师，我感到很自豪。
我的弟弟
我家有一个开心果，你们猜猜他是谁?
肯定不是我，他就是我的弟弟。
我的弟弟很可爱，弟弟的身材胖墩墩的，高高的。
走起路来一摇一摇的。
真可爱!
他的头发短短的。
乌黑乌黑的，一张像苹果一样的胖脸蛋，浓浓的眉毛像月牙一样。
一双明亮的大眼睛，这就是我的弟弟——杨国宏。
弟弟最大的特点就是胖和高。
不认识的人见到了他，说我弟弟都有三岁了。
其实我弟弟还不到两岁。
有人说：
“这孩子真胖!
“我弟弟本来就胖啊!
现在就已经十六千克了。
可爱的孩子也有其人的时候啊!
弟弟成天翻我的书包，拿我的东西。
这不，我所有的橡皮都被他”吓跑了。
“其实是被弟弟扔到了一旁。
那一次，弟弟要看电视，可是妈妈不让看。
弟弟老是哭，怎么办呢?
我万般无奈之下才打开电视。
弟弟又想看这个台，又想看那个台。
我按遥控器都来不及。
不一会妈妈做完饭从厨房出来了，看到了我们在看电视。
嗨!
!
好人做好事，却被人冤枉，被妈妈打了一顿。
我觉得弟弟又可爱，又是个淘气包。
我非常喜欢我的弟弟，你是不是也喜欢我的弟弟呢?
弟弟为我们家带来了很多欢乐，我希望弟弟能够快快乐乐的成长。
我的爸爸
我的爸爸高个子，他长着一双小眼睛，一双大耳朵和一个小鼻子。
他对我的生活和学习都十分关心。
有一次，我发烧了，爸爸抱起我，把我抱进了医院。
医生给我开了药，回到家，吃了药，我一上床，爸爸马上给我盖上被子，还问我疼不疼了。
在爸爸的关心下，我的病很快就好了。
我的爸爸不但关心我的生活，还关心我的学习。
有一次，爸爸正在检查我的作业，突然，爸爸看到我把“100-45”写成了“100-54”，他马上叫我过来改正，我看了，说：
“不就是写倒了吗？
”“就应该写到了吗？
”爸爸严厉的说，“要是科学家把导弹的地点写倒了，那要有多少损失呀！
所以对自己要十分严格。
”
我的爸爸就是这样关心我的生活和学习，我为有这样的好爸爸而感到骄傲，我爱我的爸爸。
我的爸爸
我的爸爸长得可帅了，你要是看到我，就知道我爸爸长得什么样，大概有99。
9的人都说我长得像我爸爸。
我的爸爸长着黑黑的头发，圆溜溜的眼睛看上去很严厉又很有神，双眼皮，细细地眉毛，挺挺的鼻子。
我的爸爸数学很好，对我非常严格。
班里的同学有的害怕考试，因为考不好就会被家长骂；有的喜欢考试，因为考好了，家长还会给点钱或一些奖品，我的爸爸就是不奖也不罚。
记得有一次，我语文没考好，爸爸还反而安慰我说：
“没事，下次考好点就行了。
”期中考试，我数学考了100分，爸爸也就说：
“考得不错，继续保持！
”我觉得我的爸爸这样做，很好，可以让孩子更轻松的面对考试。
这是我的爸爸，一个不奖也不罚的爸爸。
我们的校园我们的学校很美，你不相信，那我就一一为你介绍吧。
当你踏进我们学校大门时，第一眼就会看见乒乓球台旁的榕树。
同学们经常在榕树下做游戏，还有的同学在榕树下的乒乓球打乒乓球。
有时候榕树一动不动，好象在聚精会神的看同学们玩耍。
榕树的旁边就是羽毛球场，课外活动时，一些老师或者同学在羽毛球场打羽毛球。
羽毛球场的前面就是篮球场了，到了体育课或者课外活动的时候，都有一些男同学在篮球场打篮球，尽管展示自己的才华。
有的时候学校会举行教师排球比赛，老师们就在篮球场上打排球，努力把冠军争夺到手。
篮球场旁边就是舞台了，下课的时候，一些小同学在舞台上做单脚跳、三角智等等游戏，他们玩得可开心了。
我爱我们的校园。
可爱的小狗
外婆家有一只可爱的小母狗。
它的名字叫“豆豆”，它有一身棕黄色的毛。
“豆豆”的鼻子很软，总是瞪着两只圆圆的大眼睛。
一看见我就摇着尾巴跑过来舔我的腿和脚。
每到大家吃饭的时候，“豆豆”就会钻到桌子底下等着有人喂它吃东西。
我把吃掉的肉骨头给它，它吃的可香了。
每次吃过一块儿后就抬起头瞪着圆圆的眼睛望着我，好像在说：
“小主人，快，再给我来一块儿吧。
”在姥姥家短短的几天，“豆豆”已经和我成为了形影不离的好朋友。
我喜欢可爱的“豆豆”。
科技小发明
同学们经常会买一些饼干放到家里，当作零食吃，可是一般的盒盖不好，轻轻一碰，摔到地上，盖子立刻就坏了，里边的饼干全部漏了出来，很不好收拾。
还有饼干放的时间一长，饼干就容易坏，吃不了只好把饼干扔掉为此我伤透了脑筋，终于想到了一个十全十美的办法。
对饼干我一窍不通，不过对盒子我还是略知一二的。
饼干盒盖不紧是因为里面有空气，而饼干容易变质，也是因为接触到空气，只要让饼干盒里没有空气就行了。
可是怎么才能把空气抽空呢，我打开抽屉寻找资料时，拉开抽屉突然有一阵风，对了，在盖子下面弄一个小洞，在侧面弄一个像抽屉一样的东西，只要不停地抽拉抽屉，空气顺着小空抽出来，盒子里面的空气就会被抽空，这样盒盖就不会那么容易掉下来了，无论你买在多的饼干只放到这样一个盒子里面都不怕坏了。
而且你不用刻意去记要用多少次才能把空气抽空，你只要一直拉一直拉，等你拉不动了里面的空气也就没有了，你也不用担心会拔不出来，只要轻轻一拔就行了。
怎么样，我的科技日常生活小发明是不是既实用又简单！
多功能黑板
现在，我们教室里的黑板用途单一，所占面积还挺大。
我想，如果让黑板能具有多种功能，那该多好呀！
于是，我想发明了一种多功能黑板。
这种黑板外形、大小与普通黑板基本相同，只是内部装上了高科技的构造。
它有自动调节明暗的功能。
当光线较强时，黑板会自动变暗；当光线较弱时，它又会自动变亮，这样就使我们不必以为光线的原因看不清黑板，影响视力。
它也有自擦功能。
当黑板上书写的内容要擦掉时，只要按一下黑板边上的红色按钮，黑板上的内容便会立即消失。
它还有放映功能。
在我们学习感到疲劳时，可以按一下上方的黑色按钮，让黑板变成屏幕，放映一些同学们喜爱的节目，轻松大脑、放松心情。
除此之外，它还有自动纠错、自动报时、自动升降等功能。
同学们，这种多功能黑板能给我们的生活带来很大的方便，所以我一定要努力学习，让同学们早日用上我发明的这种多功能黑板。
我是环保小卫士
今天，妈妈带我去爬山，还叫我要当个环保小卫士。
一路上，温暖的阳光洒在我身上，感到温暖极了。
和煦的春风迎面扑来，夹着淡淡的芬芳。
啊！
大自然多美啊！
我们很快来到山脚下，!
呀原来光秃秃的树枝上已经冒出了尖尖的嫩芽，有的树上已经长满了碧绿的叶子，还有的树上已经长出了花苞。
我沿着弯弯曲曲的小路走到山上，咦，这么美丽的山上怎么有那么多垃圾呢？
我似乎听到有的垃圾说：
不要把我扔在这里！
快把我带走吧。
我要回我自己的家！
我急忙套起预先准备好的手套，说：
别着急，我把你带回你们自己的家。
我弯下腰，把一样样垃圾捡起来扔到塑料袋里。
我边走边捡，边捡边想：
这扔垃圾的人真是太不文明了，把这么漂亮的地方弄得这么脏
很快，我的垃圾戴就装满了各种各样的垃圾：
有牛奶瓶，有食品包装纸，有餐巾纸我望着这些垃圾，再看看身后干净的小路，高兴地望着妈妈笑了。
妈妈摸摸我的头，对我说：
你真是个环保小卫士！
一张冰棍纸
在绿色行动中，有许多事都令我感动。
但给我印象最深的是关于一张冰棍纸的事。
那一天，我们正在小区里清理白色垃圾，一个淘气的男孩匆匆地跑来，手里拿着一根冰棍，边跑边把冰棍纸撕下来，随手扔在了地上。
当时我们非常不理解他的做法。
我们叫住了他，正想让他把冰棍纸捡起来，迎面走过来一个四五岁的小女孩。
她蹲下去把冰棍纸捡起来，走到垃圾箱跟前，轻轻地把冰棍纸扔进了垃圾箱，我们纷纷称赞小女孩是名副其实的环保小卫士。
男孩见此情景，不好意思地低下头，还随即参加了我们的环保行动。
环境，是我们生存的重要条件，保护环境，人人有责。
让我们共同行动起来，保护环境吧！
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